學校網管總結 篇1
x年已經結束，回首過去的一年內心還感慨萬千。x年是豐收的一年，也是學習的一年，在各個方面的取得了長足的進步。一年來，本人能認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，自覺參加學校組織的各項政治學習活動，貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，嚴格要求自己的言行，自覺進行思想改造，提高自己的政治素質和個人修養。在工作方面勤勤懇懇，任勞任怨，較好的完成了領導和各級部門安排的各項任務。主要的情況匯報如下：
在思想上，認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，領會黨的xx大三中全會精神，利用電腦，電視，報紙，雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本思想和有關的政治思想檔案，書籍並把它作為思想的綱領，行動的指南。同時，認真學習相關的業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在工作上，圍繞安排的中心工作，對照相關的標準，嚴以律己，較好的完成了各項工作任務。本年度主要完成了如下工作：
1.在X_的配合下，進行了視頻資源的自動化整合。現在能夠接收電視內容並自動上傳到網站上。現我校教學資源如下：
IP數據 視頻資源 3719講
文本資源 2964講
直播課堂 視頻資源 999講
文本資源 576講
教學輔導 視頻資源 14916講
文本資源 38679講
2.順利完成了在我校舉行的考試的預備工作和考試工作總計報考人數347人，通過209人，通過率60%。
3.完成一年裡全校辦公電腦的維護維修，總計87次。
4.完成領導交辦的其它任務。
在工作作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在今後的各項工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
學校網管總結 篇2
本學期，我擔任學校網路中心管理員工作。在學校領導的正確領導、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、業務方面都取得了顯著的進步，收穫頗豐。以下我從幾個方面對本學期工作進行總結：
一、思想方面
思想上，我不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想水平。同時也深刻理解了老師要作“電燈”而不要做“蠟燭”的道理，只不斷地從外界汲取“能量”，才能源源地給學生輸送“營養”。時刻勞記“學高為師，身正為范”的師德準則，服從領導安排，熱情服務教育教學工作。
基於未來“評聘分離”的嚴酷現實，基於某些不公平的競爭，基於一些不可預測的未知因素。本人也提出了自己正當的、合理的要求。但是，一切均得服從於學校工作的各方面需要。學校為我，我為學校。畢竟個人是小家，學校才是大家。雖然我也遞交了入黨申請書要求進步，但是，坦坦蕩蕩、高風亮節才是我的追求。
二、管理方面
本學期我繼續擔任網路中心管理員工作，工作上，我盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，主要做好以下幾方面的工作。
1、管好學校網路中心，保證學校網路運行正常。
做好學校網路中心財產的登記，管好網路中心各伺服器，及時更新相應的軟體，保證伺服器的相對安全。採取一定的技術手段，監視好網內的各個客戶端，並做好保密工作，對於中了惡性病毒的客戶端，及時排除故障，以免影響到其它電腦的正常運行，保證網路暢通。一學年來，故障率幾乎為零，甚為欣慰。
2、維護好學校網路辦公平台、曬課網以及檔案閱辦系統。網路管理員工作總結協助林副校長辦好平山中學網辦公平台曬課網以及檔案閱辦系統，做到定期備份、定期刻錄，對於平台上教師發表的文章，做到每日一審，確保老師們發表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時高效地通過審核。
3、定期檢查網路各節點，做到定期維護。
對於網路中心的防火牆、核心交換機，以及分布於各幢大樓的各網路節點交換機，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣，儘量把網路中心設備以及樓層的其它交換設備關閉，以防被雷擊壞。
4、做好高考網上巡視工作，保證高考順利進行。
提前一個月，把需做為考場的38個教室裡頭的攝像頭全部安裝到位，並逐步做了各項測試，看是否運行正常。提前半個月把走廊的攝像頭也安裝到位，並在考前一周制定了應急預案。考試結束後及時刻錄備份數據並馬上報送。整個過程工作量大且辛苦，換來的是6月7-8日高考的順利進行。
5、做好學校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。
拍攝、收集學校所有相關活動的影像資料，並分類整理，每學年刻錄兩份，一份交由辦公室保存，另一份自已留底，保證學校圖片、錄相資料的完整性和連續性。每個學年末，均會把學校各處室的相關資料備份起來，特別是教務處、辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。
三、業務方面
乘著“國家‘’重點課題《傳統文化與語文教學》”的春風，本人主動承擔《傳統文化進平山》宣傳片的拍攝、製作，整個過程加班加點，耗時一月有餘。直到4月27日會議結束，同所有人一樣，只感覺到累和辛苦。
語文組參與課題的成員在易曉紅老師的帶領下，得到了我的大力支持，同時我也得到她們不斷的啟發、促進，受到了傳統文化循序漸進的薰陶。業務上得到極大的提高，攝像技巧得到朋友的真誠指導，所套用到的視頻編輯軟體，諸如會聲會影V12從不熟悉，到熟練再到精通。以及後來的更高層次更強功能的Premiere Pro2.0的熟練套用，無不跟她們的鼓勵、鞭策有關。
本片能較好地闡釋傳統文化的內涵以及我校如何開展傳統文化教育，對於學校宣傳也起到了很好的輔助作用。
因此我可以得出一個結論：“學習，是相互的!雖然有些看起來是不相干的”。
學校網管總結 篇3
一學期來，我校在__市教體局和刁鎮教育辦的堅強領導下，認真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念，培養具有優良的品德、靈活的知識、創造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發展的學生，不斷譜寫和諧教育的華美樂章。
一、關注安全，關愛未來，讓學生在和諧平安中成長。
安全無小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學習的保障。你們把孩子交給我們，我們有責任和義務去看護好孩子。一是嚴格安全管理制度。
實行安全工作一票否決制和安全工作責任追究制。使人人肩上有責任，有擔子。二是加強領導。學校成立以領導班子為首的安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發現情況，
及時記錄、即時處理，即時匯報。三是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內大型活動安全事故的發生。真正做到
對學生負責，對家長負責，讓學生安心，讓家長放心。
二、銳意改革，不斷提升教育教學質量。
1、打造智慧課堂，提高課堂教學水平。
教學的落腳點是課堂，課堂效率高低直接影響教學質量。學校著力打造和諧智慧課堂，我們開展了全員聽課、骨幹教師示範課、青年教師評優課、外出學習教師匯報課等一系列的聽評課活動，提高教師課堂教學水平，促進課堂教學質量的提高。
2、培養智慧教師，為教師搭建學習和展示的平台。
首先，學校定期組織教師外出學習。本學期，先後組織教師到2東北師範大學、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽課學習，做到取長補短，不斷豐富自己的教育教學理念。
其次，教師在活動中，提升素質，完善自我。組織教師積極參加各級各類教育部門組織講課、聽課、評課、研討等教育教學活動，讓教師在活動中，提升素質，完善自我。
第三，校內搭建教師自我發展的平台。暨學校一直堅持開展一師一周，一周一師活動。活動包括每周二的個人成長匯報、周三的課堂教學展示，周四的特長展示以及周五的活動總結等內
容。在校內為教師提供鍛鍊、交流、學習的機會，促進了教育教學能力的提高。本學年，趙立華、柴苗兩位老師獲得__市優質課一等獎。
通過打造智慧課堂，培養智慧教師，使我校的教育教學成績穩居全市第一集團。
三、堅持德育為先，促進學生的全面和諧發展。
在追求教育教學質量的同時，我們積極對學生進行德育教育，要求學生不但要學好習，更要做好人。
1、狠抓學生行為習慣常規管理。學校依據自身實際，將養成教育細化為學生的規範手冊，對學生進出校、儀表著裝、課堂表現、課間活動、文明禮儀等方面做出具體規定，使學生
有章可循，有制可依，提高了養成教育的實效性。
2、以文明禮儀1234活動為載體，創新性地開展德育工作。即：
1)為課前一支歌;
2)為說好兩句話：您好!謝謝!;
3)為做到三個好：走好路、掃好地、敬好禮;
4)為課後四件事：
學習用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明。
通過行為規範示範班級，行為規範標兵，環保小衛士的評選，強化學生行為規範養成教育，促進學生良好習慣養成，培養學生良好思想道德品質。
3、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務的工作方針，以學生自主管理委員會為依託，從文明禮儀、環境衛生、校園安全、兩操活動、紀律規範五個方面進行全面量化。每天由學生會幹部進行執勤檢查，檢查結果及時記錄，每周小結，每月大結，利用每月初升旗儀式進行總結，對年級量化優勝班級頒發學生自主管理流動紅旗。這一活動的開展，極大改善了學生的精神面貌，細化了文明行為習慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動。科技節、體育節等主題活動既豐富學生的精神生活，又有利於學生的全面發展。國學達人比賽讓學生在傳統文化中得到精神滋養。我的班級秀明星班級評選活動，強化學生行為規範養成教育，確保德育效果。
四、積極開設創新課程，打造和諧教育課程體系。
1、機器人創新教育。以科學教研中心為依託，以建創客空間為載體，最大限度的為學生們提供工具、材料、專業知識，鼓勵學生將創新思維付諸實踐。在__市中國小創客節暨機器人大賽中，我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3D列印、機械動力展示活動，均取得優異的成績。區教體局領導對我校的創客教育作出了高度評價。
2、陶藝製作。建立黑陶展室，開設陶藝製作興趣小組，培養孩子的動手操作能力，傳承優秀歷史文化。
3、特色閱讀課程。以書香校園活動為依託，打造特色閱讀課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學期，學校還開展了親子師生共閱讀活動，學校統一每個年級的閱讀書目，要求家長、孩子、教師共讀一本書，並記錄讀書筆記，寫出讀後感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學生開闊了視野，積累了文學素養，而且寫作水平顯著提高。在__片區學生作文比賽及各級徵文比賽中，我校參賽選手均取得優異成績。
4、開展豐富多彩的社團活動。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機器人、科技、陶藝等15個社團，涵蓋面廣，內容豐富，促進了學生和諧發展。
五、積極開展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，親職教育工作開展的如何，關係到孩子的終身發展，關係到千家萬戶的切身利益，我校基於這個思想，著力搭建家校合作教育平台，形成教育合力，打造和諧優質教育。
一是成立家長委員會。家長委員會是學校與家長之間溝通的橋樑。通過這個平台，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權，希望通過家長委員會發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，為學校的發展創造良好的外部環境。
二是組建學校家長群(夢翔@爸媽群)，為家長們提供及時交流互動的平台，學校的工作動態也及時在群內發布。同時，每天安排部分學生上傳古詩文、經典美文誦讀錄音，社會實踐活動視頻等資料，給學生一個展示自我的平台。
三是開通學校官方微信平台，讓家長關注學校工作動態，參與學校活動。目前，我校微信平台關注人數超過10000人，得到了家長和社會各界的熱切關注。
四是邀請家長進學校、進課堂，讓家長零距離接觸學校教育。邀請家長參加開學典禮、畢業典禮、表彰會、體育節、參觀晨讀等活動，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動，邀請家長和孩子一起參與課堂教學，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛讚譽。
五是舉辦家長教育講座，提高家長們的親職教育水平，更新親職教育觀念，更好的為學校的教育教學提供外力支持。千里始於足下，高山起於微塵，我校的和諧教育正穩步推進，內涵不斷拓展，構建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學的追求，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想，溫暖每位教師的心田!我校要抓住刁鎮教育發展的良好歷史機遇，借力__快速發展的大好環境，全面深化改革，和諧推進提升，為建設文化__小、魅力__小、和諧__小不懈努力!