在本次活動中要著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹民眾路線、正面教育為主的原則。要開展解放思想大討論，以繼續解放思想、推動科學發展為主題，把解放思想貫穿始終，把改革創新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，要突出“明確辦學思路、提高教育教學質量、建設和諧校園”，著重圍繞“辦什麼樣的學校、怎樣辦好學校”，緊扣“凝聚人心、增強信心、促進和諧、科學發展”，紮實有效的開展學習實踐活動，增強學習實踐活動的吸引力和實效性。
三、方法步驟
按照教育局委員會和鎮委員會統一部署要求，本次活動分三個階段進行。
第一階段：學習調研(9月—10月中旬)
1、動員部署(9月1—7日)
① 成立我校學習實踐活動領導小組。(9月1—2日)
② 制定切實可行的實施方案。(9月3日—9月5)
③ 召開時間活動專題研究會議。(9月6日)
④ 召開動員部署會議。(9月7日)
2、學習培訓(9月7日—10月中旬)
(1)學習內容。組織全體教職工認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，認真學習《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《第三批深入學習實踐科學發展活動簡明讀本》，認真學習中央和省、市、縣有關重要會議和檔案精神。結合慶祝新中國成立60周年活動，組織全體教職工重溫黨的執政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。在學好中央和省、市、縣規定篇目的基礎上，緊密結合我校教育工作實際，學習師德師風和職業道德建設方面的有關規定，以及教育法律法規等內容。
(2)創新學習形式。要充分利用課餘時間，採取上整理黨課、形勢 報告 、專題講座、交流研討、編演文藝節目、知識競賽等切合實際、靈活多樣的形式，組織全體教職工進行學習，增強學習效果。
(3)認真開展討論。要在深入學習培訓的基礎上，緊密聯繫我校工作和全體教職工的思想實際，重點圍繞如何促進教育優質均衡發展，如何加強校長領導力和教師授課力，如何提高教育質量、加快學校特色與品牌建設等內容，採取舉辦科學發展論壇研討、經驗交流會、案例剖析會、講評會等形式，設計有針對性的載體，認真組織開展討論，加深對科學發展觀的理解，努力在事關我校科學發展的重要問題上形成共識。
(4)深入開展走訪活動。學校班子成員、年級組長、教研組長、班主任和一線教師要著重圍繞創新辦學理念、加強隊伍建設、規範學校管理、提高辦學質量、突出辦學特色、提升創新水平、建設和諧校園以及教育為地方經濟社會服務等事關學校發展大局的重大問題開展走訪，認真聽取家長和社會各界的意見建議。要教育、引導廣大師生積極有序地參與學習實踐活動，形成推動科學發展的強大合力。
第二階段：分析檢查(10月中旬—11月底)
1、認真組織召開專題民主生活會。領導班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣近年來我校的發展實際，組織開展“四對照、四檢查”，即對照科學發展觀本質要求，檢查在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題;對照先進地區和單位的發展經驗，檢查在推動科學發展中存在的差距;對照工作實際和職責任務，檢查在服務科學發展方面的不足;對照全體師生的願望和要求，檢查關係師生切身利益問題的解決情況。分析查找個人和班子在思想、工作和作風等方面存在的差距和不足，明確努力方向。專題民主生活會前要認真做好準備工作，認真撰寫黨組織班子對照檢查 材料 和個人發言 材料 ;班子成員之間要開展交心談心，溝通思想，互相幫助，加強團結等活動。