中學2024年政風行風評議整改方案

第四組:校園及周邊環境整改小組。組長:王守紅。主要整改任務是:完善學校的設備設施,啟動校園綠化工程,並著手校園文化建設等,爭取用較短時間把學校建成文化氣息濃,條件現代的綠色學校。經常性地開展學生安全和法制教育,注重提高安全防範意識。抓好學校周邊環境整治,學生沒有出現上網、打遊戲等問題。重視未成年人思想道德教育,大力開展養成教育,經常開展各項有益學生身心健康的文體活動,促進學生健康成長。

五、整改的主要措施

1、抓好學習,統一思想,提高認識

以“創先爭優”活動為契機,學校將召開幹部培訓會,全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過幹部培訓會,提高幹部的思想素質、業務素質,增進幹部參與行評整改工作的積極性,激發創造性,推進各處室的工作;通過全體黨員的培訓會,讓全校黨員在行評整改工作中率先垂範,做出表率,發揮黨員的先鋒模範作用,推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業務素質,為新學期開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治,從源頭上加強行風建設

學校實行“分級負責,條塊結合,內外結合”的工作機制和責任制,層層落實,分解為四個整改小組,更有針對性,務求實效,找準癥結所在,從源頭上整改。

(1)在依法治教方面:堅持科學辦學,全面育人的宗旨。加強教育法制建設,增強廣大幹部教職工的法制意識,加大教育行政執法力度,嚴格教育執法程式,加強收費管理,實行收費公開制度,制止一切亂收費。規範政務管理,深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面:強化幹部隊伍和教師隊伍職業道德建設、考核,加大對幹部、教師培訓力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責,加強檢查考核,獎優罰劣,以賽促學,進一步健全競爭激勵機制,重視青年教師的培養工作,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的幹部、教師隊伍。

(3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,大力推進養成教育,加快課堂教學模式改革、招生考試評價制度改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負責,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。

(4)在制度建設方面:針對前階段查找的問題,建章立制,規範教育行為,努力創造一流行風,促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會,一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。

行評,整改是關鍵,學校將按照區教育局和xx學區的統一部署,結合學校的實際情況,按照此整改方案,有計畫地開展整改工作,堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以改促建設,以改促改革,以改促發展,並力爭在整改行動中,做到思想認識領先,整改行動領先,行風建設領先,整改成績領先,切實使學校各項工作再上新台階。