2024年街道教育綜合督導自評報告

b11教育經費管理

1.縣級教育行政部門統一管理中國小財務工作,對中國小經費實行“校財局管”。

2.建立健全中國小預算編制制度,及時撥付教育經費,無截留、挪用、統籌現象,學校無違反規定亂收費現象。

3. 對各項教育專項資金按規定及時撥付,專款專用。

a3教育教學管理

b12教育教學思想

1. 街道始終堅持全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育。面向全體學生,將德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育教學活動中,注重培養學生的創新精神和實踐能力,努力提高教育教學質量。按照“教育思想現代化,學校管理規範化,學生素質優良化,辦學條件標準化”的要求,強化學校管理,深化教學改革,改善辦學條件,全面提高學生素質,提高教育教學質量。

2.堅持教育的公益性和教育公平的原則,依法規範辦學行為,學校沒有舉辦“校中校”,不劃分重點班和非重點班。

b13學校管理

1.各學校規章制度健全,實行了規範化、制度化和現代化管理,各項規章制度符合中國小管理基本規範要求;管理機制和運行機制科學、民主、規範;校園秩序良好,校園文化氛圍濃厚,校園環境達到“一校三園”要求,營造了平安、文明、和諧的育人環境。

2. 為了學生的健康安全成長,學校建立了各種安全規章制度和應急預案機制,安裝電子監控,配備專職保全人員,各項安全防範措施到位,經常開展安全自查,及時消除安全隱患。經常開展交通、飲食、防火、地震逃生等安全教育,堅持每學期至少舉行一次安全演練。學生的安全意識逐步增強,自護自救能力逐步提高,多年了學校沒有發生一起重大安全責任事故。

3. 學校積極推行內部管理體制改革,實行了校長負責制、全員聘任制和崗位責任制,有效地激發了學校內部活力。充分發揮工會職能,建立健全了教代會制度,每年均召開教代會,研究解決學校重大問題。積極推行校務公開,加大了校內監督力度,實現了民主管理。

4.後勤管理規範、精細。學生食堂、廁所等場所管理到位,符合有關規定要求。

b14 德育工作

1. 各學校落實“全面貫徹課程方案,全面培養合格學生”精神,全力以赴推進素質教育。學校教育,德育為先。學校重視德育工作,著重開展對學生的公民道德教育、民族精神教育、理想教育、法律法制教育、心理健康教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。德育的成效體現在學生的個體行為習慣上,豐富多彩的活動是德育的有效載體。

2.重視發揮課堂教學主渠道作用,將德育寓於各科教學和各項活動之中,同時注重改進德育工作方法,增強了德育工作的針對性、實效性和吸引力。

3.建立了校內外德育基地,創設了良好育人環境。除經常到區德育基地進行教育外,學校本著“為學生終生髮展奠基”的思路,注重對學生多種能力的培養,為加強綜合實踐活動課程的教學,通過開展各類有效的教育活動,形成校外教育活動的經常化、制度化。

b15教學工作

1.各學校嚴格落實《山東省普通中國小管理基本規範》和省素質教育工作會議精神,以教學為中心,強化精細化管理,規範辦學行為。嚴格落實國家課程方案和課程標準,開全國家課程、地方課程和校本課程,不隨意增減課時。