大班語言教案:我長大以後

大班語言教案:我長大以後 篇1

一、活動目標

1.激發幼兒對美好生活的嚮往,進一步增強幼兒的自我意識,發展幼兒想像力。

2.鼓勵幼兒努力學習。

二、活動準備

(一)物質準備 各種職業圖片。

(二)知識經驗準備

1.幼兒了解父母的職業情況。

2.請幾位教師扮演各種職業人員。

三、活動過程

(一)讓幼兒談談自己父母的職業,激發幼兒對未來美好生活的嚮往。我們每個人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是乾什麼工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

(二)請扮演各種職業的教師分別講述自己的工作。

(三)抽圖片講述。

每個幼兒抽一張圖片,並講出圖片上的人是乾什麼工作的,他們是怎樣工作的。

小結:你們的爸爸、媽媽有的當醫生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當老師,教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能幹。

(四)啟發幼兒說說自己長大以後乾什麼,鼓勵幼兒現在努力學習,只有學到真本領,長大以後才能做對社會有用的人。

1.引導幼兒大膽講述自己的志向及原因。

2.組織幼兒討論如何實現美好的願望。

(五)我們都有自己的願望和理想,現在我們的年紀還小,不能去實現那些事情,那么我們應該怎樣做呢?

(六)小結,教育幼兒努力學習。

四、各領域滲透

藝術:把自己的願望和理想畫下來。

五、生活中滲透

討論各種職業的人的工作。

六、環境中滲透

布置各種職業的圖片,供幼兒講述。

七、家庭中滲透

了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業。

八、活動評價。

大班語言教案:我長大以後 篇2

一、活動目標

1、激發幼兒對美好生活的嚮往,進一步增強幼兒的自我意識,發展幼兒想像力。

2、鼓勵幼兒努力學習。

二、活動準備

(一)物質準備各種職業圖片。

(二)知識經驗準備

1、幼兒了解父母的職業情況。

2、請幾位教師扮演各種職業人員。

三、活動過程

(一)讓幼兒談談自己父母的職業,激發幼兒對未來美好生活的嚮往。我們每個人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是乾什麼工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

(二)請扮演各種職業的教師分別講述自己的工作。

(三)抽圖片講述。

每個幼兒抽一張圖片,並講出圖片上的人是乾什麼工作的,他們是怎樣工作的。

小結:你們的.爸爸、媽媽有的當醫生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當老師,教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能幹。

(四)啟發幼兒說說自己長大以後乾什麼,鼓勵幼兒現在努力學習,只有學到真本領,長大以後才能做對社會有用的人。

1、引導幼兒大膽講述自己的志向及原因。

2、組織幼兒討論如何實現美好的願望。

(五)我們都有自己的願望和理想,現在我們的年紀還小,不能去實現那些事情,那么我們應該怎樣做呢?

(六)小結,教育幼兒努力學習。

四、各領域滲透藝術:把自己的願望和理想畫下來。

五、生活中滲透討論各種職業的人的工作。

六、環境中滲透布置各種職業的圖片,供幼兒講述。

七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業。

八、活動評價

項目

目標實現程度

內容適合程度

活動設計趣味程度

幼兒的“三性”表現

存在問題

等級

評價