小班體育遊戲坐火車去旅行教案 篇1
活動目標
1、練習語言節奏;
2、熟悉幼兒名字。
活動準備火車頭頭飾。
活動過程
一、開始部分：引導學生開火車遊戲。
師：今天老師要給小朋友們看一樣東西(手拿頭飾給小朋友們看)。咦，這個是什麼呀?
幼：小火車……
師：恩，對。小朋友們真聰明，這個是一個小火車頭，等一會我們要玩一個遊戲就要用到這個火車頭，這個遊戲的名字叫《開火車》，小朋友們想不想玩呀?
幼：想……
師：恩，那現在聽老師說說這個遊戲是怎么玩的!
二、基本部分：告訴幼兒遊戲規則。
遊戲規則：一名小朋友戴上頭飾當火車司機，邊用手拍節奏邊說：“嗨、嗨、嗨，我的火車就要開”。那其餘的小朋友就要問：“往哪裡開?”小司機回答：“往那裡開!”被點到名的幼兒做司機，遊戲反覆進行。
(教師先做示範帶領幼兒遊戲，幼兒遊戲時教師要在旁邊指導並提示，以便更好的完成遊戲。)
三、結束部分：讓幼兒再次熟悉小朋友的名字。
師：剛剛我們玩了開小火車遊戲，有好幾個小朋友都做了小司機呢，有小朋友做了小司機，還有小朋友也做了小司機……(主要是讓幼兒更加的熟悉小朋友們的名字)。好了，現在我們的小火車要開出教室了(小朋友說：“嗨、嗨、嗨，我的火車就要開”。其餘的小朋友問：“往哪裡開?”小司機回答：“往花園那裡開!”)
(開出教室出去活動，遊戲結束!)
活動延伸
(音樂領域)教小朋友唱一首關於小火車的兒歌。
小班體育遊戲坐火車去旅行教案 篇2
一、活動目標：
1、感知音樂，按音樂節奏做開火車動作。
2、體驗音樂遊戲的樂趣。
二、活動準備：
鈴鼓、課件、音樂。
三、活動重難點：
1、重點：感知音樂，學做模仿動作：嗚——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……
2、難點：練習一個跟著一個走，進行開火車遊戲。
四、活動過程：
1、寶寶去北京
（1）寶寶們，十月一日就是我們祖國媽媽的生日了。看，祖國媽媽就在我們的首都——北京。今天，我們一起去北京，好嗎？可是怎么去呢？（坐汽車、坐火車、坐飛機……）
（2）小結：我們可以坐汽車、坐火車、坐飛機去北京。
2、開火車
（1）聽火車聲，猜一猜“是什麼車開來了？”
（2）欣賞音樂“開火車”
（3）火車怎么開？會發出什麼聲音？（嗚——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦…… ）
（4）感知音樂，學做模仿動作：嗚——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……
“小朋友，快快來，我們的火車就要開。嗚——”
3、音樂遊戲《開火車》
（1）教師當火車頭，其他人一個跟一個挨在車頭後面做車廂，隨音樂一起往前開。火車到站了，（下蹲）請小朋友上火車。（小朋友，快快來，我們的火車就要開。嗚——）
玩法一：（手搭在前面幼兒的肩上），邊隨音樂一起往前開！
玩法二：小手繞圈（做輪子狀），邊隨音樂一起往前開！
（2）一個寶寶當火車頭，其他人一個跟一個挨在車頭後面做車廂。
4、活動延伸：
寶寶們，北京到了，你們看，這是哪裡？（認識北京主要建築）