體育遊戲教學活動教案

體育遊戲教學活動教案 篇1

活動目的

1、讓幼兒用身體控制球,進行多種玩球的小遊戲。

2、增強幼兒對玩球的興趣。

3、幫助幼兒能與同伴協調一致的進行運球、玩球。

活動準備

小刺球若干個音樂鑽圈等球拍

活動過程

1、遊戲導入

小朋友們我們先給在座的所有老師說一聲早上好,現在呢在上課前給自己加加油吧!聽音樂帶著小朋友們進行課前活動《加油歌》

2、探究不同的玩球方法

小朋友們看老師這裡帶的圓圓的東西是什麼啊?(是球)對,老師今天給大家帶來了我們最喜歡玩的球,小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(請小朋友自己舉手上台展示他們玩球的方法,適當給與肯定和獎勵。)

3、玩球遊戲

小朋友們真棒,知道這么多玩球的方法,老師這裡有幾種玩球的方法想和小朋友們一起分享,我也想和小朋友們一起玩球。

(1)用腿夾著球跳躍。

把球放在兩條腿的中間,用腿加緊,雙手伸開,不準用手去碰球,自由跳躍,保證不能讓球落下來。

(2)滾球鑽圈

拿著球向前滾動,要求滾進鑽圈。

(3)運球

兩個小朋友一組,合作玩球,先用肚子頂著球,兩手伸直,然後一起學螃蟹走路,把球運到指定位置。(如果小朋友表現的好的話可以增加難度,小朋友用背頂著球運球)

4、運球比賽

(老師通過觀察發現小朋友們最喜歡的是運球遊戲,看見小朋友們玩的可開心了,現在我想讓小朋友們分兩組進行運球比賽。)把幼兒分成兩組,進行運球比賽。

5、結束

(小朋友們都玩累了吧,玩的開不開心呀?好,現在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見,然後請小朋友們回去休息)

體育遊戲教學活動教案 篇2

一、活動目標:

1、閉上眼睛能根據同伴聲音信號的提示辨別方位走。

2、感受與同伴相互支持、合作遊戲的快樂。

二、活動準備:

安全空曠的場地。

三、活動重難點:

1、閉眼辨別方位走。

2、感受與同伴相互支持、合作遊戲的快樂。

四、活動過程:

1、幼兒玩“小動物走一走”的遊戲,進行熱身活動。

師:你喜歡什麼小動物?請你學一學它走路的樣子。引導幼兒學一學小鴨子踮腳走,長頸鹿高人走,小鼴鼠矮人走等不同走法。

2、遊戲“聽聲音找朋友”,引導幼兒閉眼睛聽聲音辨別方向走。

(1)教師扮演小動物發出不同的聲音,引導幼兒聽到不同的叫聲後聽聲音辨別方向走,要求幼兒聽到那種動物的聲音就學哪種動物走。

(2)加大難度,要求幼兒閉眼睛用腳外側走、踮腳走等不同的走的方法。

(3)教師請幼兒扮演小動物,引導幼兒兩人一組,練習聽聲音找朋友,教師提醒幼兒注意安全並遵守規則,不偷看。

3、進行放鬆活動。

五、活動延伸

幼兒可以與爸爸媽媽一起玩這個遊戲。

體育遊戲教學活動教案 篇3

活動目的:

在活動中培養幼兒愉快的心情。

活動準備:

足球若干個,把場地分成左右兩塊,在操場的兩側設定2個球門。

活動過程:

1、教師帶領幼兒做一些準備的動作。

2、告知幼兒今天遊戲的名稱。

3、遊戲的規則:

(1)把幼兒分成2組,分別站在場地的兩側。

(2)教師發令後,個組幼兒想辦法把場地上的球踢進對方的球門。

(3)哪組幼兒踢進的球多,為勝方。

4、注意事項:

要求幼兒在遊戲中不要用手抱球扔進球門。

5、遊戲結束後,教師組織幼兒做一些放鬆動作,如:小鳥飛、手婉轉動等。

活動結束

小朋友一起探討,聽音樂,吃點心。

體育遊戲教學活動教案 篇4

活動目標:

1、練習在場地周圍四散跑,提高幼兒躲閃追逐跑的能力,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

2、訓練幼兒的反應能力,培養幼兒對運動的興趣。

活動準備:

在場地上畫3—5個圓圈。

活動過程:

一、開始部分。

1、兩兩拉手排好隊到三樓平頂,進行整隊

教師:進行基本佇列練習,幼兒由一路縱隊站成六隊:立正、向前看齊、成體操隊形散開。

2、組織幼兒進行做操

教師:我們一起來做熱身運動。小朋友要跟著老師認真做,帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳躍運動、放鬆整理。

二、基本活動。

1、教師講解遊戲規則。

教師:我們今天要進行的遊戲是大黃蜂。請一部分孩子互相手搭著肩圍在一起做黃蜂窩,一部分孩子扮演砍柴工,扮演砍柴工的孩子念著兒歌邊做砍柴的動作,兒歌念完後,大黃蜂互相放開手,嘴裡發出嗡嗡的聲音去追砍柴工,被追到的砍柴工要暫時退出場外。但不能追在圓圈中躲避的'砍柴工。

2、組織幼兒遊戲。

教師:現在我們分組來進行遊戲,12組孩子為大黃蜂,3456組孩子為砍柴工。互相圍成一個個黃蜂窩,砍柴工邊念兒歌邊砍柴:“小小砍柴工,砍柴到山中,不怕狼和虎,就怕大黃蜂!”念完後,大黃蜂去追砍柴工,砍柴工跑累了可站在場地中間的圓圈內暫時躲避。如被黃蜂追到或跑出規定範圍就算被追到。

扮演黃蜂的幼兒追住砍柴工後,用手指觸拍以示用刺扎砍柴工,砍柴工可發出哎呦的叫聲表示被針刺疼。

1、教師表揚機智靈活的砍柴工。

三、讓幼兒合作進行活動。

1、教師:現在我們分組進行遊戲,女孩子為一組(紅隊),男孩子為一大組(藍隊),先請紅隊的孩子來進行遊戲,在請藍隊的孩子進行遊戲。

2、遊戲介紹,帶著孩子做放鬆運動:搖搖頭、跳一跳;聳聳肩、跳一跳;扭一扭、跳一跳;轉一轉、跳一跳。

四、活動結束。

1、評價活動情況。

2、整理隊伍回教室。