情緒既可以成為意志行動的動力，也可以成為意志行動的阻力。當某種情緒情感對人的活動起推動或支持作用時，這種情緒情感就會成為意志行動的動力。當某種情緒情感對人的活動起阻礙或削弱作用時，這種情緒情感就會成為意志行動的阻力。消極的情緒對意志行動的干擾作用，取決於一個人的意志力的水平。意志堅強者可以克服消極情緒的干擾，把意志行動貫徹到底；意志薄弱者則可能被這些消極情緒所壓倒，使行動半途而廢。可見，意志可以控制情緒，使情緒服從於理智。意志堅強者能夠控制失敗時的痛苦和憤怒，能夠控制勝利時的狂熱。
總之，認識、情緒和意志是密切聯繫的。意志過程包含有認識和情緒的成分，認識和情緒過程也包含有意志的成分。只是由於研究上的需要，我們才對統一的心理活動，從不同的側面進行分析。
年輕一代具有良好的品德，不僅可以促使他們在當前更加努力認真地進行學習、鍛鍊，更和諧地在群體中生活、成長；而且也會使他們在將來更加自覺地從事社會的建設，為推動人類社會的進步作出積極的貢獻。
革命的理想、共產主義的品德要從小開始培養。學校是進行系統道德教育的重要陣地。教育者若能對品德的心理結構、品德形成的過程及其規律有更多的了解，就有可能把這方面的培養工作做得更自覺而有效一些，否則會出現盲目性或事與願違的後果。