教師心理學指導：《心理學》遺傳因素對心理發展的作用

遺傳是一種生物現象。人類通過遺傳將祖先在長期生活過程中形成和固定下來的生物特徵傳遞給下一代。遺傳的生物特徵主要是指那些與生俱來的解剖、生理上的特徵，如有機體的構造、形態、感官和神經系統的特徵等等。這些特徵也叫遺傳素質。

遺傳素質在個體心理發展中的作用是不可忽視的，它是個體心理發展的生物前提和物質基礎，沒有這一前提條件就談不上心理的發生與發展。正常的遺傳素質，使兒童在社會生活條件下能夠發展成為一個具有高度心理發展水平的人。沒有正常人的先天素質，就會影響人的心理發生與正常發展。無腦畸形兒生來就不具有正常的腦髓，因而不能產生思維，最多只能有一些最低級的感覺，如關於飢、渴的內臟感覺等。許多智力落後的兒童，特別是比較嚴重的，常常是有遺傳上的缺陷。例如，先天愚型患者，就是因染色體遺傳不正常，其中有一對多了一個染色體，從而出現了嚴重的智力缺陷。先天的生理解剖缺陷限制了兒童的心理發展，色盲、耳聾對人的視覺、聽覺發展有很大影響，具有這些缺陷的人就無法成為畫家、歌唱家。