仿寫的教案

仿寫《水鄉歌》 篇1

仿寫《水鄉歌》（一）

作者：盧韻琳

水鄉什麼多？

橋多。

千座橋，萬座梁。

搭了一座又一座，

好象天上掛彩虹。

水鄉什麼多？

花草樹木多。

千棵樹，萬朵花，

綠葉從中齊舞蹈，

美化環境好幫手。

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻鳥，萬隻雀，

飛來飛去忙捉蟲，

真是森林的保護神。

作者：譚昊天

水鄉什麼多？

田多。

千擔糧，萬袋谷，

裝滿千家與萬戶，

樂得農民笑開懷。

水鄉什麼多？

橋多。

千座拱，萬道階，

連線鄉村與城市，

帶來幸福與希望。

水鄉什麼多？

魚蝦多。

千斤魚，萬噸蝦，

載滿一船又一船，

漁民年年好生活。

作者：孫書鳴

水鄉什麼多？

花多。

千朵花，萬片綠，

爭奇鬥豔盡開放，

五彩繽紛真好看。

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻雀，萬隻燕，

飛在空中似繁星，

挺立枝頭賽歌喉。

水鄉什麼多？

橋多。

千座橋，萬座墩，

橋橋相連道路通，

燦爛明天共追求。

作者：孟柯濤

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻鳥，萬隻雀，

森林田野捕蟲忙，

飛來飛去真快樂。

水鄉什麼多？

魚蝦多。

千條魚，萬隻蝦，

捕了一網又一網，

漁民樂得笑哈哈。

水鄉什麼多？

米多。

千袋米，萬袋糧，

農民忙著慶豐收，

個個喜笑又顏開。。

作者：蔣佳翰

水鄉什麼多？

花草多。

千朵花，萬根草，

花草一片連一片，

《水鄉歌》仿寫 篇1

水鄉什麼多？花兒多。千朵花，萬朵花，處處花香飄滿地。

水鄉什麼多？樹多。千棵樹，萬棵樹，樹林一片又片，美化環境擋風沙。。

水鄉什麼多？魚蝦多。千條魚，萬隻蝦，游滿河面游滿湖，豐富我們盤中餐。

——湯鎰嘉

水鄉什麼多？樹多。千棵樹，萬條枝，樹林一片連一片，處處綠色百鳥飛。

水鄉什麼多？魚多。 千條鰱，萬條鯉，披波斬浪像泳兒，魚躍龍門喜事多。

——王鑫陽

樹林什麼多？樹多。左一片，右一片。前後左右千萬片。

樹林什麼多？草多。東一叢，西一叢。東南西北千萬叢。

樹林什麼多？鳥多。千隻鳥，萬首歌。歌聲一片又一片。

——徐涵卓

水鄉什麼多？橋多。千座橋，萬個洞，一座連一座，橋兒彎彎像月亮。

水鄉什麼多？笑多。這裡笑，那裡笑，笑聲連笑聲，笑咱水鄉好生活。 

—— 吳鈺

水鄉什麼多？鳥多。千隻鳥，萬隻鳥。處處有鳥處處叫，我們都要保護它。

水鄉什麼多？人多。這一群，那一群，大家忙著採蓮藕，處處豐收大美景。 

——鄭菁陽

水鄉什麼多？樹多。千棵楊，萬棵柳，綠樹一片連一片，形成綠海美水鄉。

水鄉什麼多？山多。千座山，萬座峰，山峰一座又一座，山環水來水抱山。

水鄉什麼多？房多。千戶房，萬戶屋，房屋一排又一排，小橋流水人家多。

仿寫的教案 篇1

【教學要求】

（1）寫出自己的個性特徵

（2）概括介紹和具體描述相結合

【教學過程】

一、導入

兩千年前，古希臘人在阿波羅神廟的門柱上刻著一句箴言：“認識你自己，仿寫《我是“差生”》教案。”你是怎樣的人？有何個性特徵？讓我們通過品讀、仿寫《我是“差生”》來認識自己吧！

二、讀一讀

1.自由讀。提示：在讀的過程中，標出自然段，劃出自己認為是好的語句、語段。

2.指名讀。提示：讀好句、好段，想一想好在哪裡？

三、議一議，教案《仿寫《我是“差生”》教案》。課堂討論下列問題：

（1）例文中的“我”在學校里的身份是什麼？（差生）仿照例文寫法，說一說同學們在學校里的身份（從成績角度或職務角度說）。

（2）例文中的“我”，他的.一般特徵是什麼？請同學們仿照“因為……因為……因為……因為……”的句式說一說自己的一般特徵。

（3）例文中的“我”，他的個性特徵（獨特的思想性格特徵）是什麼？圍繞個性特徵寫了哪三件事？請同學們仿照例文寫法，說一說自己的個性特徵，並想一想準備寫哪幾件事？

（4）例文在材料的處理上有何特點？（概括介紹與具體描述相結合）。

四、寫一寫。要求：

（1）仿照例文，寫出自己的一般特徵和個性特徵；

（2）仿照例文的寫法，做到概括介紹與具體描述相結合；

（3）寫600字左右的記敘文，不得抄襲。

五、板書設計。

明確身份：優生、中等生、差生

仿寫抓住特徵：一般特徵、個性特徵概括介紹和具體描述相結合

仿寫《水鄉歌》 篇1

仿寫《水鄉歌》（一）

作者：盧韻琳

水鄉什麼多？

橋多。

千座橋，萬座梁。

搭了一座又一座，

好象天上掛彩虹。

水鄉什麼多？

花草樹木多。

千棵樹，萬朵花，

綠葉從中齊舞蹈，

美化環境好幫手。

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻鳥，萬隻雀，

飛來飛去忙捉蟲，

真是森林的保護神。

作者：譚昊天

水鄉什麼多？

田多。

千擔糧，萬袋谷，

裝滿千家與萬戶，

樂得農民笑開懷。

水鄉什麼多？

橋多。

千座拱，萬道階，

連線鄉村與城市，

帶來幸福與希望。

水鄉什麼多？

魚蝦多。

千斤魚，萬噸蝦，

載滿一船又一船，

漁民年年好生活。

作者：孫書鳴

水鄉什麼多？

花多。

千朵花，萬片綠，

爭奇鬥豔盡開放，

五彩繽紛真好看。

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻雀，萬隻燕，

飛在空中似繁星，

挺立枝頭賽歌喉。

水鄉什麼多？

橋多。

千座橋，萬座墩，

橋橋相連道路通，

燦爛明天共追求。

作者：孟柯濤

水鄉什麼多？

鳥多。

千隻鳥，萬隻雀，

森林田野捕蟲忙，

飛來飛去真快樂。

水鄉什麼多？

魚蝦多。

千條魚，萬隻蝦，

捕了一網又一網，

漁民樂得笑哈哈。

水鄉什麼多？

米多。

千袋米，萬袋糧，

農民忙著慶豐收，

個個喜笑又顏開。。

作者：蔣佳翰

水鄉什麼多？

花草多。

千朵花，萬根草，

花草一片連一片，

《水鄉歌》仿寫 篇1

水鄉什麼多？花兒多。千朵花，萬朵花，處處花香飄滿地。

水鄉什麼多？樹多。千棵樹，萬棵樹，樹林一片又片，美化環境擋風沙。。

水鄉什麼多？魚蝦多。千條魚，萬隻蝦，游滿河面游滿湖，豐富我們盤中餐。

——湯鎰嘉

水鄉什麼多？樹多。千棵樹，萬條枝，樹林一片連一片，處處綠色百鳥飛。

水鄉什麼多？魚多。 千條鰱，萬條鯉，披波斬浪像泳兒，魚躍龍門喜事多。

——王鑫陽

樹林什麼多？樹多。左一片，右一片。前後左右千萬片。

樹林什麼多？草多。東一叢，西一叢。東南西北千萬叢。

樹林什麼多？鳥多。千隻鳥，萬首歌。歌聲一片又一片。

——徐涵卓

水鄉什麼多？橋多。千座橋，萬個洞，一座連一座，橋兒彎彎像月亮。

水鄉什麼多？笑多。這裡笑，那裡笑，笑聲連笑聲，笑咱水鄉好生活。 

—— 吳鈺

水鄉什麼多？鳥多。千隻鳥，萬隻鳥。處處有鳥處處叫，我們都要保護它。

水鄉什麼多？人多。這一群，那一群，大家忙著採蓮藕，處處豐收大美景。 

——鄭菁陽

水鄉什麼多？樹多。千棵楊，萬棵柳，綠樹一片連一片，形成綠海美水鄉。

水鄉什麼多？山多。千座山，萬座峰，山峰一座又一座，山環水來水抱山。

水鄉什麼多？房多。千戶房，萬戶屋，房屋一排又一排，小橋流水人家多。

魔語瓶
二年三班  葉瑤鑫
這幾天，我常常很苦惱地說：“我為什麼是人類，而不是可愛的小動物呢？要是我能變成可愛的小動物就好了。”
仙女姐姐知道了我的心事，就送給我一個魔語瓶。只要對它說出要變什麼動物，願望就會馬上成真。
我回到家裡，拿起魔語瓶想啊想，到底變成什麼小動物好呢？
“變匹馬吧？我是屬馬的。不，不行，馬吃草，我才不要變成吃草的馬呢！”
“對，還是變成一隻小兔子吧！小兔子全身白白的，喔！不，小兔子會到處大小便的，我不想變成不講衛生的兔子。”
“要不變成一條魚，可以在水裡自由自在地游泳。不行，小魚長大了會被人類吃掉的，我不要變成小魚。”
“對，能變成一隻小雞就不錯了，小雞會生雞蛋。不過小雞長大會被蒸著吃，我不要變成小雞。”
“啊，還是變成一隻天鵝吧！天鵝可以飛到很多地方，可是天鵝小時候是一隻醜小鴨，很多人不喜歡它，還是不要變成天鵝了。”
我已經找了很多要變的動物，可每一個我都不喜歡，我想了又想：雖然我是人類，我也有比動物快樂的地方，比如我有親愛的媽媽，有要好的朋友……我看還是把這個魔語瓶還給仙女姐姐吧！
仙女姐姐看到我什麼也沒變就問：“你怎么沒變呀！”我告訴仙女姐姐：“我已經變了，我以前一直很苦惱，可現在我已經很快樂很幸福了。你那魔語瓶真好用，幫我把苦惱都趕走了，謝謝了！”說完，我就開心地回家了。

魔語瓶
二年三班  蔡銘熙

我們愛你中國仿寫
我們愛你啊,中國
我們愛你一
珠穆稂瑪峰的高聳入雲,蒙古草原的-碧千里。黃山迎客松的婀娜多姿,長江三峽的彎延曲折。我們愛你一晶瑩剔透的懷遠石榴,細膩滑嫩的八公山豆腐。皮酥肉嫩的北京烤鴨,酸酸甜甜的長豐草莓。我們愛你一古久的歷史文化,文房四寶傳承的神韻。唐詩宋詞散發的書香,百年奧運成真的夢想。我們愛你一惠山二泉的優美景色,萬里長城的魏峨壯麗。蕭縣的葡萄,碭山山的梨。慢跑的羚羊,賓士的俊馬。我們愛你一古代功臣的豐功偉績。現代國家的發達科技。竹的挺拔,荷花的出淤泥而不染。雪蓮的珍貴,梅的飄香而送暖。
我們努力,我們發奮,我們加油,我們拼搏。你是世界文化之林的強者,我們愛你啊,中國!

我們愛你啊，中國！
中少記者  阿拉善經濟開發區九年一貫制學校  詹希慧
當和煦的春風趕走了冬天的寒意，希望車輪就駛入了夢想的領地，當祁連山覆蓋著厚厚的冰雪，西湖的荷花已綻放出幸福的笑臉，當黃河母親還在睡意朦朧，富饒的大地就依然草木皆春，當蜿蜒起伏的萬里長城還在夢醒時分，香山的紅葉已展現出羞澀的臉頰。
啊，我愛你，中國！
我愛你——
東嶽泰山的旭日東升，西嶽華山的陡峭險壁，中嶽嵩山的峻峰奇異，南嶽衡山的層巒疊嶂，北嶽恆山的巍峨聳峙，蘇杭園林的獨具匠心，洞庭、潘陽的淡水湖泊，大渡、金沙的奔騰咆哮，祁連、興安的連綿不斷，桂林、西湖的婀娜多姿。
我愛你——
青銅的沉重，瓷器的玲瓏，壽山的石雕，南陽的美玉，宜賓的美酒，寶勝電纜的全國聞名。無錫泥人的巧奪天工，蘇杭刺繡的美妙絕倫，八寶亭的神奇傳說，少林寺的香火鼎盛，十三陵的古老神秘，，北京故宮的金碧輝煌，東方明珠的迷人景色，青藏鐵路的一流建設。

我嘗過龍眼酥，吃過龍鬚麵。
逛過龍井路，住過龍錦苑。
去過九龍溝，爬過龍門山。
可是龍是什麼？
誰又能說得明明白白？
連屬龍的人也說不清。
爺爺告訴我，
中華民族的母親河——黃河，
滾滾巨流，跨越九省，行程萬里，
好似一條巨龍橫臥在祖國遼闊的大地上。
壺口瀑布，聲如雷鳴，雄渾壯觀，
猶如金龍排山倒海。
奶奶對我說，
壯麗奇絕的人間瑤池——黃龍，
好像一條金色的巨龍，
從莽莽原始森林中奔騰而出。
八大彩池群層層疊疊，
仿佛巨龍的鱗甲閃耀著五彩繽紛的光芒。
爸爸告訴我，
晶瑩剔透、景象萬千的龍宮奇穴，
一根根雄偉壯觀的石筍和石鐘乳，
構成了龍宮般的景象。
群龍迎客、五龍護寶、龍女吹笙，
宛如一個個奇妙絕倫的神話世界。
媽媽對我講，
金碧輝煌、舉世聞名的故宮，
有雕龍寶座、蟠龍金柱，
還有一千多個石雕龍頭，
下大雨時雨水從龍頭流出，
形成了千龍噴水的天下奇觀。
叔叔告訴我，
湖光山色渾然一體的天山天池，
一泓碧波高懸於半山腰，
就像一隻玉盞被巨龍高高擎起。
黑龍潭瀑布飛流直下，
恰似一條長龍從天而降。
老師告訴我們，
在世界東方有一條巨龍，
它正躍出海面騰空而起。
上海金茂大廈巍然屹立，
南京長江大橋飛架南北，
都江堰滋養著天府之國，
青藏鐵路直通世界屋脊，
雜交水稻傳播世界大地，
奧運金牌榜取得好成績，

商丘市第一實驗國小四（3）班劉育辰

　即使你是蒲公英，
　我也給你一定的地位，
　不論誰把你揪掉，
　把你踏平，
　但你的孩子，
　總藏在我的體內，
　等嚴冬過去春風一吹，
　你的孩子會生根發芽茁壯成長，
　送給大自然一片金輝。

　即使你是石子，
　我也給你一定的地位，
　不論誰把你摔碎，
　我都會保護你，
 等到建設高樓大廈時，
　沒有誰比你更高貴。

　假如你是花籽，
　請到我的懷裡睡，
　這裡有新鮮的空氣，
　軟綿綿的被，
　你可以發芽、生根，
　開花、吐蕊，
　讓這片土地，
　香氣撲鼻。

　啊，大地是我，
　我是大地。
　一切有生命的精靈，
　都是我的寶貝；
　一切寶藏，
　都在我的體內。

五一國小4.11 楚寒鏡
假如你是落葉， 　
我也不會讓你心碎。 　
這裡有待哺的春泥， 　
在等著與你相會。 　
你可以隨風飛揚， 　
盡展你的風姿， 　
然後下墜。 　
讓即將開墾的土壤， 　
因你的飄落而增肥.

仿寫《水鄉歌》（一）
作者：盧韻琳

水鄉什麼多？
橋多。
千座橋，萬座梁。
搭了一座又一座，
好象天上掛彩虹。

水鄉什麼多？
花草樹木多。
千棵樹，萬朵花，
綠葉從中齊舞蹈，
美化環境好幫手。

水鄉什麼多？
鳥多。
千隻鳥，萬隻雀，
飛來飛去忙捉蟲，
真是森林的保護神。

作者：譚昊天
水鄉什麼多？
田多。
千擔糧，萬袋谷，
裝滿千家與萬戶，
樂得農民笑開懷。

水鄉什麼多？
橋多。
千座拱，萬道階，
連線鄉村與城市，
帶來幸福與希望。

水鄉什麼多？
魚蝦多。
千斤魚，萬噸蝦，
載滿一船又一船，
漁民年年好生活。

作者：孫書鳴
水鄉什麼多？
花多。
千朵花，萬片綠，
爭奇鬥豔盡開放，
五彩繽紛真好看。

水鄉什麼多？
鳥多。
千隻雀，萬隻燕，
飛在空中似繁星，
挺立枝頭賽歌喉。

水鄉什麼多？
橋多。
千座橋，萬座墩，
橋橋相連道路通，
燦爛明天共追求。

作者：孟柯濤
水鄉什麼多？
鳥多。
千隻鳥，萬隻雀，
森林田野捕蟲忙，
飛來飛去真快樂。

水鄉什麼多？
魚蝦多。
千條魚，萬隻蝦，
捕了一網又一網，
漁民樂得笑哈哈。

水鄉什麼多？
米多。
千袋米，萬袋糧，
農民忙著慶豐收，
個個喜笑又顏開。。

作者：蔣佳翰
水鄉什麼多？
花草多。
千朵花，萬根草，
花草一片連一片，
大地披上新花衣。

水鄉什麼多？
鳥兒多。
千隻鳥，萬隻雀，
飛來飛去捉害蟲，
保護環境好幫手。

水鄉什麼多？
笑聲多。
千聲笑，萬聲樂，
笑聲裝滿我心窩，
歌頌水鄉新生活。

（作者：吳亦梵）
水鄉什麼多？
橋多。
千座橋，萬道梁，
船兒翩翩橋下過，
橋兒連著你我他。

水鄉什麼多？
魚蝦多。
千條魚，萬隻蝦，