節能規章制度

制度是個社會的遊戲規則，更規範的講，它們是為人們的相互關係而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動準則來提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們提供的制度文章供您參考：

市節能監察監測中心學習制度

中心2019第4號

為進一步加強節能監察監測中心學風建設和學習型機關建設，不斷提高全體人員的政治素質和業務水平，經研究決定，特制定本制度。

一、學習內容

1、政治學習。學習的主要內容包括：黨和國家領導的重要講話、指示和中央、省、市的方針、政策。

2、業務學習。學習的主要內容包括：節能監察的相關法律、法規;節能監察監測的業務知識;省情、市情和外出培訓等。

3、基礎理論知識學習。學習的主要內容包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等。

二、學習形式

1、集中學習.每季度安排一次集中學習，以學習業務知識和法律知識為主，以集中輔導或授課的形式進行，由邀請上級領導、聘請專家或中心人員領題輪流進行。

2、分散學習.每月以室為單位分散學習，學習內容由各室自行安排。

3、參加委學習.每周五參加發改委組織的機關學習。

4、自學：個人結合本職工作自行安排，也可由中心領導指定學習內容，同時要求每人每年必須按指定書目精讀兩本以上書籍，必讀書目由綜管室統一提供。

5、外出學習.外出學習應按上級要求或根據工作需要由中心領導請示委領導安排。

三、學習組織實施

中國國家認證認可監督管理委員會2日表示，中國應對氣候變化能力建設取得國際領先成果，已全面建立實施節能低碳認證認可制度。以下是由小編J.L為您整理推薦的《中國已全面建立實施節能低碳認證認可制度》正文，歡迎參考閱讀。

記者當日從國家認監委獲悉，“”時期，中國已全面建立實施節能低碳認證認可制度，截至2026年10月底，累計頒發各類節能低碳認證證書5.9萬餘張，證書總數比上年同比增長10.5%，比“”末增長6倍，為中國積極應對氣候變化、實現綠色低碳發展提供了有力支撐。

建立碳排放權交易機制，通過市場機制的作用實現減排目標，有助於實現減排義務和權益的對等，是《京都議定書》提出的應對氣候變化國際合作機制之一。國際上普通採用第三方認證認可的方式，建立“可測量、可報告、可核查”(MRV)體系，為碳排放權交易和企業減排行動提供碳排放數據審定、核查、認證服務，從而保證相關過程的公平、透明和結果的真實、可信。

國家認監委有關負責人表示，作為國家綠色低碳發展戰略的重要舉措之一，中國遵循《聯合國氣候公約》、《京都議定書》的減排承諾，按照國際通行規則建立了節能低碳認證認可制度，形成了包括節能產品認證、低碳產品認證、森林認證、能源管理體系認證、碳排放量審定/核查以及相關合格評定機構認可在內，適應中國產業結構特點和節能減排目標需求的認證認可體系，並廣泛套用於“節能低碳萬家企業行動”、“金太陽”工程、“節能產品政府採購”、碳排放權交易市場試點、低碳城市創建等項目，在低碳認證認可技術研發、制度建設、支撐國家政策目標、服務政府監管等方面走在國際前列。

一、指導思想

以鄧小平理論和重要思想為指導，按照關於建設節約型社會的要求，從建設節約型入手，以科學發展觀為指導，以提高資源利用率為核心，以加強管理和節水、節能、節支以及資源綜合利用為重點，逐步建立健全節約資源制度、能源統計及標準體系、量化管理體系。

二、節能目標

努力營造勤儉節約、艱苦奮鬥環境，形成人人講節約的濃厚氛圍。

三、主要措施

從細節入手，全面開展節約資源工作

1、節約用水

（1）加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管道，安裝或更換節水型水龍頭，在衛生間張貼節水標誌。

（2）培養節水習慣。自來水龍頭要隨時用隨時關，減少和杜絕自來水滴、漏現象，堅決杜絕“長流水”現象。

2、節約用電

（1）優先採用環保、節能型的電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效的設施、設備，積極推廣使用節能高效燈具。

（2）購置和安裝大功率電器、設備，要嚴格審批程式。對私自在辦公地點安裝使用的，一律拆除、並給予通報批評。

（3）辦公室、會議室使用日光燈照明，樓梯、走廊、廁所等公共場所，安裝延或感應等自動控制開關，防止“長明燈”的現象。

（4）減少計算機、印表機、複印機、飲水機等辦公室設備的待機能耗。

3、節約車輛燃油

（1）加強公務車輛的日常管理，制定安全行車、車輛維修等制度，在車輛維修、加油等方面。嚴禁公車私用。

（2）集體公務活動，統一用車，減少出車數。

（3）加強車輛的維護保養，延長使用壽命。

創建綠色校園節能管理制度 篇1

第一條 為了進一步推動我校公共機構節能，加強公共機構節能工作的業務指導和工作聯繫，促進信息溝通和經驗交流，建設節約型校園。根據《公共機構節能條例》等相關規定，制定本制度。

第二條 聯絡員的確定：

學校確定一名負責本學校公共機構節能工作的教師作為節能聯絡員（由中心國小辦公室主任擔任），各村完小、幼稚園各確定一名教師為節能聯絡員。

第三條 聯絡員的主要職責：

（一）收集、整理、傳遞本學校公共機構節能工作重要信息；

（二）中心國小聯絡員協調督促村完、幼稚園聯絡員按時報送能源資源消耗統計情況；

（三）分析匯總本校公共機構節能工作開展情況，及時反映公共機構節能工作動態；

（四）提出推進中心國小公共機構節能工作的意見、建議；

（五）按時參加上級組織的聯絡員會議，並向會議通報本校公共機構節能工作開展情況；

（六）向本校領導匯報聯絡員會議精神，提出貫徹落實會議精神的建議、措施。

第四條 聯絡員會議制度：

（一）中心國小節能減排辦公室負責牽頭組織公共機構節能聯絡員會議。聯絡員實行工作會議制度，會議包括工作會議和臨時會議。

工作會議原則上每年召開一次。內容包括：溝通交流公共機構節能進展情況；研究分析工作中的新情況、新問題；提出工作思路、意見和建議等。工作會議由全體聯絡員參加。

臨時會議根據工作需要不定期召開。內容包括：公共機構節能工作專門課題的調研；研究節能工作中重點突出問題的解決方案和措施等。臨時會議根據工作需要由部分聯絡員或者全體聯絡員參加。

學校節能管理制度 篇1

第一章總則

第一條為貫徹實施《學校校園設施節能運行管理辦法》和《中華人民共和國節約能源法》檔案精神，結合學校實際情況，落實我校節能減排工作，規範和指導有序開展節能管理工作，特制定本制度。

第二條本制度所稱能源，是指學校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。

第三條學校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計畫，根據上級部門的要求，努力將學校建設成為節能型校園。

第二章節能管理組織

第四條學校成立的'節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作。學校節能管理工作領導小組由主管校長、總務處負責人、年級組長和後勤水電工組成。全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。

第五條節能工作領導小組的主要職責

1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。

2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度並組織實施。

3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃並組織實施。

4、組織制定並實施規劃，節能技術改造和技術攻關計畫及年度節能計畫。

一、節能領導小組的主要職責

1、企業節能領導小組在主管能源廠長（或總工程師）組織下，領導企業的節能工作，實施企業能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理企業的各項節能工作。

2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度並組織實施。

3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃並組織實施。

4、組織制定並實施規劃，節能技術改造和技術攻關計畫及年度節能計畫。

5、組織審定企業年度各類能源消耗指標和節能指標。

6、審定企業的重大節能成果和重大獎懲事宜。

7、檢查企業的各項節能工作。

8、組織召開節能工作例會，進行節能工作的計畫、布置、檢查、總結。

二、節能主管部門（或科室）的主要職責

節能主管部門（或科室）為企業節能領導小組的日常辦事機構，是企業節約能源的綜合管理和監督、檢查部門，在企業節能領導小組、主管能源廠長（或總工程師）領導下，負責做好企業節能任務的綜合和協調管理，督促、檢查企業的各項節能工作，主要職責如下：

1、貫徹企業節能領導小組的決定，並對其執行情況進行檢查。

2、負責貫徹落實國家、地方和行業主管部門的有關節能方針、政策、法規、標準並對其執行情況進行督促和檢查。

3、具體開展企業的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。

4、具體組織編制企業節能規劃、節能技改計畫和年度節能計畫並匯總入全廠發展規劃和年度計畫中。

一、節能環保社區考評原則

（一）總體要求

以科學發展觀為指導，按照《xx市環境保護三年行動計畫》（-xx年）和《xx市深入開展全民節能行動實施方案》的目標要求，緊扣資源節約、環境友好主題，深入開展節能環保社區創建活動，全面加強市民節能環保教育，引導形成良好行為習慣，為促進“兩型”社會建設作出貢獻。

（二）概念和定義

1、三同時

“三同時”制度是指建設項目中需要配套建設的環境保護設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產的制度。

2、環境公眾參與

是指在環境保護領域裡，公民有權通過一定的程式或途徑參與一切與環境相關的決策活動，使得該項決策符合公眾的切身利益。

3、指標體系

節能環保社區考評標準體系包括：組織實施、資源節約、環境友好、宣傳與培訓和特色5個一級指標，20個專項指標，具體定量與定性指標詳見細則。

4、評分說明

按考評標準要求，以評價細則為準則實行扣分制，按實際情況扣除相應分數；信息來源包括文字記錄、圖片記錄、民眾調查、現場檢查等方面；評分後須檢查與被檢查雙方簽字認同；總分為100分，評分達到70分(含70分)以上,可被評為區、縣(市)級節能環保社區；評分達到85分（含85分）以上且無任一考核指標不合格的社區，可被評為市級節能環保社區。

5、申報必備條件

成立專門的管理機構、專人負責、責任到人，檔案資料保存完整；節能環保宣傳氛圍濃厚，有節能環保固定宣傳陣地且及時更新，重大節能、環保紀念日舉辦節能環保宣傳活動且參與度高；社區內無環保違法或受到環保處罰的事件、記錄，無環境污染民眾反覆投訴；無違反《節能法》及有關法律、法規的事件、記錄。

為了落實集團《節約能源的管理辦法》，使集團機關成為高效、勤儉、節能的表率，現結合機關具體情況，制定本辦法，請各單位遵照執行。

1、照明應使用日光燈或節能燈，每日辦公區8：30方可開啟照明，中午11：30關閉，下午13：00開啟照明，17：00關閉。各辦公區和部室應根據實際需要對無人或暫時無人辦公的區域和通道，根據電源開關的控制範圍適時關閉開啟。同時，對因設備原因不能分別控制的辦公區域燈具，應在保證安全的前提下，採取物理方法斷開電路。衛生間及洗漱台應儘量採用自然光，必要時（指有來賓等）可開啟照明。（三層辦公區北側開關由人力部負責，南側開關由辦公室負責，衛生間電源由值班員負責，四層辦公區由連鎖發展部和銷售事業部各自負責本部門的開關。各部室由使用人各負其責。

2、空調的使用。夏季儘量使用自然風降溫，當室外溫度高於32攝氏度，室內溫高於29攝氏度方可開啟，最低控制在25攝氏度以上，冬季室溫低於15攝氏度時方可開啟，最高控制在24攝氏度以下。空調不用時不得處於待機狀態。（各部室由使用人負責，辦公區由空調所在位置部室負責，三層南側櫃機由保衛物業部負責，北側櫃機由人力資源部負責，值班室由值班員負責，東側掛式空調由黨群工作部負責，四層中部立式空調由銷售事業部負責。）

3、計算機的使用，當操作人員需離開1小時以上時應關閉計算機，一日工作終了應徹底關閉計算機，禁止顯示器長期處於待機狀態。

4、熱水器的管理，每星期五17：00由值班人員在綠燈熄滅後，關閉熱水器電源。每星期一早6：00由值班人開啟熱水器電源。熱水器關閉期間值班人員可到營業區取水飲用。

為進一步明確責任，規範管理，達到節能降耗、增加經濟效益的目的，現根據實際，制定本暫行規定：

一、節水規定

（一）全體員工都要樹立起節約用水意識，用水隨用隨關，防止出現長流水和跑、冒、滴、漏現象；

（二）服務部門在工作時要嚴格控制用水量，能少用則少用並注意廢水的再利用，切實節約用水開支；

（三）技術部門要定期檢查供水管道及相關設備，杜絕管道跑水及設備計數錯誤的情況；

（四）保全部負責在巡視過程中檢查各供水點水龍頭的關閉情況；

二、節電規定

（一）全體員工都要樹立起節電意識，切實節約用電；

（二）各崗位人員要養成無人時隨手關燈的良好習慣，下班時關閉電腦及室內其他用電器，不經總經理允許不得使用功率超過200w的用電器（電暖氣、電風扇、電爐子等），經允許使用的要嚴格控制時間並指定專人負責關閉；

（三）辦公區域的走廊照明燈及熱水器按照就近原則由各辦公室工作人員負責在下午下班時予以關閉；

（四）技術人員及服務人員工作時，在保證亮度的前提下儘量少開燈，結束後及時關閉；

三、辦公電話使用規定

（一）不得將辦公電話作聊天之用；

（二）辦公電話儘量長話短說，嚴格控制辦公電話費用，按原辦公電話定額標準超出部分由個人自理。

四、各崗位人員要注重利用技術革新節能降耗，對於節能降耗有明顯效果的，經核實後對個人和部門進行獎勵；

五、員工在工作中結合本崗位實際提出節能降耗合理化建議的，一經採納即予獎勵；

第一章　總則

第一條　為了推動公共機構節能，提高公共機構能源利用效率，發揮公共機構在全社會節能中的表率作用，根據《中華人民共和國節約能源法》，制定本條例。

第二條　本條例所稱公共機構，是指全部或者部分使用財政性資金的國家機關、事業單位和團體組織。

第三條　公共機構應當加強用能管理，採取技術上可行、經濟上合理的措施，降低能源消耗，減少、制止能源浪費，有效、合理地利用能源。

第四條　國務院管理節能工作的部門主管全國的公共機構節能監督管理工作。國務院管理機關事務工作的機構在國務院管理節能工作的部門指導下，負責推進、指導、協調、監督全國的公共機構節能工作。

國務院和縣級以上地方各級人民政府管理機關事務工作的機構在同級管理節能工作的部門指導下，負責本級公共機構節能監督管理工作。

教育、科技、文化、衛生、體育等系統各級主管部門在同級管理機關事務工作的機構指導下，開展本級系統內公共機構節能工作。

第五條　國務院和縣級以上地方各級人民政府管理機關事務工作的機構應當會同同級有關部門開展公共機構節能宣傳、教育和培訓，普及節能科學知識。

第六條　公共機構負責人對本單位節能工作全面負責。

公共機構的節能工作實行目標責任制和考核評價制度，節能目標完成情況應當作為對公共機構負責人考核評價的內容。

第七條　公共機構應當建立、健全本單位節能管理的規章制度，開展節能宣傳教育和崗位培訓，增強工作人員的節能意識，培養節能習慣，提高節能管理水平。