“喔，你好，你好，十分鐘。喔，歡迎，歡迎，十分鐘。”我的心咯噔一下，下意識地合上了書本。
下課的音樂，不期而至，送來了下課十分鐘。
（一）
“終於下課了！腰都抽了！”我的死黨從後桌轉移到我的旁邊，用手牴觸著腰。突然，她雙手搭上我的肩，使勁搖晃，“給你講hello kitty藏屍案！”她慌張而又激動地坐下，眉頭擠成一個“八”字。“被告將一名女生無限虐待並且禁錮，受害人不堪虐待死亡。被告竟烹屍，將女屍肢解，女生頭顱竟被塞進hello kitty洋娃娃內！”我毛骨悚然，她緊握我的雙手，我略感濕濕的，她手心正冒汗。
“別講了！反正……反正受害的不是我們。”我掙脫開她的雙手，不自在地微微抖動了幾下。
課間十分鐘，討論死案？那是自找驚嚇的我們。
（二）
“咯，咯，咯……”嚼什麼呢，我在想著，好奇轉向斜後面。“嗯—好吃！”一位吃貨，拾一顆巴布豆就往嘴裡塞，塞得滿滿的嘴，艱難咀嚼著，卻樂在其中。
我拍了拍桌子，一蹬就站起來，兩眼直勾勾盯著他手中的巴布豆。“我要吃！”我試著將右手伸過去，落空了。繞了一圈，又搶，夠不著。“想吃？自己買去！”
他嘚瑟地抖動著自己的雙腿，嚼的更帶勁了。
哼！不稀罕！我一把拽上死黨，以光傳播一般的速度衝到商店，又以相同速度返回教室。這才晃過神來，我們好像違反班規了。可誰管得了那么多呢，我們抓起巴布豆，一把塞進偌大的校服袖口中，小心翼翼走進教室。我們先把手伸進課桌，拿出“作案工具”，撕出一個開口，“偷”幾顆塞進嘴中，那美味在口腔中翻江倒海，幸好沒人注意。
課間十分鐘，為了吃？那是年少輕狂的吃貨們。
（三）
“作案”結束後，還沒上課，我環顧四周，目光不經意停在兩位學霸的身上。學霸不累嗎？我朝他倆走去。“這題應該這么做。”他沉穩地站起來，面向她，用筆在書上指指點點，大拇指食指摸索著下巴，時不時眼睛看看對方，有一副老師的模樣。
“懂得了！懂得了！哈哈！”她貌似學到了很多，伸出左手向我擺了個“yes！”，洋溢著一臉欣喜。
“有啥不懂就向我請教，我是權威哎！”又過來一位學霸，他傻傻笑著。
我伸出食指，擺了一個“1”，問，“這是啥？”“1啊！”他脫口而出。“哈哈！是天花板！”我為自己的小聰明嘚瑟著。他撓了撓腦袋，臉迅速發紅，因為有驅不走的熱，不好意思地逃走了，引來一陣爆笑。
課間十分鐘，還利用腦細胞？那是奮發向上的學霸們。
在我們的世界裡，時間是經，空間是緯，細細密密織出了一連串恐懼、快樂和收穫，那是無數個精彩的課間十分鐘。