踏進記憶的森林，看著緩緩飄落的火紅的楓葉，我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片，仔細瀏覽上面書寫的回憶，嗯——真暖。
還記得八年級的那個冬天，寒風凌冽，呼呼作響，校園內的小樹在寒風中瑟瑟發抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內心的想法，不一會兒，天空中鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，落在小樹的身上，結成了一層新衣。
小樹暖和了，我們卻很冷。
八年級我在住校班，班裡全都是住校生。因為學校的條件不好，熱水供應不夠，再加上班裡的同學都很努力，手再冷也不耽誤做作業。所以，我們班的好些學生手都被凍傷了，其中也包括我。
我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認真書寫一筆一划，她的心裡既感動又不是滋味。第二天晚上，她面帶笑容地走進教室對我們說：“咱班手被凍傷的同學，拿上作業和我去辦公室，辦公室里有暖氣，比較暖和！”說實話，我特別感動，原來她都知道。我們拿上作業跟著她去辦公室，在經過走廊的時候發現外面依舊下著大雪，再看看前面她的身影，心中又是一陣暖意。
走進辦公室，一股熱浪撲面襲來。她讓我們先寫一會兒作業。過了一會兒，她招呼我們過去，眼裡帶著笑意溫和地對我們說：“來，把手放在熱水裡泡一會兒，多泡泡手就不會被動的裂開了。”看著她一絲不苟地為我們試水溫，感覺鼻子酸酸的。把手放進熱水裡，熱在我身，暖在我心。泡完之後，她又把我們叫到辦公桌前，拿出來沒拆開的防凍霜和護手霜，認認真真地為我們塗上。當時我特想哭，但又怕哭過之後用手抹眼淚會把她塗的蹭掉，所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細的身影，想要說什麼卻又不知道從何說起。
外面寒風呼嘯，屋裡暖意盎然，這個冬天，很暖。當我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時，猛地發現原本冰涼的手現在竟然是暖的。這段溫暖的記憶，無論何時、無論何地，只要一回想起來，就渾身暖暖的。