題記：共享的，不僅是資源，不僅是方便，更深一層的是一種體貼，一種愛意，一種信任。將這份信任始終共享下去，時代，便會為之改變，這才是真正的共享時代。
人們說，中國古代四大發明：指南針、造紙術、印刷術、火藥，毋庸置疑。中國現代四大發明：高鐵、網購、共享腳踏車。這可不是逗趣兒的，共享腳踏車，的確引領了一個時代。那這個時代，我們又報之以什麼呢？
上學的路上，停遍了紅的黃的共享腳踏車。也常有身著紅黃各異服飾的人，踩著腳踏車從身邊疾馳而過。也正是這條路上，我看見了許多人看不見的東西。
清晨，下著點小雨，比其昨夜的狂風暴雨來的可要溫和得多。上學路至一半。雨忽地加急，沒帶傘的我驚得往前飛奔起來。迎面同樣跑來一個沒帶傘的大叔，手裡提個燒餅，與我撞個正著。於是他連忙道：“對不起！”繼續往前飛奔。我心裡暗罵：倒霉透了，又帶點鄙地回頭看看他到底跑向哪兒。
只見他忽然停了下來，仿佛被什麼東西驚到了，輕“喲”了一聲。將燒餅袋子往臂彎上一掛，轉身向旁邊那昨夜被吹得東倒西歪的共享腳踏車堆走去。我一皺眉：這人是有毛病吧？轉身便欲走，只見他俯下身子，將腳踏車一架一架扶起，立好。雨珠越來越大，一滴滴子彈般的打在了他的頭上，也打在了在一旁呆看著的我的頭上。我突然意識到了什麼，也跑去幫他扶腳踏車。他從右起，我從左起。直至碰到他的那一刻，頭髮、襯衣、紅領巾全濕透了。他沖我笑笑，我也沖他笑笑。我倆什麼都沒說，又各奔前程了。
我至今想起他，都仍感到佩服。他竟然能在如此危急的情況下去扶起街邊的腳踏車，完全不考慮手上的燒餅已浸成一包水。因為他知道，腳踏車是共享的，便也是他的東西，也是他應擔起的一份責任，那怎么能隨它在雨中橫豎呢？
放學後，雨早就停了。和煦的日光灑在各地。我下意識地又去了早晨那簇腳踏車堆看看，卻看到了比之上午更不可思議的一幕。
一個女人用鑰匙打開了共享腳踏車上的鎖，翻身騎上了車，若無其事地便走了。正當我在想人如何能用鑰匙打開共享腳踏車上的鎖時。一個念頭浮在了腦海里，我努力忘掉它，卻始終不行。因為我不信，人心何能如此險惡。
她這樣做，不過是她認為：腳踏車是她的東西，便就是她的東西。那她為她的東西上把鎖，又怎樣了呢？
前者和後者這樣做，想法是近似的，本質卻大不同。這是為什麼呢？所謂“共享”，是用來給大家帶來方便的，不是讓人以鑽空子的。這是我，一個七年級學生所見解的。
我所見，我所感，都不過是“共享”這個時代大背景下的冰山一角，根本算不得什麼。那么大問題來了：
共享的，怎的只是腳踏車嗎？