如果說青春是一包象徵陽光的向日葵種子，那么夢想，就是未來收穫那一株株飽含青春的花朵；如果說青春是一株株飽含青春的花朵，那么夢想就是陪伴青春的陽光。
青春貴在不懈的追求，夢想對於我來說沒有準確的定義，從來沒有想過也不敢去想，現在也許還處於迷惘吧。我羨慕夸父這類人，因為他們都清楚自己的夢想是什麼，他追求光明只是為了自己的理想而努力，甚至付出自己的生命，飛蛾撲火也亦復如此。世上的任何一樣東西都有衰敗的那個時間段……再美麗的花朵都有一天會凋零；不管是哪裡的小溪，都有一天會幹涸；對我來說，夢想似乎太遙遠。，但有時又觸手可即，我不停的在追求夢想，總想有一天會實現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什麼，這樣以來，我對夢想好像更遙遠了。
夢想其實不遙遠，眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打桌球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。冰心曾經在《成功的花》中寫過“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。這表明夢想並不是觸不可及的請讓夢想綻放它最美的一面吧！
把夢想裝在心上，會開出勇敢的花。上個世紀初，一位少年夢想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閒就練琴，練得心醉神痴，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽。”少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什麼特別喜歡拉小提琴？”少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老琴師又問道：“你快樂嗎？”少年回答：“我非常快樂。”老琴師把少年帶到自家的花園裡，對他說：“孩子，你非常快樂，這說明你已經成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？”少年聽了琴師的話，深受觸動，他終於明白過來，快樂是世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和鬱悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困於帕格尼尼的夢想。這位少年是誰？阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。
彌補比逃避更堅強，威廉.詹姆斯也這樣認為，他說過"聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，左手記憶，右手年華，遇見該遇見的，擁有能夠擁有的，珍惜應該珍惜的，回眸處，總會有一盞燈，照亮我們前行的腳步；總會有一縷陽光，給我們溫暖；總會有一張笑臉，是為我們而綻放的，時光深處，輕握一份懂得，生命的路口，靜待花開。
享受夢想，讓青春綻放光彩。韓寒也曾發表過自己的觀點，追求理想,就是有願望還沒有達成.追求理想的人是活在未來的人,他的身體活在此時此刻,但是他的腦子在想著明天,他的心活在未來.一個人,只要他正在追求理想,那么他此時此刻的心理必定是不滿的!心理不滿何來享受?享受生活,就是享受此時此刻,因為生活就是此時此刻.一個人若要享受生活,那就必須同時具備兩種精神狀態,1是滿足,2是美好的感覺.首先,你此時此刻必須是滿足的,這樣你的心就會平靜,當你心裡平靜的時候,你才能感受到"美".
不要忘記抬頭看看彩虹，感受著身邊的一切，我忽然明白了為什麼所有的河流最終都會奔向大海。一定不是大海足夠浩瀚寬廣，也不關乎任何地理知識，而是因為渴望。渴望讓你必須以膚為甲，以手為劍，哪怕千重萬險，哪怕荊棘載途，都無所畏懼勇往直前。因為你知道，你的征程是星辰大海。青春是充滿嚮往的，你若看見嚴冬，置身的便是寒冷；你若看見過往，置身的便是回憶；你若看見彩虹，置身的才是夢想。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。