6、 閱讀下面的文字，按照要求寫一篇文章。
有一隻螞蟻爬牆，六次失敗了，可是它還是沿原路向上爬，一人說："多可敬的小螞蟻。"第二人說："多么愚蠢的螞蟻。"第三人說："多么可悲的小螞蟻。"你怎么認為？
要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內容及其含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲，字數不少於800字。
【 題意分析 】
這篇可寫"持之以恆"，可寫"變一條路"， 也可寫 "變通與堅持"。
7、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
有一位表演大師上場前，他的徒弟告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到徒弟轉身後，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問： “ 大師，您為什麼又要將鞋帶解松呢？ ” 大師回答道： “ 因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋事鬆開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。 ”“ 那你為什麼不直接告訴你的徒弟呢？ ”“ 他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至於為什麼要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。 ”
要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內容及其含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲，字數不少於800字。
【題意分析】
（1）徒弟的角度：年輕人要有滿腔的熱情，但也要注意經驗的積累，全面的思考。
（2）大師的角度：對待年輕人的錯誤，除了必要的教育和引導外，寬容和仁慈的愛心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。