“我與《閱讀》的故事”徵文:我的“良醫”——《閱讀》

江蘇省丹陽市正則國小 三(6)班 陳焱秋

自從一年級時,我從老師手裡接過第一本《閱讀》,我就被它那美麗的封面、精緻的插圖、有趣的故事所深深吸引,從而愛上了《閱讀》。而更讓我對《閱讀》愛不釋手的是——它是我的良醫,為我“治”好了一樣樣“病”。

《短腳鼠的生命之路》讓我知道:“再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達”;《馬馬虎虎》讓我明白:“馬虎的毛病要不得,畫師的教訓不可不吸取”;《11隻貓做苦工》讓我懂得:“自覺遵守規則的重要性,冒險與創新不等同於違背規則”……

記得曾經的我膽子很小,晚上要爸爸媽媽陪著睡覺,見到投射在牆上的影子,我總會不由自主地遐想:是不是有鬼出現了?於是便嚇得兩腿發軟……總之,我膽小、怕事。但《閱讀》上的一篇導讀文章——《用率性戰勝恐懼》,卻讓我變得不再膽小。原來,每個小孩子的心裡都有過被放大的害怕,就像故事中的綿羊、山羊和豬太太,可只要有狗先生的勇氣和率性,就不會被恐懼嚇到。就像作者叔叔所說的那樣“只要勇敢地說一句內心的話,自己不被膽怯嚇傻,恐懼就會跑走啦!”從那以後,再見到投射在牆上的影子時,我對自己說它不過是個影子,有什麼可怕的?當課堂上,我猶豫著要不要舉手回答老師的提問時,我對自己說即使說錯了又有什麼關係呢?當體育課上,我面對高高的山羊箱,止步不前時,我對自己說前方有軟墊,旁邊還有體育老師在“保駕護航”,就是摔倒了又有什麼關係呢?……於是,我有了翻天覆地的變化,勇敢地挑戰自己,將一個個困難踩在了腳下。了解我的人,都對我翹起了大拇指,嘖嘖稱讚我越來越像個男子漢了。而這一切都得感謝《閱讀》!

漢代大學者劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”《閱讀》就是這樣的良藥、良醫,幫我醫治好了我在成長的道路上出現的一樣樣小毛病,讓我健康地茁壯成長。《閱讀》,我愛你!