雷鋒精神耀荊楚作文（1）
塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能頂進去呢？這就是靠壓力硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鑽勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。
有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”
“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什麼時候又返回來，仍然坐在那裡埋頭看書。
高指導員披上衣服悄悄走到他身後，見他正在書邊寫讀後有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎么會有如此堅持而執著的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什麼困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！
五年級:鄭小潘
雷鋒精神耀荊楚作文（2）
雷鋒1940年出生在一個貧農家庭里，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養了他。新中國成立後，他被鄉長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊里，他熱心幫助戰友，他的不少事跡都登在報上。
3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗後講話，鼓勵我們學習雷鋒做好事。
後來學校發了一本書，叫做《永遠的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊友理髮，把自己的雨傘給女同志用，還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶的事跡。那天，他去丹東出差，準備坐車回去的時候，他看見白髮蒼蒼的大娘拄著棍，又背著很大的包袱，便問她上哪兒去。老人說：“俺到撫順去看兒子，俺實在走不動了。”雷鋒聽說是和自己同路，便扶著老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事，我心裡很感動，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》，我受到啟示：我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人為樂的精神。
湖北黃岡麻城市第二實驗國小五年級:範文曄