我養過許多小動物：小兔、小貓、小狗……但我最喜歡的就要屬孔雀魚了。
孔雀魚身長大約7厘米，那條長長的尾巴色彩艷麗，像穿了一條漂亮的連衣裙，它的肚皮是白色的。
它們進食時最有趣了。有一次我剛往魚缸里撒下紅蟲，一隻母魚就飛快地叼走一根遊走
了。有一隻公魚想吃它嘴裡的食，於是向那條母魚游去，母魚見這情景急忙遊走了。可公魚仍然不依不饒的去追趕母魚。正當它漸漸逼近母魚時，母魚靈機一動，想出了一個好辦法：只見這條母魚猛地放慢了速度，往下一趴正好讓公魚撲了個空。公魚知道上當了，生氣地遊走了，又向另一隻魚發起了“進攻”。
它們有時也會玩捉迷藏的遊戲。有的時候1-3條捉，其餘的藏。 通常是躲在水草、石頭後面，它們總不會被捉到。可書上卻說魚的 記憶只有3秒！
還有更有趣的呢！有一次爸爸從單位帶回家一隻小烏龜，我把 烏龜放到魚缸里，看到這個新來的大傢伙，小魚們也沒心情玩遊戲 了，紛紛游過來，有的乾脆坐在了烏龜的背上。這可惹惱了烏龜， 它伸出頭狠狠地咬了一條公魚的尾巴，其餘的孔雀魚都紛紛逃竄。 有一隻孔雀魚因為游得太慢了，被烏龜咬了一口，只見那條魚晃了 晃，就游不動了，我見狀，急忙把烏龜拿了出來。
如果你想來瞧瞧我家的魚，可要來我家做客喔！
學生習作評價表
學生自我評價： 內容：優 書寫：優 總評：優
在本篇習作中，我從進食和小烏龜這兩個事情中突出了小魚的調皮可愛，寫的生動具體，不錯！把進食、搶食寫得很生動，好像真的看到了。也可以多寫寫關於孔雀魚的資料。書寫工整。
學習夥伴評價： 內容：優 書寫：優 總評：優
本文寫了家中美麗的孔雀魚。用了些比喻句，非常好。書寫不錯，再接再厲！
教師評價： 內容：優 書寫：優+ 總評：優
習作圍繞“可愛”選擇“搶食”與小烏龜斗兩件事，敘述具體，動詞運用準確，言語間流露出對小魚的喜愛。抄寫認真、工整。