四年級編寫童話故事作文範文

“編童話故事”是訓練學生思維的一種方式,可以激發學生的寫作欲望。現在小編為大家蒐集整理關於編寫童話故事的優秀作文,希望可以幫助到大家!

編寫童話故事作文:小豬的糖果店

夜好長呀!小豬睡得死死的,他做了個甜甜的夢。他夢見自己長出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來了,飛過白色鬆軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆朱古力星星在向他眨著眼睛,到處亮晶晶,香噴噴的。

豬醒來了,他的嘴裡流著口水。

“糖果!”他叫起來,“我真想吃糖果!”

他跑去看看糖罐,裡面空空的,他又從食品櫥里拿出奶油朱古力的盒子,可裡面除了包裝紙外,啥東西也沒有。

“我要上糖果店去!”豬說著掀開門帘,一頭衝出屋子。

走了一段路,豬猶豫起來了。他想:“糖可不是好東西呀!它會使我越來越胖的,吃多了還會壞牙!”

這么一想,豬又往回走了。但走了幾步,他又想起了那個甜甜的夢。他自言自語地說:“就買一點點薄荷糖吧,大概不會有什麼害處吧?”

他又轉身上附近的糖果商店去了,嘴裡又流出了口水,他邊去邊想:“恐怕還是買一小袋泡泡糖好。”

豬來到糖果店門口,只見店門緊緊關著,一張告示貼在門上:“今日休假”。

豬只得回去了,不過他很高興。他說:“我已經能管住自己了!今天,我沒有吃過一粒糖!”

這天夜裡,他吃了一頓用蔬菜做的飯。他的肚子吃得飽飽的,感到舒服極了。

編寫童話故事作文:望雞成鴨

在一個炎熱的夏天,有一隻胖胖的母雞和一隻瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步,母雞停了下來。

母雞對小雞說:“你去跟鴨子伯伯學游泳吧!”小雞全身顫抖的說:“我……不……下下……去!會死……的的。”母雞溫柔的說:“水裡面可涼快了!學會了就不會這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說道:“不,我不下去。會死的!”母雞火冒三丈用手指著小雞說:“你這是什麼口氣,跟老娘說,你不想活了嗎?”說完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水裡撲騰了幾下,嘴裡還在大喊:“救命!救命!救命啊……,後來鼓了幾個水泡就沉下去了。”

小雞死了,母雞大叫著說:“乖孩子快上來,乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫,趕過來說:“怎么了?”母雞說:“我把小雞推下水游泳,它沉下後一直沒上來,不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了,把小雞的屍體推上了岸。

母雞親眼見到小雞死了,它一下撲倒在小雞身上,悲傷的哭了,還說是我的不對,我錯了啊!怎么會這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯,我可真糊塗啊!……說著說著雞媽媽哭的更傷心了!

不要違背了自己應該做的事,不然就會受到傷害,並適得其反。

編寫童話故事作文:小馬馱米

星期天,陽光燦爛,藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白雲。

小馬家的稻穀大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了,一路上邊跑邊欣賞風景,感覺越跑越輕鬆。突然,背後傳來了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個洞,大米都灑下來了,你後面都出現了一條‘米路’了!”

小馬連忙轉過頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。

小兔安慰道:“別急,讓我們一起來想想辦法吧。”這時,小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當繩子,把洞口紮起來。”

小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來,就像給米袋紮起了小辮子一樣,看上去真可愛。

小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒有你的提醒和幫助,米要漏光了!”

小兔樂呵呵地說:“不用謝,再見,我要去地里幫媽媽收白菜了。”

“那好,讓我送你一程吧!”小馬誠心誠意地要求。

小兔騎上了馬背,它們有說有笑地出發了。

好朋友相互幫助真快樂呀!