篇一：
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，……”這次活動又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來到了目的地。隨著老師一聲令下，同學們開始工作了，他們有的拿著掃把在認真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑膠袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區的牆上“趕走”可惡的廣告紙……每個同學都十分的認真、仔細，每一片樹葉，每一點塵土都不放過。突然，耳邊傳來一個聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來是負責“趕走”廣告紙的同學，他無論怎么用力，都不能“趕走”牆上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒那么容易!”後來，我向一位老師借來了一個“武器”——鏟子，終於讓它消失得無影無蹤。
雷鋒曾經說過一句話使我受益匪淺，他說：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”沒錯，只要我們還活在世界上一秒，都應該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會有意義!
篇二：
在學習雷鋒的日子裡，3月5日天氣晴朗，我們五年級一班、四班、 五班，三個班代表學校去幫紅星小區做清潔，我們排著隊伍，浩浩蕩蕩來到了目的地。
我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提著水桶飛快的向水池跑， 水花敲打著水桶發出叮叮噹噹的聲音，好像在唱著一支歡快的勞動歌。我們看著牆壁上雜亂物髒的廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點濕的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知該怎么辦才好，有人提議說：“不如問老師。”有人說：“不行，我們要開動腦筋，要有主人翁意識，應該靠自己的能力解決問題。”大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打濕，往牆上灑水，使廣告紙濕透後，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個方法大家採納了我的方法試了起來。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘牆面和樓梯變得乾淨整潔，牆壁露出笑臉仿佛在對我們說：“謝謝你們，小朋友。洗乾淨了我們的臉，我們不再醜陋了。”“同學們，集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提著水桶，看了看被我們潔淨後的牆壁樓道，依依不捨的離開了紅星小區。
通過這次活動，明白了許多道理：我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環境，保持它的整潔，同時維護好周邊的生活環境是我們每個公民應盡的義務，使我們的工作生活環境更加衛生，健康，整潔。