2004-2006全國中考作文題彙編

要求:

①從上面文題的兩種形式中自選一種。

②仔細斟酌,完成所選文題,並將完成後的文題寫在下頁作文格的第一行內。

③根據完成後的作文題寫一篇六七百字的作文。

17、湖北宜昌卷

三峽奇石是三峽宜昌一種自然奇特的觀賞石,畫石是其中最常見的品種,石花上的花紋常常現出人物、動物、山水、文字等多種圖案,五顏六色、千姿百態。它們以獨特的風采征服了世界,第七屆中國宜昌三峽國際旅遊節即將舉行,學校擬將三峽奇石作為禮物,贈送給遠道而來的客人。

請你從下邊的奇石中選定一尊,存細觀察它的圖案,適當發揮想像,寫一篇300字左右的作文,描繪它的畫面,抒寫這件禮物所要傳達的深情厚意。作文題目自擬。(註:三塊石頭的圖形分別為“天鵝戲水”、“春江水暖”、“蒼松探海”。)

18、湖北隨州卷

幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗,作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閒無事,幸福是艱苦創業;幸福是書山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻;幸福是父親遞來的一頂草帽,幸福是媽媽傳來的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什麼,怎樣才能擁有它?

請以“幸福”為話題,寫一篇不少於600字的文章。文題自定,除詩歌外文體不限。

19、湖南長沙卷

1、閱讀《母親的賀卡》,會引發你怎樣的聯想呢?請結合你的所見所聞,以“愛的傳遞”為題,寫一篇文章。

2、題目:放心吧,有我們在

要求:

文體不限,不少於600字。

20、湖南益陽卷

在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說,是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們為了感謝上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地貧苦的人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣的一句俗話:“滴水之恩,當以湧泉相報”。

以“感恩”為話題,自擬題目作文。

要求:

①有真情實感,內容具體。

②文體不限,不少於600字。

21、湖南嶽陽卷

下面兩道題,任選一題作文。

1、生活中的第一朵浪花 

2、同學們,國中階段的學習結束了。在三年的學習中,你們有快樂,也有煩惱;有得意,也有失意,如今,新的生活又在召喚著你們,此時,你們一定有許多話要對你爸爸媽媽、對老師和同學說,請以“交流”為話題寫一篇作文。

要求:

①除詩歌、戲劇性,文體不限。

②自擬題目,不少於600字。

22、廣東深圳卷

讓 走進心靈

在橫線上填寫合適的詞語,如:“善良”、“勇敢”、“快樂”、“感恩”、“春天”、“音樂”、“明月清風”、“崇高的精神”、“燦爛的陽光”等(可根據自己需要填寫其他詞語),將題目補充完整,然後作文。文章不少於500字,不超過900字。文體不限,如寫詩歌不少於20行。

23、廣東卷

(課改實驗區)

許多詩句會像陽光一樣照亮我們的心靈,讓我們為之感動,為之震撼,為之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修兮,吾將下而求索”,王勃的“海記憶體知已,天涯若比鄰”、陸游的“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”,艾青的“為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”,普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”……

請你自擬題目,或敘述與詩句有關的經歷,或談談自己從中獲得的啟迪,寫一篇500字以上的文章。

24、山東青島卷

1、半命題作文“ 啟示了我”。

2、以“快樂”、“痛苦”或“快樂和痛苦”為話題作文。

要求:

請從兩題中選一題作答,自擬題目,自選文體,自選角度作文,既可以敘事,也可以議論,也可以編寫故事等,要求寫出自己真切的體驗與獨特的感受,不少於600字。

25山東淄博卷

閱讀材料,按要求作文。

春節,充滿著迎春的喜慶;清明節,寄託著對故人的哀思;中秋節,洋溢著團圓的歡樂;國慶節,讓我們感受偉大祖國的日益強盛;母親節,送給媽媽一份溫馨與祝福;感恩節,使我們懂得了感激與報答……

請以“節目“為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少於600字的文章。

26、山東臨沂卷

回首過去,你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年,你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢於正視現實,勇於超越自我,才有了失意後的坦然,挫折後的不屈,失敗後的從容。同時也收穫了成功的喜悅,經歷了一次次的磨練,跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考,學會了大膽發問;你不怕失敗,樂於付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅強,變得充盈,在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈的追求中,你正在不斷完善自我……

請以“ 我,因為我”為題,寫一篇文章。 

要求:

①根據自己的理解,先將題目補充完整,然後作文

②說真話,敘真事,抒發自己的真情實感。

③除詩歌外文體不限。字數500字以上。

27、山東萊西卷

社會是一所學校,生活是我們的良師。

在人與人的交往中,我們學會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生存……

請以“在 中學會”為題,將題目補充完整。自選文體(詩歌除外),寫一篇600字左右的文章。要求寫出真情實感,文中不得出現真實的校名和人名。

28、山西太原卷

生命的美在於我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,播散愛的芳香。於是,我們傾心於名著,感受文學的魅力;傾心於景色,體驗自然的情趣;傾心於色彩,發現藝術美麗;傾心於生活,讓每一個平凡點滴都因此而充滿詩意。

請以“傾心一愛”為題目,寫一篇不少於600字的文章。

要求:

文體不限,努力表達自己的真情實感。

29、山西卷

(非課改實驗區)

我從(生活、母親、書本……)那裡學到的

請根據括弧中的提示補全題目,寫一篇文章,文體不限。

字數在500~800字之間,文中不要出現真實的人名、校名和地名。

30、安徽卷

(課改實驗區)

閱讀下面的文字,按要求作文。

五歲的晶晶在院子裡玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發現晶晶的左手舉不起來了,原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急不疼,可是晶晶卻有了一個意外的收穫:“媽媽,我現在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小,一直分不清左右,這下好了,她知道了:痛的那邊就是左!

晶晶因為摔了一跤就分清了左右的經歷,給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體會生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎么見彩虹;不吃一塹,難長一智……

晶晶的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:

①請大膽選擇你最能駕駛的文體,用你喜歡的表達方式寫作。

②抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。

③考慮到內容的充實,文章不要少於500字。

一、2006年全國中考作文題

(上接連載3)

31、安徽卷

(非課改實驗區)

閱讀下面寓言,寫一篇作文。

媽媽要出門,臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩遊戲。由於窗戶關著,陽光進不來,兄弟倆就商量說:“外面的陽光多,我們去掃一點來。”於是,兄弟倆拿著掃把和簸箕,到陽台上去掃陽光。可等他們把簸箕抬進房間,簸箕里的陽光都沒有了,掃了好幾次,屋內還是沒有陽光。媽媽回來了,看見他們奇怪的舉動,就問:“你們在做什麼呢?”他們回答說:“房裡沒陽光,我們想掃點進來。”媽媽笑著說:“孩子,只要把窗戶打開,陽光自然會進來的。”