生命如花，芳香四溢。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片心地，增添一從溫暖時，你生命的芳香就會沁人心脾。
一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒後的攙扶，一次碰撞後的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你定會感受到一種溫情關愛的芳香。當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
……
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
請以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。
要求：
所寫內容必須在話題範圍之內。立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬，不少於600字，要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。
27、江蘇鹽城卷
當你流連祖國的名山大川，徜徉在故鄉的小橋流水旁；當你放眼紛繁的社會，關注多彩的人生時；當你傾心人際的交往，置身在豐富的活動中；當你走進燦爛的文學名著，陶醉在精彩的影視作品裡……你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。語文就像那“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心田。生活中處處有語文，時時可以學語文，生活就是一本大寫的“語文書”！
請以“語文從我身邊輕輕走過”為題，寫一篇文章。
①文體不限。
②不少於600字。
三、2004年全國中考作文題
（上接連載5-2005年27題）
1、北京卷
（一）一棵樹三堂課
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那裡開始的。
桃樹每年開花結果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望，可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況,我爬了上去,作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此後沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之後，失敗已沒有可能。桃樹並不難上，難的是對求知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成熟的季節，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們全家的部分口糧。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一隻鳥，路邊行人的腳聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心變得充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕鬆又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的。我家門前那一棵桃樹的果實，只要它還掛在枝上，只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕鬆、踏實。
我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它長成了，就跟蜜一樣甜。於是，我只好等待，等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮上，換回了口糧，我對著桃樹哭喊，但已經無濟於事了。
未成熟的果子是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生的一頭是青澀，另一頭是空虛。
讀了《一課樹三堂課》一文，我們受到了很多啟發，請你就其中的一方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少於600字。
（二）按要求完成下面的作文
“學做人”是青少年成長中至關重要的課程。下面列出的幾條人生準則哪一條引起了你的共鳴，喚起了你的回憶和思考？請你據此寫一篇作文，或寫出你國中生活中與這一準則相關的經歷和感受；或就你對這一準則的理解談談自己的看法。
要接受自己——世間萬物都有自由獨特的價值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受你自己，試著去發現自己的優點，去挖掘身身的潛力。
要欣賞別人——欣賞別人，是善等他人的一種方式，是以人之長補已之短的明智之舉。在欣賞別人的同時，這個世界在你眼中也會變得更加美麗。
要為自己的行為負責——負責任，是一個人最基本的品質。只有當你懂得為自己所作所為負責，而不是逃避責任或在別人的目光才勉強承擔責任時，你才算真正地長大。
要求：
①自擬題目，除詩歌、戲劇外，文體不限。
②字數600—800。
2、上海卷
根據下面提示，寫一篇600字左右的文章。
我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。
校園裡，我們生機勃勃。
校園外，我們熱情奔放……
請以“我們是初升的太陽”為題作文。
要求：
不得使用試卷中的閱讀材料。
3、湖北武漢卷
前不久，武漢市一名國中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現狀感到的困惑，並請市長關心中學生成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是當代中學生心聲的真實表露，希望全社會都來關心孩子們的成長。
中學生上書市長表露心聲並尋求幫助的行為，是對自己長成和自我生命的一種善待行為，其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態度。
請以“善待自己”為話題，寫出你自身的經歷、體驗或者認識、思考。
要求：
題目自擬，主題自定，文體自選， 不少於600字。文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
4、湖北宜昌卷
朦朧迷離，是夜的色彩；暗香幽遠，是夜的芬芳；蟬鳴蟲吟，是夜的語言；“山明水秀夜來霜”，是夜的詩篇；“嫦娥奔月”，是夜的故事；《春江花月夜》（曲），是夜的鏇律；《深山夜圖》（圖），是夜的畫卷……
神秘的夜，充滿著浪漫，充滿著詩意。可觀，可嗅、可聽、可讀、可品……
學校文學社將開展以“夜之韻”為主題的語文學習活動，上邊的文字是這次活動的宣傳語。在這個活動中，同學們可以展示語文積累，可以開展閱讀欣賞，可以進行文學創進，可以組織藝術交流……那一定會是一段快樂而又充實的語文學習經歷。請你構想一個或一組你和同學們參加“夜之韻”主題活動時的精彩片段，把它記錄下來。題目自擬，字數在500左右，文中不要出現真實人名、校名和文學社名。