一粒種子頂開岩石，破土而出，表現的是堅韌不屈、生機勃勃的力量；一位老師投來的關懷的一瞥，是激勵你克服因難、勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣；力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，會撥開你心靈的迷霧；力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白髮，同桌的一張卡片，鄰里的一聲問候……
要求：
請以“力量”為話題，聯繫自己的學習、生活實際，自擬題目作文。不少於600字。
13、河北卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位國小老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然後讓一名學生上台來做。
3×9=（27） 4×9=（36）
5×9=（45） 6×9=（54）
7×9=（62）
當這名學生寫完最後一題的答案“62”時，台下多數同學都大聲感起來：“老師，他借了，最後一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：最後一道題是答錯了，可大家為什麼只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是那么容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……
要求：
①根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
②可以記敘經歷，抒發情感，發表意見。
14、山西卷
（一）
（付出、獨立、看球賽……）也是一種享受
請根據括弧中的提示補全題目，寫一篇文章。
（二）
翻過山，出現了故鄉的田園、親人的笑臉；翻過山，觀賞到美麗的風光、奇異的景觀。這裡的山，是自然的山。
生活中還有另外的山，它會是人與人之間的隔閡與誤解，也會是人生的坎坷和磨難……“山”雖然無形，但在成長的路途中常常與我們為伴。躲避它，會一生遺憾；翻過它，將風光無限。
請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。
要求：
①文體不限；
②字數在500~800之間。
二、2005年全國中考作文題
15、江蘇常州卷
著名作家畢淑敏說：人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你願為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們用沉穩、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。
請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少於550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌不得少於25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲。
16、浙江課改卷
品讀試卷所寫的文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻活得從容不迫、有滋有味。以快樂之心面對人生，於艱難之處尋覓快樂，生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草色、素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有？東坡妙筆一揮，煩難案件便成賞心樂事。而《生死胡楊》“活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛”的生命狀態，如果沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此？
要求：
請以“樂在其中 ”為話題寫一篇文章。可以敘寫見聞、經歷，談談體驗、感受，講敘故事，發表議論，展開想像，抒發感情等等。
不少於500字。
17、浙江寧波卷
（一）
題目：溝通
要求：
寫出真情實感，文體不限。卷面整潔，字數不少於500字。文中不能出現真實的校、人名。
友情提示：溝通，據《辭海》解釋，意為“使彼此相通”。不少於500字。
（二）
題目： 是一把雙刃劍
友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個東西的利與害。
選擇一個合適的對象，在橫線上填上相應的詞語。
18、浙江杭州卷
閱讀下面的材料，按要求作文
5月1日，風和日麗。杭州某景點遊人如織。人們泛舟於縱橫的河道，穿行於青翠的叢林，倘徉於碧綠的田野，陶醉於這優美的自然風景。遊人之中，一對父子引起了大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，拿起塑膠袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好道亮麗的風景！
請以“風景”為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。
19、吉林卷
（一）
請重溫下面《安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模》中的精彩語段，回首國中學習生活經歷、體驗，選擇感受最深的一點，寫一篇文章，題目自擬。
美國科學散文作者奧弗拜（DennisOverbye）在2005年3月1日《紐約時報·科學時代》發表文章，題為“下一個愛因斯坦？歡迎申請”。望子成龍的家長們，動心了吧？鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事，為此就要保持他們的童心，尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數學奧林匹克”的題海中跳出來，讓他們在為應考而死記硬背的書山重壓下透一口氣，讓他們有提問質疑和思索的時間，讓他們去觸摸大自然，讓他們有按個人興趣探索的自由……一句話：永葆童心！這樣即使學不成愛因斯坦，使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜，也是功德無量。
（二）
題目：清晰的面孔
要求：
①要自由、有創意地表達出真情實感。
②文體不恨。
③不少於500字。
20、廣東卷
題目：又一次
要求：
①把題目補充完整。
②自選文體。
③不少於600字。
21、廣東深圳卷
成長的路上，我們品味過多少人生的百味，媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。
請以“的味道”為題作文，字數不少於600字，文體不限。
22、山東泰安卷
責任，是指分內應做的事。我們每個人都應對自己、對家庭、對親友、對社會、對民族、對人類承擔一份應盡的責任。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講，人的價值很大程度上取決於他所承擔的責任。因此，一個不負任的人很難說是一個真正的人。
要求：請以“責任”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇文章，字數不限。
23、山東濟寧卷
2004年8月23日，雅典奧運會男子單槓決賽中，28歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓槓的高難度動作征服了全場觀眾。但在落地時，出現了一個小小的失誤，裁判因此只給他打了9.725分。這一舉動激起全場觀眾的憤怒。涅莫夫以他寬廣的胸懷和人格魅力，兩次回到賽場，向觀眾致意、鞠躬，請觀眾保持冷靜。涅莫夫的寬容，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續進行。
在生活中，你有過類似的經歷嗎？請以“寬容”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少於600字的文章。在內容和表達上有創意者，可獲得1—5分的加分。
24、江蘇南京卷
頭兒，頭等，頭球……是擱在嘴邊的詞語；點頭，搖頭，埋頭……是生活中常見的鏡頭。勇於創新，總不免“萬事開頭難”；面對失敗，又何妨“從頭再來”……一個“頭”字，含義萬千。
請以“從‘頭’說起”為題，寫一篇文章，不少於600字。
25、江蘇無錫卷
生活是美好的，仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發，讓人久久不能忘懷。
請以“精彩 ”為題目寫一篇600字左右的文章。
要求：
①請先將題目補寫完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等），再下筆作文。
②不能寫成詩歌。
26、江蘇南通卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。