XX年聯考作文名師點評——安徽、福建卷
XX年聯考作文名師點評——安徽卷
（一）：XX年是安徽實行新課程改革之後的第一次聯考，舉世關注的作文題終於亮相了。我們可以用“平易近人，守正出新”八個字來概括。平易近人，指作文題較為平和，考生容易上手，有話可講。守正出新，本是人教版新課標教材編寫的理念，而安徽作文題也體現了這一點，守住了傳統的“文以載道”，而終於走出了前兩年的命題作文，採用了材料作文（這也是考前的普遍看法），這是相對的“新”。下面具體談談。
【命題立意】從文題形式來看，命題者放棄了久已衰落的話題，也解開了過去兩年來與命題作文的糾纏，轉而採用材料作文，這是和XX年全國卷、其他省市卷的作文題總趨勢保持一致的。從文題內容來看，體現了傳統的文以載道觀念，帶有一定的教育意義，但是卻沒有了生硬的說教，而是巧妙地暗合了當下國際、國內的社會現實，含而不露。我認為這是本次作文題最值得叫好的地方。
【審題分析】雖然平易，但不一定容易。題目已經給出了關鍵字“彎道超越”，但是，在審題的時候要注意分析材料層次，從開頭到“可能被超越”是“實”，是為了引出後面主要內容的；而“現在”一句，則是引導學生拓寬作文內容的面的；最後一句才是關鍵，也就是作文的核心。
【寫作指導】為了防止作文題讓人不知所云，不妨就以“超越彎道”作題目，當然也可以擬一些有文采，有內涵的題目，這要根據作文內容來定。不管是寫記敘文還是議論文，開頭最好用一兩句話轉述材料，接下來用一小段話引出觀點或中心，免得偏題；結尾應當再呼應一下題目和開頭。總體安排要巧妙、流暢，不要太生硬。
【高分策略】如寫記敘文類的文章，要特別講究構思和語言；如寫議論文，要特別注意觀點的鮮明，結構的嚴謹，例子的恰當，語言的整齊。
【誤區警示】寫記敘文類文章，最忌諱編寫一個小故事，而語言乾癟，內容單薄；寫議論文則忌諱觀點不鮮明，沒有例子，沒有有效論證，只是在那裡絮絮叨叨地說要超越彎道之類的囈語。
（二）：點評：
材料先以賽車彎道為喻，說明了賽車彎道在比賽中的重要作用——“在過彎道的時候，本來落後的可能超越，本來領先的可能被超越。”，接著又加以引申，聯繫金融、政治等領域，這就注意到了引導考生去發散思維。這樣考生在立意上考生就有了比較大的自由空間。不難看出這一材料的命題立意是要引導考生對生活中那些“充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰的時刻”體會、反思 去寫出自己的真情實感。
關於審題，考生要先注意讀懂“彎道超越”本來的含義，在此之後，要重點咀嚼“彎道”被引申賦予的新的意義即，“充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰的時刻” 。做好前兩步才能真正理解材料的最後一句話——“要把握好了這一時刻，就能超越對手，超越自己”。“這一時刻”所指的是什麼時刻是寫作切入的關鍵。
關於寫，考生立意切忌拔高，主要要結合自身的體會來寫，這樣寫得有血有肉，才能寫出真情實感，才能寫出高分作文。關於時下熱點，如金融海嘯，全球各國這時也進入了一個彎道，哪國有足夠智慧就能重新領跑世界經濟，這個可以寫，但是對於我們的考生來說卻難有足夠的能力來駕御，易滑向空洞的議論，最好不要寫。
有人說材料作文較難把握，但是今年安徽聯考的這篇材料卻恰到好處，易理解、易把握，考生寫走題、寫偏的可能性很小。
XX年聯考作文名師點評——福建卷
點評：
一.命題亮點：引領了聯考作文命題的新潮流
半命題作文一直是中考作文考查長久不衰的一種命題形式，但在聯考領域卻長期被人們冷落。作為自主命題走在全國前列的福建省，今年終於和湖北省一道勇敢地吃了“半命題作文”這一螃蟹，引領了聯考作文命題的新潮流，這也稱得上是XX年福建語文卷的最大亮點。半命題形式既有利於考生個性的張揚，又能較好地避免宿構和猜題押題，能較為真實地反映學生的寫作水平，而這正是福建省命題人員的命題出發點。
二.寫作指導：巧抓題眼，破題為文
寫半命題作文，創新的突破點在補全題目上。謹慎於前，方能瀟灑於後。只有在補題上煞費苦心，才有望一揮而就，寫出情文並茂的考場作文。補題之前首先要抓住《這也是一種 》這一文題中的兩個“題眼”：
關鍵字一：這
“這”，指示代詞，比較近的事和物。比較近，就暗示你所寫的要突出真實、真切，最好是寫你自己的感受。把“這”字替換一下，就可以明了寫作的內容——如失敗、挫折、平凡、缺憾等等。
關鍵字二：也
本題寫作的內容有很大的自由，關鍵是如何在行文中巧妙的點題——也。
“也”，表示同樣。寫的內容表象和實質有差異，但經過寫作者個體獨特的感悟、認識和升華終於有了感悟。一個“也”字，要求文中有作者認識的轉變，你可以不交代這個認識的變化過程，但要有體現“也”字的點題。
三.常見誤區警示
1、擬題俗套，重複雷同。比如，不少同學的題目可能會擬為《這也是一種美麗》、《這也是一種成功》等，好像大家要面對的似乎不是“美麗”就是“成功”。不難看出，由於思維閉塞、缺乏創新，學生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同現象！
2、擬題過大，難以下筆。比如，《這也是一種人生》這類範圍就過大了，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。
3、脫離文題，我行我素。半命題作文在將題目補充完整後，就相當於一篇命題作文了，因此文章的內容就應圍繞題目來表現，但有些同學可能會拋開題目，任意為文，與文題相距甚遠，造成失分。
四、參考範文
這也是一種享受
（江蘇無錫一位教師）
“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”好一首《歸園田居》，好一個視功名為糞土的陶潛，好一派平淡的田園生活。
轟轟烈烈的日子我不喜歡，驚天動地的壯舉我沒做過，在這個紛繁的年代裡，小小的我獨鍾愛一種感覺——平淡，因為這也是一種享受。
平淡，是一種享受。陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，這正是其平淡生活的真實寫照。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。在那裡，人們老有所養，幼有所樂，黃髮垂髫，盡享平淡的天倫之樂。
平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”。沒有功名富貴，沒有帝王的垂青，但他在平淡中明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界裡，他擁有了屬於自己的富足。
平淡，是一種享受。吳鈞在與《朱元思書》中，同樣向我們表達了這樣的心境。灑脫的他在富春江中從流飄蕩、任意東西。因為平淡平息了熱衷功名之心，因為平淡放棄了經綸世務之任，天地山水間，他在淡淡的生活里享受著深深的快樂。
平淡，是一種享受。歐陽修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂。“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”在秀麗的琅琊美景之間，太守雖“蒼顏白髮”卻又那樣的憨態可掬，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，其內心最真切的追求，於此可見一斑。
平淡，是一種享受。在平淡中，可以讀古人之心；可以觀自然之美；可以明白事理；可以感動垂淚。平淡即生活，平淡即快樂，平淡即享受。
身外紅塵滾滾，我只想讓喧譁的齒輪在內心停轉；身邊精彩紛呈，我只想讓平淡帶來寧靜的幸福。因為，這也是一種享受。