七年級學年末語文訓練——寫作
四、寫作
七年級的寫作，即立足“我”的角度。以“生活”為基礎，也就是“我”、“我”的家庭生活、“我””的學校生活。因為我們中學生的生活範圍也就是這些，留心自己的經歷、接觸生活中的人物、關注生活中的事件、分析生活中的熱點、評說生活中的現象、回眸生活中的發現、品味生活中的情感、揭示生活中的哲理。
（一）“校園生活”話題
在學校里，老師為你解決了一個個難題，為你解開了一個個心結。校園生活是中學生的主要生活內容，他們每天生活在校園裡感觸最深，時間最長，所以要反應中學生生活首先就是這方面的題材的作文，所以中考作文也是以這個方面的為主，寫好這方面話題類的文章對我們中考有重要的意義。
“師生情”這個話題，應該有說不完的話吧？在我們是學習生活中，每時每刻都離不開老師的教導和對學生心靈的滋潤，所以老師這個話題是最有話話說，也是好寫的話題，但是從我們國小開始就寫這類的人物作文了，要寫出色還得有亮點，這就要求我們先前多做準備了。例：
老師，謝謝您
再堅強的人，也有軟弱的時候。
再鎮定的人，也有慌張的時候。
再成功的人。也有失敗的時候。
——題記
“我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草，因為你的教導我才擁有自信；因為你的鼓勵我才取得進步；因為你的支持我才走向成功”，老師我真想對您說。
我本來是一個差生，是一個不起眼的同學，坐在教室的某個冷清的角落。我對學習失去了信心，也對它們很煩感。但是，在一次課堂上，我仍像以往那樣，在課堂上隨心所欲，忽視了老師您的課堂，您卻對我狠狠的教育一番，使我再次知道學習的重要性。老師，是您讓我恢覆信心，讓我走向自信。老師謝謝您！
此後，我便對學習越來越感興趣，也越來越酷愛學習。老師也越來越關心我，使我學習也越來越好。真是出乎我的意料，在一次測試中，我竟然取得了很優異的成績，我幾乎趕上了一些尖子生。老師也對我有了好感，在課外開始對我輔導，使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料，又一次考出了高分，沒有枉費老師的虛心栽培。
後來，我的成績是突飛猛進。，在班上也可以算是一個小尖子生了。我對自己開始有點放鬆了，老師好像看出了我的心思，在我的本子上寫道：“小同學，你怎么能貪戀於路邊的花草呢？前面還有更亮麗的風景等著你，快的向前沖啊！”我看後，眼眶有點濕潤了，覺的對不起老師的栽培，於是我下定決心。我一定要取的更到的成績，獻給老師。
現在，我終於做到了，我在老師的栽培下成長，取得進步，離成功已不遠了。但是，我覺得我的潛力已挖光了，決定放棄。這時，老師告訴我：“人的潛力是無限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望著前方，以前方為目標努力去探索，你一定會有更大的進步。相信自己，我能行。”我又一次在老師的支持鼓勵下取得進步，向成功的彼岸靠近。
老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培使我擁有自信，取得進步，走向成功。現在，我已不是那棵飄浮不定的小草，而是一棵受盡風雨挫折的小草，它已長出了綠葉，布滿了大地，在溫暖的陽光中成長。
“同學情”這類話題作文，也是個讓人湧起衝動、心潮澎湃的詞語，同學之間可能沒有驚心動魄、驚濤駭浪的大事，但是至少有過快樂相處、真情交往。彆扭，矛盾，衝突，喜悅，友情，戀情，悲哀，痛苦，憂傷，高興。伴隨我們的中學生活。
風雨中的同學情
雨就像是一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學情。
還記得國小畢業後的那個雨天嗎？大家都去了不同的學校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了？你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點點淚光，我一個人站在雨中，獨自惆悵……
天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里，我們一起學習，一起嬉戲，這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……
心灰意冷之際，你，卻在教學樓旁，那個我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學後一直沒有回家，獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了後，說：“我知道他在哪裡！”便飛奔向學校，來到教學樓旁。我見到了你，終於抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候，我覺得我們不是同學，而是兄弟，是親兄弟。從此以後，無論有什麼事情，我們都會那個在老地方相見。如今離去的你，又再次出現在老地方。
你沒有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭髮，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛，是你！絕對是你！我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發泄出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒良心的！還知道回來啊！”你抽抽搭搭地說：“我——捨不得！”頓時，我們緊緊地擁抱在了一起，淚花與雨花交匯，一朵同學情誼之花悄然綻放。
雨勢漸小，久違的陽光終於穿透那陰霾的雲層，照耀在教學樓下的小水窪中。雨停了，風息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢！
風呵護，雨滋潤，溢滿同學情誼的花朵終於得以燦爛盛開！
（二）“家庭親情”話題類
在家庭里，你和你的親人之間發生了或者正發生著一個個生動的故事，有的讓你眼睛濕潤，有的讓你忍俊不禁，有的讓你懊悔內疚，有的讓你幸福溫暖——這些感情美麗著你的心靈，讓你回味，讓你珍藏。
媽媽的手套
冬天，天氣的確很寒冷。媽媽總是戴著手套，似乎從沒見她摘下來，甚至是到了天氣轉暖的時候，依然還戴著那雙手套。
在我的印象中，媽媽的手是非常漂亮的，既修長又勻稱。所以，我更加疑惑，媽媽為什麼不讓手“見天日”呢？有一次，我問媽媽：“媽媽，你為什麼老是戴著手套啊！天已這么熱。”我伸手想替媽媽摘下手套，她趕緊捂住，急忙說：“沒什麼，摘下來多冷啊！”嗯，我想想也是，就沒再追問。
有一天，媽媽在洗碗，也是戴著塑膠手套洗。我在一旁靜靜地看著，沒說一句話。等碗洗好後，媽媽摘下手套的那一刻，我驚呆了。我一把抓住了媽媽的手——那隻泛著蒼白、關節處龜裂的手。我凝望著媽媽的手，激動的心情久久難以平息。
媽媽掙開我的手，迅速的戴好手套。我說：“媽媽，你的手怎么變成這樣了。”媽媽沉默不語。看著碗，看著這整潔的家，我頓時明白了，大冷的冬天媽媽還老是把手浸在冷水中，能不這樣嗎？我埋下頭，眼淚不爭氣的淌了下來。
媽媽緩了緩情緒，說：“傻丫頭，哭什麼，又不是沒手了。到了春天，就會好的。嗯，別哭了，沒關係的。”誰說沒關係呢？不知多少個夜深人靜的夜晚，我看到媽媽一個人在塗抹藥膏。以前的我不知道，現在我才發現，我這個女兒當得是多么的不稱職呀。媽媽又說：“還有，千萬別把這件事告訴給別人，特別是你爸爸，就只有我們兩個人知道，行嗎？”我點了點頭，卻又像在搖頭。
從那時起，我不再“養尊處優”了。我試著幫媽媽做些家務。別人都不知道，為什麼我的性情有了那么大的轉變，只有媽媽欣慰地望著我，眼眸中蘊含著感動。
在我心裡，媽媽的手套是最美麗的飾物。因為這裡包含著媽媽對我和爸爸的愛，還有對這個家的愛。
（三）“感悟自然”話題類
葉
當大地迎來了一天中第一縷霞光，我悄悄地來到你的身旁，呼吸著你給我們送來的一縷清香；撫摸著你那充滿活力的身軀，讓我感受到你的熱血仍在體內奔騰……
一年四季，你都在為人們傳報訊息，為人們做貢獻。
和風細雨的春天，在大地母親的呵護哺育下，你悄悄地鑽出地面，露出了一生中最美的嫩芽，向人們轉告春的訊息。
在那暑氣逼人的夏天，你用你那軟弱的身軀為人們遮擋陽光，而你自己卻枯萎了，犧牲了，一片片樹葉組成了一棵樹，小小的葉子，在人們的眼中卻很平常，很渺小，但是，不要小看一片葉子，它是一個生命，一個為人們做出巨大貢獻的生命。當你熱火朝天的時候，是誰給你帶來了一片綠蔭？當你呼吸著新鮮的空氣，那又是誰給你創造了新鮮空氣……小小的生命，它攜著一抹綠意來到人間，卻帶著怨恨離開世界，本想用自己那弱小的身軀把人間裝點，卻被那淘氣的孩童粉碎自己。
涼風習習的秋天，你用那雙幼嫩的小手向忙於農田的農民們揮手致敬，秋天，你走完了你那坎坷的一生，走完了你充滿綠色的一生，一年四季，你卻用了自己整個生命為人們做貢獻。讚美你，感謝你為我們人類做出的貢獻。
輕輕地你走了正如你悄悄的來。當你從樹幹上飄落時，你卻與世長辭了，葉啊！撫摸著你那脆弱的身軀，就看見了你為別人做貢獻的記號，葉脈里永遠奔騰著屬於你的血液。
生命如蠟，我們要時時的默想為別人做貢獻的想法。雖然自己化為了蠟水，但卻為別人綻放光明之花。
一朵花，一份艷麗；一片葉子，一片人間真誠的綠蔭；生命雖然渺小，但你奉獻了就會成為人間最美麗的綠蔭！