習作主題 畢業前夕，給母校、老師或同學寫一封信，可以表達你的感激，可以追憶美好的童年生活還可以憧憬一下自己未來的生活。名師秘籍 書信是一種常見的套用文體，寫作時，要注意兩個方面，一是書信的格式，一是書信的內容。一、書信格式要正確。寫信時，要注意符合書信的格式。如信的開頭要有稱呼，並且要頂格寫，稱呼後面要加冒號。正文部分要另起一行，每個段落的開頭都要空兩格，結尾要寫上祝頌的話，最後還要署上自己的名字和寫作的日期。二、內容要具體清楚。寫作時，首先要確定好寫作的主題，即圍繞哪方面的內容來寫，然後在寫作的過程中儘量做到一事一段，層次清楚。此外，在正文前面還要有一些問候的話。這樣，書信的內容就具體清楚了 。習作訓練致班主任老師的一封信六二班：郝芸敬愛的李老師：您好！眼看就要國小畢業了，我也要離開您到一所新的學校去繼續求學，在這段時間裡，我常常是心潮澎湃，浮想聯翩，您慈祥的面容，您感人的舉止，您為我們所做的每一件事，都電影似的出現在腦海里，帶給我許許多多的溫馨而有意義的回憶。 (開頭交待出自己寫這封信的緣由，為下文回憶與老師之間的溫馨畫面做鋪墊，並且注意了書信的格式要求。)還記得那次語文課上的情景，我因為急著完成數學作業，趁大家讀書時，我在下面悄悄地做起數學作業來，當我發現您站在我面前時，我手足無措地不知道該怎么辦，心想這下可完了，就等挨批吧。可您卻微笑著用眼神制止了我的行為，並沒有當面批評我，使我沒在大家面前出醜。老師，說實話，當時真的非常感激您，我在心裡默默地說：今後一定要改正毛病，專心聽講。正是有了那次眼神的交流後，我就再也沒有在課堂上犯過類似的錯誤。老師，您還記得吧，那次上早自習時，我突然肚子疼得厲害，您知道後，二話沒說，帶著我就去了附近的衛生院，還為我花了三十幾元的醫藥費，後來我父親給您錢，您說什麼也不要。難怪我父親常常對我說，你們老師可真是個好老師，你可要好好學習，別辜負了老師的一片心啊！在這一年來，發生在您身上的這樣的小事數不勝數，它時時溫暖著我的心靈，並且帶給我巨大的精神鼓勵，我在心裡暗暗發誓：一定要努力學習，來報答老師的良苦用心。（小作者在正文部分回憶了與老師之間的一些事件，處處表達出對老師的感激之情，層次清楚。）老師，我很快就要離開母校，離開您的身邊，升入到高一級學校學習了，我會牢牢記住您的教誨，懷著一顆感恩的心，力爭做一個德智體全面發展的優秀學生，為母校爭光，為老師爭光。 祝您身體健康，萬事如意！ 您的學生：xxx XX年8月20日【點評】 這是一篇比較優秀的書信，作者在寫信的過程中，注意了書信的格式要求，在內容上敘事具體清楚，語言流暢，娓娓道來，注重了口語化，讀起來比較感人。 名家美文他山之石可以攻玉，名人寫的讀後感會給我們有益的啟示，一起來讀讀吧！ 早預算新年中必可接到你的信，我們都當作等待什麼禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的訊息。孩子!要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過於欣賞藝術，更莫過於欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術!其次，我們也因為你替祖國增光而快樂! ——傅雷 小作家風采 其他同學也有自己的精彩，我們一起欣賞一下吧：老師，您還記得嗎？那次我在期中考試中成績一塌糊塗，我悲觀失望到了極點。我的情況，您看在眼裡，那天下課後，您把我叫到辦公室，心平氣和地幫我分析考試失利的原因，鼓勵我不要被眼前的挫折所嚇倒，什麼時候都要充滿信心。老師，您的那番話讓我的內心裡一直暖暖的。 （河北灤縣 張昊君） 還記得那次和一個同學打架的情景，當我們兩個被您叫到辦公室時，我的心裡忐忑不安，不知道您會用什麼方法體罰我，可大大出乎我的意料，您先是向我們兩個了解了情況，然後又和顏悅色地給我們講道理，告訴我們該做什麼，不該做什麼。聽了您的話，我感到很慚愧，心裡暗暗發誓，今後一定要痛改前非，做一個大家心目中的好學生。