對今年來勢兇猛的水痘,手足口病及甲型H1N1型流感等傳染病,你如何保護自己遠離它們呢?
用你收集到的有關傳染病知識的資料,辦一份“預防傳染病”手抄報,為下次的以這個為主題的班隊會做好準備。
甲型H1N1流感的預防
活動目標:
1、掌握甲型H1N1流感的主要症狀;有目的有針對性地進行科學防護。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據;消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學的防護措施,以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。
[活動目標實施措施]
1、廣泛蒐集網路、報刊、影視等圖文資料。
2、精細整理改造可利用的圖文資料。
活動線索:
聚焦導入——師生互動(教師提出問題—學生:思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結)——問題解決。
活動過程:
一、了解甲型H1N1流感的主要症狀。
1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞睏倦無力;
2、有些還會出現腹瀉和嘔吐;
3、重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無疫苗預防,但幾個月後疫苗很快就會進入防疫領域發揮作用;
2、目前快速檢測技術、手段已廣泛用於醫院、港口、機場、車站和出入境關卡監測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩定的情緒和心理、必要的科學防護措施均可起到一定的有效作用。
三、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。
1、三避免:
①避免到人群擁擠場所扎堆;
②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接觸流感樣帶症狀者,特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到(核心是:注意個人衛生,養成良好的健康習慣)
①做到睡眠充足;
②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(肉、蛋、奶、米麵與新鮮蔬菜水果);養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗乾淨、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
③做到堅持合理鍛鍊身體;
④做到勤用肥皂洗手,尤其飯前、便後、咳嗽、噴嚏後;養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻,並將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶,然後用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作,保持房間通風透氣,衛生良好。
3、一及時
發現症狀,及時就醫,並要到正規大醫院就醫;同時注意休息、多喝水。
4、一穩定
情緒樂觀,心理穩定,切忌驚慌。
四、師生交流
五、活動總結