活動方案範文匯總 篇1
一、活動目的
正值祖國建國60周年根據中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
一出旗儀式
1、小隊匯報人數
2、出旗奏樂行隊禮
3、唱隊歌
4、中隊輔導員講話
同學們再過幾天就到國慶節了，你們知道這一年的國慶節是祖國的幾歲生日嗎？
對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。
下面有請我們的兩位小主持。
鼓掌歡迎
契約學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現在開始。
主持人甲手指著中國地圖同學們這是什麼？中國版圖的形狀像什麼？
主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎？
主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來讚美祖國。
主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園裡請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。
主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古蹟。最雄偉的是長城。長城是什麼樣子呢請聽快板《長城長》。
主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎？
主持人乙它代表的意義是什麼？
主持人甲國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義？
主持人乙我也有個問題要問大家我國的.國徽是什麼樣子？
主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是？
主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。
主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸福》。
主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟樑。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發自內心的詩《祖國》。
主持人甲什麼地方四季常開鮮艷的花朵
主持人乙什麼地方到處充滿幸福和歡樂
主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最後請聽歌曲《我和我的祖國》。
四、中隊輔導員講話。
總結在這次活動中通過各種表現形式形象地介紹了關於祖國的知識展現了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬於你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。
1、呼號
2、退旗
活動方案範文匯總 篇2
一、設計思路：
為了讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學習的生活活動比賽――穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。
二、活動目標：
1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。
2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，並能運用於生活中。
3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發展。體驗成功的快樂，樹立自信心。
三、活動準備：
1、參賽對象：各班進行穿衣服比賽，選出10名幼兒，共30名幼兒參加年級組比賽。各班確定參賽幼兒。
2、參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。
3、場地準備：三樓音樂教室。
4、幼稚園為幼兒準備獎狀、秒表。
5、幫忙老師負責每桌的計時和時間登記，每班出一名老師負責整理排名順序。
四、評比規則：
用時最少穿著整齊無誤。
五、活動程式：
1、教師介紹比賽注意事項和規則：
比賽內容：穿衣服比賽
比賽服裝：幼兒自己帶拉鏈的衣服。
比賽規則、要求：教師發令後幼兒開始穿衣服，完成後舉手示意，老師掐表計時。最後以用時短穿著整齊無誤依次排名。
2、老師登記時間的空檔三個班依班級順序表演歌表演和手指操。
六、頒獎：
分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評分標準，分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。 其餘為鼓勵獎。
七、活動時間：
x年4月x日下午
活動方案範文匯總 篇3
一、活動目標：
1、知道春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。
二、活動準備：
1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》；教學掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
三、活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發幼兒關於春節的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節的習俗，知道過年的傳統做法。
（1）請幼兒找自己的好朋友，在活動室內找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，並用繪畫的方式把趣事畫出來。
（2）請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。
（3）展示能夠體現節日風俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節習俗》，了解中國傳統習俗。
（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。
（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什麼時候給的，為什麼給壓歲錢。
（2）播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以後會發生什麼事，家人為什麼整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
活動延伸：
1、將幼兒的趣事繪畫張貼在牆上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。
2、請家長在元宵節前帶幼兒逛燈會、賞花燈，並與幼兒一起閱讀。
活動方案範文匯總 篇4
一、活動主題增強體質，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計畫要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間20xx年4月X日
四、活動地點XX國小
五、參加對象XX國小全體師生
六、組織領導及分工
1.領導小組
組長：
副組長：
成員：
2.基本分工
：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。
：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。
：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。
：負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。
：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組長：
副組長：
成員：
競賽組：（五年級學生5人）
田賽組：（六年級學生5人）
廣播組：（六年級學生2人）
後勤組：
器材組：
開幕式
主持人：
1、宣布XX國小20xx春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級
程式：
1、升國旗、奏國歌
2、石校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
中年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
低年級組60米跳繩（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
中年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
高年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
徑賽組
上午中年級組跳高
男子組
女子組
高年級組跳高
男子組
女子組
中年級組跳高
男子組
女子組
高年級組跳高
男子組
女子組
下午低年級組60米跑決賽
中年級組100米跑決賽
高年級組100米跑決賽
低年級組60米跳繩決賽
中年級組100米跳繩決賽
高年級組100米跳繩決賽
活動方案範文匯總 篇5
一、活動的主題和目的
活動主題：“消費與安全”
活動目的：
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，幫助尋烏縣人民認識質優產品，提升政府形象和優秀企業知名度。
二、參與單位
主辦單位：
承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司
贊助單位：(待定
三、活動時間及地點
活動時間：3月15日(全天)
活動地點：城北廣場(待定)
四、活動策劃
一)活動策劃：
1.活動前期3月12—14日，黃金時段在媒體上(廣場LED屏、尋烏電視台等)發布公益廣告和活動預告，突出 “消費與安全”主題，為3.15現場活動造勢;
2.活動前期街道各路口懸掛宣傳標語(預計20條)，手機報發布相關專題為本次活動宣傳。
3.活動當天邀請媒體對活動情況進行報導
4.活動組成:
1.開幕式
2.滾動式節目表演
3.現場設消費者諮詢、消費者投訴資訊攤位;在現場開展消費知識
宣傳，並設定消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;
4.活動結束後，把當天活動素材製作成資料片
(二)活動開幕式流程
(1)領導發言(擬邀請縣人民政府、縣工商行政管理局、縣消委等有關領導參加並講話)
(2)對兩家“金獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(3)節目表演(內容待定
(4)對三家“銀獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(5)節目表演(內容待定
(6)對五家“銅獎”優質商家頒獎，商家代表發言
(7)開幕式結束
(二)活動的組織和實施：
1.主辦單位向相關企業發出組織活動的通知;
2.主辦單位負責審查參加活動企業的產品廣告，宣傳資料內容，杜絕假冒偽劣產品進場;
3.主辦單位確定“金獎”、“銀獎”、“銅獎”優質商家名單
4.承辦單位負責活動的組織和籌備工作，包括物料製作
5.承辦單位對現場商家專區進行招商，商家必須經過主辦單位審查批准
活動方案範文匯總 篇6
一.背景介紹
20xx年中國桌球超級聯賽八一女隊主場將設在文秘部落，對手是由世界冠軍王楠和郭躍領銜的遼寧隊。該項賽事地點定在體育館，比賽時間為8月3日晚7點30分（具體確認時間見門票）。移動公司通過冠名本次活動，得到該項賽事的2300張門票。
二.2300張門票的分配（全部做為全球通客戶積分回報）
20xx張門票做為全球通客戶的積分兌換。原則上，每位客戶最多只能兌換4張門票。
特等門票---------全球通客戶按照2張門票/5000積分
甲等門票---------全球通客戶按照2張門票/3000積分
乙等門票---------全球通客戶按照2張門票/20xx積分
丙等門票---------全球通客戶按照2張門票/1500積分
特、甲、乙、丙級門票（票面價格分別為680元、480元、380元、180元）
三.相關宣傳
1.新聞發布會預熱——7月12日已經召開，各大新聞媒介已經大篇幅報導。已經有客戶開始主動詢問如何得到門票，說明宣傳效果明顯。
2.簡訊宣傳——7月20日（周三）開始針對所有全球通客戶開展積分兌換宣傳。簡訊內容如下：
A.尊敬的全球通客戶：您的積分已經可以兌換8月3日的“全球通桌球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳
B.尊敬的全球通客戶： 1500積分起就可兌換8月3日“全球通桌球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳
3.報紙宣傳
軟性報導，將通過各大報社，把本次比賽的積分兌換方式在7月20日後公布。
硬性廣告，準備安排在20xx年7月22日（周五）安排都市報，開展積分兌換門票，體現感恩回報。結合已經談下來的契約，在8月3日前結合組委會，開展兩期報紙廣告的宣傳。
4.電台宣傳
從7月20日—8月2日，安排音樂台整點報時時間，做全球通客戶的積分回報，門票兌換方式。
5.電視台特別欄目介紹宣傳
結合電視台的生活收索欄目，開展全球通積分兌換門票方式的宣傳。
四.兌換方式：
本次門票兌換在主門市辦理，如果有全球通俱樂部，就在俱樂部裡面兌換，如果沒有，就直接在營業前台辦理。
五.本次比賽的紀念性的比賽用品
專用簽名宣傳紀念品運動衫30件
專用簽名宣傳紀念品桌球拍30塊
專用簽名宣傳紀念品球鞋2雙
本次比賽紀念性像冊300份
以上紀念品，將做為本次所有參與積分兌換活動的全球通客戶的抽獎，將在8月8日抽獎，屆時通過簡訊通知客戶，作為活動後期的延續性質的回報。
移動市場部
20xx年7月13日星期三
活動方案範文匯總 篇7
說明
幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由於幼兒的生活經驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由於成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學會自己能根據身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進保護幼兒的身體健康,另一方面還能培養幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認識能力的發展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。
目標：
1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關係,並知道及時穿脫衣服能預防感冒生病這一基本衛生常識。
2、活動中,能根據身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。
二、重點與難點
讓幼兒理解：出汗受涼為什麼容易引起感冒生病？從而學會根據身體的冷熱,及時地穿衣服。
過程：
1.感知討論
通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據冷熱,及時穿
脫衣服。
（1）集體看圖討論,建議提問：圖片上小朋友為何生病？為什麼出汗會受涼感冒？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？
（2）提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內衣濕透受涼。
2、實踐操作
（1）在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結束後,也要馬上穿衣服,以免受涼。
（2）在活動中,還可以引導幼兒會在不同場合設法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如：擺在桌椅上；掛在運動器械上；請別人幫助拿一下；系在腰、肩上等等。充分發揮幼兒的靈活性、主動性。
3.強化鞏固
（1）可以請一些能力強的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的`幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒：“你冷了沒有呀？
（2）在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強化了幼兒樂於幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能 力。
（3）在日後的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習慣,形成自我保健的初潛意識。
活動方案範文匯總 篇8
為深入學習貫徹科學發展觀，積極探討新形勢下高校黨建工作的新思路、新途徑和新方法，充分調動各黨支部（小組）的積極性、主動性和創造性，豐富黨員活動，使黨支部（小組）活動進一步體現時代性、把握規律性、富有創造性，特制定本方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的黨建工作思路，緊緊圍繞學校及單位中心工作，創新黨建工作，增強黨支部（小組）活力，探索建立黨代表任期制，發揮黨代表在加強黨的基層組織建設中的作用，開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部（小組）活動，進一步增強廣大黨員的黨性修養，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，形成與教學、科研、學科建設、人才培養等工作相適應的生動活潑的黨建工作新局面。
二、基本原則
立項工作遵循“項目化申請、過程化管理、規範化建設”的原則。
項目化申請――黨支部（小組）的活動方案要緊緊圍繞學校及單位當前的中心工作確立，主題鮮明，內容充實，具有創造性、實效性和可推廣性。項目實行目標申請，經申報評審立項後給予經費支持。
過程化管理――通過立項評審、跟蹤監督、結題驗收等環節，對所立項目進行過程化管理，保證立項活動深入、紮實、有效開展。
規範化建設――通過活動立項，重點是促進黨支部建設有所創新和突破，使黨支部的設定更加適應基層學術組織的調整，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等工作的開展。
三、活動主題
1、圍繞教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等，開展卓有成效的主題活動；
2、結合基層學術組織的調整，創新黨支部的設定形式、工作機制，開展特色鮮明的主題活動；
3、圍繞和諧校園建設，加強校風、教風和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍，開展內容豐富的主題活動；
4、圍繞大學生勵志成才，充分發揮黨支部及黨員的示範引領作用，開展生動活潑的主題活動等。
四、實施步驟
1、項目設計。每年4月份，各黨支部（小組）根據學校及單位工作重點，結合實際，設計特色活動方案，填寫《合肥工業大學黨支部（小組）特色活動立項申報書》。
2、項目申報。每年5月上旬，各分黨委、黨總支、直屬黨支部對各黨支部（小組）上報的方案進行初評，確定2－3個“最佳方案”或“優秀方案”後排序上報學校參加評審。
3、項目評選。每年5月中旬，學校評審組將在推薦上報的項目中評選出“最佳方案”（教工約5個，學生約20個）和“優秀方案”（教工約10個，學生約30個）。
4、項目實施。各黨支部（小組）嚴格按照既定的活動方案認真實施，紮實抓好每個環節，確保活動質量。每個項目原則上在1年內完成。
5、項目驗收。項目完成後，各黨支部（小組）提交結題報告，學校評審組主要從以下幾個方面對項目落實情況進行考評：一看項目是否體現完整性；二看項目是否體現過程性、系統性；三看黨員在立項活動中是否積極參與，勇擔工作；四看黨員是否真正受到教育、得到鍛鍊；五看項目是否促進了黨支部（小組）的建設。
學校對實現預期目標、有創意、效果突出的項目及優秀組織單位進行評比表彰。
五、經費支持
1、支持標準：學校每年劃撥15萬元左右的經費對立項項目給予支持，標準為：教工黨支部（小組）“最佳方案”5000元/項，學生黨支部“最佳方案”1500元/項；教工黨支部（小組）“優秀方案”3000元/項，學生黨支部“優秀方案”1000元/項。
2、經費的管理和使用：項目經費學校將依據立項方案實施進展情況分期下撥至各專用賬戶，由分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記負責管理，嚴格按照學校財務制度執行，專款專用、厲行節約。
3、鼓勵各單位對學校立項項目在經費上給予適當配套支持；對未被學校立項的特色活動方案，各單位可根據實際給予適當的經費支持並指導實施。
4、項目結題並通過驗收後，學校給予的經費餘額留作本黨支部（小組）活動經費。
六、組織領導
學校成立由分管校領導擔任組長、相關部門負責人及有關專家參加的“黨支部（小組）特色活動立項評審組”，組織項目的評審驗收等工作。
七、工作要求
1、開展黨支部（小組）活動立項工作，是新形勢下加強基層黨建工作，創新基層組織活動的一次探索，各單位要高度重視，精心組織，認真落實，確保實效。
2、各單位要加強宣傳，積極動員，認真指導所屬黨支部（小組）及廣大黨員開展此項活動。
3、各黨支部（小組）要把活動方案的設計、制定過程作為黨員受教育、基層組織提升凝聚力的過程，以此為契機，創新活動載體，豐富活動內容，增強黨員教育和管理工作的實效性。
4、各黨支部（小組）要處理好立項活動與正常的支部活動的關係，不能以立項活動代替全部的組織活動。要在活動形式上同黨日活動加以區別，黨日活動是本單位黨的組織規定某日為開展黨的活動的專門時間，一般時間較短、內容較單一；而立項活動可以是連續的一段時間，也可是不連續的若干個時間段或跨學期的活動，黨員可以集中開展活動，也可分散成組或個別開展活動。
活動方案範文匯總 篇9
一、活動目的：
按照我園20xx年春季學期教學教研計畫的要求，本月我園將舉行第二次全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動示範引領作用，促進教師專業化成長。
二、活動形式：
本次公開課，我們採用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的成長和教師隊伍的發展能起到顯著的作用，能促進教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。
三、活動時間：
第十九周星期六、星期天兩天活動(6月25日――6月26日) （每天五節課：上午三節，下午兩節）。
四、活動要求：
1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿，課後撰寫授課人自評。授課教師說課的時候，幼兒應在教室外候場，等授課教師說課完畢，再由配班教師將幼兒有序地帶進活動教室。
2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，並認真做好聽課記錄，且準備好觀摩後的發言。
3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。
三文幼稚園
20xx年6月
活動方案範文匯總 篇10
一、實施背景：
1、活動情況：在五一放假前，各班在中隊組織下，各隊員開展學習交通安全知識的活動。
2、活動對象：江華教學二年級的全體隊員
3、活動原因：“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事。“行”就是交通。當我們邁開雙腳一踏上道路，就同交通發生了聯繫。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應該互相尊重，互相關心，互相幫助；還應該遵守交通法規，維護交通秩序，講究文明，注意安全。
二、時間安排：
20xx年4月17日下午 2：25
三、預期目標：
1、目的：使學生了解一些基本的交通規則 及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好習慣。
2、意義：通過這次中隊活動，使學生更清楚交通常識，增強學生遵守交通規則的意識，懂得珍惜生命。
3、目標：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
四、組織分工：
組長：二年級中隊輔導員
副組長：各班班主任
成員：二年級全體少先隊員
五、主要內容：
1、活動要求：
（1） 中隊組織開展交通安全知識的主題班會，讓隊員明白開展少年兒童平安行動的目的意義，並準備好表演節目；
（2） 由隊員製作交通標誌，收集有關交通事故的新聞
（3） 組織隊員排演小品
2、活動形式
（1）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題
（2）交通知識競賽（搶答形式）
（3）看小品，議一議
（4）小結
六、宣傳報導：
1、在本周五前通知各班活動的時間、內容以及要求；
2、請學校廣播站報導本次活動。
活動方案範文匯總 篇11
活動目的：
高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個方面，為了培養學生不僅讀得快，而且達到在快速閱讀中掌握理解和記憶，不是一味求快，浮光掠影，沒有效果，所以開展速記比賽，讓學生在活動中提高能力，加強興趣。
一、組織領導
初一年級主任、全體語文老師和班主任。
二、內容和形式
1、內容：速記後默寫三首詩。
2、形式：全體同學在主持人統一指令下在教室進行默寫。
三、活動的`有關事項
1、默寫前統一速讀。
2、默寫時，學生桌面乾淨，只有a4紙張一張。
四、參加對象：
初一年級學生。
五、程式：
1、活動前給學生5分鐘速記時間，然後統一默寫在發放的a4紙張上。
2、所有語文老師進教室
3、地點：各班教室。
4、攝像：語文老師。
六、具體方面
1、海報宣傳：任、譚
2、廣播：彭
3、獎勵設定：每個班：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、評價標準：準確率100%、版面設計美觀、字跡工整。
5、全體語文老師在活動結束第二天運用海報公布獲獎名單並且運用宣傳欄張貼獲獎人成果。
活動方案範文匯總 篇12
為了將信息技術與教育教學的深度融合，促進教師利用現代教育技術提高課堂教學質量，不斷提升教師信息化教學水平和綜合能力，切實讓信息化成為教師的一種習慣。經研究，決定在全校開展教師中開展一師一優課、一課一名師的活動。現將有關事項安排如下：
一、學科：語文、數學
二、參加人員
北壩國小的語文、數學任課教師人人參與，總計40名。
三、組織機構
1、領導小組
組 長：趙 禎
副組長：馮學林 王建茹
成 員：李 濤 何小紅 賀珏清 林大雙 胡 波
李 前 吳明文
2.成立學科評審小組
語文組組長：賀珏清
評審：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學東 謝紅梅及同年級同學科教師
數學組組長：王建茹
評審：馮學林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學科教師
四、活動規程及時間安排
(一)、一師一優課活動：
1、活動及日程安排：
20xx年5月12--23日，由分管領導和年級組長負責，分學科開展，內容自選，具體安排詳見北壩國小一師一優課活動安排表;20xx年5月23--28日，考核總結。
2、評課依據和要求：
(1)教研組長負責組織教師相互聽課和評課，並安排一名教師按照三個優點+兩個缺點+一條建議的方式主評，以促其信息化與學科的深度融合;
(2)分管領導負責組織評審組公開、公平的對課進行評價及統計(參閱附表1)。
3、獎勵方案
各學科各段按照得分情況分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，在14春學期崗位考核中的教學過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。
(二)一課一名師活動：
1、活動及日程安排：
20xx年6月2日 ，由年級組長選定課題，通過抽籤決定時間和節次，具體詳見北壩國小一課一名師活動安排表。6月16---20日總結。
2、評課依據和要求：
學科評審組根據教學效果、信息化與知識的融合度進行量化，分學科分課評出該科課的名師。
3、獎勵方案：
評出的學科名師上報學區，參加高一級的名師展評;學校要對選出的課進行課堂實錄，並作為資源向各級參賽。
五、其它要求
1、歡迎當堂沒課的教師參加聽課，鼓勵跨學科聽課。
2、各學科評審組組織完優質課比賽後，要集中進行評課，確定等級獎名單(見附表3)，收齊評分相關資料。
3、所有參加教師上交教學設計一份。
4、賽場準備(後勤處)：分別懸掛北壩國小一師一優課比賽活動和北壩國小一課一名師競賽活動標語。設定評審席。
5、比賽時老師用小蜜蜂，學生最好也用小蜜蜂，以保證良好的教學效果。每堂比賽課結束後，由當堂參賽教師負責安排學生打掃衛生。
6、馮學林、林大雙兼職影像資料收集。
7、評審老師請自行調課，按時參加評課活動。
活動方案範文匯總 篇13
一、活動目標
以創建國家衛生城市為目標，以“營造清潔環境、共建漂亮校園”為主題，以清除越冬垃圾，治理白色污染，剷除四害生源，消滅衛生死角為重點，廣泛發動職工民眾，大力開展愛國衛生和環境整治活動，提高環境衛生質量，增強民眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。
二、活動主要內容
（一）整治環境衛生
提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔，保證垃圾日產日清，垃圾斗、果皮箱無外溢；徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度，保證校園衛生乾淨整潔。
（二）抓好除四害工作
做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《X公司20xx年除四害活動實施方案》的`要求，做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來，查疑補漏、完善防鼠設施，降低鼠密度。
（三）加強食品衛生治理工作
餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》，加強環境衛生治理和食品採購、加工、就餐過程中的衛生治理及餐具消毒工作，防止食物中毒發生，保證職工學生就餐安全。
四）深入開展健康教育工作
各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無菸日”，開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識，摒棄陋習。
三、活動月時間安排
按照XX市統一部署，活動月從4月1日至4月30日進行。安排二個滅鼠、投藥周，設立兩個集中衛生清掃日，分別為：4月3日—7日，4月17日—21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛生清掃日。
四、有關要求
提高熟悉，加強組織領導。搞好愛國衛生月活動，是創建國家衛生城市打好攻堅戰的需要，也是關心民眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視，服從統一安排，抓重點、抓落實。愛衛會進歌行監督檢查，對開展不力的單位將給予通報批評。
活動方案範文匯總 篇14
各區縣、經濟技術開發區、旅遊度假區教育局，市直各學校：
為大力發展社區教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《東省教育廳辦公室關於舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現將有關事宜通知如下。
一、主題和時間
（一）主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會。
（二）時間：20xx年10月21日至27日。
二、活動內容
（一）推動社區廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、諮詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資向社區開放。組織有條的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資、師資優勢，就近面向社區開展全民終身學習活動，提供學習資，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志願者深入基層，為社區居民學習送去優質資和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數位化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統化進社區”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統化進社區、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
三、工作要求
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區縣教育局要根據本地區實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區內全民終身學習活動周活動，進一步激發全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分藉助各類媒體，廣泛宣傳繼續教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協調、組織和宣傳工作，並將活動周方案及活動開展情況（包括字、視頻、圖片等資料）於11月1日前報市教育局職業教育與成人教育科。
聯繫人:
xx市教育局
20xx年10月16日
活動方案範文匯總 篇15
四月洛陽，正是牡丹怒放的時節，“花開花落二十日，一城之人皆若狂”，4月中旬牡丹奼紫嫣紅開遍洛陽城，城內變成“天香國色”的海洋，富貴的姚黃、典雅的魏紫、一瓣二色的二喬、高貴的黑花魁，幾近透明的夜光白，朵朵爭艷鬥奇，香飄四處。
日賞牡丹活動多
牡丹花會的盛況，處處都可以感受得到。花叢前，遊客爭相留影，駐足細賞;亭閣里、走廊邊，儘是畫牡丹的畫家、賣牡丹的少女;鬧市中，擺台奏樂，洛陽名家高歌豫劇頌牡丹;此外，還有牡丹詩會、牡丹音樂晚會、牡丹燈會、牡丹插花、牡丹新品鑑賞會、牡丹畫賞會……
牡丹花節期間舉辦的傳統活動包括民俗文化廟會、靈山文化廟會、河洛文物精品展、牡丹書市、西泰山杜鵑花節暨炎黃頌祖大典、洛陽門球邀請賽等。
新項目有：中國洛陽牡丹婚典、全國旅遊城市國際標準舞公開賽、伏牛山登山節、野外生存挑戰賽等活動。值得推薦的有中外明星演唱會及大型舞蹈詩《河洛風》專場演出、《牡丹放歌》慶典晚會、國際文化交流特別項目——大型嘉年華游。
夜賞花燈不夜天
“日賞牡丹夜賞燈”，牡丹花會期間，夜晚一定要出去逛公園。街道兩旁，家家彩燈高掛，宮燈遍及全城，儼然“火樹銀花不夜天”。燈會以牡丹公園最盛(門票12元)，品種繁多，有濃厚的地方特色。白帽方燈、紅紗圓燈、六角龍頭燈、走馬燈、蝴蝶燈、雙龍戲珠燈、羅漢燈，千姿百態，掛滿山頭、地面、水中，高低相襯，波光倒影。燈在景中，景在燈中，穿梭其中的唐裝美女，仿佛讓人回到唐朝的宮廷盛會。紅紗燈最為著名，造型優美、宜書宜畫，撐合自如，建議買作留念。
民間歌舞盡古韻
“河洛一絕”擂台賽：如驚險動人的獅子上老桿、鄉趣盎然的九蓮燈舞、低回粗放的古樂演奏、單人表演的二鬼摔跤、雄渾豪放的百人排鼓等，還有剪紙、泥塑、麵塑、皮影戲、洛陽戲曲名家等現場表演。另設有獎投壺、猜謎、射箭、鬥雞等民間娛樂項目，以及民間工藝品及地方風味小吃展銷等。
宮廷樂舞：樂舞隊由武則天捐資十萬胭脂錢組建而得名，武則天時期規模宏大，流傳下來的樂曲主要有《朝天歌》《盛世天長久》《媚娘遊春》等數十首。如今，武皇“十成宮廷樂舞”盡得古韻唐風，演奏者身披華麗唐裝登場，彩旗前列排陣、黃羅傘殿後，鑼鼓聲聲、管笛清越、音韻悠長。
表演地點：洛陽龍門石窟商業街、乾園飯店、洛陽大酒店。
賞牡丹四大公園
王城公園：牡丹花會的主會場。栽植牡丹共19800株，有320個牡丹品種，並從日本引進20多個日本品種。其姚黃、魏紫等品種尤為珍貴，園內還有周王城城牆遺址、漢墓壁畫地下展室和古建築風景區等，公園外的美術陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工藝品。
門票：20元。乘車路線:101、103、102、40路。
牡丹公園：以專植牡丹而得名，現有牡丹200多個品種，近7000餘株。尤以姚黃、魏紫、豆綠等品種最為名貴。此外園內還植有近百種芍藥、月季等其他花木。牡丹燈會在此舉辦。
門票：12元。乘車路線:可乘坐103、50、8、60、69路。
西苑公園：西苑公園位於澗西區南昌路，建在隋代皇家苑林“西苑”的舊址上，有牡丹、月季、竹類等專類庭園及牡丹島、櫻花洲等，花期可延長至4月30日左右。
門票：10元。乘車路線：可乘坐2、8、7、54、60路。
國色牡丹園(郊區)：我國目前唯一的牡丹基因庫。位於機場與310國道交叉口西1.5公里處，離市區10多分鐘車程，品種550多個，50餘萬株，晚開品種50多個，花期可延長到5月10左右。
門票：15元。乘車路線：51、83路。
洛陽水席
到洛陽，不可不吃的是起源於武則天時期的洛陽“水席”。所謂“水席”，有兩層含義，一是以湯水見長，二是吃一道換一道，一道道上，如行雲流水般，故名“水席”。水席有24件組成，簡稱“三八席”。先上6個冷盤下酒，冷盤為4葷4素，繼上16個熱菜，熱菜用不同型號的.青花海碗盛放。
吃水席，有很多講究。因為菜多，又是吃一道撤一道，既不可一開始就大吃特吃，以致吃不到下面的菜，也不能吃得太少，最後菜都撤走了，吃不飽，所以要“量肚而食”。值得推薦的有兩道菜，一是頭道，大菜名為“燕菜”，因味道似燕窩故叫之，實際上是用大白蘿蔔為主料做的，這有一段武則天的傳說，可邊吃邊聽解說。二是最後一道菜，叫“滾蛋湯”，等開水一開，把蛋打進去，故叫滾蛋，同時意為“最後一道菜了，該滾蛋了”。
實用資訊
天氣
4月是洛陽春暖花開之時，是一年之中最適合旅遊的季節，氣溫約在10多攝氏度。牡丹花會是10日~25日。
交通
廣州到洛陽的機票全價1310元，折扣較少;或由廣州飛西安，全價1390元，再乘火車至洛陽，車程4小時，票價46元;或由廣州飛鄭州，全票1260元，鄭州到洛陽車程2.5小時，汽車票價25元。
美食
洛陽水席、胡辣湯、長壽魚、漿麵條、不翻湯、洛陽燕菜、清蒸魴魚等。
住宿
洛陽最高的是四星級酒店，只有牡丹城和洛陽大酒店兩家，花會期間雙標約600元，三星酒店約400元，二星酒店180~200元。如想住得便宜些，可坐1.5小時到附近的登封市，三星酒店180元，二星不超過100元。旅行社安排的線路在4月初一般會安排住洛陽市內，花會期間則安排住洛陽附近。
購物
以洛陽唐三彩、洛陽宮燈、仿古青銅器最為出名，此外，還有洛繡、張豁子廚刀、王麻子剪刀、楊林探鏟、洛寧竹簾等。
活動方案範文匯總 篇16
一、回顧前期活動情況，引出話題。
1、同學們，上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調查，通過大家的交流匯
圖片已關閉顯示，點此查看
2、看了這張匯總表，你有什麼想說的？
3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什麼呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學的一周消費清單：（實物投影學生真實的一周消費清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實物投影出示清單：
2、看著這位同學一星期的消費清單，有什麼想法？（先小組交流一下，然後各小組把大家的想法進行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）
相機引導學生討論：
（1）（學生談到不應該買零食時）上周的調查，我們發現買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良後果呢？
A、指導學生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學生，每天就花掉了（ ）元，那么一個月就花掉了（ ）元的零花錢。看著這組數據，想說點什麼嗎？ 小結：對於還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等於賺了一筆大錢！
（2）（當學生談到不應該打遊戲機時）引導討論：打遊戲有什麼危害？相機出示相關資料。
（3）（當學生談到不應該買玩具時）討論：這些玩具為什麼不能買呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)
3、剛才同學們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經過考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。
4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學生自我反思，相互交流）
（設計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打遊戲機的危害；通過對比反思，認識到應該用好零花錢。）
三、模擬消費，指導“用好”。
1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？
（1）請大家拿出表格，認真填寫。
（2）分組交流，評出小組內的“最佳消費者”（每小組推選一名同學參加班級交流）
（3）全班交流，說說為什麼這樣安排花錢？
2、小結：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計畫！）
3、那是不是從今往後什麼零食都不吃，什麼玩具都不買了呢？（隨意採訪學生：你能保證以後再也不吃零食嗎？說實話！你能保證今後決不玩玩具嗎？）（估計學生會為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己——（指名學生回答）預設：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價值”
四、學做“會計”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結，可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。
假如你就是這位同學，你會怎么寫這周的自我評價呢？
2、猜一猜，這周他的表現會怎樣？
小結：我相信，只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結全課。
1、今天的班隊活動馬上要結束了，能談談你的收穫嗎？
2、總結：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計畫，要有意義。另外，還要學著記帳，逐步改正亂花錢的習慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什麼，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最後讓我們欣賞一首童謠：（齊讀後下課）
節約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節約用錢很重要，
人人都應做得到。
讓學生樹立節約的意識，並為下一次的活動作好準備。
活動方案範文匯總 篇17
一、實施目標及實施策略
為進一步深化寧波市春曉中學外語特色，促進外語學科的中國小銜接工作，特制訂《寧波市春曉中學外語中國小銜接“引橋”工程實施方案》。通過中國小外語知識體系的梳理與整合、中國小外語資源的互補與共享、中國小外語教師的互動與交流等方式，推動在教學內容、學習興趣、學習習慣、學習技能和教學評價等方面的中國小銜接，引導學生初步了解中學階段外語學習特點和學習任務，掌握基本學習方法和策略，順利完成外語知識和方法的過渡與提升，為進一步縮小學生個體差異、提高學生外語素質打下堅實基礎。
二、教學研討活動安排
時間：20xx年9月24日（周二）下午12：50開始
地點：外國語國小
人員：
議程：
1、六年級外語課觀摩。
2、教學研討，主題：中國小外語教學銜接。
要求：
1、請各位參加活動的人員自行安排好教學工作，準時參加。
2、研討前就研討主題準備發言，研討後以備課組為單位提交活動小結和中國小外語教學銜接工作構想。
xx中學
20xx年9月23日
活動方案範文匯總 篇18
第一關：風雨同舟(（每隊4人，2男2女）
每隊需出4人參賽。起點領到出發牌，4位運動員一同用綁帶綁住相鄰腿，綁成4人5足，裁判吹哨，開始計時：隊員中途摔倒或者綁腿失誤從摔倒或失誤處繼續參加比賽，齊心協力跑向指定地點，將出發牌交與第二關隊員，該關比賽即可結束，結束比賽4人速到第五關候場等候比賽。
該關（距離40M）
第二關：踢毽子（每隊1人，男女不限）
每隊1人參賽。該隊一名運動員拿到出發牌後，方可開始比賽，踢50個毽子即完成該關任務，將出發牌交與第三關隊員，該關比賽即可結束，該隊員速到第五關候場等候比賽。
第三關：背對背夾籃球（每隊2人，男女不限）
每隊2人參賽。兩人一組，背對背夾籃球賽跑：兩個人背對背夾一個籃球，不能摸籃球，掉下來從掉的位置夾好籃球繼續比賽，到終點後將出發牌交與第四關隊員，該關比賽即可結束，該隊2人可速到第五關候場等候比賽。
該關（距離30M）
第四關: 筷子夾玻璃球（每隊1人，男女不限）
每隊1人參賽。該運動員手持筷子從A盆中夾玻璃球到B盆，夾夠20顆，該關比賽即完成。迅速帶出發牌到第五關參加比賽。
第五關：集體跳大繩（每隊8人，男女不限）
A組每隊16人報名參賽。8人參加前四關，另外8人2人搖繩， 6人開始集體跳大繩；B組每隊8人參賽。2人搖繩，另外6人一組開始集體跳大繩，累計跳夠30個，比賽全部完成，記錄時間以全部比賽用時多少排列名次。
礦區中學趣味體育比賽活動報名表
部 門： 工會組長： 聯繫電話：
附：
比賽前15分鐘各隊工會小組長在比賽起點進行抽籤（出場道次），遲到5分鐘將視為棄權。
晉城市礦區中學
教職工趣味體育比賽活動方案
（保存資料）
主題：喜迎十八大 教職工趣味體育比賽
總結：
優點：現場氣氛輕鬆自由歡快活潑；形式簡單易行便於組織； 意義：展示了我校教職工的精神風貌，倡導了健康向上地生活方式。
營造了良好和諧、進取向上的校園氛圍，必將對今後地教學、教研、管理起到很大的促進作用。
缺點：整個組織比較亂，有幾個環節太馬虎，有失公平公正，容易
下次組織類似活動時造成難度；容易存在投機取巧的問題。
部 門：礦中工會
日 期：x年10月25日
活動方案範文匯總 篇19
一、 活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動主題：
“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯繫。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生遊玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春遊活動結束後，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，並可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的讚美。
活動方案範文匯總 篇20
遊戲活動策劃步驟：
1、活動負責人協調每隊按順序領取號碼牌，並站好相應位置；
2、主持人請領導講話，致簡短開幕辭；
3、由活動負責人介紹比賽注意事項；
4、按具體賽程進行逐項比賽；
5、為獲獎選手頒發獎品。
遊戲一共有4個：套圈遊戲、猜燈謎遊戲、投籃比賽、傳遞桌球
1、套圈遊戲規則：在兩米範圍內，進行投圈，投中的獎品歸其本人所有，每人最多投3次。
2、猜燈謎遊戲規則：中秋賞月是傳統項目，而賞月看燈猜燈謎缺一不可，所以每猜中一個，即3可獲得精美禮品一份，一人最多可參加2次。
3、投籃比賽遊戲規則：根據報名人數分隊，每隊擬定人數5人，必須至少有1人為女員工，定為1/2/3/4等隊，具體辦法：根據部門報名人數擬定，總體按部門劃分，人數多的部門可分成若干隊，人數少的部門可合併為一個隊。
4、傳遞桌球遊戲規則：一排五人，每人手裡拿上一張A4紙，紙上放置一個桌球，看誰跑得越快越穩，球掉地者從新的起點開始。
活動方案範文匯總 篇21
一、活動目的
為熱烈慶祝建黨90周年，深化未成年人思想道德建設，切實增進中小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，進一步豐富校園文化生活，按照中央、省、市、縣文明辦〈〈關於開展童心向黨歌詠活動的通知〉〉的要求，決定在全縣中國小組織開展童心向黨歌詠比賽。
二、組織機構
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任及音樂老師
三、活動安排
第一步：各班從;100首推薦的愛國歌曲名單;中任選一首作為參賽曲目。
第二步：以班為單位，班主任組織學唱歌曲。（節目形式：合唱、獨唱、表演唱、歌伴舞）。
第三步：參賽的班級需服裝統一、精神飽滿。
四、時間安排
xx年xx月xx日星期三
五、獎勵制度
低年級組：小班——三年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。
中年級組：四——六年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。
高年級組：七——九年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。
六、獎勵辦法
一等獎獎“班級管理”分5分，獎金60元。
二等獎獎“班級管理”分3分，獎金30元。
三等獎獎“班級管理”分2分，獎金20元。
紅歌獎獎“班級管理”分1分，獎金15元。
活動方案範文匯總 篇22
摘要：
保時捷卡宴最早亮相於20xx年3月的日內瓦車展。卡宴家族先後推出CAYENNE，CAYENNE S，CAYENNE TURBO，CAYENNE TURBO S和CAYENNE GTS五種車型，以及增強版本。由於出身於以生產超級跑車著稱的保時捷公司，CAYENNE雖然身為SUV，卻也不可避免地帶有許多跑車的特質。因此也成為世界上速度最快的越野車，成為了越野世界中的一個飛馳的“辣椒”。保時捷卡宴在西班牙語中，是“辣椒”的意思。而這款著名跑車生產廠家生產的越野車無論是外在還是內在，也確實像一支火辣辣的辣椒，吸引著人們的目光。
關鍵字：保時捷 越野 跑車
正文：（一） 1.保時捷卡宴所處的背景
保時捷·卡宴的問世使豪華SUV達到了一個全新的水平。這款車的競爭對手只有兩個：大眾的途銳和寶馬的X5。
2.調查的目的
誰能想像到，保時捷竟然比大眾還便宜。可是在發動機和變速器這個回合的比試中，大眾·途銳卻是勝利者，它的柴油機很值得採用8缸汽油的寶馬和保時捷好好地思量思量。儘管保時捷·卡宴的加工有些不足，但它的行駛動力還是不錯的。總的來說，保時捷的競爭對手與它愈來愈接近了，它的領先地位正在動搖。
3.調查的方法 （1）典型調查法：是對市場中的卡宴的消費者進行深入調查，。這種方法通過典型的特殊定位來了解他們的需求和滿意度。從他們購買狀況這典型調查來預測卡宴市場的發展趨勢。 這種方法較為節省人力財力，取得資料也較快。運用典型調查法，要求我們只有在對被調查團體非常了解的基礎上才能進行，以避免選擇非典型事例作為調查對象。同時還應注意典型的未來發展的可能性問題。
（2）觀察法——主要是我們對被調查者的行為與特點進行現場的描述。我們到4s店觀察各種車的銷售情況，推銷方式、消費者情況等。我們可以通過直接觀察、痕跡觀察、行為記錄等方法。我們也可以客觀地記錄事實的現狀和經過，可以使收集資料具有較高的準確性和可靠性。
4.信息資料的獲得
消費者對卡宴的評價：優點：保時捷Cayenne外觀時尚動感；內飾做工精緻，用料紮實，配置比較齊全，乘坐舒適性也比較好；空間方面做的比較到位，儲物格較為豐富、實用；操控性能良好；動力輸出比較平穩，網友稱“高速推背感明顯”；安全配置較為齊全，安全係數較高；油耗與同級別車型相比較為一般，且售價、保養、維修費用都比較高。缺點：售價偏高；維修、保養費用較高。
（二）廣告定位：
1.目標市場與目標人群；他被定位於一個狹小細分的市場空間裡。以尊貴，豪華的風格著稱，定位於那些追求個性善於駕駛和熱愛駕駛的人。
2.產品定位；將於奧迪Q7,寶馬x5，大眾途進行比較.於出身於以生產超級跑車著稱的保時捷公司，cayenne雖然身為SUV，卻也不可避免地帶有許多跑車的特質，因此也成為世界上速度最快的越野車，成為了越野世界中的一個飛馳的“辣椒”。 cayenne 的最強賣點就是有‘保時捷’這家超級跑車品牌的歷史，它對高性能、安全、純種跑車的操控性追求均做的非常徹底。如果你要一部真正與眾不同的汽車，像cayenne turbo般個性如此鮮明的SUV，是絕對不會經常出現的，這也正適應了當今世界的潮流——追求個性
3.媒體定位: 雜誌類：《汽車之友》《跑車界》《愛車族》 報紙類：《齊魯晚報》 電視台：CCTV-6
4.創意定位：保時捷車型配置的個性化選擇之多也是著名的。 保時捷是以跑車聞名於世的，然而在現實生活中，很少有人能經常駕駛著跑車在賽道上賓士。那么保時捷的品牌定位究竟是什麼？保時捷跑車與其他品
牌跑車的不同之處就在於——它同樣適於在普通道路上行駛，因此被譽為“日常使用的終極跑車”。與此同時，我們不斷嘗試通過設計、內飾細節等各方面觸動駕駛者的心弦，讓他們享受駕乘樂趣。以卡宴為例，儘管定位於SUV，但它兼具了運動休閒和越野的雙重性能。有些汽車製造商或許會選擇一條折中的路線開發自己的SUV車型，而保時捷公司在研製卡宴時卻致力於將這兩種性能同時發揮到極致。不僅如此，卡宴引擎的轟鳴聲、豪華的內飾以及高品質的選材，都能帶給駕乘者以舒適的體驗。
（三）廣告計畫：1.廣告詞: 唯有保時捷才能保時捷
2：形式分析:通過各種著名時尚雜誌，著名報紙期刊，還有出名電視頻道，進行全面專注的.轟炸。讓那些愛車一族提起車就都不得不去想保時捷。在眾多的SUV品牌的車型中，我們特地選擇了四款中高檔的SUV車，從不同的方面進行對比，能夠更清晰表現出不同品牌的SUV車在品牌關注度、銷量、價格、市場占有率以及性能方面的優劣勢，讓觀眾對保時捷一目了然。
3：廣告創意策略：專注保時捷的特點，速度，也可試驗與飛機賽跑，試車體驗，測試百米加速時間，和最高速度，讓消費者不僅從電視媒體上看到保時捷，也讓他們真正的去體驗駕駛保時捷的快感。擴大自己的市場空間，讓更多的愛車一族購買保時捷。我們要持續不斷地擴展經銷商網路，開設新的保時捷中心。即便是在全球金融危機的下，有些汽車品牌生產商正在或已經終止了與經銷商的合作，而我們仍要繼續擴張腳步。因為我們要保時捷能夠更加親近顧客，為車主提供全方位的服務。因此，我們可以讓保時捷在全國多設保時捷中心（比如30個），更方便的為客戶提供服務。
4.媒體策略：請各大知名媒體報導保時捷的相關試驗數據，給他們保時捷真
實的一面，請知名人士代言，做一些新聞發布會，給予消費者保時捷更多的信息。讓消費者充分了解他，然後愛上她。我們可以讓保時捷注重與顧客“一對一”式的溝通策略。我們發現保時捷很少在電視等媒體上做廣告，因為保時捷目前還只是一個“小”品牌，每年在全球銷量不到10萬輛，這個數字與其他汽車品牌相比是有很大差距的。因此可以讓保時捷傾向於與顧客直接互動，邀請他們來保時捷中心參觀，參加我們舉辦的各種活動，例如：保時捷全球路演，試駕卡宴，建設保時捷運動駕駛學院並開設駕駛課程，而且經銷商可以根據當地顧客喜好組織聚餐，野外郊遊等。並拍攝各種錄像讓沒來參加活動的人員躍躍欲試。
5.廣告預算：根據具體的錢數來進行分配，按各個比例進行分配，儘量在不必要的地方節省開支，在廣告調查階段更為重要，後面的試駕中可以適當安排，在媒體相關方面的，還有廣告的形式，錢少了就用雜誌報紙等，錢多就用網路媒體，電視廣告等。
6.效果測定與評估：廣告的效果如何，1.可以調查廣告到達消費者家庭電視的普及率。2.消費者觀看電視的時間長短，收視率最高的電視頻道。3.廣告到達地區報紙，雜誌發行的分數。4.讀者的購買情況及閱讀情況。5.最精準的不過是保時捷卡宴的銷售情況前後的對比。
活動方案範文匯總 篇23
為了進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規範的效果，展示各班的精神風貌，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮，學校決定於3月份舉行廣播體操、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操比賽。具體活動方案如下：
一、指導思想：為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強學生的體質，規範廣播操的動作，同時增強同學們的班團隊精神感和榮譽感，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮。
二、活動領導小組：
組長：甘樹森
副組長：寧明猛、梁英春
組員：李開昌、盧慶梅、李友昆、杜月英、廖飛
梁新亮盧小麗、黃美鋒、各年級組長
三、比賽時間：XX年4月17日下午（星期二）
四、比賽地點：學校操常
五、參賽對象：一～六年級全體學生。
六、比賽項目：第三套廣播體操“七彩陽光”、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操
七、獎項設定：
1、本次比賽分年級分進行。分別設一等獎（9、5分），二等獎（9、2分），三等獎（9、0分）。（不達到9、0分不獎勵）
2、獎勵待定。
八、比賽要求：
1、各班可選1名領操員。
2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報數。
3、領操員報告：整隊完畢，領操員向後轉成立正姿勢，跑步到裁判台前立定站好，向評審報告人數（“報告評審，×年級×班，原有××人，參賽××人，缺席××人，報告完畢）之後，領操員再向後轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4、服裝整潔、精神飽滿、口令和動作一致、動作規範、節奏感強（領操員的`要求也是如此）。
5、參賽項目每班只做一遍。
6、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。
7、聽從大會的統一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛生，秩序井然。
8、本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。
九、評比細則
（一）、進退場（1分）
1、進場要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。
2、指揮員（領操員）口令清晰洪亮。
3、退場要、快、靜、齊。
（二）、佇列（1分）
1、進場後佇列成四橫隊散開。
2、口令和動作一致、動作規範、整齊。
（三）、廣播操及“跪羊圖”（6分）
1、動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度5分
2、節奏感強及柔美1分。
（四）、服裝（0.5分）要求服裝統一。
（五）、出勤情況（0.5分）學生無故缺席每人扣0.1分。
（六）、領操員（1分）要求同廣播操的整體要求。
十、工作人員安排
1、評審：擬邀請金陵中學、那龍國小、金騰國小體育教師，社區領導、家長委員會代表擔任本次比賽評審。
2、主持人：盧慶梅
3、場地劃分：體育組
4、音響：李開昌
5、主席檯布置：總務處
十一、活動要求
1、活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2、各班班主任負責組織學生進場出場，維護本班紀律，注意比賽期間學生安全。
3、各教師要盡職盡責完成學校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。
十二、未盡事宜，由活動領導小組研究決定。
金陵鎮中心國小
20xx年3月
活動方案範文匯總 篇24
家電促銷活動策劃方案
概念解說
營業推廣促銷活動策劃書是企業在某一確定時間針對某項促銷活動的整體運作和安排的計畫性文書。
編寫要點
營業推廣促銷活動策劃書通常由促銷目標、促銷對象、廣告表現、基本內容和預算分配等構成。
範文
x家電公司現場促銷活動策劃書
一、期限
自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個月。
二、目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷x公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。
三、目的
(一)把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購x產品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，藉此活動將x進口家電，重點引向x國市場。
四、對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買x公司家電，並利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一!
x家電!
2.s.p.訴求：
買x產品，現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“x家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電台媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以x公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
(四)pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
註：“接力大搬家”日期定於聖誕前後，理由有二：
1.聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。
2.聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在x國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
表5-4 “接力大搬家”幸運獎地域分布
區 別 次 別
a地 b地 c地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合計200名150名150名
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈x品牌家庭影院一套，超抽籤決定。
(四)活動內容說明
1.收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，並加以錄像拍制現場，節目於x月x日8點檔播放，藉以宣傳於觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。
活動方案範文匯總 篇25
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚；激發少年兒童孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題：九九重陽敬老我先行
三、活動時間：9月30日——10月19日
四、活動對象：全校學生
五、活動過程及內容
（一）宣傳動員：敬老節前夕，利用校廣播向全校師生進行活動宣傳，動員全體學生共同參與敬老、愛老，侍老的活動中來，使學生體會並明確此次活動的目的和價值，展現我校學生孝老愛親的良好精神風貌。
（二）實踐體驗：
（1）10月1日——7日，隊員們以個人或雛鷹假日小隊的形式開展各種豐富多彩的敬老活動。要求每個隊員用實際行動孝順身邊的父母長輩。
（2）開展“念親恩”感恩活動。各班以中隊、班級為單位，利用十分鐘隊會及班隊會時間，開展以“念親恩”為主題的活動。本次活動，包括規定內容和自主設計內容兩部分，具體包括：
1）三、四、五年級進行三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女、以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
2）承諾宣誓活動。組織一、二年級學生製作“孝親承諾卡”，並開展集體宣誓承諾活動。
3）小小真心話。集體宣誓儀式活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上。
（3）開展“生命因你而不同”的徵文比賽。
內容：感恩社會、感恩父母、長輩、感恩曾經幫助過自己的人，大力弘揚尊老敬老的中華民族傳統美德。字數在500——1000字
（4）慰問活動
三、四、五年級部分代表到敬老院為孤寡老人送溫暖。
活動方案範文匯總 篇26
“超越完美 駕馭非凡”
綠地·喬治莊園—保時捷 豪車展活動方案 策劃思路：
一、 建設品牌聯盟的高度公信力
①綠地集團是目前國內最具影響力的房地產開發單位之一。
②綠地喬治莊園作為綠地20年的豪宅修為，在市場中具有較高的知名度和美譽度。
③通過綠地和保時捷品牌的強強聯合，建立高度公信力。
二、 高端客戶互動
①綠地喬治莊園由於品質的高端屬性，單套房源總價在700萬-1800萬之間。日後，其業主的座駕一定是以保時捷、寶馬、賓士、奧迪或同檔次的車型為主。
②保時捷車主同樣為各個領域的精英人士，雄厚的`資金實力保證了客戶人群的統一特徵。
③通過試駕的活動形式及綠地喬治莊園的場地條件，整合雙方的客戶資源，強強聯手，使活動主辦方達到圈層行銷的目的，從而促進雙方成交，取得雙贏。
三、 高連線埠碑傳播
①綠地集團在地產界具有良好的口碑，曾先後獲得了全國五一勞動獎狀、全國文明單位、中華慈善獎等榮譽稱號。“綠地”商標被國家工商行政管理總局認定為“中國馳名商標”。同時，綠地具有大量的優質媒體資源，良好的業內及特定高端圈層口碑，為傳播提供多維渠道。
四、資源高度整合
①活動期間，綠地、保時捷雙方客戶，持相關證明，購買綠地房子和保時捷，在原有優惠活動的基礎上，還可享受專屬優惠。
活動人員安排：
綠地業主30位+保時捷客戶30位
活動安排：
1、時間：5月19日（星期六）
2、活動內容：保時捷豪車展+綠地·喬治莊園項目解析+冷餐音樂+豪車試乘試駕
3、活動細節安排：
①豪車展：
活動開展前，安排本次受邀作為展覽的豪車到綠地喬治莊園案場，提前布置展覽現場，以便活動參與者空閒時間參觀。
④冷餐宴+音樂會：
a.現場準備水果、糕點、飲料供來賓品嘗，增加來賓在案場的停留時間。 b.小提琴演奏，舒緩的音樂提供試駕歸來的來賓一個放鬆的休息環境。 c.音樂會過程
⑤保時捷試乘試駕安排：
a.上午10:10-12:00,分批次豪車試乘試駕
b.輛豪車作為本次試乘試駕用車。
⑥汽車保養知識講解
試駕結束後，安排專業人員為到訪貴賓進行汽車保養方面的講解。
⑦小禮品回饋來賓
現場贈送來賓綠地20周年禮包和豪車精美禮品
活動流程：
上午：
9:00-9:30：參與者簽到
9:30-9:40: 開場節目表演
9:40-10:00：綠地·喬治莊園項目解析
10:00-10:10：綠地、保時捷客戶增值條例講解
10:10-12:00：在綠地喬治莊園置業顧問的帶領下，分批參觀喬治莊園樓盤沙盤 10:10-12:00: 試乘試駕時間（工作人員做好車輛安全系統檢查、閃光字及序號牌領取、準備工作）
11:00-12:00：小禮品贈送，活動結束。
活動物料：
背景板邀請函 易拉寶、展板\序號牌副駕看板等
活動示意：
水果、點心、飲料等招待
小型音樂會舒緩身心
豪車示意：
試駕路線的擬定：
綠地喬治莊園——楓林路
活動方案範文匯總 篇27
活動目標：
1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。
2、能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學者改編兒歌。
活動重點：
讓幼兒了解自己小手小腳的簡單用途。
難點：
教育幼兒能簡單的仿編詩歌。
活動準備：
1、請家長幫助幼兒收集在家裡拍的照片。
2、幼兒印的小手和小腳。
活動過程：
1、找一找：
幼兒看看自己印的小手和小腳。
——“找一找，哪個小手和小腳是你自己的？”
2、學念兒歌“小手和小腳”
教師念兒歌，邊念邊做動作。
——“你有幾隻小手？”
“小手會做什麼？”
“小手會洗臉，會梳頭，它的.本領怎么樣？”
教師將小手的這一段在念一遍。
——“你有幾隻小腳？”
“小腳會做什麼？”
“小腳會走路，會跑步，它的本領怎么樣？”
教師將小腳的一段在念一遍。
師生一起念兒歌，邊念邊做動作。
3、改編兒歌：
教師帶領幼兒看照片。
——“照片上的你在乾什麼？”
“你的小手還有什麼本領？”
教師根據幼兒說的小腳的本領，改編兒歌內容，並與幼兒一起念。
活動方案範文匯總 篇28
一、活動目的：
通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平台，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。
二、參賽對象：四、五、六年級學生
三、比賽形式：給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。
四、活動地點：四年級教室
五、活動時間：4月3日下午第一節課
六、活動規則：
1. 全班參與。
2.評分細則：
應力求做到“信”、“達”、“雅”。 “信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規範。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。
“信”，“達”，“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。
3.時間：50分鐘
七、獎項設定：
設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。
濱海縣永寧路實驗學校
三年級英語書法比賽活動方案
一、活動目的：
為了提高學生對英語書法的興趣，規範英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞台。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。
二、活動時間：3月27日（星期五）下午三點
三、活動地點：三年級各班級
四、活動對象：三年級學生
五、活動要求：
1. 要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。
2. 比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然後自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。
六、評審
評審由英語教師組成。
七、評分細則（滿分為10分）
★教師評審評分方法及細則：
1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分；
2.正確與速度占4分：
錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。
八、獎項設定：
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。
活動方案範文匯總 篇29
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，回響教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命—和諧”的教育理念，推進校園民眾性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛鍊一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，為學校增添活力。
二、目標和原則
（一）目標
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛鍊的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。
1、學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，最佳化課間操的.時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。
4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計畫和活動內容。（見附表）
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關係。
4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今後增設一些集體舞、自編操.武術操等，將藝術、體育融為一體，實現體育與藝術、休閒與鍛鍊、傳統與現代的完美統一。
三、管理責任制
1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第二節課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第二節課後，就必須全部到達班級,迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然後帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級後才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施
1、時間安排。每天上午第二節課後35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味遊戲(器材自備)，由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組 長：z
副組長：z
秘書長：z
成 員：z 各班班主任
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。
4、安全保障。學校按班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。 各班主任進行現場活動指導，並督促學生注意安全。
5、激勵措施。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分為對班級的考核。為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。
6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。
五、活動程式安排
1、師生進場 5分鐘
2、廣播體操 4分鐘
3、分散活動 10分鐘
4、放鬆、退場 5分鐘
六、分散活動內容安排：分散活動時，原則上活動內容以班級為單位確定。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創編，活動時應提前準備好活動器材。儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。
七、進退場及場地安排：
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從 樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據班級下樓的先後順序依次安排班級站位，並劃定班級分散活動。
活動方案範文匯總 篇30
一、活動背景
“雙十一”即指每年的11月11日，由於日期特殊，因此又被稱為光棍節。商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。20xx年11月11日前後，在上，眾多商家推出5折優惠促銷活動，xx萬人的集體瘋搶，家知名品牌參與。單日成交額x億！
二、活動目的
由於“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限，我們旗艦店開業才x個月，還無法得到商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會，在店鋪內推出相應活動，在這次瘋狂網購中分一杯羹。
三、活動內容
全場滿x元減x元（相當於全場五折）拍下即減！還全場包郵喔！
宣傳語：陳慧琳告訴您：全場五折還包郵！
活動時間：
四、活動分析
目前我們店鋪共x款商品，其中x款是出廠價的x倍，x款式出廠價的x倍，x個特價款是出廠價的x倍。五折後只有兩個特價款會虧損，但是特價款圖片效果很差，基本不會帶來銷量。所以預計“雙十一”五折活動只會有不超過x%的佣金虧損。
預計“雙十一”當天x億的成交，x%的銷量集中在x%的大店鋪，我們屬於x%的中小店鋪範疇，共同分擔剩餘的x億成交，平均到每個店鋪基本成交在x元。我們的目標是達到平均值x元。
五、團隊配合
美工：設計以“雙十一”為主題的首頁，以及活動廣告圖片。
文案：提煉活動廣告宣傳語。
推廣：刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟體設定的折扣，網際網路上關於泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。
客服：做好活動內容細節解釋的快捷回復語。
修改部分商品價格，發貨員：備貨以及快遞公司提前聯繫準備。
活動方案範文匯總 篇31
九龍街道辦黃泥完小遠足活動方案 春天，萬物復甦，生機盎然；兒童，天真爛漫，活潑好動。讓孩子親近自然，感受春天，挑戰自我，堅定信念。為了給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，培養學生自強不息、堅持不懈的精神，提高學生戰勝困難的信心，增強學生的合作意識，塑造優秀人格，學校定於20xx年4月18日（星期五）全天舉行 “登山踏青，挑戰自我” 遠足活動，活動具體內容如下：
【活動目的】
給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，增強學生的合作和團隊意識；培養學生自強不息、堅持不懈的精神，塑造學生頑強的意志品質，給學生留下一個不泯的人生記憶。
【活動時間】
20xx年4月18日 集合：上午7:20 出發：7:40 返回：約下午3：30
【活動主題】
感受大自然的美好，感受大地母親的博大，體驗自身成長的價值。
【活動要求】
一、學生要求
1、飲用水：根據自己平時需要帶適量的水（據經驗，一般500ml礦泉水2-3瓶左右），因受條件所限，需合理分配飲用水，且中途不得購買零食及飲用水。（每學生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理選擇食物，以能夠迅速補充體力、便於攜帶、衛生、適量為原則。（每學生另加2盒麵包或者沙琪瑪。）
3、著裝：統一穿著輕便衣服（根據當天天氣適當增減衣服）、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
4、行進：以班級為單位，整體行進，保持班級距離不少於4米；禁止學生單獨行動，不準私自離開班級。班主任走在班級隊伍的前面，科任教師走在班級隊伍的後面。
5、統一行動：安全第一，專心行進，注意觀察道路情況，有序的行進佇列。過路口時，聽從指揮。
6、愛護環境：做文明的小學生，言行舉止應符合小學生的要求。
7、各班級有“特殊體質”的孩子不參加本次活動。班主任聯繫家長提早帶回家。
二、帶隊組長、班主任及教師要求
1、充分重視：事前班主任做好充分的動員工作，對於患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動的學生，由家長寫出假條，說明原因，交班主任批准，不允許參加本次活動。班主任統計好不參合人員，帶好本班學生的通訊錄。
2、保證安全：帶隊組長、班主任和老師及時到達所經路口，維持交通，保障學生順利通過。
3、安全教育：班主任務必在行前對學生進行人身、交通、財產等安全教育。
4、信息暢通：要求帶隊組長、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息後教師隨時清點學生人數，確保每個學生到位。
5、職責分工：班主任在隊伍前面，科任教師斷後；帶隊組長對違規學生有提出警告、阻止的權力。各班充分利用好班幹部、小組長的作用，加強班級管理。
6、緊急情況：及時處理受傷學生；對突發急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫院救治。對其他突發性事件，班主任隨時向組長匯報，以便及時做出處理。
7、護衛隊員：班主任確定兩名護衛隊同學。
8、隨隊步行：班主任及科任教師不得隨意乘坐車輛。
9、返回解散：返回學校後，務必清點本班學生人數，舉行小型慶祝儀式，總結後統一解散離校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學生專心致志走路，注意交通安全。同時行進過程中科任教師隨時提醒學生遠離安全隱患。
2、教師執勤：學校領導、組長及時到達相關路口，根據路口當時情況及時控制、放行隊伍，保障安全順利通過。
3、班主任：科任老師負責掉隊學生和出問題的學生，班主任帶領隊伍繼續前行。
4、醫護救治：及時救治扭傷、摔傷等受傷學生，對突發急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫院救治。
7、突發事件報告：班主任老師隨時向組長匯報，及時做出處理。
【後續要求】
1、遠足結束後返回各班，清點人數，各班進行有特色的總結。
2、每位同學寫出“遠足感悟”（自擬題目）。班主任進行匯總，每班選出5篇學生作品，最遲於4月25日上交教教處。
九龍街道辦黃泥完小
20xx年4月16日
附路線圖：
黃泥完小——九龍三中後樹林——過中和普村（第一次休息）——冒天水後大梁子（第二次休息，吃東西）——木依村——格克村——小河溝（第三次休息吃東西）——跑馬唐村——補崗歹村——回學校。
活動方案範文匯總 篇32
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，並對孩子進行獨立、勇敢情感培養。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。
3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。
二、籌備組委會：
組長：
成員：
三、活動時間：5月一天
四、活動地點：
五、活動對象：幼稚園F班全體幼兒
六、活動內容：負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送
七、活動要求：
1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。
2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）
3.活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。
八、安全分析： 1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。 2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。 3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。
九、活動準備：
1.班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：
（1）、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
（2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。
（3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。
（4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
2.每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。
3.三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。
分班分組——拍小組照----分組闖關遊戲----集合、美食分享——頒發獎牌——返校。
十、活動過程：
1、上午8：50分，各班清點人數 ，按班級出發 F2-F1-F3
2.各班到達香山驛站後，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。
3.負重徒步分三關。第一關：穿越叢林（網，關卡負責人：如）
第二關：智力遊戲：猜謎（負責人：）
第三關： 合作遊戲（五人六足）（負責人：）
全程拍照：； 醫務：
4.活動後，各班圍圈 美食分享 頒獎牌
5.坐校車返回幼稚園
十一、其他事項：
1.孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食） （請老師結合孩子情況提出建議）。
2.以上構想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。
十二、教師安排：
1.總指揮：
2. 安全員：（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花等）。
3.場地安排、攝影：
4.教師跟班安排：
活動方案範文匯總 篇33
目的：
為了促進“安之星”純水機、淨水器產品在全國的推廣，以質量爭取市場份額，在3.15期間，我司將以“天天3.15，質量萬里行“為本次活動主題，號召全體合作夥伴，走進社區給予重點宣傳產品知識、產品質量、以達到重點區域、重點突破活動。實現銷售的`增長。
二、活動主題：““天天3.15，質量萬里行”促銷活動
三、政策優惠時間：
四、政策區域範圍：
五、政策實施原則：活動期限內有效，嚴格按活動政策方案執行
六、政策實施的內容：
1、凡活動期間進“安之星”純水機系列(家用機、商務機、一體機)產品按每台優惠30元。
2、凡活動期間進“安之星”淨水器五級淨水器給予優惠每台20元。
3、凡活動期間進“安之星”不鏽鋼淨水器給予每台優惠30元。
4、凡一次性進貨達XX0元以上代理商給予優惠2%(適應所有產品含配件)，另外1、2、3項所列出的優惠同時享用。
特別聲名：由於本次產品參與了優惠活動，凡本次促銷優惠所有產品不接受退貨及更換其他產品。若質量問題產品可更換同型號產品。
七、優惠與贈送方式：直接優惠
八、全國代理商活動實施內容具體如下：
1、各代理商必須利用好良好促銷時期、利用3.15宣傳品牌的良好契機、結合自身區域的特點，走進社區宣傳產品知識、宣傳產品性能，以傳播的形式帶動銷售，有針對性的做一些優惠活動或自購一些禮品進行促銷。
2、各代理商從事活動要求突出買贈、優惠措施與行動，保證活動的真實性與有效性。避免在3.15期間出現投訴現象,努力提高服務意識,加強對員工的引導.
3、各代理商主推產品為“安之星”ro純水機、淨水器系列化產品，以“改善水質、造福人類”為本活動服務準則與推廣宗旨。
4、公司將對此活動執行優秀者在今後合作中給予重點支持。並在公司網站上給予張貼宣傳、活動場所要有宣傳主題單頁、kt板、條幅等配合促銷，以突顯活動的氛圍。
6、本活動最終解釋權歸深圳市安吉爾實業有限公司
活動方案範文匯總 篇34
各分工會：
根據省教育工會《關於在省管高校繼續深入開展“金秋助學”活動的通知》（x教工【20xx】x號）精神及校工會年度工作安排，20xx年將繼續在全校開展“金秋助學”活動，幫助困難教職工子女按時入學，現將有關事宜通知如下：
一、幫扶對象：
我校正式教職工工會會員。
今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋，或者已經覆蓋到但需要進一步救助、已建檔案的困難教職工的上學子女。具體資助對象包括：
120xx年高考考入國家大專以上院校並被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學學費的.困難教職工家庭高中畢業生；
2經政府救助後生活仍十分困難的低保或低保邊緣教職工家庭上學子女；
遭受重大自然災害的困難教職工家庭上學子女。
二、活動要求：
1各分工會要認真做好調查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實保障家庭困難的教職工子女按期入學。
2申請資助的困難教職工需持以下材料：
①20xx年“金秋助學”申請表（見附）；
②錄取通知書複印，向本人所在單位工會提出申請，所在單位工會審查核實後蓋確認並上報校工會。
報送時間：請各工會務必於9月1日（周五）下午4:0之前報校工會辦公室（），同時電子檔傳送到。
水利水電大學工會委員會
20xx年8月27日