世界癌症日活動方案 篇1
根據中國抗癌協會《關於開展20xx年世界癌症日主題活動的通知》（中抗癌協總字[20xx]051號）精神，結合我省實際，計畫在2月4日“世界癌症日”前後開展系列活動，具體活動計畫如下：
1、山東省電視台《生活幫》欄目對20xx年世界癌症日做一期抗癌明星專訪，請抗癌明星講述親身經歷及抗癌經驗；
2、下載或製作“世界癌症日”海報，張貼在山東省腫瘤醫院門診大廳展示宣傳；
3、2月4日左右，在山東省腫瘤醫院，計畫做一場義診宣傳，將邀請山東省腫瘤專家為患者義診；
4、計畫印製一些宣傳材料，包括宣傳圖冊、癌症預防知識等；
5、將在山東省腫瘤醫院門診顯示屏流動播出世界癌症日宣傳主題。
這是篇好文章，涉及到癌症、世界、山東省、宣傳、計畫、腫瘤醫院、抗癌、明星等，看完如果覺得有用請記得收藏。
世界癌症日活動方案 篇2
活動目標 ：
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。
活動準備：
餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、 報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。
活動過程：
1.引出課題。這是——出示紙袋。可以放什麼?我在紙袋裡放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什麼紙?
2.看看講講。
(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。
教師提問：餐巾紙幫寶寶擦什麼? 你是怎么擦的?
世界癌症日活動方案 篇3
一、主持人宣布開始
甲：xx國小xx年第一學期第9周升旗儀式現在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行，希望能給大家帶來新的氣息、新的感覺，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
二、過程：
甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們要從小養成良好的行為習慣，從國小做文明人。
三、活動開始
甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的讚頌！
詩歌朗誦
乙：聽了班裡女同學的朗誦，我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年！：
三句半
四、班級表彰
甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優秀作品，他們分別是：……我們已經把這些作品張貼在了黑板上，請同學們品評。
乙：自開學以來，我們班的同學都有進步，我們在班級內評選出了進步最大的幾名同學，藉此機會對他們提出表揚，他們分別是：……希望他們再接再厲！
甲：在升旗儀式的最後，李老師想向我們提出倡議：
五、班主任總結
同學們！文明行為，貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學們能有一點點的改變，讓文明的行為多一點！願你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！
六、宣布結束：
甲：我宣布，xx國小第9周升旗儀式到此結束！
三句半:《校園禮儀》
我們四人台上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱囉嗦，看，看，看！
穿戴乾淨又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外不亂跑，自覺排隊往右靠！危險遊戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習。要記牢！
天天來把衛生搞，貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
預備鈴響進教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！要有力！
同學之間要友愛，互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪裡？瞧、瞧、瞧
朗誦稿：《文明禮儀頌》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
世界癌症日活動方案 篇4
為深入推進“美麗活力公平大王集”，發現、培育、宣傳先進典型，充分發揮典型示範帶動作用，提高農民民眾整體素質，倡樹社會新風，全面提升農村精神文明建設水平，經研究，定於敬老月期間，在鎮村兩級開展“好媳婦”評選活動。現制定如下實施方案：
一、目的及意義
百善孝為先，家和萬事興。組織開展“好媳婦”評選活動是踐行中華民族孝文化的具體體現，是構建和諧家庭、建設和諧社會的重要舉措。開展“好媳婦”評選旨在堅持以人為本，進一步引導全鎮廣大婦女自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任，用先進的典型引導人，用身邊的事例激勵人，不斷營造平等和諧友愛的新型家庭關係氛圍，努力在全鎮形成發現真情、傳遞真情、升華真情的美好局面，為加快建設美麗活力公平大王集提供智力支持和精神動力。
二、評選範圍及名額
在我鎮各村常住的家庭及成員均可參加評選活動。各村評選表彰“好媳婦”一名，然後在28名好媳婦中評選出一名鎮最佳“好媳婦”。
三、評選條件
1、熱愛黨，熱愛社會主義；擁護黨的路線、方針、政策。
2、婆媳關係融洽，懂得老人心理，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關懷公婆，盡其贍養義務。
3、夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂、鄰裡間相互尊重，感情融洽。
4、舉止文明，勤儉持家，理解和支持丈夫工作，科學教育子女，主動分擔家務勞動。
5、有理想，有追求，敢闖、敢試、敢創新業，在做好家庭角色的同時，實現自身的社會價值。
6、拒絕邪教，文明治家，深受民眾讚譽。
7、知榮辱，明是非，遵紀守法，模範執行計畫生育政策。
四、評選方法和步驟
（一）宣傳發動階段（20xx年10月1日—10月15日）
各村要結合實際，深入宣傳評選活動的目的、意義、內容和標準，引導民眾關注參與評選活動，為評選活動營造氛圍，形成人人知曉、戶戶參與的良好氛圍。
（二）評選推薦階段（20xx年10月16日—10月20日）
評選工作採取自下而上、逐級推薦的方法進行，在廣泛宣傳發動的基礎上，各村要認真組織人員，召開村組幹部、黨員民眾代表會議，認真推薦評選，推薦1名村級好媳婦（附其主要表現和主要事跡文字稿1份）上報鎮婦聯，鎮婦聯對各村上報的名單進行考察審核，審核後的名單在一定範圍內公示，最後評選產生一名王集鎮最佳“好媳婦”。
（三）總結表彰階段（20xx年10月21日—10月30日）
對評選出的好媳婦進行隆重表彰。
五、參評要求
（一）廣泛宣傳，營造氛圍。各村要充分認識這次評選活動的意義，充分利用廣播、宣傳欄、發放評選材料、召開會議等手段，大力宣傳此次活動的目的意義及評選標準，激勵廣大民眾積極參與到評選活動中；鎮婦聯對候選人事跡進行多方位介紹，增強公眾對參評人員的了解;組織鎮文化站工作人員對王集“最佳好媳婦”進行系列報導和重點宣傳。要充分認識此次參評活動的意義，抓住評選契機，把評選過程變成宣傳、學習優秀家庭角色和先進家庭典型的過程。
（二）精心組織，積極推薦。各村要高度重視這次評選工作，要切實遵循評選原則，精心組織安排，通過層層選拔，認真篩選，做到好中選優，真正把符合條件，有說服力，民眾公認的好媳婦的人選推薦上來。同時要對被推薦人進行考察，聽取各方面意見，保證被推薦人事跡的真實性及公認度。
（三）貼近民眾，嚴格把關。把評選“好媳婦”活動同開展“五好文明家庭”創建等活動結合起來，廣泛吸收民眾參與，村幹部、黨（團）員家庭要帶頭參加評選，確保家庭參評率達90%以上。
組織開展“好媳婦”評選活動，有利於進一步在全鎮形成傳承家庭美德和社會公德的輿論環境。請各村結合實際，抓好落實，確保本次活動取得較好的效果。
世界癌症日活動方案 篇5
各鄉鎮（場）人民政府（管委會）、各安委會成員單位、重點生產經營企業：
今年六月是全國第八個安全生產月，為切實加強安全生產宣傳工作，有序組織開展第八個全國“安全生產月”活動，普及安全法律法規和知識，弘揚安全文化，形成全社會關愛生命、關注安全的良好氛圍，教育人民關注健康、關愛生命，推動安全生產形勢持續穩定好轉，結合自治縣實際，制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，樹立“安全發展”的理念，緊緊圍繞“安全生產年”這條主線，結合開展“三項行動”和加強“三項建設”工作的目標要求，努力使安全生產月活動深入基層、深入現嘗深入民眾，創新形式、創新內容、創新手段，普及安全生產法律法規和安全知識，弘揚安全文化，達到以活動促工作、以月促年的目的，為促進自治縣安全生產形勢持續穩定好轉營造良好社會氛圍。
二、活動主題
XX年“安全生產月”活動的主題是：關愛生命、安全發展。
三、活動時間
XX年6月1日—6月30日。
四、組織機構
為組織開展好XX年安全生產月活動，成立自治縣第八個“安全生產月”活動領導小組，負責全縣安全生產月活動的巨觀指導，研究部署有關重大事項。
組 長：崔繼武 自治縣副縣長
副組長：劉明銀 縣委宣傳部副部長
李增潤 縣安監局局長
成 員：李建春 縣紀委副書記、監察局局長
楊東海 縣廣播電視局局長
牛介清 縣交通局局長
楊 宏 縣建設局局長
燕 婷 縣文體局局長
馬福泉 縣農機局局長
陳美艷 縣教育局黨委書記
菅輝強 縣公安局副局長
田淑珍 縣總工會主席
王 欽 縣安監局黨支部書記、副局長
白文明 縣食品藥品監督管理局局長
何玉偉 縣旅遊局局長
胡智勇 縣質量技術監督局局長
刁殿強 縣工商局局長
許曉華 縣團委書記
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣安全生產監督管理局，負責全縣安全生產月活動的組織實施，指導各鄉鎮（場）、各系統、各單位活動的開展，縣安監督局局長李增潤同志兼任辦公室主任，負責具體工作的落實。
五、活動內容
（一）電視講話
5月31日，自治縣副縣長崔繼武同志就全縣開展“安全生產月”活動發表電視講話。承辦單位：縣安監局
（二）諮詢日活動
1、活動時間：6月14日。
2、活動地點：縣安達商廈
3、活動方式
（1）現場諮詢活動。焉耆鎮、縣安委會部分成員單
位及個別企業屆時設定諮詢展位，參加安全生產諮詢日活動單位具體為：焉耆鎮、縣安監局、公安局交警大隊（消防科）、建設局、交通局、旅遊局、農機局、質量技術監督局、食品藥品監督管理局、工商局、環保局、焉耆供電分公司。
活動形式：現場解答諮詢、聽取意見、建議，發放宣傳單或宣傳手冊、懸掛宣傳掛圖等。各鄉鎮（場）要結合實際，在6月14日組織開展宣傳諮詢活動。
參加單位於6月14日10點30分（台北時間，下同）到安達商廈集中（自帶宣傳材料、橫幅、桌牌、桌椅、音響設施），11點開始。焉耆鎮負責協調落實和部署活動場地，縣安監局配合。
（2）懸掛橫幅（條幅）。
焉耆鎮、縣公安局、安監局、建設局、教育局、廣電局、國土資源局、林業局、畜牧局、交通局、工商局、農機局、財政局、質量技術監督局、焉耆電信分公司、環保局、水利局、供銷社、食品藥品監督管理局、疾控中心、焉耆供電分公司、安達商廈、人民商嘗三號橋商嘗光明市嘗焉耆縣農貿市嘗中國人民銀行焉耆支行、中國農業銀行焉耆支行、中國人民財產保險有限責任公司焉耆支公司等臨街單位和人員聚集場所要在醒目位置懸掛以“安全生產月”為主題的橫幅（條幅），並督促其所屬單位、企業在安全生產宣傳月活動期間懸掛橫幅（條幅），同時，各鄉鎮（場）要在轄區範圍內通過懸掛橫幅、標語等形式開展宣傳活動，此項工作由縣安監局負責督促檢查。
（3）安全生產“宣傳車”活動。
組織安全生產宣傳車，在焉耆縣城內開展宣傳活動，努力營造濃厚的安全生產月活動氛圍。縣建設局、公安局交警大隊、縣公安局消防科、交通局、農機局、工商局、質監局、縣供電分公司各派一輛宣傳車，於6月14日11點在縣安達商廈集合出發。
縣廣播電視局負責諮詢日的宣傳報導工作。
（三）組織參加自治州“安全伴我行”演講比賽
州安監局、總工會將組織自治州“安全伴我行”演講比賽，並從中選拔3名優秀選手參加自治區演講決賽。自治縣要做好組織工作，選派2—3名人員參加自治州“安全伴我行”演講比賽。（縣安監局承辦）
（四）組織參加自治州“平安巴州”知識競賽活動
6月份自治州將開展“平安巴州”安全生產知識競賽活動，競賽活動採用有獎知識競賽的方式開展。競賽辦法及試題刊登在巴音郭楞日報上。各鄉鎮嘗安委會成員單位及重點生產企業要積極組織人員根據報紙上刊登的試題進行答題，並將答題卡於6月30日前寄至焉耆縣安監局，由縣安監局統一將答題卡寄往巴州安全生產監督管理局。（縣安委辦承辦）
（五）組織參加全國職業安全健康知識競賽
今年自治區安監局將組織參加全國職業安全健康知識競賽活動作為我區“安全生產月”活動的重要內容，試題已在國家安全監管總局、衛生部網站，全國總工會勞動保護網、易安網公布，也可登錄自治區安全監管局網站安全監管職業衛生欄目下載。各鄉鎮嘗各成員單位要積極組織人員參與知識競賽活動，每個鄉鎮（場）組織答題活動不少於100份，安委會成員單位不少於20份，於6月30日前將答題卡報縣安委會辦公室。（縣安委辦承辦）
（六）組織企業開展《指導意見》考試活動
為認真宣傳貫徹《國家安監總局關於進一步加強中小型金屬非金屬礦山（尾礦庫）安全基礎工作改善安全生產條件的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），抓好自治縣非煤礦山企業從業人員對《指導意見》的學習，6月30日前，在全縣範圍內組織非煤礦山企業進行考試。（縣安監局承辦）
（七）開展全縣重點行業、領域安全隱患專項治理行動
各鄉鎮（場）、各單位、各部門要以安全生產月活動為契機，在全縣範圍內單位開展“我為安全生產查隱患”活動，強化從業人員的安全意識。各鄉鎮（場）、各單位、各部門要按照《XX年自治縣開展安全生產專項整治活動實施方案》要求，從6月1日起，根據各自職責分工，開展職責範圍內的道路交通、消防、非煤礦山、危險化學品和煙花爆竹、建築施工、特種設備、林業、商貿、電力、建材、衛生、水利、旅遊、學校等行業領域生產經營單位的事故隱患專項治理行動，確保自治縣安全生產形勢的穩定。（各鄉鎮嘗安委會成員單位承辦）
（八）組織開展安全生產應急救援演練活動
自治縣將6月份第三個星期（即6月22日至6月26日）確定為我縣安全生產應急預案演練周。各鄉鎮（場）、各單位、各部門要結合本單位、部門實際，選擇重點行業或重點企業，開展形式多樣的應急救援演練活動。縣安委辦將組織開展消防安全和道路交通危險化學品泄漏應急演練活動。（各鄉鎮嘗安委會成員單位承辦，縣安監局、應急辦配合）
（九）深入開展送安全文化到基層活動
6月10日—25日，縣安委辦組織公安交警（消防）、農機、建設、供電等部門單位組成安全生產宣傳隊，深入到企業、社區、學校、鄉鎮村，將安全法律法規、安全技術、安全管理和安全文化方面的諮詢服務送到基層單位，向企業、職工、民眾、農牧民宣傳安全法律法規和科普知識，幫助解決實際問題，推動安全生產各項工作上台階。（縣安監局承辦，相關部門配合）
（十）開展“我把安全帶回家”為主題的校園安全教育活動
安全月期間，縣教育局牽頭，結合當前“兩基”迎國檢工作，利用上一堂安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、製作一張安全祝福卡片寄送給親人等形式，在全縣中、國小中開展“我把安全帶回家”主題教育活動；協調縣公安交警（消防）、交通、農機等部門深入開展“道路交通、農機、消防安全進校園”宣傳活動，推動未成年人安全教育，樹立安全理念，普及安全常識和自救、互救知識。（縣教育局承辦，縣公安交警、消防、交通、農機部門配合）
（十一）認真開展“安康杯”競賽和創建青年“安全生產示範崗”活動
活動月期間，縣總工會要認真開展“安康杯”競賽活動，縣團委要積極組織創建青年“安全生產示範崗”活動，不斷提高廣大職工的安全意識。（縣總工會、團委承辦，安監局配合）
（十二）發揮傳媒作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動
“安全生產月”期間，縣委宣傳部、縣廣電、建設、交通局要充分發揮電視、網路、報刊、通訊等大眾媒介的作用，重點開展以下活動：
1、5月31日——6月30日，在縣電視台各頻道每晚滾動播放安全生產公益廣告及安全生產小常識。（縣廣電局承辦）
2、以簡訊形式播發安全生產公益廣告和“全國安全生產月”活動口號。（巴州移動公司焉耆營業部、電信分公司承辦）
3、組織客貨營運車輛張貼安全生產宣傳口號，營造安全生產月的動態氛圍。（縣建設局、縣交通局承辦，縣運管站、客運站配合）
六、活動要求
（一）提高認識，加強領導
各鄉鎮（場）、各單位、各部門和重點生產經營企業，要提高認識，加強領導，將“安全生產月”活動列入重要工作日程，明確任務分工，分頭抓好落實，有序安排好今年的“安全生產月”活動。並將本單位、本部門的安全生產月活動方案及聯絡人員名單於XX年5月31日前、活動總結於7月3日前報縣安委辦。
（二）圍繞中心，突出重點
今年安全生產工作的中心任務是貫徹落實“一崗雙責”制度、開展“三項行動”和加強“三項建設”。在今年的“安全生產月”期間，各鄉鎮（場）、各單位、各部門要圍繞中心工作任務開展各項宣傳活動，提高認識，全面落實安全生產行政責任。按照“三項行動”的基本要求，在加大宣傳工作力度的同時，開展聯合執法和安全治理工作。通過組織聯合“打非”行動，淨化安全生產環境；通過安全生產幫扶活動，及時消除事故隱患，提升企業安全生產基礎水平，預防各類事故的發生。
（三）協調一致，精心組織
各安委會成員單位的要充分發揮職能作用，加強部門溝通，形成工作合力，保證各項活動所必要的人力、物力和財力。縣安委會要加強對全縣開展“安全生產月”活動工作的指導，發現問題要及時協調解決。
（四）創新形式，確保實效
各鄉鎮（場）、各單位、各部門要結合本轄區、本系統、本單位的實際，圍繞“安全生產月”活動的主題和安全生產年各項工作任務，創新宣傳形式，深入開展第八個“安全生產月”活動。
世界癌症日活動方案 篇6
2:00從學校出發到指定地點活動， 3:00到集中前往。
3.活動地點：
橫幅放置地點：
4.活動準備：倡議書（民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮團委提供）；黑色水筆（總務處負責）；每個小組具體活動地點：儲蓄小組長劃分；學生宣傳語培訓：馮玲。
5.活動方式：請各位團員向xx街區的民眾宣傳文明祭祀的方式，分發傳單。在影劇院宣傳的同學，請他們在文明祭祀橫幅上籤字，號召大家文明低碳過清明。
6.注意事項：
（1）請班主任關注本班的活動地點，及時通知學生，並全程參與指導學生活動。
（2）由於在街道，請班主任加強學生安全教育，全程密切關注學生安全。（班主任保證手機暢通，如有問題，及時溝通）
（3）本活動採取儲蓄小組長負責制，提醒小組長密切關注本組同學的活動情況，有問題及時向帶隊老師反映。
（4）由於倡議書較少，請每位同學以向民眾宣講為主，分發傳單為輔，不得浪費倡議書，如發現倡議書散落街道，應立即回收利用。
（二）祭掃賈奶奶墓
1.參加對象：全體八年級學生
2.活動時間：3月28日（周五）下午3:00-4:00 3: 00在振坤超市門口集中後前往賈奶奶墓
3.活動地點：賈奶奶墓
4.活動準備：
（1）此次活動來回步行，如有特殊體質的學生若不能參加，請向班主任請假。
（2）準備花籃（高志負責），備用車輛（以防個別學生身體不適）。
（3）利用美術課，自製小白花。汪宗豫老師負責
（4）活動用具：團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器：王照春老師負責（事先充好電、下載好共青團團歌放於移動擴音器內）。
（5）主持詞：高志；主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓：吳梅老師。
（6）新團員宣誓、團徽佩戴培訓：馮玲
5.活動程式：
主持人：
（1）宣布活動開始：
（2）敬獻花籃：
（3）三鞠躬
（4）校領導致辭。
（5）同學獻詞：
（6）全體新團員宣誓
（團旗：八（1）班 八（1）班陳晨 )
（7）請老團員為新團員佩戴團徽。
（8）新團員代表講話( )
（9）敬獻小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）
（10）祭奠典禮結束。
6.注意事項：
（1）班主任清點各班人數，注意途中學生安全。
（2）班主任做好學生的活動紀律教育，要求嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
（3）路途較遠，建議學生自帶白開水。
（4）所有同學統一穿校服，佩戴胸卡，穿運動鞋，準備小白花，行為舉止大方。
四、活動宣傳：
攝影、攝像：（提前充好電）
新聞報導：
世界癌症日活動方案 篇7
為迎接XX鎮首屆“洋菇娘文化旅遊”節的到來，進一步挖掘保護我鎮鄉土文化，珍藏和記錄鄉鎮前進腳步中的發展印記，喚起家鄉人那份“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的家園情懷，更好地服務支持XX鎮全域旅遊發展，經研究決定舉辦本次“紅色的記憶”老物件徵集活動，具體方案如下：
一、徵集時間
20xx年4月30日-20xx年5月25日
二、徵集範圍
以反映XX鎮地方人文歷史、鄉風民俗、耕種勞作、尋常生活、知青記憶的各種老物件為主，凡是能夠反映歷史沿革、重大事件、重大活動、重要工程、風土人情、生產生活的各種實物、照片、書畫作品或者日記等形式的內容均在本次活動徵集範圍以內。具體包括：
1、古門楣、古牌匾、古招牌、古門窗等。
2、名店名宅、民間工藝、村容村貌的老物件。
3、具有紀念保存價值的建築構件及飾品(柱基石、門墩石、瓦當、琉璃瓦、拴馬石、磨盤等)。
4、記錄當地歷史變遷的老照片、書籍、音像、影像資料，籍名人創作的文學作品等。
5、老家具、老日用品、老農具等老物件。
6、知青下鄉年代生產生活的老物件。
三、徵集要求
1、應徵物件要求有一定的歷史價值或代表性。
2、應徵物件要求能反映當地的特點及文化內涵。
3、徵集物品原則上要求物件完好程度須達到利於收藏保存的條件。
四、徵集流程
1、徵集：以實物的形式向活動組委會直接申報。(體積較大的老物件可提前預約工作人員上門登記、拍照)。
2、評審：評審組對應徵物件予以綜合評定，確定是否選用，並給出相應的價值評估。
3、選用：對於選用老物件分有償徵集、無償捐贈使用兩種形式。有償徵集，由主辦方根據評審組提供的評估價值與報送者協商，一次性認購併付款;無償捐贈，簽訂捐贈協定書，主辦方為捐贈人頒發證書並獎勵小紀念品。
4、展示：徵集活動結束後，主辦方將精心挑選能代表XX鎮發展印跡的老物件在XX鎮首屆“洋菇娘”節進行公開展示，將徵集所得的物品作藏品永久收藏。
五、注意事項
1、報送者須在提交物品時詳細註明姓名、聯繫電話、通訊地址等必要的個人身份信息。
2、報送人應保證所提交物件的合法性與公正性。若發生經濟糾紛等類似情況，主辦方不承擔任何責任。
3、對本次徵集活動提供重要線索、重要信息的人員，主辦方也將會給予一定獎勵。
4、應徵物件統一由本次活動的組委會辦公室負責管理，辦公室設在鎮文化站。
5、本次活動的最終解釋權歸活動主辦方所有。
世界癌症日活動方案 篇8
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，並對孩子進行獨立、勇敢情感培養。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。
3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。
二、籌備組委會：
組長：
成員：
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
戶外
五、活動對象：
幼稚園F班全體幼兒
六、活動內容：
負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送
七、活動要求：
1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。
2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的`作用，分好組。（每組5-6個幼兒）
3.活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。
八、安全分析：
1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。
3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。
九、活動準備：
1.班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：
（1）要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
（2）注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。
（3）教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。
（4）對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
2.每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。
3.三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。
分班分組——拍小組照——分組闖關遊戲——集合、美食分享——頒發獎牌——返校。
十、活動過程：
1、上午8：50分，各班清點人數，按班級出發F2-F1-F3
2.各班到達香山驛站後，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。
3.負重徒步分三關。
第一關：穿越叢林（關卡負責人：如）
第二關：智力遊戲：猜謎（負責人：）
第三關：合作遊戲（五人六足）（負責人：）
4.活動後，各班圍圈，美食分享，頒獎牌。
5.坐校車返回幼稚園。
十一、其他事項：
1.孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食）（請老師結合孩子情況提出建議）。
2.以上構想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。
世界癌症日活動方案 篇9
一、目的意義
為進一步加強食品藥品安全宣傳工作，積極營造人人關心、支持、參與飲食用藥安全的良好社會氛圍，提高全縣農村民眾食品藥品安全防範意識和防範能力，自覺抵制假冒偽劣食品藥品，共同構築食品藥品安全防線。
二、重點宣傳內容
（一）食品、藥品、醫療器械、化妝品監管法律法規和政策；
（二）食品、藥品、醫療器械、化妝品安全常識，合理用藥、安全飲食基礎知識；
（三）食品藥品監管部門職能、工作動態，各級政府重要部署，食品藥品專項整治成果等。
三、工作分工
縣局機關負責4個行政村的食品藥品安全知識宣傳；宣傳現場由轄區的食品藥品安全辦公室會同村級協管員布置安排。
鄉鎮食品藥品安全辦公室負責選定轄區內2個行政村，分別組織開展食品藥品安全知識宣傳。
四、宣傳方式
在選定的行政村設立宣傳點，懸掛統一的宣傳橫幅（橫幅內容見附屬檔案），通過回收家庭過期藥品、免費向民眾發放宣傳資料、設立諮詢台、樣品展示、開展講座等形式向民眾宣傳食品藥品安全知識、工作動態、各級政府重要部署、食品藥品專項整治成果等。
五、工作安排
（一）部署階段（3月28日—4月10日）
各鄉鎮食品藥品安全辦公室參照本方案，根據各鄉鎮的`實際，結合宣傳的重點，制定出轄區內“食品藥品安全知識進農村”的具體方案，明確宣傳時間、地點、形式及目標要求等，於4月10日前將方案上報政策法規股。
（二）實施階段（4月11日—5月20日）
按照各鄉鎮制定的具體方案，認真開展宣傳活動，落實各項工作要求。要及時發現活動存在問題、總結經驗、轉變方式，確保食品藥品安全進農村宣傳活動取得實效。
（三）總結階段（5月21日—5月30日）
各鄉鎮食品藥品安全辦公室要對食品藥品知識進農村活動開展情況進行全面認真總結，並於5月30日前將活動總結、活動圖片和影像資料報政策法規股。
六、工作要求
（一）成立食品藥品安全知識進農村活動領導小組，由局黨組書記、局長何光明同志任組長，食品藥品稽查大隊大隊長張洪善同志任副組長，各股室負責人為成員，切實加強組織領導，組織安排和籌備活動相關事宜。
（二）創新形式，確保宣傳效果。要認真籌劃活動內容和形式，創新宣傳方式，採取民眾喜聞樂見、通俗易懂的方式，不斷增強宣傳活動的針對性、吸引力和感染力，確保宣活動取得實實在在的效果。
（三）大力宣傳報導。在活動開展中要注意收集與宣傳工作的有關圖片和影像資料，各鄉鎮食品藥品安全辦公室要明確專人負責建立活動檔案，以備考核檢查。要組織新聞媒體做好新聞報導工作，既要保證報導的數量，更要保證報導的質量，同時注重加強輿論引導，積極擴大活動影響和宣傳效果。
世界癌症日活動方案 篇10
目標：
1、認識1~10 的序數，學習確定物體在序列中的位置。
2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。
認真聽清楚各項活動的規則， 用過的物品能歸還原處。
材料準備
1、幼兒人手一本《幼稚園課程指導.數學》。
2、小黑板一塊，粉筆若干。
投影儀
活動過程
1、發放《幼稚園課程指導.數學》，幼兒人手一本。
2、集體活動
（1） 按數拍手。
“我們來聽數拍手，我報幾你們就拍幾下。”
（2） 認識序數。
老師在投影儀上出示書畫面。“有幾張小椅子，椅子上有幾個小朋友？第幾張椅子是空著的？我們按順序說說空著的小椅子的位置。”教師手指第三張空椅子。“這是第幾張空椅子？誰會用一個數字來表示這張小椅子的位置？”“你在這裡寫上‘3’表示什麼意思呢？”“我們平時還可以用‘3’來表示什麼？”“現在你知道數字有幾個用處了嗎？”（表示物體的位置，表示物體的數量。）
“能在每張空椅子上都寫上一個數字來表示它們的位置嗎？”老師蓋著第三第六第九張空椅子。“誰能說說，哪幾張椅子不見了？你又是怎么發現的呢？誰幫助你一看就知道第幾張椅子不見了？”
3、分組活動。
數數第幾張椅子是空的。
“說說范樣上每張椅子的位置，看看第幾張椅子沒人來，是空的，請你把能表示空椅子位置的數字寫在書上，邊做邊講，第幾張椅子是空的，做完後說說哪幾張椅子是 空的。”
教師巡迴指導。
世界癌症日活動方案 篇11
一、指導思想
以培養學生科學素養為途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導學生健康成長，培養他們具有嚴謹的科學態度，較高的科學素養和較強的科技創新能力，推動學生科技活動的蓬勃開展，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
為培養青少年創新精神和實踐能力，提高青少年科學文化素質，加快普及青少年科技教育，經研究，決定舉辦灣龍區第一國小第一屆校園科技節。請各班加強領導，精心組織，周密計畫，突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創新的原則，通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學生不僅成為科技節活動的參與者和受教育者，更是科技節活動的真正主人。同時，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作，確保本屆科技節圓滿成功。
二、科技節組委會成員名單：
組委會主任
組委會副主任
組委會成員各班班主任
三、活動時間
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
創新體驗分享——走進低碳生活
五、具體活動安排
第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
①科技節活動宣傳。
②班主任積極動員學生踴躍參加到科技活動中來。
（10月23日負責人：邵曉紅班主任具體落實）
第二階段：方案實施，活動開展（10月8日—11月30日）
【項目一】現場科學幻想繪畫比賽（1年級）
時間：11月4日12：20——15：20
地點：食堂一樓
要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cmⅹ38cm）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背後。
名額分配：每班五人以內。
監考老師（比賽結束監考老師把作品上交大隊部）
評比教師
負責人
【項目二】科技小發明作品。
（1）由班主任指導學生完成。
（2）作品可體現節能、環保、方便生活等，有一定科技含量。
（3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學生姓名、指導老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。
（4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30
（5）上交地點：大隊部
（6）評比教師
（7）負責人
【項目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現場賽
（1）一年級
比賽人數：一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間：10月28日中午12：30—2：00
比賽地點：
七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監考老師並裝訂好上交大隊部：七巧板；
美化板
七巧板美化版改試卷
改試卷、各班班主任
改試卷時間：10月29日4：40
2、多副組合
作品上交數量：每班限交5副
作品上交時間：10月29日
上交到大隊部評審老師
六、活動要求
1、發動全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊、在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節活動圓滿、成功。
世界癌症日活動方案 篇12
為深入貫徹落實國務院《全民健身計畫(20xx-20__年)》、國家體育總局《體育發展“十三五”規劃》，繼續推進全省公共體育服務體系示範區建設，經研究，決定於8月8日舉行*省“全民健身日”活動。為做好組織實施工作，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
全民健身促健康 同心共築中國夢(暫定)
二、活動時間
8月8日為全國集中組織開展“全民健身日”活動的時間，全省各市、縣(市、區)可以結合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動範圍。
三、活動內容
活動採用主會場和分會場的形式，省、市、縣三級聯動。主會場設在南京市玄武區，當日活動內容包括：1、啟動儀式;2、全民健身特色節目展示;3、輪滑、健步走活動。其他各市、縣(市、區)作為分會場，結合實際組織開展活動，與主會場活動形成聯動和呼應。
主會場直接參與活動人數不少於3000人，省轄市分會場直接參與活動人數不少於20xx人，縣(市、區)分會場不少於500人。鼓勵有條件的街道自行組織開展“全民健身日”系列活動，人數不少於200人。
活動內容以“三大球”項目民眾性比賽、發展冰雪運動等新優項目為重點，積極開展輪滑、健步走、騎行等豐富多彩、民眾喜聞樂見的全民健身活動，以良好體育氛圍助力20xx年冬奧會。
四、工作要求
要本著因地制宜、公益惠民的原則，精心組織，周密安排，厲行節約，務實求效。牢固樹立“安全第一”的理念，根據活動規模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防範預案，落實安全責任，確保活動安全順利舉行。充分利用電視、廣播、報刊、網際網路、移動終端等多種媒體，做好宣傳報導，發動當地民眾踴躍參與，倡導科學健身理念，不斷提升“全民健身日”活動的社會參與度與影響力。
五、方案與資料報送
請各市、各縣(市、區)擬定《*省“全民健身日”____分會場活動方案》，並於7月20日前將方案電子版報送省體育局群體處。方案要素包括：活動時間、活動地點、活動內容、參與人數、安保措施、擬出席領導、擬邀請媒體等。省體育局將在省級媒體上集中向社會公布各地組織開展活動情況。活動結束後，請各地於8月10日下班前報送圖片資料(不少於10張照片)和1000字左右書面總結，活動結束後一周內報送活動視頻資料。
世界癌症日活動方案 篇13
一、課題研究的背景
近年來，在傳統的國小語文課堂閱讀教學上，教學往往只注重教師的教，而忽視了學生的學。並且，教師的教主要採用講授的方式；相應的，學生的學或是採用的是記憶、理解的方式；或是疲於應付老師的連續轟炸。在這樣的教學方式下，閱讀教學課堂上，要么死氣沉沉，萬馬齊喑，唯有老師的高談闊論；要么“生龍活虎”，一片熱鬧的景象。殊不知，這些教學方式都嚴重扼殺了學生的創新思維，在這種教學方式下，學生對閱讀學習的認識局限於書本上、課堂上，認為學習僅僅是到學校聽老師講一些書本知識，並記住它們，而自己根本沒有時間思考也沒有發表自己獨特見解的機會和權利，始終只是一名聽眾。這些方式對於學生創新精神的培養往往呈現低效性，提高閱讀能力也只是一句空話，培養出的學生往往只會死讀書，讀死書，自己閱讀文章的能力相當弱。為了更有效的提高國小閱讀教學質量，必須改變傳統的教學方式和學習方式，必須真正地把學習的自由還給學生，把學習的權力還給學生，把學習的歡樂還給學生，讓學生真正實現自我和發展，讓學生主動探索知識並重視解決實際問題的積極教學方式。
國小語文閱讀教學是讓學生髮現世界的重要方式，也使學生的心靈得到淨化的重要途徑。大量的閱讀，能讓學生感知豐厚的語言材料，增強語言沉澱，提高讀書能力，從整體上增強學生的語文素質，促進學生的發展，為他們今後的學習、生活和工作奠定堅實的基礎。而語文閱讀教學則是語文教學工作的一個重要組成部分，它能讓學生從廣闊的閱讀天地中獲得信息，豐富知識，陶冶情操。使他們對閱讀產生興趣，發揮他們的自身作用，提高教育教學質量。
二、指導思想和理論依據
1、指導思想
素質教育是針對應試教育存在的問題而提出的全新的教育理念，是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育。如果學生對所學的學科興趣不高，對決定其創新能力的基礎知識和基本閱讀方法不感興趣，那么，素質教育的實現將是空中樓閣。另一方面，學生的閱讀教學對個體的活動有巨大的推動作用，直接影響了他的閱讀興趣。因此，無論從新課改的要求，還是教育教學新理念、社會需求的現實需要出發，必須改變傳統的教學方式和學習方式，學校教育必須解決學生的語文閱讀的培養等問題。
2、理論依據
依據是教育心理學等青少年的學習特徵和認知規律，選擇適合本班教育教學實際的、能夠切實提高學生語文閱讀能力的教學研究。閱讀教學也應該適應學生這樣的心理需要。
三、課題研究的目標、對象
1、總體目標
以王樓中心國小四（2）班的學生為研究對象，逐步進行實驗、總結、分析、論證，以便總結出可具體操作、是學生有著，語文閱讀的教學方法，並在本校推廣套用，為提高我校學生的語文閱讀能力。
2、研究方法及預期效果
通過開放型廣泛閱讀，激發學生的讀書興趣，培養學生的讀書思考的習慣，學會思辨、交流、欣賞作品，以提高閱讀素質，加速成才。閱讀教學現象的大量觀察和分析，尋找造成無效或低效閱讀教學原因，探求有效閱讀教學的理念和實施辦法。
3、課題研究的總體目標
（1）小學生語文閱讀教學的情況調查，分析學生語文閱讀的原因。
（2）閱讀的趣味性、生活化對語文閱讀的研究分析。
（3）教師對學生語文閱讀培養教學的分析。
（4）競賽活動、實踐活動體驗成功對學生語文閱讀教學的分析。
（5）生活化問題情境創設對小學生語文閱讀教學培養的分析。
（6）課外閱讀教學對小學生學習培養的分析。
4.對象：四（2）班學生
四、課題研究的具體措施
採取怎樣的方法，才能夠有效的培養學生學習語文閱讀教學的興趣。研究的具體措施是：
1.通過觀察學生在語文課堂活動及課外學習中的表現，進行連續的觀察，具體和詳細的記錄，詳細記錄觀察結果，並對此分析研究，什麼樣的閱讀課堂能激發學生的閱讀興趣。
2.分析轉變學生閱讀的主要原因時，採用觀察、問卷、訪談等方式進行了解學生閱讀現狀、閱讀興趣、活動感受等研究資料，為得出科學的研究結論提供保障。
3.在閱讀教學研究中不斷總結經驗，及時修正研究中出現的問題，修正研究方案方法，提升教學理念。
5.合理安排小組競賽形式進行語文閱讀教學，以激發學生對閱讀教學的研究。
五、研究時間
20xx年6月——7月 確立小課題並制定方案
20xx年8月——2月 研究階段
20xx年3月——6月 總結階段
六、預期目標
1、研究出小學生對語文閱讀教學的基本原理，總結一些有效的閱讀教學方法，全面提高學生的語文閱讀興趣，學生由原來的死讀書，讀死書，改變傳統的教學方式和學習方式，真正地把學習的自由還給學生，把學習的權力還給學生，把學習的歡樂還給學生，讓學生真正實現自我發展。
2、使不同程度的學生在語文閱讀學習中得到不同程度的發展，使他們對閱讀產生興趣，發揮他們的自身作用，提高教育教學質量。
世界癌症日活動方案 篇14
根據上海市奉賢區建設和交通委員會《關於轉發<關於開展20xx奉賢區“119消防周”活動的通知>的通知》（滬奉建發﹝20xx﹞173號）檔案精神，為有效防範房屋市政工程工地消防火災發生，根據有關部署，制定本方案。
一、工作目標
堅持政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，以落實建築施工企業消防安全責任制為手段，依照市建委和市消防局有關規定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進一步提高建築施工消防安全水平，防範在建工地消防火災事故發生。
二、組織領導
成立活動領導小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質量科、綜合科、稽查科和安全科負責人為成員。領導小組辦公室設在安全科，具體負責消防周組織協調工作。
各鎮（開發區）建管站應成立領導小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區範圍內建設工程的消防周活動。
各個施工單位應成立領導小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區範圍內建設工程的消防周活動。
三、活動內容
（一）活動範圍
全市所有在建房屋和市政工程，重點是大型公共建築工程、和進入裝飾裝修階段的工程。
（二）活動重點
重點對建築施工企業防火管理情況進行整治，內容包括：
1、建築施工企業是否根據施工作業條件定立了消防制度或消防措施，落實專人負責；工程實行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責。
2、是否編制消防設施布置平面圖，在工地現場顯要位置張掛防火警示標誌；是否將現場生活區、辦公區和作業區按有關規定嚴格分開；是否在工地現場設定消防通道並保持暢通，確保消防車輛通行和作業要求。
3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數量充足的滅火器材，是否在施工作業區按有關規定設定消防滅火設施。
4、工地食堂的防火設施是否符合要求，工人宿舍區是否有專人負責防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現象。
5、施工所用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設有專用倉庫，分類隔離存放。
6、建築電工以及電焊、氣焊作業人員是否持特種作業資格證上崗，接受了崗前安全技術交底並按照相關操作規程進行施工。
7、施工現場動火是否履行報批手續；明火作業前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業監護人員和措施，併合理配備滅火器材。
8、是否根據施工消防特點，對施工作業人員專門開展了加強滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓教育，並組織開展消防救援演練。
四、活動要求
20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：
（一）各施工項目部應當組織一次消防演練。集中組織應急演練，演練防火滅火和疏散逃生。
（二）各施工項目部應當消防宣傳活動。宣傳消防法律法規，提高民工消防意識。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各單位要充分認識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實可行的實施方案，強化排查整治，切實消除消防安全隱患。
（二）認真總結，加強信息報送。各單位應當認真總結工作，積累經驗，為促進安全工作。
世界癌症日活動方案 篇15
一、背景
我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛生組織《菸草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控煙履約工作最關鍵的.一年。同時20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無菸日。本次世界無菸日的主題是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
根據三次全國吸菸調查結果表明，我國青少年吸菸率上升，菸民趨於低齡化，與1984年比，2002年開始吸菸的年齡提前4－5歲。目前中國青少年吸菸人數高達5000萬人。中國疾病預防控制中心去年發布的《20xx年中國控制吸菸報告》顯示，我國青少年吸菸率為6.3％，嘗試吸菸率為23.1％。一系列研究報告都在警示，我國青少年禁菸問題極為突出和緊迫。
二、活動目的
以世界無菸日為契機，結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸菸和被動吸菸危害的宣傳，提高廣大師生對控制菸草危害的關注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創建無煙學校，減少菸草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
三、活動主題
結合“健康山東行動”的工作計畫，本次校園活動的主題定為“清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”
四、活動時間：20xx年5月31日
五、組織機構
主辦：文登市高級技工學校
協辦：文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心
六、宣傳介質：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網站報導，文登電視台報導，文登大眾報紙宣傳等
七、宣傳手段：
控煙知識講座，發放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。
八、系列活動策劃方案：
1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣布活動開始；
2、學生代表宣讀“禁菸倡議書”；
3、組織控煙知識講座，發放控煙知識傳單；
（1）宣傳單
準備宣傳單1000份，講座同時在多媒體教室內發放，內容為吸菸危害健康；
（2）健康知識講座
由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸菸對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。
（3）簽名橫幅
製作兩幅，分別置於多媒體教室內和學校廣場簽名處；內容為”清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸菸新一代”。
4、簽名活動，圖片展
（1）圖片置於道路兩側，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內容為吸菸的危害，控煙的知識和方法；
（2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關宣傳人員配合進行，並與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。
世界癌症日活動方案 篇16
活動導言
中國的民間藝術源遠流長，具有典型而豐富的東方文化內涵。根據幼兒三年發展規劃的特色目標，我園以幼稚園前期課題（古詩詞欣賞、民間紙藝）成果及正在開展的課題（多元武術）實踐研究為基點，在此次特色活動展示中，通過藝術表演、手工製作、經典閱讀、遊戲表現等手段，引領孩子、家長和教師共同推開傳統藝術瑰麗的大門，進一步接觸中國傳統文化，感受中國民族文化與中國民間藝術的美，讓身臨其中的每一個人都能充分地感受了到濃濃的文化氣息，真正達到了以特色引領、營造校園傳統文化氛圍，促進幼兒身心全面和諧發展，提升幼稚園綜合實力的整體目標。
活動目標
1.通過各種藝術、體育、遊戲等活動表現形式，提倡探索與創新，注重體格和人格並重培養，拓展民族傳統文化教育的內容、途徑和方法，挖掘民族傳統文化教育內涵，
2.充分挖掘家庭、幼稚園、社區的教育資源，進一步領略民族文化的魅力，努力構建“熱愛傳統藝術 熱愛美好生活”的校園文化理念，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。
活動時間
20xx年12月14日上午9：00
活動準備
1.園辦負責1-3樓“民族傳統藝術文化牆”的豐富。
2.武術課題組外聘武術指導穆老師和園內教師代表準備展示武術套路。
3.各班準備一個“詩詞吟誦”節目，11月24日下午進行節目第一次彩排，30日下午進行第二次聯排，篩選展示節目。
4.各班推選12名幼兒組成小中大組3個武術方陣，各組推薦1-2名帶操領隊教師，12月7日下午武術操方陣彩排。
5.各班豐富班級武術區域遊戲環境和材料，各組推薦一個班級作為武術區域遊戲展示班級。（3-5項活動於8日上午9：15聯排，教師觀摩指導）
6.邀請姊妹園教師、各班家委會代表和社區親子家庭代表來園觀摩指導。
活動內容
（一）民俗校園歡迎您
孩子最初的活動，都是因美而引起的。新《綱要》中指出：環境是幼稚園重要的教育資源。色彩鮮明、富有民族特色的環境對孩子是非常具有吸引力的，創設一個適宜的、多彩的傳統藝術校園環境是必要的工作。
各班特色環境的創設，有教師、幼兒及家長的親身參加，用心調查、捕捉傳統藝術的素材，使其生活化、情景化、過程化。
我們還充分利用幼稚園1-3樓的樓梯牆面、長廊吊頂等，分層布置藝術長廊。
1.一樓武術長廊以綠色為主色調，牆面布置武術人物簡介、武術兵器展示等，充分挖掘武術教育環境的意義及內涵。
2.二樓紙藝長廊以藍色為主色調，吊頂成為師幼自製作品展示台：民間玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等，封閉走廊成為幼兒紙塑活動的小天地。
3.三樓詩詞長廊以紅色為主色調，樓梯和吊頂的古詩詞作品，將經典詩文與傳統藝術巧妙結合，孩子們眼中的古詩詞藝術更顯魅力。
（二）詩詞吟誦趣味濃
以班組為單位選擇幼兒感興趣的詩詞內容，以不同的形式表現出來，通過觀賞詩詞吟誦專場表演，讓大家更為直觀地感受古詩詞文化之美。
1.大班《明日歌》
2.中班《詠鵝》
3.小班《憫農》
4.大班《登鸛雀樓》
5.中班《水調歌頭》
6.中班《春曉》
7.小班《詠鵝》
8.大班《贈汪倫》
（三）多元武術展活力
多元武術教育作為我園省級課題的實踐研究，與三年發展規劃中的特色目標相結合，我們通過各種表現形式豐富多元武術文教育的內涵。
1.課題組女教師“巾幗不讓鬚眉”，展示武術入門基本拳術組合“五步拳”，五步拳包含了武術中最基本的弓、馬、仆、虛、歇五種步型和拳、掌、勾三種手型及上步、退步步法和手法。通過五步拳的練習可以增進身體的協調能力，掌握動作與動作之間的銜接要領，提高武術動作質量。
2.各班組師生組成的武術方陣，展示我園小、中、大班一組晨間武術操和下午戶外武術操，在武術操精、氣、神的展示中，達到強身健體目標的同時，凸顯師生的朝氣和活力。
3.武術指導由市教研室武術中心組的穆岩老師擔任，他的套路展現專業教師的武術專業素養，他在日常教學活動中定期指導幼兒武術的學習訓練，並對課題組教師進行專業培訓。
4.各班組的區域遊戲與多元武術內容整合，形式多樣、內容豐富：手工區有畫畫武術人物、給兵器寶寶穿衣服等，閱讀區有製作武術小人書、閱讀武術小故事等，表演區有欣賞勵志歌曲、學習武術套路等，益智區有武術棋、武術分類等，還有草坪專門開闢的武術運動區等等，讓幼兒在參與遊戲的同時，感受著中華武術文化帶來的無限樂趣。
世界癌症日活動方案 篇17
“講文明樹新風”主題活動方案 根據市文明辦及教體局《關於開展“講文明樹新風”主題活動的通知》，結合我校實際，現將活動方案布置如下：
主題活動一：加強交通安全
一、活動意義及目標
二、活動時間：4月17日---5月25日
三、活動安排：
1、各班組織開展一次以“加強交通安全”主題班會。
要求：有備課，黑板或課件有主題展示，可以組織學生蒐集資料。
2、組織學生每人設計一條安全標識（可以是文字也可以是圖畫），擇優張貼。（每班選擇二份優秀的於4月22日交教導處）
主題活動二：師生文明禮儀教育
一、活動意義及目標
中華民族乃“禮儀之邦”，禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。
本次活動以禮儀教育為切入點，從引導教育學生遵守基本的禮儀規範與準則入手，以文明禮貌、文明行為為重點，提高學生文明修養，加強和改進學校德育工作，全面推進素質教育。
二、活動時間：5月7日---5月10日
三、活動安排：
1、“我身邊的不文明行為”調查活動
2、各班開展以“文明禮儀在身邊”主題班會（教案寫在班主任備課中）
3、“文明禮儀伴我行”主題手抄報（四五年級），每班於5月13號前上交10份優秀作品。
4、“講文明、懂禮貌” ——爭當“文明禮儀之星”活動
（班會課教導處進行抽查，並拍照保留資料）
四、活動總結
世界癌症日活動方案 篇18
一、 活動目的：
1、 通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、 通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、 讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、 活動主題：感恩的心——教師節活動方案
二、 活動時間：20xx年9月10日 上午8：30——9：20
三、 活動地點：左家莊二小 操場
四、 活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民國小）
五、 活動設計：
（一） 前期活動
1、 “今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。
2、 展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、 感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感
恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）
4、 家長信：感恩的故事彙編
5、 了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福 （提前不讓全體教師知道）
6、 各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
（二） 現場活動
1、 帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、 介紹領導來賓
主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這裡召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園 感恩的心主題教育活動現在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園裡，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過國小的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l 舞台劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞台劇，就這樣落幕了，在我們的
生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。 可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什麼，如果你是那個小女孩你會說些什麼？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家裡表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家裡為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的'同學給予表彰：表彰優秀學生
第二部分：感恩教師
l 詩朗誦 《老師，我們愛您》
l 學生送禮物、鮮花、朱古力
第三部分：感恩社會
l 留學生感言
l 安民風采展示
l 現場連線
l 領導講話
l 校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）
l 在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）
3、 結束：帶動唱《表達趁現在》
4、 領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會後由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）
（三） 活動延伸
1、 我為夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互為對方做件事。
2、 “禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。
相關材料附屬檔案：
國旗下講話 我們應該學會感恩
老師們、同學們：
星期一早上好！今天，我國旗下講話的主題是《我們應該學會感恩》。
同學們，在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時，我想對同學們說：我們應該學會感恩！
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能癒合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。一切，都只因為心存感恩。
“滴水之恩，湧泉相報。”這是古訓，這是美德。但是我們發現現在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當然。請同學們對照自己想一想：父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得這是應該的；老師們經常苦口婆心地教育你們，而有的同學卻不知改過、甚至埋怨老師；有的同學還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎？
感恩是小德,忘恩是大惡。 感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
如果我們有一顆感恩的心，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。
心存感恩，心靈將常葆純淨。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
一次無意中我在網上搜尋感恩，看到了一個網站，網站中的內容將我深深地吸引和感動，我希望受時間老師們、同學們還有你們的家人可以登入那個網站，網站的名字就叫做：感恩中國。
老師，我們愛您
親愛的老師:您們好!
站在鮮艷的國旗下,要把我們感恩教師的心愿表達。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的信任使我們得到快樂，您用一把通心靈的鑰匙，開啟我們頭腦閉塞的大門。
感謝您——老師，是您讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，使我們襟懷坦蕩。
感謝您——老師，您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠難忘。
今天，我們想對我們親愛的老師說：老師我們在您的呵護下一天天長大，昨天的我們是您可愛的孩子，今天的我們是您精心調教的小雛鷹，明天我們將展翅翱翔，我們將是您的驕傲！在這裡懷著一顆感恩的心，向我們的老師表達我們的關愛。（朗誦停，學生獻禮物、鮮花；朗誦停頓；配樂：感恩的心）
今天，我們只是獻上一束鮮花，感激的話語難以把我們的心情表達，我們明白，有時您的苦心教育就像這種黑朱古力，入口時是苦，回味起來卻無比醇香甜蜜，老師，我們愛您！
如今，左二小在發展，校園綻放‘禮誠善’三色花特色。我們的老師就象紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。
親愛的老師，再過幾年，十幾年，幾十年，當我們已經建功立業，手捧證書、金牌時，我們也一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。
世界癌症日活動方案 篇19
為了豐富同學們的課餘文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋道情操，為之提供一個交流切磋的機會，施展才華的.`舞台，深入挖掘棋類內涵和本質，全面提高我校棋類水平。結合我校實際，特舉辦此次比賽。
一、活動主題：
運籌帷幄 決勝千里
二、活動時間：
20xx年4月19日——4月29日
三、活動地點：
大專樓426合堂
四、報名方式：
20xx年4月18日之前由各系社團部成員到各班統計填表
五、承辦單位：
清風棋社
六、活動內容：
比賽種類：男子象棋 女子象棋
比賽規則：各選手抽籤（若人數為奇數，則中間一人直接晉級），採取兩頭捉對法（例如：若有10人，則1號和10號，2號和9號等，以此類推），奇數先行，持紅棋，採取淘汰制（3局2勝制），根據所進輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負者積0分。
預賽：4月19日
由清風棋社根據報名情況進行比賽安排，根據比賽規則選出晉級人員參與決賽。
決賽： 4月23日
按預賽勝出人員名單，安排對弈組合進行比賽，並有監察部監督比賽過程，並統計比賽結果。
七、獎項設定：
一等獎男女各1名，頒發榮譽證書及相應獎品。
二等獎男女各2名，頒發榮譽證書及相應獎品。
三等獎男女各3名，頒發榮譽證書及相應獎品。
註：凡是報名參加以上活動的同學，以班級為單位報導各系社團部，再有社團部送到社聯辦公室。
世界癌症日活動方案 篇20
活動目的：
①知道在人際交往中會遇到許多困難，遇到困難時應勇敢地面對。
②以遊戲的形式對學生的消極情緒進行疏導，並在遊戲中滲透一些處理情緒困擾的方法。
活動準備：
擁有一個快樂的集體
活動過程
1、創設輕鬆的心理氛圍，遊戲——對詩。
樹林是（ ）的集體；繁星是（ ）的集體；大海是（ ）的集體；學校是（ ）的集體；二（3）班是（ ）的集體。
2、教師小結：對呀，二（3）班就是我們的集體，那么多人生活在一起，天天都會碰到許多事，你能自己處理好嗎？
3、進行心理測試。（用手勢表達心中的情感：高興、生氣、發火）
4、主持人小結：集體中不可能只有快樂的事，也會有令人傷心的事。這時，你該怎么辦呢？
5、每個人都會碰到令人傷心的事，如果這時我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會讓更多人傷心啦！
6、在自己心情不好的時候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會給周圍的人帶來快樂。
7、在生活中，遇到困難應該勇敢地面對，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠充滿快樂。
活動結束：
播放音樂《歌聲與微笑》，讓學生為能化解彼此之間不愉快的事而握手）。
世界癌症日活動方案 篇21
一、活動主題
重走紅軍路，再溫入黨誓詞，緬懷革命先烈
二、活動目的
隆重紀念中國共產黨成立90周年，宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，加強黨員黨性教育，傳承革命優良傳統，發揚艱苦奮鬥精神，積極開展“創先爭優”活動，創建和諧校園。
二、參與人員
在崗教職員工黨員和在編退休教師黨員，總計189名。
三、活動內容
1、遵義參觀學習;
2、重溫入黨誓詞(儀式議程附後);
3、“永遠跟黨走”紅歌會。
四、日程安排
團別 日期安排
A團 5月20日(周五)—— 23日(周一)
B團 5月27日(周五)—— 30日(周一)
C團 6月15日(周三)—— 18日(周六)——中考期間
D團 6月24日(周五)—— 27日(周一)
E團 時間另定
註：出發前一天18:15在辦公樓第一會議室召開活動要求會，分團名單附後。
五、活動要求
1、人員確定。5月10日前辦公室與各黨支部協商，對分團名單進行調整，本人確定姓名及身份證信息。個別黨員因工作需要需調整團隊的必須提前1周報辦公室協調。
2、在崗黨員發團四批，凡因公因私未能參加活動者，學校不再另行安排活動，費用不補助個人;凡因私不能參加活動者需書面提出請假申請，黨總支批准後報辦公室備案;凡因個人原因而不能成行導致費用損失者由個人承擔。
3、出發前做好調課和相關工作安排，報年級組、教務處備案;出發後服從團長安排和管理。本次活動實施學校《問責實施辦法》。
4、一切行動聽指揮，不更改行程，按時返校，返校當日下午正常上班。
5、團長指定人員做好宣傳報導工作。紅色之旅途中由團長和宣傳人員安排“唱紅色歌曲，講紅色故事，頌紅色詩歌”比賽活動(隨團行政幹部為評審)。
6、有關徵集文學作品和攝影作品要求見《關於慶祝建黨90周年徵集文學作品和攝影作品活動的通知》(附後)。
世界癌症日活動方案 篇22
一、促銷目的
一年一度的五一勞動節又要來臨了，在手機零售行業整體銷量下滑的市場中抓住大型節假日做促銷，從而拉動銷售提高銷量，樹立品牌形象，清理前期不良庫存！
二、促銷時間
5月1日——5月3日
三、促銷對象
可能形成購買的所有顧客
四、促銷活動
1、買手機返現金，最高返現XX元（特價機除外）
將資源機、主推機等高利潤機器打到單頁顯著位置。表明原價，返現多少元！相當與多少元。；例如CECTA60原價999元返現金300元相當與699元單頁突出300元字樣。其他機型可根據利潤返現金從幾十元到上百元不等！商家可根據具體情況自行設定。
2、買手機抽大獎，百分百中獎
只要購買手機的顧客憑銷售小票均可參與抽獎，抽獎的形式多種多樣，例如準備三個紙箱裡面分別放如數字從0到9的十個桌球按順序抽出“1、3、9”數字為一等獎，獎品為。不按順序抽出“1、3、9”為二等獎，獎品為。抽出“1、3、9”任意一個數字為三等獎，獎品為。其他為紀念獎可贈送手機掛飾，手機貼膜等小禮品！獎品的設定要根據抽獎的機率及預估當天的銷售量和銷售額來訂，抽中機率越低、銷售量越大則獎品價值越高！反之越低！
3、逛北斗送大禮
主推利潤機在返現的同時可配送禮品，禮品以廠家禮品為主，各地根據當地的生活習性等自行購買適合自己的禮品贈送。凡持單頁進店的顧客憑單頁都可以免費領取小紀念品一份！
4、配件打折活動期間手機配件9折銷售。
5、特價機專櫃
在店面入口出設立特價機專櫃展出一些積壓機和處理機等。列出機器詳細功能、原價、現價。特價機專櫃要有顯著的POP標識來引起消費者的關注！特價機專櫃可以有銷售人員輪流銷售例如一個銷售人員銷售一小時，銷售的機器要有獎勵提成。賣的越多提的越高。必要時可以制訂負激勵政策。
五、價格促銷
在價格戰越來越激烈，渠道價格越來越透明的今日如何才能用價格吸引消費者的眼球？在產品沒有絕對優勢的情況下通常我們會用“套餐價”和“相當與”來打價格戰。
1、套餐價是指在購買一款手機的同時必須要同時購買一款或幾款該手機的配件。首先手機的價格打的很低，用配件的利潤來平衡手機的利潤。例如諾基亞的5800現在進價在2550左右。那我們在單頁上就可以打成”套餐價：2599”搭配的配件套餐為原電或品電、大容量多媒體卡、藍牙耳機等！三種配件的價格為599。這樣就能達到手機的利潤配件賺。做套餐的機器也要根據具體型號來做不同的套餐。例如諾基亞1200就不可能搭配藍牙耳機或多媒體卡做套餐。具體情況還要商家自己靈活掌握。
2、相當與現在很多商家都在和當地的運營商合作，就可以運用相當與例如三星的C288銷售價格269送268的話費那就可以在單頁上打1元買手機相當與1元。如果沒有和運營商合作的商家可以送配件例如送品牌電池送萬能充等。如諾基亞1200賣199送價值68元的品牌電池1塊相當與131元。品牌電池的成本一般在10元左右而1200的售價應該在17*9之間，這樣打即沒有損失利潤和銷量消費者還感到有了實惠！不管是“套餐價”和“相當與”都要在宣傳的顯注位置上標註上價格，從而達到吸引顧客的目的！
六、店面布置
店面以綠色為主，以春季形象為主體形象，天棚陪綠色柳條枝葉，主要位置懸掛POP廣告及X展架，設立禮品堆放！
七、宣傳渠道
1、發促銷簡訊，向目標客戶、潛在客戶發布精煉的促銷訊息，特點是成本低、經濟適用；
2、電視、電台廣告：利用當地電台，在活動開始一周前播出，電台特點是經濟和覆蓋率廣；
3、報紙廣告：周末時間可以適當選擇當地一些主流的報刊，做一些小版面的報紙促銷廣告，特點是傳達速度快；
4、戶外牆體廣告牌：在商圈附近尋找一兩處戶外廣告噴畫，打促銷折扣內容，特點是可以達到就近攔截消費的目的；
5、小區派發宣傳單張：僱請一些臨時工，分人前往本地各大小區或手機商圈入口處多天派發宣傳單張，特點成本低，針對性強；
6、促銷即將活動開始的兩三天前，迅速搞好各專賣店店面促銷氛圍：拱門（充氣拱或氣球拱）+條幅+X架+標貼+宣傳單頁，創造出熱銷的氛圍。
7、對銷售員進行集中培訓，統一促銷口徑和規範促銷用語，如“您好，歡迎光臨！現在我們正在開展買手機送現金促銷活動，有等優惠措施”等。
世界癌症日活動方案 篇23
一是愛心診療。
街道殘聯先後聯繫市內各家大型醫療機構，成功為4名白內障殘疾人進行了免費手術治療;為2戶聽力障礙殘疾家庭進行了免費診療，配贈助聽器2台;
二是幫扶慰問。
籌措資金2萬餘元，為13名行動不便殘疾人贈送輪椅和拐杖，為20餘戶殘疾家庭贈送洗澡椅及防褥坐墊等輔具，為35戶貧困殘疾家庭送去7000元慰問金，為6名低保困難殘疾家庭免費捐贈電視機和生活用品;
三是真情助業。
先後與街道勞動保障所專門開展了插花藝術、縫補技能、電器維修、按摩推拿等各類針對殘疾人的培訓課程，為他們提供優先就業機會，促使他們實現自我價值。先後已成功幫扶6名殘疾人實現就業。
四是豐富文娛生活。
先後組建成立殘疾人愛心拉拉隊、殘疾人志願服務隊等團隊，廣泛參與開展各類文娛活動。建成殘疾人圖書室、康復室，豐富他們的業餘文化生活，提高殘疾人生活質量。
同時加強殘疾人心理輔導，幫助鼓勵他們自強自立，奮發有為。
世界癌症日活動方案 篇24
一、目的
結合點讀機T2新品上市，宣揚新品核心利益點，提高新品知名度，拉升銷量。 二、主題
“快樂寫漢字，輕鬆贏大獎” 三、活動噱頭
寫對10個漢字，送價值100元電飯煲一個 寫對5個及以上漢字，送精美手錶一塊 四、活動內容 1.選那些字？
? 和目標消費群體的學習貼合，如可在一二年級課本挑選學生學習的重點漢字。
? 容易寫錯筆畫筆順的典型漢字，如：萬、火、北、出、丹、匹、必、醜、性、及等。 2.如何和機器結合？
? 打開T2“練字”功能，把田字本放在面板右側，要求學生在田字本上寫出指定漢字，機器給出智慧型評測，監考人員記錄成績。 3.怎么獎勵？
? 重點考察筆畫筆順是否正確，根據機器智慧型測評，若10個字全對，則送價值100元電飯煲一個；寫對5個及以上送精美手錶一塊；寫對5個以下送步步高英語練習本一本。
五、活動流程 1 比賽前
① 徵集參賽顧客報名 ? 方式：外展推廣+電話回訪 ? 宣傳說辭參考：
字”的比賽活動，免費還有獎品拿，給小朋友報個名吧！
情況一：不想參加。都是為了孩子！其實我們是想給孩子一個舞台，提高孩子的學習興趣。反正是免費參與的，非常簡單，孩子表現好我們還會獎勵他，寫對10個字可獎勵一個電飯鍋，寫對5個字獎勵精美手錶一塊，參與都有獎勵，給 情況二：想了解。參加條件非常簡單，現場報名，周六/周末上午10點-12點來XX4S店參加就可以了。告知活動時間、地點。
? 要點：控制新老顧客比率，新老顧客比率約6:4為佳。 ② 物料準備
③ 現場布置
? 分為比賽區、候賽區和賽後區，大體布置如下：
候賽區
④ 人員分工
2 比賽中
? 比賽活動流程圖：
? 要點：
分組比賽：約6人一組，一名監考負責2個學生。
簽到時標識顧客：根據購機情況給顧客發放不同顏色的.號碼牌，如藍色代表購機、橙色代表未購機，我們的賣手重點跟進未購機的顧客。
侯賽區熟悉產品：賣手可簡明扼要講解新品特點，如何利用產品進行比賽，但是不要講解“練字”功能，為比賽製造懸念。
比賽需家長陪同：讓家長了解孩子學習情況，感受產品對孩子學習的好處，激發購買需求。
賽後跟蹤講解：比賽後賣手就學生寫字情況給家長講解，切入機器能夠幫助孩子養成良好寫字習慣，提高成績這個利益點，吸引購買。
拍照頒獎：賽後根據成績給予頒獎。人數多可隔日頒獎，人數少可等所有人比賽完統一頒獎。
世界癌症日活動方案 篇25
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時，
國小中秋節猜燈謎活動方案
。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題：
濃情中秋，情系城職
二：活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的`年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象;
全體師生
五、活動時間：
-
六、活動流程：
(1)前期預備：了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目，收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：張貼海報宣傳 黑板報
(3)活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上貼上燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新貼上到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎：
(5)書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點 ：
十、主辦單位：
十一、經費預算：再議、獎品再議
世界癌症日活動方案 篇26
一、活動目的
通過提升活動，促進老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結合現場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現場成交；
二、活動主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動時間
4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點
銷售中心
五、活動人數
2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內容：
主要形式：蛋糕DIY、餅乾DIY、風箏DIY與抽獎交叉進行。
1.蛋糕DIY、風箏DIY
活動時間：20xx年4月20日9:30—16:00活動地點：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現場新到訪客戶意願參加者需登記後方可參與活動。
活動規則：以家庭為單位，每組限領風箏兩個，蛋糕製作用具一套；
蛋糕技師現場傳授製作蛋糕要領、畫師現場指導風箏塗色及圖案繪製；活動結束後，所做蛋糕、風箏作品可自行帶回家；
2.餅乾DIY、風箏DIY
活動時間：20xx年4月21日9:30—16:00活動地點：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現場新到訪客戶意願參加者需登記後方可參與活動。
活動規則：以家庭為單位，每組限領風箏兩個，餅乾製作用具一套；
餅乾技師現場傳授製作餅乾要領、畫師現場指導風箏塗色及圖案繪製；活動結束後，所做餅乾、風箏作品可自行帶回家；
3.現場大抽獎活動
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現場停留，聚集人氣，帶動現場銷售營造較好的現場氛圍，帶動以後周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動時間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動地點：銷售中心
參與對象：銷售中心現場全體來賓活動規則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
抽獎活動現場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現中獎號碼無人認領，主持人讀取三次後便視為中獎人放棄獎品，活動繼續；抽獎活動中，業主需要親自到場，不可代抽；抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（以核實邀約來訪量）；
4.卡通人偶互動
目的：
與現場小朋友互動、製造氣氛；
七、相關配合
1.客戶邀約：
銷售部確定人數（每名銷售人員邀約客戶不得少於10組）；
派單邀約：活動前3天通過大潤發外展點、周邊小區及商業區派單邀約結合；
電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，並做好電話通
知記錄和到場人數統計表，準確把握到場人數，做好活動準備工作；
回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數；溫馨提示攜帶身份證（領取獎品時需出示）
世界癌症日活動方案 篇27
活動目標：通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義，為自己的十歲生日慶祝，更能懂得感恩，懂得擔當，更能策劃自己的未來，揚起理想的風帆。
活動時間：三月
活動地點：班級
活動對象：四（2）班全體學生及部分家長代表
活動過程：
一、 主持人上台：
三月的陽光燦爛明媚，三月的春風溫暖和煦
今天，我們四（2）班全體同學齊聚在這裡，共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌（放錄音）
二、感恩：
十歲，如花似玉的年代；十歲，燦爛如花的季節；十歲，好似一個快樂的君王，不知天高地厚，不懂人間愁苦。
昨天，我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長，父母耗盡了心思，熬白了頭髮。十年來，我們從一個什麼也不懂的小娃娃，成長為一名光榮的少先隊員，爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊！
1、詩朗誦：《感謝你，親人》
回憶父母的養育之恩 小品表演《護蛋》
2、爸爸、媽媽對我們的養育之恩我們將終身難忘；而老師對我們的栽培之情更讓人敬佩 歌唱〈走過老師的窗前〉
3、在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
一個人如果沒有朋友，那會多孤單啊！我們生活在集體中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
欣賞我們班級的`一些快樂的視頻片斷。
三、暢想：
同學們，我們的童年充滿了溫暖。
如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
從國小好紮實的本領，向著理想勇敢前進。
2、全班合唱
四、寄語（學生、家長、老師）
1、家長代表送上特殊禮物
2、贈送賀卡，寫上祝福
五、十歲生日宣言：全班設計
六、共慶生日，點蠟燭，唱生日歌，共歡慶。
七、輔導員講話
世界癌症日活動方案 篇28
活動目標：
練習快速爬的動作，體會多種感官聯動，感受集體遊戲的快樂。
活動準備：
彩虹傘 鈴鼓 錄音機 學會兒歌《彩虹傘》
活動過程：
（一）教師帶領幼兒到活動室，聽教師口令一起做熱身運動。
搖搖頭，跳一跳； 聳聳肩，跳一跳；
彎彎腰，跳一跳； 蹲一蹲，跳一跳；
扭一扭，跳一跳； 轉一轉，跳一跳。
（二）談話導入：今天老師給你們帶來了一個禮物，你們看，它是什麼?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘，今天我們就要和彩虹傘一起做遊戲。
（三）基本部分：
遊戲一：找顏色
1. 教師交代遊戲名稱，引導幼兒觀察彩虹傘的顏色，為順利遊戲做準備。
2. 講解並示範遊戲玩法：請幼兒自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲後快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相應的顏色坐下來。
3. 教師強調遊戲注意事項：小朋友在爬的時候不要碰撞。
遊戲二：下大雨
1.教師交代遊戲名稱，並將幼兒分成男女兩組，輪流進行遊戲。
2.教師講解並示範遊戲玩法：老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒歌說完後，教師說：“下大雨啦！大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘，另一組幼兒快速爬到傘下面，立刻放下傘，聽到教師說：“雨停了，大家趕快出來吧！”就撐起傘幼兒快速爬出來。
（四）結束部分：教師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放鬆運動，並自由交談，分享遊戲帶來的快樂。
附兒歌 ： 《彩虹傘》
彩虹傘，像轉盤， 彩虹傘，像朵花，
大家一起玩轉盤， 彩虹傘上爬呀爬，
你也轉，我也轉， 鈴聲一停找顏色，
我們齊心轉轉轉。 找到紅色坐下來。
世界癌症日活動方案 篇29
一、指導思想
為認真貫徹學校健康人格教育，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，進行愛國主義教育、環境教育、團隊精神教育和礪志教育，培養學生的愛國意識、環保意識、集體意識和頑強毅力，同時讓學生親近大自然、回歸大自然，感悟秋去冬來，放飛心靈，陶冶情操。高三年級決定開展主題為“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。具體方案如下：
二、活動口號：青春遠足，放飛夢想，火紅年華，激情飛揚，團結協作，頑強拼搏，決戰高三，永爭第一！
三、活動宗旨：
1、走進新農村，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現良好的行為習慣，磨練意志，增強體質，鍛鍊體魄，培養良好的心理素質和團隊協作精神，強化紀律觀念、環保意識和集體榮譽感。
3、繼承長征精神，磨練意志品質，進一步增強責任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉，打造德育特色，展示實高學生良好風貌，樹立實高良好形象。
四、活動時間：20xx年10月29日（如雨順延）
五、活動對象：20xx屆高三全體學生及教師、分管校長、年級組成員、相關行政幹部、醫務人員、攝影人員。合計約1300人。
六、活動地點及內容：遠足至清泉鎮火山生態園、野炊及文體活動、原路返回。 各班提前做好培訓安排，分組準備勵志演講、小組總結、文體活動等。
七、交通方式及行程路線： 全程步行（來回全程約24公里）
實高大操場（集合）——出校門門右行—盛百客——十月路——麗文大道——縣郵政大樓—威尼斯大酒店——麻橋中學—麻橋老街——火山村-——火山生態園（單程12公里）。
八、領導小組：
組 長：熊偉 副組長：王升旗 湯本龍 謝志勇
組 員：余帆 鄢劍、汪斌、范曉燕、郭楚明、余青松、王志達、徐金枝、姜運貴、年級組全體成員、醫務人員蔡少平、22位班主任。
各班負責人：各班隨隊教師均須保持電話暢通，學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫，特
八、分工及主要負責人
1、指揮組：組長;王升旗、湯本龍、謝志勇;副組長：余帆、鄢劍、陳勝
職責：與交警、村委會、火山生態園等單位聯繫溝通，確保全全、及時處理偶發事件。
2、交通引導組：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保衛科工作人員、陳勝、王水文、方韜、嚴茹、各班班主任，保衛科及年級任課行政幹部指揮學生佇列整齊，有序前進，在十字路口協調交通，岔路口一左一右引導學生安全過馬路。
3、協調聯絡組：段湘平、江豐林、王水文、周佳騰、方韜、嚴茹協調和聯絡各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳組：信息中心一人、各班主任及年級組成員，做好沿途照片拍攝。
5、醫務：蔡少平 準備常用藥。
7、跟車及後勤保障組：租車一台。
8、班級學生志願組：各班常務班委成員，管理本班學生秩序、紀律。
九、準備工作
1、10月上旬確定遠足路線，並聯繫相關村委會。責任人:余帆、陳勝
2、10月中旬，相關人員再次熟悉路線、制定徒步遠足方案並報學校審批。
責任人:余帆、陳勝
3、向校團委借出校旗，各班班主任備好本班班旗。責任人：江豐林、周佳騰
4、10月28日晚召開專題班主任會布置相關工作，各班告知學生、家長，確定未能參加徒步遠足的人員名單。 責任人：陳勝 段湘平
4、聯絡安排好醫務人員、攝像人員，隨隊車輛，並督促準備好常用的急救藥物。
責任人：江豐林、周佳騰
5、各班主任自行準備擴音喇叭一個，班級學生提前分組，制定好班內遠足活動安全管理方案。 責任人：各班主任。
十一、活動注意事項：
1、各班成立遠足組、安全保障組、後勤組、宣傳組、美食組、表演組，班主任提前作好培訓，明確組長、副組長工作職責，確保活動安全、有序、文明、快樂。
2、所有學生均須著統一校服或班服參加，身體原因等不能遠足的班主任審核上報年級批准，其他情況原則上不予準假。步行的過程中必須注意前後照應，不要掉隊。余帆、陳勝、江豐林領隊，段湘平和王水文斷後，王升旗、湯本龍、謝志勇三位校長在中間協調。
3、請注意安全。安全第一。各班班主任、相關帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，並隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，提醒學生在路上和遠足過程中不要嬉鬧，小心腳下，學生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區，確保林區安全。。報告並處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班級聯絡等事宜。
4、請聽從指揮。一切都要聽從指揮，不要擅自行動。徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求佇列整齊，無掉隊、離隊現象、沿途齊喊班級口號，齊唱班歌、校歌或激勵歌曲等。如需離開，請知會組長、副組長或班主任，經同意後、結伴同行（含上廁所）。
5、請注意守時、守紀。請注意活動時間的安排，爭取10:20到達麻橋火山村火山生態園集合，如有特殊原因不能準時到達者，請提前告知各組長、副組長或班主任。（注意：請每位同學存下組長、副組長或班主任的電話。）
6、請自備必需品。請自備遮陽傘、引用水、自備燒烤類食品、乾糧（麵包、蛋糕等）和礦泉水（適當，不要太多）、不浪費、不攀比，並注意食品安全（注意生產日期），戶外野炊所需食材和用具（或買或租）各班自行準備。毛巾、紙巾、傷痛藥（風油精、創可貼）、換洗衣物等；建議穿休閒衣褲和運動鞋，建議背雙肩背包。
7、請注意保護環境。遠足途中請右行並走人行道，不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑，請自備垃圾袋。
8、緊急情況處理。遠足途中，請及時補充水分，如有不適，需及時與組長、副組長或班主任取得聯繫，必要時及時與年級領導或隨行校領導及時聯繫。
9、團隊協作。請大家互相幫扶，共同享受活動的過程。請留下倩影，請每班自帶相機。
10、班主任務必摸清班中體質較弱等原因而不能參加遠足的學生名單，安排學生在教室自習。 十二、活動總結：
1、感想：開展一次以“誓爭第一” 為主題的徵文活動，每班推選優秀稿件上報年級組。年級組將本次“遠足”優秀徵文進行專板展示。
2、評優： 在本次徒步遠足活動中，中途設定由教師、學生幹部組成的評分小組，對沿途和整個活動過程進行多次評價，所有出發學生都堅持到最後、順利返校的班級、且能達到方案中所規定的要求，則可被評為本次活動的優勝班級，年級將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。評價小組成員：方韜、嚴茹、曹靜、黃慶華、翁佳。
3、總結：各班分享遠足的照片，討論遠足中遇到的問題和感受，年級領導在晨會上對本次“遠足”作總結。
4、利用教學樓前的宣處展板展示本次活動剪影，說明本次活動的意義，以及自己的感受。
高三年級辦
20xx-10-16
世界癌症日活動方案 篇30
一、朗讀要求
“能用國語正確、流利、有感情地朗讀課文，是朗讀的總要求”（《語文課程標準》）。人民教育出版社（小語室）提出中、低年級朗讀應達到的具體要求：（1）正確讀準每一個字，尤其是前鼻音、後鼻音、平舌音、翹舌音，或根據地方方言特點容易讀錯的音，還要讀準輕聲、兒化、變調。（2）讀通句子，包括不多字、不少字、不錯字，不顛倒、重複字句；讀準標點符號的停頓；讀好長句子中詞語間的停頓和難讀的句子。（3）流利朗讀，並有一定的表達語氣，有適當的情感投入。
二、測試標準
朗讀測試分“正確、流利、感情、姿勢”四方面進行，採用星級評定法（總分10分，9分以上，8分以上，7分以上，6分以上，6分以下）。8分以上為優秀，6分以下為不合格（即不過關）。
1.正確（3分）
●要求：能正確地進行朗讀，念準字、詞的讀音，不讀錯字。
●評分：錯、漏、添，每出現一次扣0.2分，最高扣分不超過2分。
2.流利（3分）
●要求：能通順、流利地通讀完整的一段文字，不讀破句，不重複。處理好語氣上的停頓及段與段、句與句之間的停頓。
●評分：每回讀一次扣0.2分；停頓不當酌情扣0.1——0.5分；語速、節奏過快或過慢，酌情扣0.1——0.5分。最高扣分不超過3分。
3.感情（2分）
●要求：朗讀習慣良好，神態自然、大方，聲音響亮，有適當的情感投入。
●評分：聲音不響亮、神態不大方酌情扣0.1——0.5分；沒有適當的情感投入酌情扣0.5——1.0分。
4.姿勢（2分）
●要求：朗讀的姿勢良好。
●評分：姿勢不正確酌情扣0.1——1.0分。
備註：希望各任課教師充分利用課堂教學時間，針對本班學生朗讀中存在的問題，進行及時、有效的練習，切忌不可進行集中強化訓練。
世界癌症日活動方案 篇31
一、主要內容和要求
(一)道德實踐活動
1、開展向祖國母親拜大年活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年簡訊、民俗等方面的好創意，並通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。
2、開展小手拉大手，文明一起走、珍愛生命，遵守交通法規、垃圾不落地、從我做起等道德實踐活動，在家庭、社區(村組)開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展孝敬父母、體驗親情活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自製一次(節日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封爸爸/媽媽辛苦了為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計畫，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，並準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少於200字)。
(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節民情風俗調查
2、關於生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古蹟、歷史人物和歷史故事蒐集整理。
4、國中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。
6、國中生學習習慣的調查與研究
(四)社區服務活動
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動、社區流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模範人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以物業管理、商業網點、文化娛樂、交通路線等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，並上傳到學校網頁。
二、活動總結和表彰
開學後，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、蒐集資料、調查報告、手抄報製作展等)。
3、評選社會實踐優秀作品、讀後感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
世界癌症日活動方案 篇32
活動目標：
1、 複習感知十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。
2、通過十二生肖兒歌的創編，鞏固幼兒對十二生肖排列順序的認識。
3、了解十二生肖的輪迴規律，發展幼兒的觀察力，培養簡單的推理能力。
活動準備：
教具：自製生肖鍾，生肖動物圖片，多媒體課件：有趣十二生肖。
學具：紙板製作的鐘面、十二生肖動物圖片、漿糊、抹布。
活動過程：
一、複習鞏固認識十二生肖以及排列順序。
1、師出示禮物：前幾天孫老師過生日，朋友送我一個禮物。猜猜朋友為什麼會送這個禮物給我？（引出生肖）
2、你屬什麼？你們家裡人是屬什麼的呢？十二生肖里還有哪些動物？
3、生肖一共有多少？現在我們小朋友把他們排好隊請出來（第一次操作）
4、檢查幼兒的操作，複習十二生肖的排列順序。
4、師小結：十二生肖也叫十二屬相，是我們中華民族特有的，在我們中國流傳了幾千年。一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。通過生肖我們能推算出自己和別人的年齡。
二、看課件仿編兒歌《十二生肖》。
1、 十二生肖是排好隊來過一年又一年的，你們知道誰排在第一名嗎？ 2、 講述“十二生肖的故事”：誰排第一個？第二呢？最後會是誰呢？3、不知道？沒關係，老師編了一首兒歌《十二生肖》，讓我們一起來看一看，學一學。
三、看課件《有趣的十二生肖》，了解十二生肖的排列規律。
1、幼兒看課件，自己嘗試創編兒歌。
2、個別幼兒講述自己的創編，教師整理。
3、看課件，集體朗誦兒歌。
四、做十二肖鍾，了解生肖輪迴規律。
1、老師帶來一面生肖鍾，小朋友看上面有幾個小時？十二個小時正好對應十二生肖，讓我們一起來做個生肖鍾吧！
2、玩生肖鍾。
（1）小朋友的生肖是什麼？有個小妹妹比你小5歲，她的生肖是什麼？有個大哥哥比你大5歲，他的生肖是什麼？
（2）小朋友的生肖是龍，小朋友的媽媽也屬蛇龍，為什麼不是一年生的，生肖會一樣呢？
（3）(啟發幼兒結合“生肖鍾”進行思考說出媽媽是以前輪到的，小朋友的生肖是以後輪到的，生肖是不停的輪流，一年一個生肖，12年輪迴一次。
小結：十二生肖是按順序排列的，十二種動物表示十二年的生肖，每輪一次要多少年？輪到第十三年生肖就會重新開始。每個人都只有一個生肖，生肖不會變，同年出生的人生肖都是一樣的。
延伸活動：
讓我們把生肖鍾一起帶回去算一算我們身邊人的年齡吧！
世界癌症日活動方案 篇33
為進一步做好集團安全生產工作，保障生產正常運營，提高員工的安全意識，根據集團安全生產月活動總體要求，結合集團生產經營和安全工作實際，制訂本方案。
一、活動主題
安全月活動主題為： 綜合治理、保障平安。
二、活動時間
20xx年6月1日---30日
三、組織機構
置業集團“安全生產月”活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：各成員企業負責人
四、活動內容
（一）“安全生產月”活動動員階段
日期
活動項目
安排與要求
責任人
備註
6月1日－7日
活動動員會議
各成員企業、項目部召開一
次“安全生產月”動員大會，全體員工參加，布置活動安排
各成員單位負責人
(二)“安全生產月”宣傳階段
日期
活動項目
安排與要求
責任人
備註
6月8日－13日
宣傳
懸掛橫幅，張貼“安全生產月”宣傳畫和布置安全生產宣傳欄、板報等
各成員單位負責人
(三) “安全生產月”應急預案演練階段
日期
活動項目
安排與要求
責任人
備註
6月14日－22日
應急預案演練
各成員企業根據自己各種應急突發事件的預案實施實戰演習。氛圍要大，面要廣。
各成員單位負責人
(四) “安全生產月”培訓實際案例及法律法規階段
日期
活動項目
安排與要求
責任人
備註
6月23日－28日
落實三級培訓
各成員企業根據自己特點以“實際案例、法律法規” 落實三級培訓。可以採取培訓班、播放錄像、利用網路辦公平台傳播等形式，主要普及生產、生活中的安全知識、急救知識。
各成員單位負責人
自查
實施現場安全檢查，排查治理事故隱患，查找和及時了解事故隱患和不安全因素。做好隱患整改工作，消除事故隱患。
知識答卷
安全生產法律法規知識普及試題
全員參加
（五）“安全生產月”
總結階段
日期
活動項目
安排與要求
責任人
備註
6月29日
總結
各成員企業根據自己活動落實情況進行總結。
各成員單位負責人
五、活動要求
（一）高度重視，加強領導
各成員企業、項目部要成立相應的領導組織，對活動的組織積極主動，安排部署、宣傳發動、組織開展、督促檢查等各個環節上抓好落實，保障活動有效進行。
（二）及早動手，制定方案
各成員企業、項目部要按照集團活動方案要求，結合本企業實際，突出重點，落實工作。要對安全問題有針對性，達到效果。
（三）加強“安全生產月”的宣傳氛圍
利用 “安全生產月”活動主題，實施全體動員，廣泛宣傳，增強員工安全法制觀念和安全意識，營造良好的安全文化氛圍。
（四）活動情況上報
各成員企業安全生產月活動開展結束後，於6月30日前將整個活動總結以電子文檔形式上報安全管理辦公室。
世界癌症日活動方案 篇34
活動目的與意義：
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關註上海世博會，認識低碳生活的積極意義。
三、活動形式： 室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。
四、活動時間： XX年5月21日中午15：30至17：30
五、活動地點： 文科樓104
六、邀請嘉賓：
輔導員閆美華老師
院團委學生會組織部嘉賓一名
理學系團總支組織部考評嘉賓一名
七、活動流程：
活動前期：
為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃； 召開班團乾會議，討論各項工作的安排； 將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買； 製作海報並貼上展示； 教室申請及布置； 製作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。 活動開展：
由主持人宣布活動開始，並介紹到場嘉賓； 團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；
播放勵志講座，友誼講座視頻； 團員代表上台講述自己對友誼的看法;； 播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻； 開始知識有獎答題環節； 全體團支部團員合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分別上台演唱歌曲 支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名 團支部全體成員及嘉賓合影留念； 活動結束，歡送嘉賓。 活動後期：
活動結束後勤人員留下清理現場； 活動成果展示； 召開活動總結會議； 團支書做好總結並上交。 八、工作人員安排：
主持人： 王萍 黃麗芳 題目整理：梁梅富
嘉賓邀請：陳天游 黃康呢 視頻整理：曾誠
教室申請：呂珍鳳 海報製作：曾誠 陶宏健
教室布置：郭耀雙 蘇林靜 合唱組織：陳天游 羅婷
現場拍照：羅婷 物品購買：黃萬傑
機動人員：李金才 工作監督：馬月 黃萬傑
總策劃人；天游哥
九、經費預算：
海報製作：5元 答題獎品：50元 嘉賓飲水：5元 簽名紅布：10元 簽名筆： 4元 總經費：74元
理學系套用化學團支部
世界癌症日活動方案 篇35
活動重點：
發揮想像用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
活動難點：
嘗試用拉長和捏扁等方法表現各種各樣的太陽光芒。
活動準備：
手工區：橡皮泥、泥工板、幼兒用書
益智區：白色紙版、將製作好的紙版分為6塊進行拼圖。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書，引導幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。
教師：小朋友能說說太陽是什麼樣的嗎?我們的書上也有太陽，我們一起來看看：書上的太陽是什麼樣的?太陽周圍的光芒是什麼樣的?像什麼?小朋友們想像中的太陽是什麼樣子的呢?
二、引導幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。
1、教師：圓圓的太陽怎么捏(先團圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現呢?
2、教師請個別幼兒示範三角形、方形太陽的泥塑方法。
3、鼓勵幼兒大膽想像不同造型的太陽。
教師：這裡還有各種顏色的橡皮泥，試一試，怎樣才能使你捏出的太陽更好看?
三、展示幼兒的作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
教師：你捏的太陽是什麼樣的?光芒像什麼?你是用什麼好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?