（一）用手中的相機或是手機等拍攝工具記錄正在發生的圖書館不文明行為，通過照片的方式進行展示；
（二）向讀者倡導圖書館文明，進一步營造學院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
三、主辦單位
福建師範大學閩南科技學院圖書館
福建師範大學閩南科技學院學生社團聯合會博研社
四、活動時間
開始時間:11月27日
截止時間:12月15日
五、活動對象
全院學生
六、活動內容策劃
（一）活動期間
1.圖書館內最為普遍的種種不文明現象，利用照片展的形式加以展出。不文明現象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習室內垃圾成堆；
（6）隨意移動自習座或椅子；
（7）在自習室內聊天、打電話、吃東西；
（8）吸菸現象，地板上有菸頭出現；
（9）移動椅子至書架走道間閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動後期
表彰優秀作品的作者，並頒發獎狀、獎品；
七、作品要求
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現象”相關的情景；
3.初賽上交作品只需發電子版照片，經過篩選，所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來，規格統一為12寸，照片要求清晰，富有含義，不要求裝裱彩色、黑白照片不限；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
5.所有參賽作品要求附有名稱，配以內的作品主題說明以及參賽者聯繫方式，包括姓名、年級、專業、聯繫方式，統一寫在卡紙上，貼於作品背部（說明文是電子版的，即要求用word進行）；
6.上交作品請勿侵犯他人肖像權，勿出現人臉正面照，作品可做調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦後期製作(如用PS或其他圖片編輯軟體)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權。
八、參與方式
1. 郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，將照片以郵件形式傳送至[email protected](傳送電子版照片時用壓縮檔壓縮以保證原圖片像素大小)
2.照片交至： 許碧雲
（註：參賽者必須註明作者姓名姓名、年級、專業、聯繫方式以及作品名稱）
九、獎項設定
獎項設定
數額
獎勵內容
一等獎
1
獎金+榮譽證書
二等獎
2
獎金+榮譽證書
三等獎
3
獎金+榮譽證書
福建師範大學閩南科技學院
學生社團聯合會博研社
11月17日
一、活動主題
隨手拍圖，倡導文明
二、活動目的
一．活動背景：
為了回響國家“十二五節能減排全民行動”號召，提高本市中國小生低碳生活理念和節能環保意識，讓節能減排教育深入校園，市科技協會與共青團南陽市委聯合開展綠色生活進校園——《低碳行動·中國小生節能減排手冊》科普圖書捐贈活動。
二．活動主題：
綠色環保進校園，我為孩子捐本書
三．活動目的：
通過號召大家對購書的愛心捐贈，讓科普圖書進入南陽市各中國小，尤其是山區國小，進一步加強培養我市中國小生倡導文明、節約低碳的生產方式、消費模式和生活習慣，讓節能減排教育深入校園，努力營造豐富多彩的節能減排校園文化。
四．活動簡介：
1、 活動時間：xx年11月24—25日。
2、 活動地點：南陽師院中區餐廳和東區水房。
3、 活動主辦單位：南陽師範學院共青團委員會
策劃承辦單位： 綠色環保協會 春蕾志願社
4、活動形式：按照自願原則，在全校範圍內進行募捐。
5、活動負責人：綠色環保協會李康麗、春蕾志願社武宇明
五．活動流程：
（一）前期宣傳：
① 製作兩條橫幅“‘圖書捐贈之節能減排’愛心捐贈開始啦”，懸掛於逸夫樓二樓大廳和東區主幹道（11月18日—20日）
製作海報20張，張貼於宿舍樓、教學樓、餐廳等人流密集區（11月21—23日）。
負責人：春蕾宣傳部相關人員及綠協網路部相關成員
② 製作宣傳頁xx張並於活動當天分發（11月24—35日）。
③ 兩協會分別製作展板兩塊（11月18—20日）。
（二）物品準備：
① 製作愛心捐款募捐箱；
② 購買展板所需物品及橫幅、海報張貼的相關物品；
③ 活動場地物品的搬運及音響設備等。
（三） 人員安排：
① 綠協、春蕾的宣傳部和組織部；
a. 製作展板
b. 購買展板材料
c. 活動所需物品準備
② 綠協、春蕾財務部
負責監督所捐財務（物品）並邀請社聯相關人員的監督。
③ 機動人員組：兩協會相關部門成員
a. 桌子的抬放與回收；
b. 當天的值班人員；
c. 其他情況處理。
六．財務預算：
① 橫幅兩條：2×3×12=72（元）
② xx份宣傳頁：60（元）
③ 海報20張：2×20=40（元）
④ 展板材料：25（元）
七．活動意義：
通過本次圖書捐贈活動普及中國小生低碳環保知識；通過學生帶動家長和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會環境環保意識，開啟人類綠色環保新篇章。
八．注意事項：
1. 海報、展板等宣傳內容力求新穎，宣傳要及時。
2. 各部務必保證人員及時到位、設備到位。
3. 工作人員做好接待工作、調節氣氛和秩序維護等
4. 活動結束後做好公示工作並舉行回饋致謝活動；對捐款數額大者進行表揚宣傳工作。
綠色環保協會策劃部
xx年11月12日
一、 活動背景
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓薰陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜誌社特舉辦好書漂流活動。蒐集好書，通過書籍的傳閱擴展同學們視野。
二、 活動目的
1. 通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，淨化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。
2. 培養同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力。
3. 通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。
4. 有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5. 以圖書為橋樑，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。
三、 活動對象
徐州師範大學教育科學學院全體學生。
四、 活動時間
xx年11月25號至27號
五、 活動場地
17#102（暫定）
六、 活動流程
1. 好書蒐集：動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄於我們雜誌社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以後按照登記信息返還給本人。
2. 對蒐集的書籍進行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。
3. 通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍，每一位借閱者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。
4. 工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜誌閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。
七、 注意事項
1. 做好宣傳工作。
2. 對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便於以後書籍的返還。
3. 蒐集健康向上、有益身心健康的書籍雜誌。
4. 圖書借閱過程中要認真仔細，以免丟失書籍。
5. 及時更新書籍，使同學了解更新更多的知識。
前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經不局限於投放戶外一種，越來越多的富有想像力的書友設定了自己的漂流規則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動目的：
1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”
2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3.達到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動對象：常州輕工職業技術學院在校大學生
三、活動時間：3月20日—5月20日
四、組織者：院團委、圖書館、讀者協會
五、活動主題：文珍書香，攜手相傳
六、活動流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環境保護聯繫起來（樹木、造紙、制書，圖書循環利用也是環保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現方式：
Ａ、將每本圖書封面上貼上我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）
Ｂ、每本書的扉頁上貼上由我們製作的“圖書漂流書籤”
內容包括圖書漂流的規則，歸還的聯繫方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，並簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作：
書架（將部分圖書現場上架，並在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽筆數支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數張（簽名時用）。
（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點
（2）啟動儀式地點：圖文信息樓
（3）開幕流程：a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得並簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;c.同學代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，並歡迎各位同學參與。
3、具體安排：
（1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，並在漂流記錄卡上籤下自己的名聯繫方式等，或者以係為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，並精心保管，保證遵守圖書漂流活動規則。
（2）圖書放漂後，同學可以自行“轉漂”（將已經讀完的漂流
書繼續漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書籤”上的聯繫方式簡訊聯繫，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最後漂友。
（3）每個月最後兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，
整理分類，並在第二個月第一天再次開始重新漂流。
（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的
完整與回歸，負責監督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯繫，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。
（5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上籤確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書後，可自創書籤或使用便利貼，並在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總於止漂日交至圖文樓105殷老師處。
（6）我們根據簡訊匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優秀的書籤或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀後感張貼至圖文樓大廳內展覽並公布於宣傳欄內或發表在校刊上，共大家借鑑交流。最終評比出“優秀圖書漂流系”頒發證書，以資鼓勵！。
望大家攜手並進，讓知識漂入人心，流進腦海！
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