（二）全面爭創階段（2010年6月—2012年6月底）。分六個步驟進行：
1、公開承諾。黨員根據崗位特點和本人實際，自願提出承諾事項。結合黨務公開、“三會一課”、黨員設崗定責等形式，通過多種方式向民眾公開承諾，主動接受民眾監督。
2、組織實施。結合本單位的中心工作和重點項目的開展，創新方式方法，將創先爭優活動貫徹到工作實踐中，在工作中培育、挖掘先進典型，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展。
3、雙向述職。每年年底，結合“雙報告、雙述職”制度，總結創先爭優活動情況，基層黨組織向上一級黨組織、黨分別向黨組織和民眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。
4、民眾評議。結合黨員民主評議、黨建工作績效考核、學校領導班子考核等工作，適時組織黨員活動情況和黨員參加活動情況進行評議。
5、評比表彰。對在創先爭優活動中做出成績的黨員，在每年七一前夕報教育總支工委給予表彰。