的大學生只有努力增強自己的人文素養，提高自己的人文素質，才能在 實踐中有效地發揮作用，真正成為一名既具有科學精神又具有 人文底蘊的合格的社會主 義建設者和可靠接班人。
5、思想教育
培養馬克思主義者的任務,除抓好“兩課”理論教學這一主渠道外,還要大力發揮“大課堂”教育的作用,即充分發揮黨委組織部、宣傳部、各級黨團組織、學生處等組織機構的作用,開展日常思想政治教育工作。這些部門的工作與“鄧小平理論課”、“兩課”的教育結合起來,把校園思想文化建設與政治理論課教學結合起來,就會使馬克思主義的素質教育的力度加大,把思想政治教育提高到一個新水平。通過思想政治教育引導學生樹立正確的世界觀和人生觀,堅定學生的政治立場,使他們具備領袖的氣質。
而除了學校加強思想政治教育外，應該大力開展課外實踐活動，通過課外基地建設，加強大學生聯繫實踐的本領，與課外優秀先進的思想課堂接觸，擴大大學生的思政來源，真正做到課內與課外結合。