高中生關於教師節的讀後感：非常老師讀後感
當媽媽為我買下楊紅櫻寫的校園小說“非常系列”之《非常老師》後，我一口氣讀了五遍，還是愛不釋手。我完全被裡面那些 “非常漂亮”、“非常會打扮”、“非常會玩”、“課上得非常好聽”、“非常有愛心”、“對調皮淘氣的學生非常有辦法”、“非常神秘”也“非常前衛”的“非常老師”迷住了。下面，我把其中我最愛的兩位介紹給你認識。a、米蘭老師，女，性格活潑開朗，愛玩。課堂上從來以學生為主角。在一堂作文課上，米蘭老師給同學們念了夏雪兒一篇關於春天的作文。這是一篇“ 顛覆春天”的作文，說“春天是流行感冒的隱形殺手”，“春天是個媚俗的女人”、“春天是個胸無大志的懶漢”……米老師要同學們“各抒幾見”。有的同學說這篇作文主題不正確，所以該評不及格;有的同學說這是篇“有個性”的作文，該得90分。經過激烈的辯論，大多數同學都認為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文。最後，米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處，就在於夏雪兒寫出了自己的真情實感。她要求學生寫作文要“真情實感”，是通過這樣生動、巧妙的方式，這樣的老師，你喜歡嗎?而一堂班級活動課，被她上成了“實話實說”課，她提出了“袁小珠該怎么辦”的問題，讓同學們大家來談看法、想辦法，幫助面臨父母離婚問題的袁小珠，使全班同學好像在一堂課上長成了大人。b、蜜兒老師，女，性格開朗，行蹤神秘，據說是仙女下凡。當神秘的蜜兒老師來到紅宮學校時，學生們“為了分數和名次，把自己變成了學習的機器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜兒老師把龍督監給她的“名次表”扔了，讓每個學生把自己不快樂的事，一一寫在紙上。寫完後，讓他們把紙折成小方塊，塞進一個黑匣子裡。“這是一個黑色的棺材。”蜜兒老師說，“裡面裝著你們‘不快樂’的事”。然後她帶著他們，去一片荒地上挖了個坑，把孩子們的“不快樂”通通埋葬掉了。“我希望你們每一個人都快樂!我希望你們的每一天都快樂!”“葬禮”之後，她出了個作文題：《我可以做什麼》，結果，全班30個同學，就評出了30個第一名：有的是鋼琴彈奏第一名，有的是英語口語會話第一名，有的是飼養小動物第一名，有的是廚藝第一名，有的是足球前鋒第一名……最後，蜜兒老師去天庭找到了那位活了9999歲的老仙人，取來了121號皮袋子，把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園裡凋謝的花全開了，老師在微笑著講課，學生微笑著聽講……我說到這裡，你一定也喜歡上這本書了吧?書中的其他老師也很有特點喔!羅老師很有愛心;舒老師對調皮同學特別有“妙招”;江老師頭上翹著一撮頭髮，就像一棵“訊息樹”;古老師側面看與出土文物北京猿人有許多相似之處……這些老師能把學生帶進一種神奇的環境裡，插上想像的翅膀，學到豐富的知識。小說寫得幽默、簡潔、想像力非常豐富，很多地方都會令人捧腹大笑。如果你也想認識這些“非常老師”，你可千萬要去買一本看看喔!
通過我們提供的高中生關於教師節的讀後感，大家一定會對讀後感有新的認識，從而養成寫讀後感的好習慣!
《怎樣成為一名優秀的教師》讀後感
《教師的體態語言》讀後感
《骨幹教師》讀後感
《做幼兒喜愛的魅力教師》讀後感
2024年高中生教師節讀後感：師恩難忘的讀後感600字
2024年高中生教師節讀後感：讀非常老師後的感想
高中生教師節讀後感：讀好老師在這裡有感
2024年高中生教師節讀後感：讀天堂里你還是我的老師有感200字
2024年高二的教師節讀後感：讀教師的力量有感500字
高中生讀後感大全：《做一名有專業尊嚴的教師》讀後感1000字