3、隊乾培訓。
培訓一支得力的隊乾隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊乾集中精力工作，同時也不影響鼓號隊、腰鼓隊及各種興趣小組的訓練，本學期，定好隊乾人選後，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊乾扶助新隊乾，每次隊乾會議及培訓會議都安排時間作隊乾工作交流，另外，輔導員定期了解新隊乾的發展情況，並及時給予指導，不出一個月，所有新隊乾已經完全能夠勝任隊部交給的任務，並且部分隊幹完成得十分出色。
4、隊組織發展。
送走了一批老隊員，每年我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導員給新成立的三個中隊還授予了中隊旗。每次共發展200百多名新隊員，在隊前培訓中，所有預備隊員均認真學習，順利通過培訓。每位新隊員都能愛護胸前佩戴的紅領巾，為隊組織多做貢獻。
5、完善宣傳工作。
隊部宣傳除了繼續做好宣傳欄外，還在校園網站中開闢了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國旗下講話等內容。有了網站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發揮網站的作用，還需培訓一批網路宣傳能手，這都需要在以後的工作中不斷努力。
6、精心策劃紅領巾廣播站。
在充分發揮紅領巾廣播的基礎上，及時將學校的少先隊活動對外宣傳。另外，輔導員老師們要加入廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊幹部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發揮實效。。
三、組織開展多采活動，寓教育於活動之中。
1、爭做四好少年。
組織少先隊員認真學習《致中國少先隊建設60周年的賀信》的內容，弄清“四好少年”的內容，討論並制訂爭當“四好少年”的標準及具體做法。宣傳、演講胡書記的講話並將“四好少年”的內容懸掛於牆。在學校的文化牆上、教學樓樓道醒目的位置上。組織全體隊員學習了解中國少先隊員蒐集學習少先隊各個時期的代表人物的典型事件。利用3月5號學“雷鋒日”，各中隊舉行“學習雷鋒精神，爭當四好少年”主題班會，充分利用“ 三八”婦女節，讓每一位隊員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養隊員們感恩的思想，並以敘事的方式寫出作文或日記。各中隊召開以爭當“四好少年”為主題的主題中隊會活動，評選出優秀中隊。以中隊為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊員的生活。利用大課間、體育課、活動課的時間，認真組織隊員積極參加體育鍛鍊。
2、繼往開來，精心訓練鼓號隊。
鼓號隊以前是我校少先隊的一個常抓項目，不管是否需要參加比賽，我們都對這項訓練常抓不懈。我校鼓號隊在學校領導地大力支持下，便開始進行訓練。無論條件怎樣艱苦，隊員們始終堅持訓練，每次訓練下來，在全體隊員的努力下，終於讓新隊員掌握了標準動作。
3、每年開展“六一聯歡會”活動。
六一前夕舉行廣播操比賽、文藝匯演、拔河比賽、踢毽子比賽等活動，鍛鍊了學生的素質，提高了學生的綜合水平。
四、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。