在我校管理體制中，民主管理和行政管理這兩個方面，從本質上說，其目標是完全一致的，都是為了把學校辦成規範化的省農村示範國小，但兩者也有差異，應該互相補充，互相協調，統一到以人為本的原則上。開展黨政工共建教工之家活動，是促使全心全意依靠教職工辦學的根本指導思想全面落實到學校的各項管理工作之中的好載體，抓緊抓好這項活動是學校黨政工共同的責任。我們的學校管理就是通過教工之家的共建活動，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教職工團結在黨支部周圍，創造一個校興我榮，團結奮進的氛圍。幾年來，學校行政依據《關於開展黨政工共建教工之家活動的通知》，認真履行共建活動中應當承擔的職責，積極、主動配合黨支部和學校工會，努力促進建家工件的落實。
一、把建家活動作為學校管理的重要工作來抓
1、把建家活動列入工作計畫，擺上議事日程。建家活動的主要內容實質上都屬於學校管理的組成部份，因此在我們學校工作計畫里，都得到反映。重點內容，如教師的培訓、培養工作還制訂了專門的規劃。在建家活動中，我們重視工會辦公場所、職工活動場地的建設，設定專門的工會辦公室，建立了教工閱覽室、桌球室電腦室、文娛活動室等，先後投入１０萬元資金，添置了比較完善的設施。為了加強管理，各個活動室配備了兼職管理人員，保證工會辦公室日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建教工之家的活動，學校行政都能從人力、財力、物力等方面提供支持，該派人的派人，該撥款的就撥款。
二、在學校的改革和發展中，自覺維護教職工的合法權益。
1、在研究制訂和出台學校教育改革與發展規劃，各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施時，都能吸收校工會負責人參加，有些專項工作如職稱評定小組都有工會負責人或教職工代表參加。凡重大議案如創建省農村示範國小、教師目標管理評估細則、教師隊伍建設規劃、教職工聘任方案，校內津貼工資方案和課程教學改革方案等等，都主動提交教代會審議，充分聽取教職工代表的意見和建議吸納合理化建設，協調各方面的要求，調整修改方案和措施，使教職工的合法權益都能得到保護，使這些方案既能推動教育改革，促進學校發展，又能體現廣大教職工的根本利益。從而，把學校的工作思路變為教職工的自覺行動。
2、努力為教職工解決具體困難和問題。首先，是開展善待教師工作，這是一項面廣量大，而且是一項細緻的工作。我校以求真務實的工作作風和工作態度，切實落實和維護教師政治民主、經濟生活、和精神文化三個方面的需求。在開展善待教師活動中我校為教師做了八項實事。1、加強教師培訓，造就高素質的師資隊伍。2、提高優秀教師待遇，建立健全激勵機制。3、組織好三八節、五四節、教師節等活動，讓教師在活動中得到精神的升華和身心的活躍。4、教職員工家庭婚、喪事，及時送上一份祝賀和慰問。5、關愛退休教師，活躍老人身心。6、開展領導與教師的談心活動，做教師的朋友，及時了解教師的思想動態；每學期組織我為學校發展獻一計活動，讓教師成為學校發展的主人；實行行政走訪教師家庭制度，傾聽教師心聲。7、進一步搞好教工之家，豐富教工文體生活。8、學校工會每兩個月為教師舉辦一次生日會，務求讓教師有一個難忘的回憶，同時也讓大家感受到上涌中心國小這個大家庭的溫馨和歡樂。逢十生日,學校領導為生日的老師獻上珍貴的禮物和誠摯的問候,送上一份生日蛋糕，獻上一首《生日快樂》歌。第二是做好離遲休教職工工作，及時為退休教職工辦理好退休手續和安置工作，全面落實離退休人員的各項待遇，做好離退休人員的走訪慰問工作；第三是及時為特困教職工扶貧解困。從各個方面為教職工多辦實事多做好事，穩定教職工隊伍，把廣大教職工的主人翁積極性調動起來。
三、尊重教職工的主人翁地位
l、主動配合黨支部和工會開好教代會。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規範化、制度他、正常化就必須健全以教師為主體的教職工代表大會制度。學校校務會議每年都將教代會工作納入學校學年工作計畫，學校行政將會議各項經費列入財務預算、開支都能得到保證。教代會籌備期間，學校行政能向黨支部和工會提出大會中心議題的建議，認真起草學校工作報告，擬好提交大會審議的方案，並通過多種渠道徵求意見，對工作報告和有關方案進行修訂。大會期間，校長向大會報告學校工作，有關負責人作議案的說明報告，學校領導分頭參加代表團的討論，聽取代表意見，並對工作報告和方案進一步修改，校長、副校長還在大會上述職，誠懇地接受代表們的評議。大會閉幕後，學校積極宣傳大會精神，組織各部門貫徹和落實大會的各項決議。我們尊重支持教代會行使職權，凡教代會評議通過的議案認真貫徹，決定推遲實施的議案，繼續做好前期準備，否決的議案決不實施；而是另起爐灶，重新論證。
2、主動推行校務公開。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利於加強教職工的民主監督。推進學校黨風謙政建設，有利於密切學校的黨群、乾群、校群關係，調動教職工的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利於促進學校改革、發展和穩定，推動教育事業的更好發展。我校歷來都比較重視這項工作；已經形成了黨支部領導；黨政工齊抓共管理，工會監督；各處室各負其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，採取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制；突出工件重點，抓好關鍵環節，努力提高校務公開的質量，做到真正公開，保證真實，加強監督，務求實效。幾年來，通過開展黨政工共建教工之家活動，促進了建家工作走上正常化、規範化軌道，從而進一步落實全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針，推進了教職工隊伍建設，學校民主建設，調動了廣大教職工的主人翁積極性，教育教學質量穩步提高。