我理解的信息建設應該是硬體設備和軟體實施這兩塊兒。今天我就大家關注、關心的問題向各位領導和同行做以匯報。
教師學校信息部積極倡導利用網路平台交流，工作更體現透明度，引領各校建立部落格平台，引領教師自主地走上專業化發展的道路。各校領導愈發覺得信息工作的重要，也表現為極大的關注和重視。
一、一小領導努力支持信息工作
1、信息部設備比較完善。一小領導重視信息室的評比工作，積極回響落實信息部提出的號召，於2010年的 10月16日，給一小信息部電腦配備到位，設有電話裝置並正式掛牌兒。信息員積極性也比較高，自配相機和電腦音箱，所以一小的信息部硬體建設基本完善。
2、信息員享受單間辦公待遇。為了給信息員寫作創造安靜的環境，學校領導給信息員特設單間辦公，陽光充足，花綠滿屋，環境優雅，為信息工作創造了寧靜的寫作環境。
3、減免課節，減輕信息員工作負擔。一小教師207人，學生2745人，信息員需要經營教師部落格、學生部落格、信息檔案部落格，還有一小部落格圈，信息工作量很大。領導遠見卓識，為信息員減免一些課節，現在每周八節課（其中四節特長班還有相應的補助）。
4、各口支持信息員查閱信息。學校給信息員訂了《鐵嶺日報》、《中國教師報》、《遼瀋晚報》，大隊輔導員還把《德育報》讓信息員先睹為快，閱覽室管理員也不限定信息員借閱書刊數。
5、通力合作，建立學校內部信息網。學校有電腦部門的彼此加上qq,建立學校內部信息網。信息員寫黑板通知、撥打電話、qq聯繫，各個領導比較配合與支持，及時傳送稿件，支持學校的信息工作。
6、領導寫信息稿也納入了考核。本學期校長新規定：領導不寫稿的年終考核將不被列為優秀。
7、電腦使用方面信息部基本專用。儘管學校可用來上網的電腦使用很緊張，但領導那邊用電腦儘量不挪用信息部的，非常體諒信息部用電腦工作情況，給了信息部最大的支持。
8、信息員做不通的地方，信息領導協助解決。
9、信息稿發表跟考核掛鈎還有獎勵，而且學校一學期一兌現。學校規定，發表調兵山和鐵嶺市的教師每篇加0、3分（信息員加0、2分），發表調兵山的獎勵30元，發表鐵嶺的獎勵50元，省級以上還會更多些兒。
10、領導積極給信息員提供信息。領導對信息員高度重視與信任，從來不干預信息員採訪報導；一些重大事情特地打電話告訴信息員隨行報導，像今年的4、14鐵嶺人大檢查組來一小檢查，就是校長讓劉玉輝提前一天特地通知信息員隨行報導的。
正是有了領導的重視和提供的優惠條件，才更激發了信息員的熱情，讓信息員為一小的發展肝腦塗地，盡心盡力。
二、做細信息工作
一小信息部在各層領導和同行的關注支持下茁壯成長著，努力在成長中反思，在拼搏中創新，在經營中學習。
在學校領導的重視和領導下，在全體師生的密切配合下，我們學校截止到2010、5、19，共上傳博文735篇（其中教師部落格569篇，學生部落格166篇），這其中的工作跟領導的支持有關，也跟一小信息部精細化管理有關。而我們管理的工具就是利用小黑板、部落格還有印發的宣傳單。現將有關細節向領導做以匯報：
1、兩次印發部落格宣傳單。第一次印發的宣傳單是在2010、10、14，主要是讓全校師生認識了解網路宣傳平台，介紹的內容有教師部落格、學生部落格、兵山教育部落格圈、兵山小學生部落格圈、遼北沙龍的菁菁校園論壇，把網址印發下去讓全校師生點擊查看，引導大家上網查看；第二次是2010、1、6印發的《願您帶著孩子健康上網》，是引導全校師生建部落格寫博文。
2、信息員每天查閱報紙、研究報紙是必修課，話題徵文會及時利用小黑板通告給學校老師；
3、利用小黑板調動老師和學生寫稿投稿的積極性，每發表文章就在小黑板上公示，讓發表的老師和學生獲得成就感和幸福感，同時也激發著每個人的積極性。我寫的小黑板現在大家都比較喜歡關註：因為多半都寫的是喜報；
4、利用小黑板宣傳，利用部落格中的“紅葉帶你去上網”（就是張主任整理的培訓筆記），對全校師生進行網路培訓，以便師生自己學會開通部落格、走進論壇；現在我校已有八位教師開通了部落格，其中校長、還有附屬幼稚園園長都是在信息部引領下開通的部落格。學生有10名開通了部落格。
5、充分利用相機做學校的宣傳報導工作。目前部落格的圖文報導真實可感，大家也最喜歡看。信息部拍了大量珍貴照片發布在部落格上，有的還被《遼瀋晚報》和《鐵嶺日報》採用；
6、報導及時，上傳及時。在569篇的教師博文中信息報導文章就占了129篇，為協調我們學校各個口的工作奠定了重要基礎；
7、建立了與編輯部、教師學校、一些兄弟學校、一小各部門、家長的、學生的qq聯繫。有事說事，很是方便。與學生、家長聯繫，主要是解決他們存在的困惑和問題，進一步提高他們的部落格水平。同時也讓他們關注了解一小部落格，關注一小教育。
8、和鐵嶺報社“成長”版的編輯取得聯繫，給他們提供部落格網址，以便隨時來部落格中選稿；
9、不滿足對內信息宣傳，還利用遼北文藝沙龍、鐵嶺文星等網站對我校進行宣傳，擴大我校知名度，為創我校品牌建設做貢獻。
10、利用部落格新建模板、個別指導等對教師進行部落格知識、教育隨筆寫作等培訓；通過晚上在qq中交流、傳稿，幫助提出修改建議，在溝通中獲得了友誼，提高了信息部在老師當中的威望。