工作計畫模板 篇1
一、 跟單員的定義：
跟單員是指在企業或公司運作過程中，以客戶訂單為依據，跟蹤產品、跟蹤服務運作流向的專職人員。所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責的人，都是跟單員。
二、 跟單員的工作界定
跟單員廣泛存在於訂單型生產企業和進出口貿易型企業中，跟單員的工作性質與特點隨企業的規模與性質而有所區別，但跟單員總的來說是作為業務跟單與生產跟單而存在的。
1.業務跟單：也稱為業務員，主要是對客戶進行跟進。尤其是已對本公司的產品已有了興趣，有合作意向的人進行跟進。以締結業務，簽定契約為目標的一系列活動。
2.生產跟單：也稱為跟單員，對已接來的訂單進行生產安排。對生產進度進行跟蹤，按期將貨物送到客戶手中。其中在生產過程中跟蹤質量管理的我們稱之為qc，在一些小型的貿易公司，有時候跟單員和qc工作有一個人承擔，這樣工作會比較繁瑣，容易出錯，一般情況之下，qc和跟單是分開的，跟單員主要是掌控訂單的進度和時間以及和工廠和客戶的溝通，產品質量的控制則有qc進行跟蹤。
三、 跟單員的工作特點
跟單員的工作幾乎涉及的公司的每一個環節，從銷售、生產、物料、財務等都會有跟單員的身影出現。特點是：複雜的、全方位的。
1. 責任大。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因為訂單是公司的生命，客戶是公司的上帝，失去訂單與客戶將危及到公司的生存。做好訂單與客戶的工作責任重大。
2. 溝通、協調：跟單員工作涉及各部門。跟單員與客戶、與計畫部門、生產部門等許多部門的工作是一種溝通與協調，都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作，溝通協調能力特別重要。
3. 做好客戶的參謀：跟單員掌握著大量的客戶資料，對他們的需求比較熟悉，同時也了解工廠的生產情況，因此對客戶的訂單可以提出意見，以利於客戶的訂貨或下單。
4. 工作節奏多變、快速：面對的客戶來自五湖四海，他們的工作方式、作息時間、工作節奏各不相同，因此，跟單員的工作節奏應是多變的。另外，客戶的需求是多樣的，有時客戶的訂單是小批量的，但卻要及時出貨，這就要求跟單員的工作效率是快速的。
5. 工作是綜合性的：跟單員工作涉及公司所有部門，由此決定了其工作的綜合性。對外執行的是銷售人員的職責，對內執行的是生產管理協調，所以跟單員必須熟悉工廠的生產運作流程，以便做出更快更好的反應和決策。
四、 跟單員的素質要求
跟單員的工作性質與特點決定了其從業的素質要求：
1) 分析能力：分析出客戶的特點及產品的價格構成，以利於報價。
2) 預測能力：能預測出客戶的需求，合作企業的生產能力及物料的供應情況，便於接單、生產及交貨的安排。
3) 表達能力：善於用文字和語言與客戶溝通。
4) 專業知識：對所跟單的產品要熟悉，了解產品的原材料特點、來源及成分。知道產品的特點、款式、質量，便於和客戶及生產人員的溝通。
5) 人際關係處理的能力：處理好與客戶、與上級、與同事、與外單位人員的關係，通過他們來完成自己想要做的事。
6) 法律知識：了解契約法、票據法、經濟法等與跟單工作有關的法律知識，做到知法、守法、懂法、用法。
7) 談判能力：有口才、有技巧。
8) 管理與推銷能力：對外推銷高手，對內管理行家。
9) 物流知識：了解運輸、裝卸搬運、保管、配送等知識。
五、 跟單流程：
生產過程跟單主要是了解合作工廠的生產進度能否滿足定單的交貨期，產品是否按訂單生產，因此跟單員要協同qc深入企業的生產車間查驗產品的質量與生產進度，發現問題要及時處理。因為生產過程跟單的基本要求是使企業能按訂單即時交貨及按訂單約定的質量交貨，所以我們要深入到生產線，查看進度，查看質量。
基本要求為：
按時交貨：要使生產進度與訂單交貨期相吻合，做到不提前也不推遲。
按質交貨：生產出來的產品符合訂單的質量要求。
跟單過程中，前期接觸比較多的就是樣衣和樣板，樣板的質量影響到樣衣製作的質量，所以樣板也要有比較好的控制，不過一般的公司會提供樣板或者有工廠直接打版，確定最終的樣衣。在樣衣確認過程中，有一些約定的名稱要去了解，具體如下
1. 款式樣
主要用於設計師看款式效果及生產的用料計算，一般情況下用同類布料打樣，允許輔料代用，這步工作可以有時候由公司技術及樣板中心完成，也可以由合作工廠完成。期間會涉及到報價規格表，規格表僅僅是供報價用，以便爭取到定單，在運用這個表格時應注意每個項目內
容與規格，因為這些內容與規格往往同成本直接相關聯，任何有利於降低成本而又不改變原有服裝的基本要求的方法和建議都可以提出來，經客戶同意後即可更改，所有在此規格表中變化的內容，都必須做出注釋，以便下一步工作開展的時候前後對應。
2.批辦樣
批辦樣製作前，根據提供的款式樣和樣品規格表中具體要求逐項進行操作，檢查樣品的織物組織、結構規格、測量所有的尺寸，確信各個點的尺寸在允許誤差範圍內。把款式樣和相關的規格表給相關的技術人員，審查各疑點難點，以便全面了解樣衣的情況。原則上，打批辦樣用正式主輔料。
3.產前樣
產前樣也稱為封樣，一旦批辦樣被客戶批准合格後，此時客戶才提供正確的大貨生產用規格表，只有這個產品規格表才是供工廠大貨生產用。不可用用以前的規格表代替，經常會發生差錯，因為經過打樣後，客戶常更改原有的尺寸，而這個尺寸的更改又往往是不起眼的，在大批生產經營之前,還須打一次樣,叫做產前樣,在製作這個樣衣中,所有的主敷料都必須用以後生產中要用的料，客戶完全認可後方可大批開裁。
在樣衣全部確認的情況下，就必須對相應的訂單進行下單，具體操作流程如下：
1.下達生產通知書。
跟單員接到客戶訂單後，應將其轉化為公司固定格式的生產通知單。通知單要明確客戶所訂產品的名稱、規格型號、數量、包裝要求、交貨期等。
2.分析生產能力
生產通知單下達後，要分析合作工廠的生產能力，能否按期、按質地交貨，如不能應採取其他的措施，如尋找更多的合作工廠等等，以便保質保量的完成客戶的訂單。
3.制定生產計畫：
生產計畫的制定及實施關係著生產管理及交貨的成敗，跟單員要協助生管人員將訂單及時轉化為生產通知單。
4.跟蹤生產進度
a.實際進度與計畫進度發生差異，要找原因。通常有下列原因：
1. 原計畫錯誤;
2. 機器設備有故障 ;
3. 材料沒跟上;
4. 不良率和報廢率過高;
5. 臨時工作或特急訂單的影響;
6. 前過程延誤的累積;
7. 員工工作情緒低落，缺勤或流動率高;
(4) 跟蹤生產進度的表單：
具體有：生產日報表、生產進度差異分析表、生產進度控制表、生產異常處理表、生產線進度跟蹤表。跟單人員具體根據相關情況進行報表填寫。
5.交期延誤：
如是工廠原因，要通知客戶，取得同意後方可出貨。如不同意，再進行協商，如果協商不成，可能就要進行違約賠償。
6.訂單更改問題：
客戶對已下的訂單因市場變化會有更改，有數量方面上的(增加或減少)，有包裝方面的(彩印或白合)，有交期的變更(提前或推遲)。接到客戶要求變更，首先要看改什麼?能否接收?如貨已生產的差不多了，已收尾，就不可能再更改。如還沒安排，問題不大。如已按排了部份，要進行協商。比如數量要減，我們已按原數量採購了材料，通用的問題不大，如是專用的，客戶要承擔部份費用。對交期：如要提前，要根據實際情況，在與工廠協商後在訂。如要推遲，時間短，問題不大，但如要延遲很長，那倉儲費，損耗費要要和客戶進行協商，這些費用都需要客戶進行承擔。
六、 生產過程中的驗貨工作程式
1、 面/輔料到廠後，督促工廠最短時間內根據發貨單詳細盤點，並由工廠簽收。若出現短少碼/現象要親自參與清點並確認。
2、 如工廠前期未打過樣品，須安排其速打出投產前樣確認，並將檢驗結果書面通知工廠負責人和工廠技術科。特殊情況下須交至公司或客戶確認,整改無誤後方可投產。
3、 校對工廠裁剪樣版後方可對其進行版長確認，詳細記錄後的單耗確認書由工廠負責人簽名確認，並通知其開裁。
4、 根據雙方確認後的單耗要與工廠共同核對面/輔料的溢缺值，並將具體數據以書面形式通知公司。如有欠料，須及時落實補料事宜並告知加工廠。如有溢余則要告知工廠大貨結束後退還我司，並督促其節約使用，杜絕浪費現象。
5、 投產初期必須每個車間、每道工序高標準地進行半成品檢驗，如有問題要及時反映工廠負責人和相應管理人員，並監督、協助工廠落實整改。
6、 每個車間下機首件成品後，要對其尺寸、做工、款式、工藝進行全面細緻地檢驗。出具檢驗報告書(大貨生產初期/中期/末期)及整改意見，經加工廠負責人簽字確認後留工廠一份，自留一份並傳真公司。
7、 每天要記錄、總結工作，制定明日工作方案。根據大貨交期事先列出生產計畫表，每日詳實記錄工廠裁剪進度、投產進度、產成品情況、投產機台數量,並按生產計畫表落實進度並督促工廠。生產
進度要隨時匯報公司。
8、 針對客戶跟單員或公司巡檢到工廠所提出的製作、質量要求，要監督、協助加工廠落實到位，並及時匯報公司落實情況。
9、 成品進入後整理車間,需隨時檢查實際操作工人的整燙、包裝等質量，並不定期抽驗包裝好的成品，要做到有問題早發現、早處理。盡最大努力保證大貨質量和交期。
10、 大貨包裝完畢後，要將裁剪明細與裝箱單進行核對，檢查每色、每號是否相符。如有問題必須查明原因並及時相應解決。
11、 加工結束後，詳細清理並收回所有剩餘面料、輔料(特別是商標)。
12、 對生產過程中各環節(包括本公司相應部門和各業務單位)的協同配合力度、出現的問題、對問題的反應處理能力以及整個定單操作情況進行總結,以書面形式報告公司主管領導。
13、 在檢查過程中一定要公平，真實
七、 跟單的注意事項
1、 接到跟單資料與樣衣之後，一定要認真的看看，留意細節，根據自己的經驗，對可能會出現那些問題讓自己事先有個了解。有時一人手上有好幾單的，切記不可以混消。
2、 到工廠後，一定要按qc流程資料來進行工作，缺一不可。
3、 在生產過程中，如發現問題，可以先總結一下，不可一有問題就找廠長什麼的，次數太多人家閒煩，在反映問題的同時，你的書面報告也要產生。
4、 在寫報告時，一定要簡單明了，有針對性 。不可莫陵兩可或太過籠統。在車間發現問題時，可以先記下來，歸納一下在寫到報告上來。問題沒有大小，按原則辦事，不行的就是不行。
5、 在工作時，千萬不可與外發廠的工人或是管理人員爭執，無論你在外面受了多大委屈，千萬不可以在外發廠里進行吵鬧。
6、 如果單要洗水的，洗水一般都會洗頭缸的,國內的洗水工藝都不是很完備，在洗水廠把成衣洗好之後，在未下車之前，你一定要先拿一些看看，度一下尺寸，千萬別指望外發廠或是洗水qc。
7、 在查貨中，難免會遇到貨期緊張。在這個時候，你要盯緊了，什麼東西都可能會出錯。不管它多么的急，無論你是多么老道的qc，你千萬不可以參與起工作中去，如包裝，裝箱什麼的，千萬不可。貨出去萬一有差錯，到時那責任就是你一人了。
8、 在外面，常會有些工作上的應酬，要注意保持形象，掌握分寸。
八、 日常工作安排
1、 全面準備並了解訂單資料(客戶制單、生產工藝、最終確認樣、面/輔料樣卡、確認意見或更正資料、特殊情況可攜帶客樣)，確認所掌握的所有資料之間製作工藝細節是否統一、對指示不明確的事項詳細反映給相關技術部和業務部，以便及時確認。
2、 務必保證本公司與外加工廠之間所有要求及資料詳細並明確、一致!(最好要有文字證明)
3、 事先儘可能多地了解各加工廠的生產、經營狀況並對工廠的優/劣勢進行充分評估，做到知根知底。
4、 跟單員言行、態度均代表本公司,因此與各業務單位處理相應業務過程中，須把握基本原則、注意言行得體、態度不卑不亢。嚴禁以任何主觀或客觀理由對客戶(或客戶公司跟單員)有過激的言行。處理業務過程中不能隨意越權表態,有問題及時請示公司決定。
5、 預先充分估量工作中問題的潛在發生性，相應加強工作力度，完善細化前期工作，減少乃至杜絕其發生的可能性。不以發現問題為目的，預先充分防範、工作中重複發掘、及時處理問題並總結經驗，對以後的工作方式和細則進一步完善方為根本之道。
6、 訂單跟單員與訂單負責人(操作員)要保持密切的聯繫，出於雙方的利益著想，雙與對方溝通，將問題降到最低限度。
九、 檢驗要求
一、總體要求
1、面料、輔料品質優良，符合客戶要求，大貨得到客戶確認或得到權威認證機構的檢驗報告;
2、款式配色準確無誤;
3、尺寸在允許的誤差範圍內;
4、做工精良;
5、產品乾淨、整潔、賣相好;
6、包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合、適於長途運輸。
二、款式
嚴格根據客戶的樣衣或款式圖查看所有細節(此工作由業務員在產前樣檢驗時完成)，各業務員應要求技術部或工廠在大貨生產之前把所有色組的產前樣交給我司批辦後方可生產。
三、外觀要求
1、門襟順直、平服、長短一致。前抽平服、寬窄一致、里襟不能長於門襟。有拉鏈唇的應平服、均勻不起皺、不豁開。拉鏈不起浪。鈕扣順直均勻、間距相等
2、止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致(特別要求除外)。
3、開叉順直、無攪豁。
4、 口袋方正、平服，袋口不能豁口。
5、袋蓋、貼袋
方正平服，前後、高低、大小一致。里袋高低、大小一致、方正，平服。
6、領缺嘴大小一致，駁頭平服、兩端整齊，領窩圓順、領面平服、鬆緊適宜、外口順直不起翹，底領不外露。
7、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。
8、袖子長短、袖口大小、寬窄一致，袖絆高低、長短寬窄一致。
9、背部平服、縫位順直、後腰帶水平對稱，鬆緊適宜。
10、底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致，羅紋要對條紋車。
11、各部位里料大小、長短應與面料相適宜，不吊里、不吐里。
12、車在衣服外面兩側的提花織帶、提花背帶，兩邊的花紋要對稱。
13、填充物平服、壓線均勻、線路整齊、前後片接縫對齊。
14、面料有絨(毛)的，要分方向，絨(毛)的倒向應整件同向。
15、熱封條平整、不起皺、粘合牢固。
16、面料是塗白膠的，**處不能有白膠滲出，車縫線要濕線油(最好的方法是用一小塊棉濕好線油、夾在機台上的過線孔處、讓線從棉裡面滑過)。
17、若從袖裡封口的款式、封口長度不能超過8cm，封口一致，牢固，整齊。
18、要求要對條紋、對格的'面料，條紋要對準確。
四、尺寸：若無特殊規定，衣服平放於桌面自然狀態下度量，允許的誤差範圍如下：(備註：如果在生產前發現有較大的誤差，要想一切辦法改善，使誤範圍降到最小。)
1、梭織面料類、單位cm
2、針織面料類、單位cm
五、各類布料縫製的針跡密度
六、 成品面料疵點檢驗標準
--- 以上“六七八”均為表單，暫略過。
十、 通用疵點匯總
10.1面料疵點
1、疵布表磨損點：布面由於摩擦或非正常力的作用，使布面有所損壞。
2.背面的印漬：在印花過程中，常常背面有墊布，使染布的背面有印花的痕跡。
3.橫檔：在織造過程中，造成的質量問題。
4.斜紋路：針織，梭織布，紋路不直，或非直角狀，構成斜紋路。
5.弓紗：弓經或弓緯(梭織和針織都有)，往往是張力不勻引起。
6.粗紗：織造過程中由於緯紗用光而帶來的引起的粗緯或弓緯，也有其它因素引起的可能。
7.斑點，粒子：當緯紗用完時，一個尾巴結入織物中，把它鉤出來在織物中留下的空檔。
8.飛色：a.紗或織物顏色b.象夾著染色物一樣，引起的原因是仿紗或織造過程中的雜物和飛塵造成。
9.帶色：色織物較多，梭織布的色紗經過布機時沒，織布機上留下顏色所致，會使織物花形，圖案的不全，針織布紗在導圈上留下顏色，同樣造成圖案和花形不良。
10.少色：印花過程中，闊色時，由於不平直導致未在布上沾上顏色。
11.色污：印花過程中，被粘污或圖案被破壞。
12.摺痕：不同於織檔，它有可能貫穿於整個布面，而摺痕僅僅是成品檢驗，摺疊過程中折布造成很難在後道工序中把它清除掉。
13.直檔：筒子布，在染色過程中的擠壓導致，布面呈現直檔。
14.吊經：由於布機布面張力太大，超過正常的要求，通常斷頭引起。
15.筘路：由於針和筘的關係顯示洞和少針跡。
16.縮緯：無梭織機緯紗進去後缺少張力導致緯紗不平直。
17.印花中的乾痕：由於刮刀關係，沒有清潔好，通常留下長痕。
18.少紗：織布和針織機斷紗時仍在運轉。
19.飛花：長在紡紗過程中雜質等飛入導致，紗線不純。
20.全橫檔(疵):邊對邊全排可見的疵點允許2-3次/100碼，如果超過3處，就視作為降等，如在6碼內出現這些疵點，應扣除這6碼數量。
21.綜落下：一般織物吊綜帶斷，導致織造圖案的破壞。
22.孔：破損或破洞。
23.少經：各種織機停經自動裝置無或失靈，導致少經時機器仍在轉。
24.縮皺：未溫而皺，通常在兩頭較多，當布展開來的時候，表現出來為皺紋和波浪，有時在驗布機上驗布時，如果下面的羅拉緊一點，就會漏過這些疵點。
25.混紗：纖維或紗支，差錯織入布中，布看上去有一些厚或薄，如果纖維不同成品後顏色也不同。
26.針路：由於彎針引起，針的針痕，通常是垂直方向。
27.：後加工過程中用於定型面料產生的。
28.印花錯位：由於印花滾筒不是同步進行，導致顏色位置不對，而錯位。
29.聚漿：由於印花過程中停機，導致這一位置中的染料太多。
30.皺邊：預縮過程
中導致皺邊，縮邊等。
31.筘路：由於筘號不符或用錯導致整個圖案的筘路。
32.經路不良：針織布由於針不良，尖針，跳針導致垂直方向的經路。
33.少經：針織布由於斷針，導致少針，通常有斷經自停裝置。
34.摺痕：布折處，經過印花機時，沒有印上去。
35.背印：在印花過程中，由於印花壓力而引起下面的布反印到布上。
36.松邊或長邊：布邊比布身長，導致在拉布時走布起皺和波浪狀。
37.凹凸邊：由於進出的規律，使布邊不平直，會導致兩邊拉布緊松不一、在織造時引梭的緊度也不一樣。
38.緊邊：布邊的長度短於布身，引起堆布時起波紋。
39.破邊：通常情況下，布在開幅機開幅過程中拉寬布幅而導致重複性的布邊破損。
40.折邊：折布或卷布過程中，布邊自動往上或往下折，同時把它正常的捲入裡面。
41.色橫檔：布的橫向明顯的色檔，也許是因為染色過程中機器的停頓或後加工機器停頓引起。
42.色變檔：指通常情況下色差，可以突發或漸漸的，這不認為是確定的色檔。
43.色檔：兩邊布或邊與中間的顏色不一樣。 44.斜路：梭織或針織，經緯向不成形，導致斜紋路。
45.粗節紗：通常粗的後厚的紗或棉皮引起。
46.拼結結頭：兩塊拼在一起。
47.污點：缺色，或者由於種種原因造成的污跡等。
48.色斑(檔)：由於染色過程中，色漿過多的黏附於布上，或於布本身無關，而吸漿太多所引起。
49.斜紋路：針織布緯紗斷掉而松頭導致的針織在這一區域的不規則。
50.色條痕：由於擠壓或布的摺痕所引起的，在染色或後加工的過程中發生的可以明顯看的出來的條痕。
51.筘痕：由於緯紗的不良，導致鋼筘損壞，使織造過程中出現輕度或重度的條檔，這種結果會導致染色的不均勻。
52.稀緯：織造過程中少緯或打緯太輕而導致稀緯。
53.水漬：由於濕布堆放過程中，時間太長而導致的水漬色移位導致斑點。
10.2 通用成衣疵點
1、整體外觀
1) 成衣的布顏色超過規格要求範圍，或者講超過對照卡上的允許範圍;
2) 色差的衣片/線/可見的附屬檔案，影響成衣外觀;
3) 明顯的表面球狀;
4) 花型方向不符規格;
5) 對條對格錯位;
6) 斷紗、斷頭(紗)，少針導致破洞;
7) 在布上有永久性的水平，垂直紋路，包括針跡;
8) 油，污，在袖長範圍內可見的，相對影響外觀 ;
9) 對於格子布由於裁剪關係影響外觀和縮率(平線在經緯方向表現);
10) 有明顯的橫檔，條子，大範圍內影響外觀;
11) 未批准的敷料用入或代替，影響織物的外觀，例紙襯等;
12) 任何特殊敷料備件的少、損壞不能使按原要求使用，例機構不能扣，拉鏈不能拉攏，易熔的東西在每件衣服的說明標上未註明。
13) 任何組織結構反向影響衣著的外表;
14) 袖反向和扭曲。
2、紐扣
1) 紐扣漏掉;
2) 破，損壞，缺陷，反倒紐扣
3) 不符規格要求。
3、紙襯
1) 易熔紙襯必須與每件衣服相匹配，不可起泡，起皺;
2) 有肩襯的衣服，不可把墊伸出下擺的外面;
4、拉鏈
1) 任何功能不全;
2) 兩邊的布沒有與齒的顏色相匹;
3) 拉鏈車的太緊或太松以至拉鏈凸起和口袋等不平;
4) 拉鏈拉開後，衣服不好看;
5) 拉鏈邊帶不平直;
6) 口袋拉鏈不夠平直，以至鼓起口袋的上半部分;
7) 拉鏈的尺寸與長度應該與衣服使用處的長度相配套，或者符合規定的尺寸要求。
5、雞眼或鉤
1) 漏了或車錯地方;
2) 鉤和雞眼脫離中心位置，當固定時，固定點不平直或者講鼓起來;
3) 新金屬附屬檔案，鉤，雞眼，貼塊，鉚釘，鐵鈕，防鏽可乾或清潔;
4) 尺寸要合適，定位要準確和符合規格。
6、皮帶
1) 顏色不符要求;
2) 頻寬超過規格;
3) 眼孔的個數未按要求;
4) 帶的頂端針跡不平坦，或起皺;
5) 少了帶袢，或袢頭不牢;
6) 帶袢與帶尺寸不符，少或多不固定袢;
7) 帶的長度必須與衣服相對應
7、洗標寫商標
1) 洗標寫的不夠邏輯，或注意事項不夠，寫上的內容不夠符合所有客戶的要求，不準確的纖維成分產地，和rn號碼，商標的位置沒有按要求;
2) 商標必須全部可見，位置誤差;
8、車線
1) 針每寸+2/-1超過要求，或者不符規格不合適;
2) 針跡的形狀，型式，不符要求或不合適，例拷克沒有足夠牢固;
3) 車線到頭時，(遇到沒有連線或轉換的)沒有回針此至少打2-3針;
4) 修補針跡，兩邊連線重複不少於1/2“鏈式針跡必須由包縫針跡包或能包含的鏈式車;
5) 缺陷針跡;
6) 鏈式針跡，包邊，加牢針跡，斷掉，少，跳針;
7) 鎖式針跡，每6“的車縫中有一處跳動在關鍵的部分不允許有一處跳針，斷線或剪斷;
8) 鈕孔跳針、剪斷、針跡不牢、不完全牢固，中心位置不對、不夠牢、未按要求全部 針跡
9) 套結長度、位置、寬度、針跡的密度不符要求或漏掉;
10) 暗數線由於太緊導致扭曲和起皺
11) 無規則或不平直針跡，車縫控制不好;
12) 失控針跡;
13) 單線不接受
14) 線號特殊而影響衣服牢度針跡線路;
15) 車縫線太緊時當它被處於正常狀態下，會引起線和布的破裂，要適當控制紗線的長度車縫線必須放長30%-35%。
16) 原始邊在針跡外面;
17) 針跡不牢開口
18) 嚴重扭曲，兩邊針跡拷攏時，放著不夠平直以至褲子不平，褲腳扭曲;
19) 線頭長於1/2
20) 衣服內可見的掛差線在夫下面或在下擺1/2“以上 0.5針跡;
21) 斷線，外面1/4“;
22) 頂針跡，單針和雙針沒有從頭到腳，針對一針 0.5車縫，拷克;
23) 所有的車線需對衣服平直，而不可扭曲和歪斜，最多有三個地方不平直;
24) 車縫打褶處超1/4，內部表現為多針固定，外部車出。
9、成品包裝
1) 沒有燙，折，掛，膠袋，包和搭配不符要求;
2) 燙的不好包括色差，極光，色變，任何其它疵點;
3) 尺寸貼紙，價格牌，衣架尺寸沒有，沒有放好，或不符規格;
4) 任何包裝未符合要求(衣架，袋，紙箱，箱牌)
5) 印刷不合適或不符邏輯，包括價格牌，衣架尺寸商標，包裝板;
6) 紙箱內容不符要求成衣主要疵點表。
10、附屬檔案
1) 所有未按要求，顏色，規格，外觀。例肩帶，紙襯，橡筋，拉鏈，紐扣
11、成品外觀結構
1) 前下擺不平齊;
2) 內部布在頂端外露;
3) 各附屬檔案，片子連線不平直;
4) 貼塊在長度上未對應;
5) 貼塊形狀不良，導致貼上去後在兩邊鼓起;
6) 貼塊位置不當;
7) 腰不規則或與對應的部位寬度不均;
8) 鬆緊帶沒有均勻分布;
9) 當拉鏈拉攏時布未蓋住;
10) 袖子的針跡線外露
11) 袖窿下面連線時位置未對齊;
12) X夫未平直;
13) X夫上袖時位置錯位;
14) 左右袖長短不起;
15) 領過分鼓起，起皺，扭曲(領頂)
16) 領尖不統一，或形狀明顯不佳;
17) 領內敷料明顯不平直，太緊或太松;
18) 領的車跡從頂到下不均勻，內領外露;
19) 上領後，中心點不對;
20) 後中心領座未蓋住領子;
21) 克服不平直，扭曲，或不好看;
22) 口袋水平方面不平衡，中心位置偏離，明顯彎曲;
23) 口袋布的規格重量不符規定;
24) 口袋尺寸不良;
25) 口蓋兩角超過口袋
26) 形狀不一，或袋水平，左右方向明顯可見歪斜;
27) 帶扣位置;
28) 帶形狀，顏色不對;
29) 線顏色沒有相對應;
30) 袖口折邊大小不一，歪斜和外觀不良。
31) 下擺折邊左右或前後不均。
32) 折邊，橡筋，幫帶在邊，領，袖，腳口，腰開口未對齊;
33) 紐扣太大或太小;
34) 鈕孔毛邊，(刀不夠快引起) ;
35) 位置偏離或不對，導致變形;
36) 線未對色，或對色不好;
37) 線的密度與布的特性沒有相配
工作計畫模板 篇2
有幸能成為慈善事業中的一員這半年來，讓我感受最深的是：每個人的愛心如涓涓細流，匯聚在一起就成了愛的海洋，可以滋潤萬物；每個人的愛如一絲光芒，匯集在一起便是愛的陽光，可以溫暖整個世界。
所以我們的工作很明確，就是要使全社會進一步了解慈善，支持慈善，弘揚慈善文化，促進慈善理念的普及，進一步激發和動員全社會參與慈善、支持慈善的熱情，凝聚慈善的力量，去救助、溫暖貧困的人們，讓我們的國家更美好，更和諧。具體工作：
一、開展“慈善一元捐行動”
目的是呼籲全社會每一個人共同為慈善事業儘自己的微薄之力。“慈善一元捐行動”是以人民幣一元為起點，在不影響捐贈者生活水準的前提下，實行定期捐贈，多捐不限，其意義在於最大限度地激發每個人的慈善之情，弘揚“不以善小而不為”的慈善理念，使每個人的愛心通過“慈善一元捐行動”得以實現。“慈善一元捐行動”採取多種募捐形式，主要包括：
1、學校、單位、社區募捐；
2、公共場所募捐；以最大限度地方便捐款人。
二、組建慈善義工隊
目的是利用志願者自身的行業特色和專業特長、業務技能，參與慈善義工活動、提供服務。如：
醫務義工
醫務慈善義工主要可以下社區、到農村，開展醫療諮詢、義診，並通過健康講座普及醫療常識。
高校義工
高校建立慈善義工隊，在校內慈善愛心屋設立管理和服務崗位，吸引高校學生積極參與，服務包括關心幫助老教師，為來自貧困地區的同學募捐御冬衣物和學習用品、輔導功課、解決心理問題，還可讓他們還走出校門，到社區為老人孩子提供更多的服務。
三、組建社區愛心俱樂部
目的廣泛開展“助學助教，安老扶幼、扶貧濟困、救災慰孤”。廣聚社區愛心人士，開展“手拉手慈善助學”，與獨居老人結交等活動。
慈善是美德，需要我們大力去弘揚，慈善是風氣，需要我們大力去倡導，慈善是世界上最美好和崇高的事業，讓我們共同攜手，齊心協力做好工作，讓更多的人為社會獻出自己真誠的愛，讓愛遍及世界每一個角落。
工作計畫模板 篇3
一、班級情況分析：
我班共有30名幼兒，男生13人、女生17人。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口，插班生2名。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規則，同伴間能夠友好相處。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結合作踏實工作贏得家長的好評。
身體發展方面：
自理能力：
孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐後用肥皂洗手，餐後能主動漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發展較平衡，能協調地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：
初步學習了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但15%的孩子運用得不是很好，有待提高。
自我保健：
孩子們形成了運動後多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯後不做劇烈遊戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便後洗手的習慣仍有待加強。
認知發展：
智力能力：
會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途、材料分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
數概念：
會按大小、長短、粗細、寬窄、等特徵排序，會從不同方向進行6以內數的排序；能辨認多種幾何圖形。
語言發展：
能聽懂故事的主要情節，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。
社會性發展方面：
大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，並具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規則，形成初步的社會公德意識，培養了初步的是非感、愛憎感等等。
二、本學期保教工作目標
1、根據新《綱要》指導思想開展工作，本學期的班工作計畫結合本班幼兒年齡特徵和個性差異，從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容，將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標並針對班級所存在情況採取相應的教育措施。
2、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，並把所學理論靈活運用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發展，一切以幼兒為主題。根據幼兒的興趣和發展開展豐富多彩的主題活動。
3、充分利用家長的資源，努力做好家園配合工作，共同教育好幼兒。
三、具體各領域發展目標
內容：
1、幼兒已經學會了走、跑等基本動作，但動作欠協調，聽信號不準確。
2、平衡和鑽、爬的動作有了一定的發展，但動作的準確性和協調性不夠，仍需鞏固和練習。
3、連續拍球能力發展不均蘅。
4、學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節奏感不夠明顯。
1、學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。
2、在一定範圍內四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。
3、能雙腳在直線兩側行進跳，身體姿勢正確並能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30CM。
4、能正面鑽60CM的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作學會球、棍、圈的幾種玩法。
小肌肉動作：
1、幼兒比較喜歡利用遊戲材料進行操作活動，但手眼不夠協調，配合上應存在問題。
2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調。
3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發達。
1、會用多種結構材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色塗色。
3、能正確使用美術工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。
4、能手眼協調的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。
生活衛生習慣：
1、養成了一些良好的生活衛生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。
2、一些幼兒姿勢和習慣仍存在問題。
3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。
1、在家學會用筷子吃飯。
2、能學會做值日生工作。
3、有飯前、便後洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。
4、會自理大小便，便後沖水池。
5、會按次序穿、脫、疊衣服，繫鞋帶。
6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。
7、在教師的幫助下，學會整理被褥
自我保健：
1、了解了一些初步的衛生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。
2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。
3、對於自我保健的常識，仍需鞏固和加強。
1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，
2、知道保護牙齒等基本的衛生常識。
3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。
4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。
5、知道一些預防疾病的常識，不吃不潔淨的食物。
社會性品德情感：
1、對於父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由於任性，放鬆對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。
2、知道了一些不同職業的人的工作，但了解的不夠深入。
3、對集體的事情不夠關心，需要成人提醒和樹立榜樣。
4、對情感的抒發形式較為單一，不夠主動。
個性：
1、缺乏與同伴商量、協商遊戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。
2、堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。
3、做事存在獨斷性，感情用事。
社會交往：
1、有些幼兒缺乏主動、積極的態度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。
2、要加強日常的隨機教育。
1、能較快適應新的環境，以積極的情緒參加各項活動。
2、積極與同伴及周圍人交往，關心同伴，有同情心。
3、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。
4、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行遊戲。
語言理解：
1、能理解成人的簡單指令或要求。
2、喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深入，還不能從中受到啟發和教育。
3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發下做深入的了解。
1、能按要求傾聽他人講話。，有一定的傾聽能力。
2、喜歡欣賞兒童文學作品，知道故事中的主要角色和主要內容。能理解單頁或連續兩頁畫面的意思。
3、能理解一些雙重指令並做出反應。
4、能辨認周圍生活中的常見標記，符號，知道它們與人生活的關係。
5、會閱讀圖書、圖片，了解其主要內容和情節。
表達：
1、能用國語進行對話，但存在齒音字和吐字不清的現象。
2、還不能使用過多的量詞和反義詞，辭彙量不豐富。
3、在表達自己意願時，不連貫，沒有層次。
4、在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。
1、能在生活和學習中堅持說國語，發言清楚準確。
2、喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人。
3、能掌握和使用常用的數量詞和反義詞，會用一些詞語造句。
4、能運用較連貫的語言表達自己的願望，講述一些故事或圖片等。
非文字閱讀：
1、認識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特徵掌握不夠全面，具體。
2、對季節的了解也不夠深入。
3、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。
4、喜歡小動物，對其生活習慣有了初步的認識。
認識幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途：
1、認識秋季、冬季的主要特徵和人們的活動，感知季節變化、環境的變化。
2、觀察植物生長的變化，了解植物生長的主要條件。
3、認識常見的小動物，知道其主要的特徵，生活習慣及與人們的關係，喜歡小動物。
4、認識一些自然現象，喜歡做簡單的科學小實驗。
認知數量：
1、會點數物體的數量，準確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。
2、對於數的形成掌握較好，序數有困難。
3、分辨物體的數量還受到排列形式的影響。
4、認識阿拉伯數字1—6。
5、分辨物體的粗細，厚薄，高矮，長短。
空間時間
1、認識了圓形，三角形，正方形，長方形。
2、對時間的認識還停留在具體的事件上，與自身的活動相聯繫。
1、認識梯形，橢圓形，並能在日常生活中加以辨認。
2、理解今天，昨天，明天的時間概念。
3、會比較遠近。
分類概括：
1、能按明顯的特徵進行一維分類。
2、缺乏比較的能力，還不能認識到事物的異同。
3、認識中概括水平低。
1、能按物體的特徵，性質進行配對，分類和排序。
2、運用多種感官主動觀察周圍環境的變化。
3、能在認識動物，植物，圖形等活動中用比較的方法找異同。
音樂素質：
1、能在教師的指導下唱歌，但對音樂的變化掌握不好，會唱2/4拍的和節奏鮮明、簡單的歌曲。
2、節奏感相對差一些，發音不夠自然。
1、理解歌曲表達的內容，唱出音樂的變化，
2、會唱10—12首兒童歌曲，會使用3—4種打擊樂器。
3、能做各種簡單的舞蹈動作和律動，音樂遊戲。
4、能在區域中進行簡單的表演活動。
環保工作：
1、進一步加強對幼兒的環保教育，知道廢氣、廢水、廢渣等是環境污染的廢棄物。
2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。
3、培養幼兒對動植物的情感和對大自然的情感，保護一草一木，懂得愛護動植物。
4、在日常生活中注意節約用水。
特色工作：
1、在中班上學期的基礎上加強班級特色工作，讓孩子們在作中學、玩中樂，發展幼兒動手能力，啟迪幼兒的智慧，體驗成功快樂。
2、根據本班幼兒的實際情況和發展水平，制定好班級特色活動計畫。進一步深化塑造活動和利用紙杯製作。
3、每周二下午為做做玩玩日，並開闢做做玩玩活動區域，為幼兒提供豐富多樣的活動材料，激發幼兒動手動腦的興趣。
德育工作：
本學年我們依據學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計畫並通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。進一步提高我班幼兒的道德品質和行為習慣，形成一個具有良好常規、團結向上的班集體。
1、創設良好的物質和精神環境，薰陶幼兒的德育情感。
2、從培養幼兒為集體服務入手，樹立團結協作的精神。
3、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
心理健康教育：
1、在遊戲活動中的心理健康教育的融合。
2、在教學活動中的心理健康教育的融合。
3、在日常生活中的心理健康教育的融合。
4、在體育活動和感覺統合訓練促進合群性發展。
四、實施措施：
1、建立民主、平等的夥伴式師生關係，參與幼兒的活動，分享成果，善於體察幼兒的情緒、態度、需要等，並做出適時的反應，讓幼兒體驗到幼稚園生活的愉快，形成全感和信賴感。
2、教育。
活動：以遊戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段，注意綜合性、趣味性、活動性，同時因內容、材料不同靈活運用，採用不同形式教學教育學評價，努力讓幼兒獲得滿足成功，並注重個別差異。
3、環境創設：創設與教育相適應的良好環境，並在創設過程中引導幼兒做到保護環境、美化環境，能變廢為寶。根據季節不同、教學內容不同來更換環境布置。充分利用自然環境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創設活動區，有計畫逐步加強各區角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關係，發揮物質環境和精神環境的教育功能。
4、日常活動：建立良好的常規，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發上進心，讓幼兒善於觀察，對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發現幼兒在偶發事件中所蘊涵的教育價值，分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間，減少和消除消極等待現象
5、充分保證幼兒各類遊戲，特別是角色遊戲的開展。保證幼兒有足夠的遊戲的時間、空間和材料，不斷豐富遊戲內容，體現師幼共創。在遊戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展遊戲，注重幼兒愉快的遊戲體驗。
6、勞動：安排好勞動內容，組織好值日生勞動，和飼養動植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。並在勞動中努力做到愛護環境、保護環境。
7、家長工作。
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的問題，並記錄分析改進工作，使家園教育更協調。
2、充分發揮“家園聯繫欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排，並且豐富聯繫欄的內容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容，讓家長也成為家園聯繫的主人。定期展出幼兒活動照片，並定期進行家長開放日活動和專題討論，重視家長委員會的功能，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、遊戲的情況，使家園欄真正起到“橋樑”的作用。
工作計畫模板 篇4
為進一步加強醫療質量和醫療安全管理，根據院“醫療安全月”活動要求，現結合本科室實際，特制定本活動工作計畫。
一、成立科“醫療安全月”活動小組
組長：王守兵
副組長：倪福林
成員：科室全體成員
活動小組職責：以“提高醫療質量和保證醫療安全”為主題，圍繞“質量、安全、服務、價格”四個重點環節，通過制度學習、查找不足、控制環節工作質量等有效措施，促進我科醫療質量的提高、醫療安全工作的持續改進。
二、活動安排
（一）第一階段（12.02-12.05）：主要開展1、全員醫療安全教育，提高醫療安全意識，召開專題會安排部署醫療安全月活動的具體要求，各成員應高度重視，保證“醫療安全月”活動的有序進行。 2、制度學習及技能、業務培訓：（1）、舉辦醫療安全系列講座，要求全體醫護人員全部參加。通過培訓提高全科醫護人員對加強醫療質量管理必要性的認識，強化醫護人員的安全防範意識和自我保護意識。
（2）、核心制度學習。重點學習部分醫療質量核心制度：《首診醫師負責制度》、《三級醫師查房制度》、《會診制度》、《危重患者搶救制度》、《查對制度》、《病曆書寫基本規範及病歷管理制度》、《交接班制度》、《醫療事故處理條例》等。
（二）第二階段（12.06-12.10）：本階段主要開展自查自糾工作：1、集中開會討論，排查薄弱環節。認真發動職工排查醫療工作方面存在的突出問題、薄弱環節以及安全隱患。針對存在的問題，組織討論，同時制定整改措施。2、加強醫患溝通，防範醫患糾紛。轉變觀念，樹立“以病人為中心”的思想，增強服務意識，要加強醫患溝通，努力構建和諧的醫患關係。
（三）、第三階段（12.11-12.31）：本階段主要針對查擺出的問題進行整改落實。科室活動小組將安排醫療質量、安全管理專項督查，對督查結果進行評析。
工作計畫模板 篇5
一、發展成效
（一）綜合實力不斷增強。
全鎮水產品總產量達1.14萬噸，河蟹總產量達0.5萬噸。實現漁業經濟總產值3億元，其中漁業一產產值1.4億元，漁民人均純收入達到8009元，漁業生產成為我鎮經濟發展中的支柱產業，為漁農民就業創業、豐富和改善民眾生活,提高人均收入和小城鎮建設、改善生態環境等作出了重要貢獻。
（二）產業結構不斷最佳化。
在漁業一產穩定健康發展的同時，二三產業得到較快發展，產值已達1.6億元，並培育了漁網織造、船舶製造修理、漁具生產等一批主導品種和優勢產業。“蟹蝦經濟”特色更加鮮明；河蟹、小龍蝦、中華鱉、鱅魚等特色品種的養殖規模逐年攀升；漁業品牌建設成效顯著，無公害產品、綠色食品、有機食品等“三品”水產品數量11個居全縣前列；無公害水產品基地面積22000畝，省級河蟹進出口基地10000畝，水產品質量檢測合格率及出口量大幅度提高。
（三）組織化程度不斷提升。
省級以上漁業龍頭企業從無到有，增加到2家，擁有自營出口權的企業2家。全鎮漁民專業合作組織發展迅速，達到63個。其中省級示範合作社1個，漁民經紀人協會和合作社紛紛建立並發揮作用。龍頭企業、合作經濟組織與漁農戶的連結更加緊密，方式更加靈活，推動了生產標準化、規模化和漁民生產組織化水平的提高，形成了河蟹及中華鱉等，產業化程度較高的優勢品種，增強了市場競爭能力和抗風險能力。水產品流通更趨活躍，市場供應豐富，產業鏈不斷拉伸。
（四）科技不斷進步。
加強了鎮農業技術服務中心建設，著力打造了漁業科技創新和服務的平台，推廣服務體系建設有新的發展，社會化服務體系初步形成，造就了一批科技創新和推廣實用型人才。深入實施“漁業科技入戶”工程，較好地解決了水產業發展的關鍵性技術的推廣工作，取得了一批新的推廣成果。項目的承載能力不斷增強，漁業科技入戶工程成為民眾心目中的知名品牌，新品種、新技術、新模式得到加快推廣套用，廣泛開展了先進實用技術培訓，培養造就了一批新型漁民。
（五）基礎設施不斷改善。
實施了池塘標準化改造和圍網區小區化建設改造，配套了先進的排灌設備，新建機泵站6座，總裝機容量1340千瓦，維修機泵站3座，總投資共1400餘萬元。較為徹底的解決了漁業生產中的排灌問題。實施土方30餘萬方，改善了養殖區的基礎性進出水渠建設3萬米；設施漁業建設步伐加快，以上源水產有限公司為代表的工廠化育種養殖設，養殖面積達3.5萬平方米。年產中華鱉苗種30萬公斤，成為蘇北地區最大、設備最先進的中華鱉育種基地。
二、前景展望
（一）有利條件
1、區位特色優。
地處洪澤湖西岸，泗洪縣城東南，三面環水，地勢低洼，是典型的內陸濕地地貌和氣候。呈半島狀伸入洪澤湖中，生物種類多樣性，種群優勢明顯，距離245省道30公里，距330省道10公里；距離徐州觀音國際機場也只有120公里，大交通的建設為漁業發展提供了極為便利的物流通道。隨著泗洪生態旅遊度假區的設立，為我鎮水產業帶來更大的發展空間。
2、資源條件好。
湖區水域資源和漁業資源豐富，內陸水域面積1.1萬畝，湖泊養殖面積4.5萬畝；盛產河蟹、中華鱉、小龍蝦、青蝦等名貴水產品；更有蓮子、芡實、銀魚、白魚、秀麗白蝦和洪澤湖多種名優淡水魚類等多種湖珍產品。水產技術人才資源較好，養殖經驗豐富，和省內許多高校及水產科研院所有著廣泛和深層次的聯繫，可以為漁業發展提供強有力的技術支撐。
3、市場需求旺。
我國人民生活質量提高、食物結構最佳化、收入水平上升；農村居民向城市居民的轉化，將對優質水產品的消費需求更加旺盛；水產品人均消費量將會持續增長，由於海洋漁業資源呈衰退趨勢，未來水產品消費的缺口主要依賴養殖產品補充，這對優質水產品養殖大鎮的是重大利好；社會資本的大量湧入，不斷催化漁業的高端高質化，將為優質水產品的創造更好養殖生產和精深加工創造良好的條件。
4、發展空間大。
擁有洪澤湖淺水湖灘水域面積約15萬畝。發展水產養殖的空間很大，加之周邊地區的土地資源日趨緊張，發展漁業的區間優勢凸顯，加之漁業的生態功能和休閒觀光功能等的多功能性，賦予了漁業更多的發展內涵；對發展相對滯後的二三產業，提升的空間很大；隨著漁業產業化程度的不斷提高，充分利用國內國際兩種資源、兩個市場，將為漁業提供進一步拓展的潛力和機遇。
5、惠民政策多。
國家和我省制定了一系列扶持漁業發展的政策措施，強漁惠漁的力度將越來越大；城鄉一體化和社會主義新農村建設的步伐不斷加快，以工業化致富農民、以城市化帶動農村、以產業化提升農業，對“三農”的扶持不斷加大，漁業政策支持體系的不斷建立與完善，必將為現代漁業建設增添發展後勁。
（二）制約因素
1、資源和環境壓力加大。
隨著我縣城鎮化、工業化進程的進一步加快，和淮河上游，安徽境內的排污對洪澤湖漁業水域污染加劇。漁業自然資源衰退的趨勢得不到根本轉變；洪澤湖固有的水位問題，和自然災害頻發的問題一直是制約漁業生產的主要因素；生產要素價格上漲，漁業生產經營成本呈上升趨勢。
2、轉變發展方式的內生動力不強。
一些生產經營者滿足於當前的經濟效益，很難從經驗型的傳統漁業中轉變過來，沒有不變不行的憂患意識，對轉變漁業發展方式缺乏緊迫性和主動性。漁業從業者文化程度偏低，組織化程度不高，漁業科技創新能力不強，漁業產業化經營水平有待提升，產業自身發展和調節能力亟待加強。
3、支撐漁業發展的服務體系不健全。
漁業基礎設施和支撐保障體系薄弱，池塘老化、病（災）害多發，裝備落後，服務功能較弱、市場監管乏力、信息化水平低等。
三、指導思想、原則與目標
（一）指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以富民強鎮為目標，以轉變漁業發展方式為主線，以新時期泗洪精神為動力，積極創建市級漁業現代園區。大力推進漁業經營產業化、產業基地化、基地規模化、規模標準化；組織合作化、服務社會化，以及一二三產業協調發展；不斷提高水面產出率和資源利用率、更加注重漁業新技術承載和創新能力提升；促進漁業的可持續發展；圍繞旅遊抓漁業，抓住漁業促旅遊，注重發揮漁業的多功能性。全面提高生產能力、市場競爭力、抗風險能力，注重漁民增收。加快建設高效設施漁業、以質量品牌、科技興漁和休閒觀光漁業來拉動的特色旅遊，推動漁業向更高層次發展。闖出一條產業發達、特色鮮明、環境友好、經濟繁榮的富有特點的漁業產業化發展之路，為“大湖濕地，水韻泗洪”畫龍點睛，為泗洪經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
（二）發展原則
（1）建立和完善技術創新和服務體系、促進科技成果有效集成和廣泛套用，改造傳統產業。
提高產業發展的科技含量。推進項目承接和建設工作，做好項目的先導和引領作用。加速體制機制創新，培育新的經濟成長點，推動漁業產業化發展。
（2）用現代漁業理念，統籌漁業的一二三產業結構、養殖品種結構
統籌鎮域經濟發展，統籌生態漁業、高效漁業、旅遊漁業的關係，促進漁業經濟發展方式由量的擴張向質的提升轉變，由傳統漁業向現代漁業轉變。
（3）大力推進“碳匯”漁業，實施環境友好型的漁業產業深度開發；積極配合以“漁文化”為主線的旅遊開發。
樹立低碳意識，發展低碳漁業、低碳漁區，加強節能減排的推進，實現漁業可持續發展。打造特色低碳旅遊的名片。
（4）樹立水產品質量安全和生產安全是漁業發展生命線的理念。
增強水產品質量安全意識，堅持以人為本，強化漁業安全生產管理，打造“平安漁業”。
（三）發展目標
全鎮漁業經濟躍上新的台階，產業結構進一步最佳化，生產布局更趨合理，生態環境得到改善，水產品質量安全水平顯著提升，養殖技術水平顯著提高，防災減災能力不斷增強，技術與信息服務，防疫與水生動物測報等公益支撐保障體系建設得到加強，民眾生產性收入有較大提高，市級現代化漁業產業園區基本形成。到20xx年，全鎮水產品總產量達到1.5萬噸，年均增長6%；漁業經濟總產值突破5億元，年均增長保持在10%以上，全鎮所有養殖面積均達到高效漁業建設面積的標準。水產品出口量達到3000噸，水產品精深加工業要有新的突破，積極創建省級以上名牌產品1—2個，著力提高水產品的附加值；漁業產品出口額達到2500萬美元；漁民人均純收入達到2萬元。
四、產業布局
（一）沿路優質河蟹示範區。
包括溧河村、二河村、洪勝村、駢台村四個單位。以沿青臨線改造和新絲路森林溫泉度假村建設為契機，變資源優勢為發展優勢。改造20xx畝老化池塘，科學配套基礎設施，加強養殖區環境治理，對養殖區塘口所有設施進行整齊劃一，統一規劃改造。套用新技術，規劃建設具有漁家休閒觀光特色的優質高效養殖基地。
（二）沿堤旅遊漁業示範區。
主要以居委會沿東大堤的養殖區和大堤外的洪澤湖淺灘水域，面積約1.2萬畝水面。充分發揮湖區淺灘水資源優勢，和王沙島旅遊線路的開發。重點發展蝦蟹、鱅魚的生態養殖和蘆葦，篙草，蓮子、芡實等水生經濟植物栽植，壯大發展規模，形成資源再生形的生態觀光漁業示範區。積極發展特色漁業及休閒觀光漁業，發展湖鮮特色餐飲，使之成為泗洪漁業的“靚麗名片”。
（三）沿河優質品種先導區。
主要包括沿汴河以南的小街居委會和溧河村的6500畝養殖塘口。充分發揮其水域資源、技術優勢和人力資源優勢，（原水產養殖場和特種水產養殖場，養殖戶技術經驗較為豐富），穩定常規優質大宗水產品種、地方品種養殖（以大規格河蟹和青蝦為主）；大力發展優勢特色品種，擴大以蝦蟹為重點的出口創匯漁業，承接沿湖優質河蟹出口基地建設，推進生態健康養殖，推進現代漁業產業園區建設，不斷引進鱖魚、泥鰍、匙吻鱘及蝦類等新品種和優質品種進行養殖示範，將其建成現代漁業的先導區和示範區。
（四）沿湖出口創匯區。
主要包括沿南防洪堤外的洪澤湖水域，含居委會，洪勝村、小街居委會、二河村、溧河村的外湖網圍水面。發揮水面和人力資源優勢，最佳化水草和水生動物資源，穩定常規優質大宗河蟹品種，擴大以蝦蟹為重點的出口創匯漁業；推進生態健康養殖，建設“三品一標”基地和江蘇省重點河蟹出口基地高效漁業基地。對接洪澤湖濕地的旅遊輻射，實行小區化管理，規劃河道和區域形狀，培植水生植物觀光帶，和連家船旅遊，最佳化養殖區的生態環境，多渠道發展休閒漁業。強化水產品質量安全管理和水生資源保護，以ISO9000和HACCP標準進行管理，確保出口水產品的質量，保證水產品在國內外市場的影響。
（五）沿鎮區設施漁業集聚區。
利用徐圩居委會和洪勝村的現有的設施漁業規模，和上源水產及楠景水產的技術資金等優勢，激活民間資本，大力發展中華鱉，鱷龜、河魨等名貴高檔水產品工廠化養殖，以及河蟹的預冷水暫養技術的研究和推廣，以滿足城市高端消費需求；創新休閒觀光漁業發展模式，完善和配套建設休閒服務設施，打造成高起點高標準的集生產、科普培訓、餐飲休閒等功能為一體的設施漁業基地。到“十二五”末，規模達到50000平方米。
（六）興建苗種培育示範區。
在原泗洪縣魚種場的區域附近和駢台村現有的養殖塘口以及北防洪堤外的養殖水面建成一個面積達到1500畝的優質水產苗種基地，專門從事河蟹，青蝦及各種淡水魚類苗種的培育，以保證我鎮水產品的品質，組建水產產中服務的行業協會和苗種生產合作組織，保證生產投入品的質量。為水產養殖業的健康發展，提高基礎性的源頭支撐。
五、重點工程
（一）生態健康高效養殖工程
1、苗種培育建設。
加強苗種選育、繁殖、推廣，強化水產苗種檢驗檢疫，在已有的一家省級中華鱉良種場的基礎上，再創建一家河蟹良種場。面積1500畝。年產量400噸，實現主導養殖品種的良種全覆蓋。並輻射洪澤湖周邊地區。
2、現代漁業產業園區建設。
按照科技含量較高、物質裝備先進、運行機制靈活、綜合效益顯著的要求，建成具有特色的集水產品養殖加工、漁網漁船製造、休閒觀光漁業、和生態高效、出口創匯為一體的現代漁業產業園區。
3、安全生產監測監管建設。
加強漁業生態環境監測、水產品質檢和病害測報等監管體系建設，強化環境、投入品、產品的監測與監控預警，配置水產品快速檢測設備，全面提升水產品質量安全管理水平。
（二）產業化提升工程
1、水產品加工發展。
利用資源優勢，拓展精深加工、淡水產品加工，提高產品附加值和加工規模，新培育省級以上漁業產業化龍頭企業1家。加強沿汴河漁網，漁船製造的整合，改造和產品的提升。
2、水產品市場建設。
重建螃蟹市場，大力發展流通服務業，建立漁業生產、科技、市場綜合信息服務管理平台，促進水產品流通。加強水產經紀人隊伍的管理和培訓，提高他們的經營管理水平，進行水產品市場現代化升級，完善市場信息分析、傳遞與服務網路。
3、漁業組織化水平建設。
積極最佳化重組漁民專業合作經濟組織，提高漁民參合率，規範合作經濟組織運作。扶持發展重點合作經濟組織10個。
4、休閒觀光漁業建設。
利用漁區自然環境及人文資源，與漁業生產、漁產品、漁業民俗、漁業經營活動相結合，拓展漁業功能，建設休閒漁村、休閒園區，提升旅遊品質，重點建設10家“漁家樂”。積極創造條件，籌建一個“漁文化”設施館所。
5、出口基地建設。
在現有的8000畝江蘇省河蟹出口示範基地的基礎上，利用楠景水產和綠康大閘蟹的現有基礎，改造出口養殖池塘的質量標準，建設標準化、規模化、專業化養殖出口基地15000畝。
（三）科技支撐工程
1、產業技術體系創建。
建立創建平台，採用“走出去，請進來”的辦法，利用現有的技術優勢，升級改造。在漁業資源保護與利用、苗種培育、水產養殖、加工技術、漁具生產、漁船製造、等重點領域取得新成果。
2、漁業科技項目承接與推廣。
圍繞新品種、新技術、新模式，承接省市科技項目，完善項目申報和管理機制，積極用項目的開展來提升產業水平。示範推廣優質特色水產品生態高效養殖關鍵技術,和微管增氧技術套用等；深入開展漁業科技入戶工程，使規模基地和生產大戶全覆蓋。
3、魚池標準化建設。
按照規劃合理、塘口規則、深度適宜、灌排配套、設施先進、環境美化的標準，積極應對發展生態旅遊的總體戰略，高起點高標準建設新開發的規模化魚池（基地）；按照“標準化魚池建設”標準，對全鎮現有的老舊魚池全部改造一遍、養殖模式最佳化一遍、場容場貌整新一遍，提升傳統規模養殖場所的綜合生產能力和對外形象。
4、漁港建設。
重點建設中心漁港、在提高漁業安全保障和服務水平的同時，把漁港打造成休閒景點，對應螃蟹市場的建設，中轉王沙島的旅遊開發，對接旅遊經濟的進一步發展。
（四）保障體系建設工程
1、推廣服務體系建設。
加強農業技術服務中心的建設，制訂與實施建設方案，建立與新型推廣服務相一致的快速高效反應網路，加強必備的推廣服務手段，健全技術推廣責任制度，建設水產技術推廣服務基地，整合社會服務資源，規範服務手段和社會化服務次序。開展基層應急隊伍培訓演練，和技術培訓，加強對颱風、大雨暴雪、寒潮冰凍等氣象災害及藍藻等水質性災害的防範。
2、漁業信息化建設。
整合各類信息資源，加強漁業信息化的硬體建設和軟體開發，建立漁業技術、商務和專業信息服務管理平台，加快漁業信息化進程。
六、保障措施
實現規劃的各項目標任務，必須更新觀念，突出重點，開拓創新，紮實工作，以更加有力的措施推動漁業又好又快發展。
（一）強化體制機制創新。
一是創新漁業發展理念。由注重速度、數量增長向優質高效、安全生態並重轉變，由注重一產發展向一二三產協調發展轉變。善於運用工業化的理念發展漁業。二是建立漁業合作化機制。引導企業、漁民和其它組織在養殖、加工、流通服務等多領域的聯合與合作，建立並強化龍頭企業。鼓勵漁業科技人員創新合作形式，將更多的生產經營者吸引到合作組織中來。充分發揮行業協會在橋樑紐帶、行業自律、服務會員、開拓市場等方面的優勢，漁業行政管理的有效補充。
（二）強化科技支撐。
切實加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新，引領和支撐現代漁業發展。一是加強漁業科技攻關。在良種培育、生態環境保護、水產生物技術套用、測報監管、防疫檢疫等重點領域取得實用的經驗成果，為建設優質高效、生態友好型漁業提供技術儲備。二是強化漁技推廣服務體系建設。加強以鎮農業中心為骨幹的公益性漁業技術推廣機構，社會化服務機構為重要組成部分，政府扶持與市場引導相結合的漁業技術服務框架。三是加強人才隊伍建設。完善考核和激勵機制，通過“送出去”、“引進來”等辦法，打造具有較高水平和較強競爭力的技術團隊，培養與漁業建設相適應的科技推廣隊伍、管理和生產隊伍。
（三）策應政策扶持。
一是策應省、市、縣對高效漁業、設施漁業、現代漁業、生物漁業、漁業龍頭企業、漁民專業合作組織、水產品加工集中區、水產品市場等扶持政策。二是策應對漁業基礎設施建設的扶持力度，對漁港碼頭、魚池標準化改造、漁業技術推廣、水生動物防疫、漁業信息化等扶持。三是策應漁業補貼政策和制度，主要是水產良種、生態修復、資源增殖放流、燃油補貼等公益事業的投入；四是支持漁業招商引資、和合作交流。
工作計畫模板 篇6
20xx年是促進我縣殘疾人事業在新的起點上加快發展的重要一年，縣殘聯將對照重點工作目標任務，凝聚合力，提振精神，夯實基礎，破難爭先，紮實推進殘疾人康復、就業扶貧、基層組織建設和宣傳文體等工作為重點，逐步形成政府主導、社會參與、部門配合、高效運轉的殘疾人工作長效機制，推進殘疾人工作的整體效能，進一步加快殘疾人社會保障和服務體系建設，努力把我縣殘疾人事業提升到一個新的水平。主要做好以下幾項工作：
一、 擴大康復服務覆蓋面
繼續實施好我縣白內障復明、精神病救助、重度肢體殘疾人康復、視力免費檢測等特色康復項目，重點抓好20xx年民生100工程項目，爭取超額、超質、超前完成項目任務繼續保持全市先進排位。有計畫地推進助聽器、助視器驗配，假肢、輔助器具配發，人工耳蝸救助，機構康復補助等項目。
二、促進殘疾人穩定就業
（一）加強殘疾人就業保障金的使用管理。加大殘疾人就業保障金在扶持殘疾人集中就業、按比例就業、自主創業、發展生產和培訓領域的投入。加大就業援助力度開展好20xx年度就業援助月活動，完成新增城鎮殘疾人就業年度任務。
（二）不斷創新殘疾人托養中心的日間照料項目。不斷完善以居家托養為基礎、日間照料同步發展的殘疾人托養服務網路。
（三）規範和發展殘疾人培訓和就業（扶貧）、殘疾人創業示範基地建設，鞏固和培育一批示範效應好、輻射功能強的就業、培訓基地，進一步規範基地管理。
（四）完善殘疾人培訓工作機制，加大培訓力度，完成20xx年度培訓任務，加強培訓與就業扶持銜接，加大跟蹤檢查力度，提高培訓績效。
三、加大殘疾人扶貧和社會保障
（一）繼續抓好“連千村幫萬戶”扶貧工程，幫扶1個貧困村20名貧困殘疾人實現穩定脫貧。配合做好農村危房改造項目。
（二）加強殘疾人就業、扶貧基地建設，爭取財政扶貧資金支持，加大殘保金投入，市、縣兩級殘聯新建本級殘疾人扶貧示範基地不少於2個，動態保有量不少於4個。
（三）繼續做好下一批重度殘疾人護理補貼摸底、上報、補貼發放工作。
（四）進一步加強殘疾人臨時救助工作，積極協調政府相關部門，努力將靠親屬供養的成年重度殘疾人普遍納入低保範圍並給予個別臨時救助。
四、豐富殘疾人文體生活
特別關注殘疾人子女和殘疾學生上學問題，切實重視啟智教育，切實保障殘疾兒童教育權益。支持特殊教育學校開展殘疾人職業教育。積極發展殘疾人職業教育，提升殘疾人職業教育水平，完成省特教中專在我縣年度招生任務。繼續做好貧困殘疾人大學生和貧困殘疾人子女大學生資助項目。積極培養運動員和文藝人才，推薦參加各種賽事。
（一）優質高效做好全國殘疾人基礎信息核查工作，重點做好殘疾人基本服務狀況和需求專項調查。
（二）紮實推進殘疾人就業服務，進一步提升殘疾人樂業增收能力。加大就業安置力度。逐步建立完善就業市場預測、創業和職業培訓相結合的體系，根據殘疾人的特點和需求，繼續採用多元化方式，提高培訓檔次，擴大個性化培訓，注重培訓實效，使殘疾人真正做到樂業增收。
（三）進一步提高我縣殘疾人社會保障水平，確保享有政策人群全覆蓋。做好持證重度殘疾人摸底核查工作，出台我縣重度殘疾人護理補貼發放細則，紮實做好重度殘疾人每月50元護理費發放政策的完善落實。
（四）紮實推進康復醫療服務項目的完善，進一步改善殘疾人生活品質。繼續加大民生項目實施力度。有計畫地推進免費白內障復明，助聽器、助視器驗配，假肢、輔助器具配發，人工耳蝸救助，機構康復補助等項目。
（五）紮實推進基本公共服務，進一步最佳化殘疾人平等參與社會環境。切實營造和諧友愛的社會助殘氛圍，活躍殘疾人文體生活，加大無障礙環境建設力度。繼續推進維權無障礙服務，保障法律援助綠色通道暢通，紮實做好殘疾人權益保障工作。進一步加強殘疾人信訪工作，傾聽殘疾人的意見和呼聲，切實為殘疾人排憂解難。
工作計畫模板 篇7
一、指導思想：
本學期，我校認真貫徹執行大莫古鎮中心學校工作計畫，緊緊圍繞學校藝術教育特色，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術活動為抓手，進一步挖掘學校藝術工作，認真實施藝術工作的改革，統籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養，突出學校特色，使學校的藝術工作更上一層樓。
二、具體目標：
1、學校成立藝術教育小組。組長由徐波老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術課，提升音樂、美術等各方面素養。
3、如今的甘和完小已經努力把文藝作為創建學校特色之一。並逐漸形成一條適合自己發展的與眾不同的特色發展之路，本學期繼續 把藝術特色校本課程做紮實。
4、培養音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動，推動我校藝術的蓬勃發展。
三、重點工作：
1、制定音樂、美術各科教學計畫；規範音樂、美術各科課堂教學常規；整理音樂、美術室，增添教具、器材；組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續開展校園文化藝術節，策劃排練質量優秀的文藝節目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術教師的教學能力和教學質量；讓藝術教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創意；積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節假日藝術活動實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，紮實訓練（定時間或定數量），形成一個積極的創建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試；舉行各科總結及有關資料的歸檔。
四、具體工作及措施：
1、今年，我們要以甘和完小藝術為特色，開展藝術教育活動，提高藝術教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現，注重對學生藝術素質的培養與薰陶，重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養；學校為藝術教師搭建展示的舞台，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽；加強藝術教師的專業理論學習，提高自身業務水平；鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽，為學校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生於一體，學校開設藝術類的第二課堂興趣活動，培養學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。
（2）抓訓練，提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
五、每月工作安排
九月份
1、成立藝術興趣小組。
2、實施藝術教育工作計畫。
十月份
1、組織學生參加藝術教育活動。
2、舉辦國慶節藝術活動。
十一月份
1、舉辦書法繪畫展。
2、搞好藝術課正常教學。
十二月份：
1、完小編排文藝節目。
2、檢查各分校節目情況。
一月份
1、組織完小元旦文藝展演。
2、藝術課期末總結。
下學期安排
三月份
1、有效開展興趣小組活動。
2、舞蹈隊、合唱隊、課本劇及繪畫、書法、攝影加強訓練。
3、常規管理，保質保量地利用好現有教學資源上好每一堂音樂課。
4、教研聽課，加強學科間的交流。
5、各班為“六一”聯歡準備節目。
四月份：
1、按計畫上好教研課。
2、協助各班排練“六一” 節目
3、積極排練舞蹈、訓練合唱、輔導藝術作品。
五月份：
1、繼續做好各項常規管理工作。
2、協助各年級挑選各班精品節目參加學校“六一” 匯演。
3、組織排練學校舞蹈隊、合唱隊參加校“六一”文藝活動。 六月份：
1、參加“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、慶“六一”書畫展。
七月份：
1、校藝術節活動總結。
2、撰寫各種總結。
大莫古鎮甘和完小藝術教研組
20xx年9月12日
工作計畫模板 篇8
去陽曆年，緊接著新一下的開始，作為出納員，如何給自己制定新一年的出納工作計畫，再詳細到一年中的每一個月呢?需要的朋友可參考以下資料：
每月工作內容：
01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬;做其他應收應付款表格，處理職工借款確認。(外聯發與北方)
06日-24日：審核開票內容並開具運輸及貨代發票(北方物流)
25日-26日：審核司機的費用憑證，錄入財務系統，做報銷明細表格，並結賬。
27日-31日：開具剩餘的運輸及貨代發票;與網上銀行系統比較，及時做好銀行單據的錄入。
每天處理現金的收與付，並於當日錄入財務系統，做到日清日結。
每天處理辦公用品的發放工作。
每天訂製職工的午飯及現場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯發與北方)，
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設銀行外高橋支行拿銀行回單，領取備用金，並及時錄入財務系統(外聯發與北方)
每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。
不定時的處理公司職員的名片、結匯等工作，並處理外聯發工會的現金及銀行的收與付工作。
工作計畫模板 篇9
社區殘疾人工作在市委、市政府的正確領導下，在上級殘聯的指導和鎮黨委鎮政府大力支持下，認真學習深入貫徹落實科學發展觀，開拓創新，努力拚搏，全面完成11年度殘協會各項工作任務，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標，確定各項工作任務，抓重點、攻難點、開拓進取、紮實工作，把本社區殘疾人工作完成得更好，結合社區實際情況特制定20xx年工作計畫如下：
一、在市殘聯和鎮殘聯的領導下，堅持“以人為本”目標。
二、密切聯繫殘疾人，及時向上級領導反映殘疾人的需求和意願。深入轄區殘疾人家中進行詳細摸底調查，了解殘疾人生活情況，目前轄區共有殘人41人，（其中：肢體殘疾27 人，智力殘疾 6人，視力殘疾 2人，聽力殘疾2 人。）精神殘疾 4 人。首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計畫和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。
不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質。通過開展系列活動，不僅要宣傳正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。
三、組織開展經常性的文體活動，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動。利用“助殘日、精神殘疾日” 舉辦一些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。
四、特別要關注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進入更深層扶助。
五、為社區殘疾人及家屬進行宣傳，鼓勵和幫助殘疾人樹立康覆信心。
六、做好殘疾人生活保障、就業、教育、康復、維權、培訓等服務工作。
工作計畫模板 篇10
20xx年即將開始，門診部將在院領導的領導下，將繼續以深入開展黨的民眾路線教育實踐活動為載體，以社會需求、民眾滿意和醫院自身發展的需要為標準，堅持以“三好一滿意”為目標，以“構建和諧社會”為方向，“以患者為中心，全心全意為患者服務”為宗旨，堅持以人為本，創新服務理念，進一步加強門診管理工作，為患者提供安全、有效、優質的服務，繼續抓緊門診醫療質量管理，努力提高門診的社會效益及經濟效益，使門診能夠健康、穩定、可持續發展，現制定20xx年門診部工作計畫。
一、加強形勢任務教育，深入開展“以患者為中心，提高醫療服務質量”，促進醫院的規範化、科學化和標準化管理。認真學習衛生法律規範和衛生改革政策，明確目標任務和面臨的困難，進一步增強憂患意識、競爭意識，力爭在困難中求發展。完成院領導下達的各項指令性工作，服從院領導工作安排。
二、強化工作的事業心和責任意識，牢固樹立發展是硬道理的觀念，通過各種途徑與手段積極宣傳，不斷提高社會知曉率與信任度，努力營造良
好的社會工作環境，促進門診工作的持續發展。進一步完善門診各項規章制度，繼續推動多種形式預約掛號制度的實施，公開出診信息，保障醫務人員按時出診，落實便民措施，減少就醫等待，合理調配醫療資源，加強門診與輔助科室之間的協調機制，提高門診突發事件預警機制的反應能力，構建和諧的醫患關係，創建一個平安溫馨的就診環境。
三、加強醫院宗旨觀念教育，使門診所有工作人員認識到門診是醫院的重要組成部分，要增強服務意識，樹立以人為本的服務理念，不斷最佳化服務方式和服務態度，提高服務質量，更新服務理念。堅持誠信服務。通過加大對門診的管理力度，完善措施，為患者提供滿意的醫療服務，通過患者的的宣傳獲得更多的病源。通過健康宣教提高民眾對疾病的預防保健意識，提高民眾對醫院服務的認同感和信賴感。
四、加強效益觀念教育，在服務中既要做到應需檢查、應需治療、應需用藥、努力減輕患者的經濟負擔，又要增強效益觀念，積極引導患者合理消費，注重收入結構，提高門診服務效益。在廉政方面嚴格執行醫院服務的承諾準則，門診所有工作人員在工作中嚴格遵照衛生部下發的醫德醫風十不準的標準開展工作，杜絕醫藥行業的不正之風。
五、重視團隊精神、民族團結、健康衛士和去極端化思想教育，使門診工作人員充分認識到自己是集體的一份子，牢固樹立院興我榮，院衰我恥的團隊精神，自覺維護醫院利益，自覺維護民族團結，要有大局意識，使門診工作人員相互團結，相互尊重、相互信任，相互團結。
六、繼續抓好醫德醫風、安全工作的教育，教育門診工作人員自覺做到遵紀守法，遵守職業紀律，嚴格自律。要有計畫地加強門診工作人員的學習和培訓，加強業務學習，三基考試，提高
門診工作人員業務素質、自身素質。提高門診工作人員的醫療安全、院感安全、消防安全、交通安全、人身安全等意識，抓好相關規章制度的落實，確保醫院安全。
工作計畫模板 篇11
給予，是一種無私的奉獻，是一種不求回報的博大胸襟和氣度。其實世界上每一項有意義的工作，何嘗不是因為給予而顯示其存在的價值？-----那么，教育的全部、教育的生命就是給予。
新學期的少先隊工作就是要給予每一個少先隊員快樂學習和生活的空間；給予每一個少先隊員創造和發展的平台；給予每一個少先隊員內心深處所渴望的一切。現在就把新學期少先隊工作和活動要進行的兩個“堅持不懈”三個“進一步”五個“開展”簡要規劃：
一、 堅持不懈的抓好學生日常行為規範，培養良好的習慣。
1、規定各班主任利用每周星期一班會課的最後五分鐘時間組織學生學習“小學生日常行為規範”，讓學生在教師長期的強調中對“小學生日常行為規範”形成深刻的印相。
2、 大力宣揚行為典範班的管理方法，利用班主任例會進行交流，給全校班主任學習管理班級的方法。
3、 發動紅領巾護校隊員對其學生不好的行為進行監督，並利用校園電視台對其班級或學生進行暴光。
二、堅持不懈的培養學生讀書習慣。
1、 開展好“現代書香家庭”的`評選活動，讓學生能夠發自內心的熱愛上讀書。
2、 為了讓一年級新入學的學生也能喜歡讀書，將會在本學期的11月份舉行“讀童謠學童謠”的比賽。
三、進一步開展好學校與社會的各項活動，讓學生在“社會”的學校里學習和體驗。
1、 組織四年級學生進行軍訓，通過學生與解放軍的接觸讓學生體會軍人的生活。
2、 組織3-5學年的部分學生到軍營去參觀，體會現代軍人的堅強及勇敢。
四、 進一步開展好學校的各種常規活動。
1、 讓小問號、課間舞、課間十分鐘、快樂英語等常規活動，繼續給學生們帶去快樂。
2、小問號由原來的每周一期改成每兩周一期，每一期的出版由原來的教師承辦改成學生組織材料和出版教師指導的形式，又給學生一個創造和展示的平台。
3、 由於本學期會遇到風雪天氣，學生無法在室外活動，本學期把課間舞搬上螢屏讓學生在風雪交加的天氣里一樣可以做運動。
4、為了一二年級的小同學也能在“快樂英語”中受益，本學期將從四五年級每班抽兩名英語小明星到低年級的各個班級去指導，帶領低年級的小同學共同學英語。
五、進一步加強少先隊小幹部的管理工作，使他們能夠真正的發揮其作用。
1、 本學期要進行大隊委員的改選工作，以公平公證為宗旨，選拔優秀幹部為全校的同學服。
2、 充分調動大隊委員的工作積極性，讓每一個大隊委員找到適合自己的工作並給其工作起一個美麗動聽的名字，
3、 中隊長例會由原來的每周一次改為每月兩次，如有特殊情況需要開會臨時通知。
六、挖掘小記者團的潛能，為開展校園電視台工作做準備。
經過上個學期的培訓，小記者團的成員已經可以進行簡單的錄像、製作和剪輯任務了，所以本學期校園電視台將開設六個新欄目，並根據不同情況邀請各個學科的老師進行參與指導。
1、《新聞袋袋褲》 每期節目10分鐘 張麗娟
以說學生身邊的新聞、校園新聞；說學生身上發生的好人好事；說最近社會關注的大事；說學生及班級存在的問題為主要內容。
2、《心靈手巧》 每期節目10分鐘 美術組
以變廢為寶鍛鍊手指靈活性，使學生會用剪刀及生活中的其它用具。
3、《科學天地》 每期節目10分鐘 蘇一鳴
以激發學生強烈好奇心，培養學生勇於探索勇於創新的精神，養成動手動腦的好習慣。讓他們在認識科學現象後獲得科學知識，通過遊戲在玩中學科學。
4、《請你跟我一起做》每期3-5分鐘 體育組
利用教育內的小空間，讓學生學習一小段體操，鍛鍊其學生的身體，給學生活動的時間和空間。
5、《快樂英語》 每期節目10-15分鐘 英語組
6、《動畫世界》 每期節目20-30分鐘 微機組
以上六個欄目，都將在本學期不同時期面向學生開播。
七、 重新組建紅領巾護校隊，讓他們活躍在校內校外的每一個角落。
本學期將對紅領巾護校隊的實習學生進行正式掛牌，並對其學生進行明確的分工和嚴格的管理，讓他們用自己的行為、頭腦、為全校的同學服務。工作中我們要認真聽取學生的意見，及時改正工作中的錯誤方法，給學生充分發揮的舞台，提高他們的領導和管理才能。
八、 入學迎新，激發一年級新生對學校對老師的喜愛。
對於剛入學的一年級新生來說，新學期的第一天至關重要，為了讓他們覺得學校里的生活是愉快的、美好的，學習是一件快樂的事情在新生入校的第一天我將做以下準備。
1、 作一個歡迎標語“一年級的小朋友，少先隊歡迎你”（美術組）
2、 七點十分校園放兒童歌曲，七點半開始放《少先隊隊歌》（繁晶）
3、 學年每班兩名學生穿校服，戴紅領巾為一年級小朋友引路
4、 門口兩側各插十面彩旗（體育組）
九、拓展空間，快樂遊戲。
本學期為了充實學生們的課間活動和遊戲方式，將舉行“我快樂
我遊戲”的遊戲大比拼活動。這一活動即可以豐富學生們的遊戲方法，又可以靈活學生的頭腦。遊戲種類多了，冬天學生無法到室外活動時就依然可以在室內玩的高興了，使學生快樂的度過新學期！
十、結合營造書香校園的目標，本學期我們將開展“中華唐詩行”活動。
中國孩子從小就背誦唐詩學唐詩，為了更好的促進學生對中華唐詩的學習及興趣，並有今後想更加深入學習和探究的欲望，本學期將在3-----5學年開展“中華唐詩行”活動。
以上即為本學期少先隊工作的初淺規劃，在實施的過程中我們會根據實際情況進行科學的調整，從多方面使少先隊工作永遠煥發生機與活力。
工作計畫模板 篇12
豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，到達學以致用；並且還能鍛鍊學生的本事，激發學生的潛能，使我們的教育教學構成玩與學的完美結合，體味到歡樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活，已經基本構成了勤奮學習、進取向上、團結友愛、關心團體、尊敬師長的良好道德品德；大部分同學已經構成了良好的學習習慣，具有較強的學習本事，學習比較刻苦，成績比較穩定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛鍊方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情景較差。所以，我將本學期的班隊活動安排如下：
一、工作目標：
1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設勤奮學習、進取向上、團結友愛、關心團體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。
二、工作重點：
1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；
2、構成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬；
3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進。
三、工作方法措施：
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；
2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們進取參於班級活動，並從中感受到班團體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；
3、經過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們異常是學困生的閃光點，激發他們進取向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，經過學習的提高，帶動班級的整體工作。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改善。
工作計畫模板 篇13
今年以來，X黨委在縣委、縣人民政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆五中、六中全會、省第八次黨代會、市委九黨代會、縣十二次黨代會精神，牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設，充分發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，把保持共產黨員先進性教育活動與實施“雲嶺先鋒”工程有機結合起來，全面推進黨的各項建設。通過加強領導，精心組織，狠抓落實，我鄉永葆先進性 “雲嶺先鋒”工程工作取得了一定的成效，為完成縣委、政府的中心工作任務、加快全鄉經濟社會發展、構建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。現把我鄉20xx年永葆先進性 “雲嶺先鋒”工作目標執行情況匯報
一、基本情況
1、概況。地處全縣政治、經濟、文化中心，屬掌鳩河、螳螂川與普渡河交匯的三角地帶，距昆明市72千米，東與翠華鄉接壤，南與富民縣款莊鄉、東村鄉隔河相望、羅免鄉毗鄰、西與武定縣近城鄉連線，北與茂山鄉相連。境內山高起伏，屬喀斯特地形、山區、半山區與壩子相間。一年有四季、十里不同貌，雨量充沛，氣候溫和，水利條件較好，是本鄉氣候與地勢的真實寫照。全鄉國土面積309.97平方公里，境內最高海拔2589米(克梯村委會萬尼科山)，最低海拔1600米(*村委會小六科)，政府所在地海拔為1679米。全鄉現有在職幹部職工135人，退休幹部41人。
2、人口、民族、耕地狀況。全鄉轄2個社區居委會、16個村民委員會，共199個村民小組;人口65677人，其中：農業人口49621人，非農業人口16056人，居住著漢、彝、苗、回、白、傈僳、藏、傣、哈呢九種民族，少數民族占24%;耕地面積27720畝，其中：水田12030畝，旱地15690畝。
3、黨組織基本情況。按照縣委的安排和部署，X鄉鄉併入後，原來的各黨支部也作為一個獨立基層黨組織劃歸X黨委，因此，X黨委共有52個黨總支(支部)，包括：2個社區黨總支(南街7個支部、北街6個支部)、1個村黨總支(支部6個)、15個村黨支部、15個鄉屬機關站(所)黨支部，黨小組223個。共有黨員1336名，其中：機關事業單位黨員270名，占20%;農村黨員1066名，占80%;婦女黨員189名，占14%，少數民族黨員275名，占20.6%;60歲以上農村貧困黨員167名，占12.5%;建國前入黨黨員2名。
二、目標和任務
20xx年黨建工作的目標任務是：認真貫徹落實市委、縣委關於緊緊圍繞建設現代新昆明和建設和諧祿勸，把保持共產黨員先進性教育活動與實施“雲嶺先鋒”工程結合起來，加強和改進黨的執政能力建設，在縣委、縣人民政府的領導下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指導，認真按照縣委的總體部署和要求，以“五好五帶頭”為目標，以創建“雲嶺先鋒工程示範村”、精神文明單位和“平安創建”活動為載體，以提高黨的執政能力建設為主線，緊緊圍繞“提高黨員素質，加強基層組織建設，服務人民民眾，促進各項工作”和建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村總體目標，大膽實踐，積極探索新時期黨建工作的途徑和新方法，從貫徹落實科學發展觀的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀作為教育黨員幹部的基礎性工程和長期性任務，切實抓緊抓好。
在開展永葆先進性 實施“雲嶺先鋒”工程過程中，我們始終按照抓好黨建促發展，發展經濟抓黨建的工作思路，以鄉鄉黨委換屆工作為契機，樹立新班子，新形象的思想，充分發揮領導幹部帶頭作用和黨員先鋒模範作用，在認真總結本地區、本部門在開展黨的基層組織建設各項工作、推進經濟社會全面發展、構建和諧社會等工作中所取得的成功經驗的基本上， 以“抓工作、乾實事、保穩定、謀發展”來推動整體工作的有序開展。
三、加強領導、落實責任，把黨建工作擺在重要位置
為切實加強基層組織建設，努力開創黨建工作新局面。縣黨建工作會議結束後，鄉黨委高度重視，把黨建等各項工作納入重要議事日程，於3月25召開會議進行了專題研究，對永葆先進性 實施“雲嶺先鋒”工程活動明確職責，嚴格實行責任目標管理。一是按照縣委實施“雲嶺先鋒”工程 永葆共產黨員先進性的要求，明確鄉黨委書記為第一責任人，分管組織副書記為直接責任人，具體規定了各責任人的職責、任務，負責抓好各項工作的落實，為抓好20xx年的黨建工作打下良好基礎。二是成立了以黨委書記為組長、黨委副書記、鄉長、專職副書記為副組長、組織員、黨政辦主任、副主任等為成員的永葆先進性 實施“雲嶺先鋒”工作領導小組，加強對先進性教育活動與實施“雲嶺先鋒”工程的領導和指導，機關、站所、村(居)委會黨總支(支部)也相應成立了工作機構。
工作計畫模板 篇14
客房部12月份工作計畫
1. 月初對員工進行工作流程、服務流程培訓，月末進行考核。
2. 與員工一起對客房存在的細節問題進行細化，清除。提高房間的衛生質量。如：衛生間還存在水泥點、膠進行徹底清除。
3. 對與房間還存在的工程問題，及時與工程部進行協調處理。
4. 中夜班安排計畫衛生，主要是公共區域的衛生。
5. 監督各班次做好交接工作，認真填寫交接班本。
6. 與前台及時溝通，做好客房部與前廳部的協調工作。
7. 協助好主管做好各項工作。如：每日使用的布草清點工作。
8. 做好樓層的安全、防火衛生工作，對於中夜班的巡樓工作定期檢查。
工作計畫模板 篇15
20xx年，“十三五”規劃實施第一年，我們要全面貫徹中央水利工作方針，認真落實自治區、貴港市黨委、政府決策部署，起好頭，邁好步，全力推動全市水利工作再上新台階。
（一）主要目標任務：
1.完成水利水電固定資產投資約6.5億元。
2.實施農村“飲水淨化”示範工程20個。
3.開展病險水庫除險加固開工建設5座。
4.實施中小河流治理項目10個。
5.完成渠道防滲襯砌120公里。
6.新建堤防1.5公里。
7.實施沿江防洪病險水閘除險加固工程3座。
8.開展農村水電站增效擴容工程1座。
9.“水利項目驗收年活動”計畫驗收項目158項。
10.招商引資項目1個以上。
（二）主要工作
1.全力抓好水利項目建設。
（1）抓好水利項目前期工作。一是要科學謀劃“十三五”時期全市水利項目規劃。根據初步規劃，分5大類共231項，規劃投資共61.6億元。達到形成建設一批、推進一批、儲備一批的項目建設良性循環機制。二是積極推進重大水利項目建設。貴港市鬱江左岸鯉魚江口防洪閘工程、桂平市城區糖廠至大坑口段河道整治工程、桂平市城區大關碼頭至三角咀河道整治工程、平南縣城區南岸新埠村至下畲段治理工程等4個項目的前期工作。三是做好其他水利項目儲備。
（2）著力抓好年度水利工程項目建設。突出抓好“八大工程”：一是積極謀劃重大水利項目。切實做好我市列入自治區7個重大水利項目推進工作。繼續協調做好大藤峽水利樞紐建設，著重抓好項目征地、移民安置工作；抓好西江幹流重點堤防工程項目建設，加快推進貴港、桂平、平南城區防洪工程建設。做好貴港市鬱江左岸鯉魚江口防洪閘工程等4個項目開工準備工作，積極推進在建的貴港市城區防洪排澇工程鬱江江南大堤、平南縣城區防洪排澇工程城區北岸平田灣至印刷廠堤段工程項目。二是推進“飲水淨化”示範工程建設。著重開展20個“飲水淨化”示範工程建設，發揮工程效益。三是加快病險水庫除險加固建設。計畫實施甘道、三淥、馬皮、官成、東平等5座中型水庫除險加固工程。四是加快中小河流治理工程建設。計畫實施10項。五是加強農田水利項目建設。大力實施桂平市、平南縣、港南區、港北等4箇中央財政小型農田水利重點縣、項目縣建設，努力解決好“最後一公里”問題。六是實施沿江防洪病險水閘除險加固工程。計畫實施3座沿江防洪病險水閘加固工程。七是抓好農村小水電“增效擴容”工程。計畫開展1座。八是抓好“雙高”糖料蔗基地水利規劃。按要求完成“雙高”糖料蔗基地水利規劃建設任務，發揮工程效益。
（3）抓好水利工程項目竣工驗收。繼續組織開展“貴港市水利工程竣工驗收年”活動，20xx年的目標任務是驗收158項。
（4）加強水利水電工程建設監管。加強對在建水利水電工程建設的監管，加大檢查力度。要牢固樹立質量首位意識，按照“法人負責，監理控制，施工保證，政府監督”相結合的質量管理體系進行全面質量管理。對開工項目要按要求及時報監，辦理施工許可手續，確保工程順利驗收。要進一步完善健全縣級水利工程質量監督監督機構，落實監督技術人員，增強監督力量，保證政府監督到位。要加大對在建水利水電工程質量監督檢測，市級監督項目要做到全覆蓋多批次監督檢測，提高縣級監督檢測的覆蓋率，確保工程建設質量與安全。要積極籌措資金，加強項目資金管理，嚴格執行資金管理使用規定，確保資金安全。
2.提高防洪抗旱能力。要保持清醒的頭腦，統一思想，切實增強做好防汛工作的責任感和緊迫感。立足於防大汛、抗大旱、搶大險、救大災，切實落實好以行政首長負責制為核心的各項責任制。繼續抓好自治區出台的7個防汛抗旱重要檔案的落實和執行，加強基層防汛抗旱綜合能力建設，完善基層防汛抗旱組織體系等，確保全市水利工程安全度汛。
3.提高水資源管理和水行政執法能力。一是進一步加強水資源管理。建立完善最嚴格水資源管理制度體系，完善各級“三條紅線”約束性指標體系。嚴格依法實施水資源論證、取水許可、計畫用水、定額用水、計量用水和水資源費徵收等監督管理制度，嚴格控制區域取用水總量、大力保護飲用水水源，繼續規範水功能區和入河排污口的監督管理，進一步加強地下水管理和保護，持續推進關閉貴港市中心城區自備水源工作。全面加強節約用水管理，推動我市全面建設節水型社會。二是加強執法巡查。加大打非治違力度，集中開展以河道重點水域、大中型水利工程、水土保持、水資源管理專項執法檢查活動，及時將水事違法行為處置於萌芽之中，做到“敢於執法，善於執法，科學執法，責任執法”。三是加大水事糾紛調處力度。開展水事矛盾糾紛排查化解工作，加強對水事矛盾敏感地區水事活動進行排查。按照水事矛盾糾紛排查化解的要求，堅持以人為本，積極有效有序推進水事矛盾糾紛排查化解工作，發現一起調處一起，做到水利糾紛無積案。
4.加強水利工程管理。一是完善水利基層服務組織。進一步完善鄉鎮水利站、農民用水合作組織、縣級抗旱服務隊等水利基層服務機構。二是開展推進小型水利工程管理體制改革。在港北區開展小型水利工程管理體制改革試點縣取得成效的基礎上逐步展開，積極推進五小水利工程確權劃界工作，如期完成確權劃界目標。三是加強水利安全生產管理。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任制度，開展安全生產專項整治，進一步強化安全監管，堅決杜絕人為安全責任事故發生。
5.積極開展招商引資工作。20xx年招商任務為1個項目以上，完成引資3億元以上。為完成目標任務，我局將進一步加強招商引資工作的領導，發揮招商工作隊作用，落實任務，採取繼續走出去引進來的措施，加大招商引資力度。進一步最佳化招商引資工作方案，加強宣傳推介，邀請行業龍頭企業或代表團來貴考察。要切實抓好項目的跟蹤落實，按照“盯住、靠上、抓牢、促成”的要求，在談項目促簽約，簽約項目抓開工，開工項目促投產。要力爭洽談一個，引進一個，成功一個，見效一個。
（三）主要措施
1.強化組織領導，確保目標任務和工作責任到位。要求各級水利部門切實做到“一把手”親自抓、分管領導全力抓，明確工作目標和主要任務，落實工作責任，形成工作有人管、責任有人負、任務有人抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。及時發現和解決工作中的突出問題，確保各項工作順暢開展，為加快項目建設提供堅強有力的組織保障。
2.加強前期工作，確保項目儲備到位。按照“出手要快、程式不減”的要求，切實加快工作進度，抓緊抓好初步設計或實施方案的編制、審查、審批和招標投標等各環節工作，確保下達計畫的項目及早開工，如期完成建設任務。重點加快推進重大水利項目、小農水重點縣項目、防洪堤、中小河流綜合治理，大中型病險水閘等項目的前期工作，確保項目儘快開工建設。
3.加強資金管理，確保資金籌措和資金監管到位。要加大水利建設資金籌措力度，落實項目建設資金籌措方案。除積極爭取中央、自治區資金外，要積極向當地政府請示、匯報，爭取加大當地財政資金、基建資金的投入，並積極與發改、財政部門配合，加快資金撥付進度，滿足工程建設需要。要加強督導，督促項目業主落實自籌資金，確保自籌資金到位。同時，要切實用好管好財政資金，各級水利部門要進一步強化建設資金使用的監督管理，規範建設資金撥付和使用，嚴格專款專用，堅決防止截留、滯留、挪用、擠占建設資金。
4.加強建設管理，確保建設進度和工程安全到位。要牢固樹立百年大計、質量第一的意識，強化工程建設質量責任制，完善“業主負責、施工保證、監理控制、政府監督”的質量控制體系，嚴防安全生產事故發生。
5.切實做好防汛抗旱工作，確保全全度汛。一是進一步強化防大汛的意識。全市各級水利部門要牢固樹立防大汛、抗大災的意識，吸取金田水庫特大洪災的教訓，絕不能麻痹大意，絕不能放鬆警惕，繼續抓好各項防汛措施的落實。二是進一步強化責任制落實。督促各縣市區按照防汛責任制的要求，嚴防死守，抓好各項防汛措施的落實，堅決杜絕安全度汛事故發生。三是進一步強化督促檢查。在主汛期前組織一次防汛安全大檢查。由市防汛抗旱指揮部組織開展防汛工作落實情況檢查，定期抽查各級防辦、水庫防汛安全值守情況，特別是暴雨、颱風到來時，更加要隨時抽查，確保責任到位、措施到位、檢查到位、督導到位，確保有專人值守和汛情暢通。對玩忽職守、擅自離崗的，堅決嚴肅處理。四是進一步強化防汛值守。強化值班和信息調度，嚴格實行汛期 24小時值班值守有關規定，做到不離崗、不脫崗，保證信息聯絡通暢，隨時做好防汛指揮調度工作。五是做好抗旱工作。天氣變化異常，旱澇急轉，堅持防汛抗旱兩手抓。做到科學調度，發揮水庫攔蓄作用，積極發揮工程效益。
6.加強協調檢查，確保工作落實到位。加強開展重點、難點、熱點項目的督查，重點檢查項目招標及開工情況，資金到位情況、工程進度和質量情況，發現問題要及時幫助地方協調解決，明確整改工作措施和時限，確保項目順利推進。及時解決財政評審、征地拆遷、施工干擾等問題，確保工程如期完成任務。實行通報制度，通報各縣（市、區）水利項目建設進度，對進度滯後的縣（市、區）實行掛牌督辦。
工作計畫模板 篇16
一、指導思想：
堅持以新《綱要》為指導思想，保教結合、動靜交替，寓教於樂，運用多種形式來全面教育，發展幼兒，使他們健康快樂的成長。
二、班級情況分析：
幼兒自然概況幼兒人數44人，男生23人，女生21人，
三、幼兒發展情況分析：
1、生活衛生方面：進餐時大多數幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。
2、德育方面：幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動，不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。
3、智育方面：能認真進行教學活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、體育方面：能積極參加體育鍛鍊，如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。
5、美術方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現出物體的形象，再用油畫棒塗色。布局較合理，想像力發展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是摺紙進步不大，這學期要加強。
四、生活管理工作：
1、洗手、刷牙的正確方法及主動性
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣
3、坐、站、行、睡姿勢正確
4、活動用具的整齊，保持玩具清潔
5、知道物品用後要收拾並放回原處。
6、遵守公共規則，不隨地吐痰，不亂塗牆壁。
7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學習時姿勢正確。
8、不濫吃零食、不吃不淨的食物。
五、安全及消防工作：
1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。
2、有關安全標記的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成。
3、了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
六、教學活動目標：
社會
1、了解各行各業勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。
2、主動帶年幼的同伴共同遊戲，體驗以大帶小的快樂。
3、願意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。
4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時能據理力爭，堅持正確的意見。
語言
1、能主動與人交談，說話語調自然大方，能根據不同情景，身份選擇適當的語句進行交流。
2、堅持說國語，發音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，並能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣，積極學認常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數學
1、認識常見的幾何形體，並能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關係。
3、能以自身為中心區分左右。
4、認識並會兌換10元以內的紙幣。
5、能在老師的提示下，對感性經驗進行歸納和概括，從不同角度不同方面進行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。
科學
1、探索生活中常見的各種科學現象，獲取有關的科學經驗，形成正確的對人，對事物以及對物的態度。
2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小製作活動，會根據需要選擇合適的物品或資源，不斷調整自己的活動，具有一定的創造性。
3、具有良好的觀察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發現的.過程和現象，形成一定的科學嚴謹的態度。
音樂
1、積極主動的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。
2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感。
3、願意嘗試使用某種樂器。
健康
1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發事件的方法。
2、能從較高處向下跳，學習助跑跨越。
3、能輕鬆自然的繞障礙曲線走或跑。
4、初步養成勇敢，不怕困難的良好品質。
美術
1、願意參加各種美術活動，在活動中有一定創造性的表現。
2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創作，表現出一定的獨特性。
3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較複雜的平面圖案。
七、環境創設：
1、牆飾：與主題結合，師生共同設計，以幼兒製作為主。
2、美術欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價、欣賞。
3、自然角：增添自然角內容，設計不同主題系列，並讓幼兒記錄。
A種子發芽
B蝌蚪生長
C植物生長
D蠶的生長過程
E根莖吸水
4、家長園地：定期更換家長園地內容。
5、區域活動：增添材料、固定位置、貼不同標記。
八、家長工作：
1、開學前做好家訪工作，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、利用接送時間，與各位家長簡單眼映幼兒在園情況，並了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。
3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼稚園的教育，真正做到家園配合一致。
4、每月做好幼兒在園評價記錄，對幼兒的優點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，並請家長也能配合填寫有關欄目。
5、每月更換家長園地內容，鼓勵家長撰寫家教經驗文章，並在班級家教園地中貼上，交流家教經驗。
6、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識7、對於個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋求教育方法。
8、吸引有特長的家長參與到活動中，共同設計主題活動的開展。圍繞課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼稚園教育活動的內容和要求。
9、向家長定期發放家教及育兒知識宣傳資料。
10、對未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進行家訪。
工作計畫模板 篇17
20xx年全市教科研師訓工作要以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》為指導，圍繞教育局“20xx年教育工作要點”所要求的工作目標任務，充分發揮教科研師訓部門“研究指導、培訓服務、管理評價”的工作職能，以“課內比教學”工作為主要抓手，進一步培育教研文化，提高研訓水平，促進教師專業發展、增強辦學特色、促進我市教學現代化水平的整體提升。
一、工作目標與任務
本年度全市教科研師訓工作要在去年取得優異成績的基礎上再上一層樓，要努力完成“十二五”規劃制定的目標和任務。
1.以提升教師素質為目標，加強教師專業發展指導與培訓，組織教師研究課改新政策，學習新修訂的課程標準，促進義務教育階段課改進一步深入和高中課改全面入軌。
2.以提高課堂效益為目標，開展課內比教學活動，樹立“健康課堂”理念，促進“和諧、高效、生態”課堂文化建設，提高教育教學質量和效益。
3.以促進教育優質、均衡發展為目標，繼續關注鄉差異、學科差異等問題，開展評價研究；開展學校特色項目專項調研、培訓和指導，努力提升學校辦學品位，打造辦學特色。
二、主要工作措施
（一）進一步深化課內比教學工作。
本年度著重圍繞“五比五看五爭當”的要求展開課內比教學工作，使之進入常態化運行軌道。
1.認真開展課內比教學理論大學習活動。重點看比教學知識的更新與積累。上半年以校為單位組織相關理論知識學習、講座和競賽等活動，開展學習型個人和學習型教研組（備課組）評比活動。年度末，組織開展市級學習型教研組（備課組）評比活動。理論學習培訓要結合比教學流程，重點加強觀課議課的培訓與指導。
2.繼續開展課堂大比武活動。重點看課堂教學效率，要將課堂大比武活動安排到每學期、每個月、每周，讓比武活動常態化、持久化。活動要注重提高說課質量，提倡課前說主題（即本課特色或擬改進的`思路），課後說反思（即本節課的得與失）。要注重提高觀課議課的針對性，要根據《宜都市中國小教師“課內比教學”活動課堂觀察指南》，選取其中的某個觀察點，進行有目的、有針對性、有準備的觀課，議課要緊扣觀課點進行，切忌面面俱到，要通過觀課議課活動，切實幫助同行解決課堂教學的實際問題。
3.開展比教學研究成果展評活動。重點看教研組（備課組）在比教學活動中的校本教研成果。把教學比武活動與優秀教師教科研成果展示活動結合起來，做實“說課、講課、觀課、議課”各環節，看研究氛圍，比研究過程，推研究成果，展示推介一批教科研能人、研究型教師和學習型組織。
4.開展課內比教學優質課巡展活動。選拔部分市級優質課分片區巡展，促進和提高各區域比教學整體水平。同時選送部分優質課參加上級課內比教學活動和“每周三課”的錄播展示活動。
5. 繼續辦好《宜都市課內比教學課外訪萬家工作簡報》，及時推介好經驗和好做法。
（二）進一步做好教師專業發展工作。
1.各校要啟動學科發展規劃工作，制定學科發展規劃書，通過學科發展規劃，引導教師制定個人發展的五年規劃和學期專業發展計畫。各校要建立教師專業發展電子檔案，及時更新相關信息，定期對教師專業發展狀況進行評價。
2.落實國家、省、地三級培訓計畫，抓教師業務學習，構建形式多樣、功能互補的系統研訓學習機制。
3.以學科為主體開展新一輪課程標準學習研討工作，準確把握課程標準的新變化，調整教學策略，適應課改需要。
4.推進“教科研成就教師，研訓助推名師”工程。一是根據學校的教師發展總體規劃和20xx-20xx年教師專業發展規劃，確定本單位新教學名師和學科領軍人才培養候選人，建立相應檔案。名單於本學期報師訓處備案；二是學校和師訓處根據情況，選派1至2名輔導教師，師徒結對，跟蹤輔導；三是學校和師訓處優先提供各種研修、培訓機會，堅持每年定期考核，實行動態管理制度；四是在上級安排下開展異地交流培養、鍛鍊。
5.繼續開展具有本地特色的培訓活動，舉辦第四屆校長論壇和第二屆教師教學基本功大比武暨才藝大展示活動。
（三）進一步促進教育均衡發展工作。
1.協作互助促均衡。繼續以區域協作體為主要形式開展學科教研活動，開展名師帶徒、城鄉手拉手、學校工作調研、經驗總結交流活動，促進管理、教學和學生學習的多方交流，提升區域教研水平和質量。
2.資源共享促均衡。繼續辦好《宜都教研網》、《宜都市教學資源庫》等網路平台，豐富網路資源，加強信息交流和資源共享，定期對資源的上傳和使用情況進行統計和評價。
3.特色強校促均衡。促進教育均衡最有效的辦法就是走特色強校的路子。各校要在校本課程開發與運用、綜合實踐課程、師生髮展性評價等方面加強探索力度，逐步形成辦學特色。要使用好《中學生廉潔教育讀本》、《小學生廉潔教育讀本》開展相關教學研討活動。市級立項認可的特色項目學校要集中精力，總結經驗，為全市提供可以借鑑和學習的經驗。
4.科學評價促均衡。加大對學業評價、教師課堂教學評價、學科評價和學校教學質量評價研究，通過分類評價，看大面積，看提高率等評價辦法，促進薄弱學科和薄弱學校的改進工作，繼續探索體音美等多學科考核評價辦法，促進學生全面發展，讓不同層面的學生都有成功的體驗，享受到成長進步的喜悅。
（四）進一步加強教學現代化成果轉化工作。
1. 樹立“健康課堂”理念，讓每一個學生在課堂都得到尊重，都能夠得到健康、全面的發展，通過導學案、彈性作業、分層要求等多種方式的改革與實驗，讓每一個學生都主動學習，減輕學生過重的課業負擔。
2. 著力打造“和諧、高效、生態”課堂文化，大力提倡以學定教，把關注學生學習興趣，培養學生學習能力，提高學生實踐能力和創新能力放在突出位置，用現代化的教學思想和教學方法引導和教育學生。
3.開展電子白板的使用與培訓工作，提高教師對現代化教學手段的使用能力。
4.各學科要積極創造條件，通過建立網上學科教師工作群等方式，積極探索網路教研新方式，拓展教研時空，提高教研的實效性和針對性。要藉助網路平台，尤其是宜都市，開展網路集體備課研究。
三、春季學期主要活動安排
二月：
1.下發教研室20xx年工作計畫和學科教學教研工作意見。
2.鄉鎮掛點教研員開學視導。
3.鄉鎮教科研師訓專乾、局屬學校教科研師訓負責人工作會。
4.學科教研工作會。（新課程標準學習培訓、課內比教學理論培訓）
5.指導鄉中心國小以上學校啟動十二五課題研究，指導學校確立追求教學的效度和深度的專題研究。
三月：
1.國小課內比教學競賽活動。
2. 學科區域性教研活動。
3.中、國小教研部集體視導。
4.高中中心教研組活動。
5. 以學校的特色發展和品牌建設為切入點，對教育局第一批確認的特色學校進行視導。
6.教師教學基本功大比武暨才藝大展示活動。
四月：
1.國小學科複習研討會，國中參加宜昌學科複習研討會。
2.課內比教學優質課巡展。
3.期中教學質量調研，國中畢業生學業考試第一次適應性訓練。（4月20日左右）
4.繼續抓好優秀教科研個人的推介活動。
5.組織推薦教師參加宜昌市級教學比武活動。
五月：
1.國中畢業生學業考試第二次適應性訓練。（5月25日左右）
2.中、國小教研部集體視導，送課下鄉、蹲點調研活動。
3.學科區域性教研活動。
六月：
1.高考及高中課改階段小結。
2.國中學生學業考試、閱卷、質量分析。
七月：
1.期末教學質量調研考試、閱卷、質量分析。
2.舉辦“課內比教學、課外訪萬家”活動徵文。
工作計畫模板 篇18
20xx年，是我區啟動全民創業的第二年，是認真貫徹黨的“十七”大和__屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，大力推進全民創業、家庭創業、自主創業，通過創業實現充分就業的重要一年。根據省、市有關推動全民創業的檔案精神和安排部署，結合我區實際，特制定20xx年全民創業工作計畫如下：
一、繼續深化認識，加大宣傳力度
全區各級黨組織要站在深入貫徹落實科學發展觀的高度，深化對全民創業重要性的認識，提高繼續推動全民創業的自覺性和積極性，通過多種形式和措施，強力推進全民創業，並著重做好“五類人員”(符合創業優惠政策扶持的下崗失業人員、城鎮復原轉業退役軍人、高等院校畢業生、城鎮登記的失業人員、外出務工返鄉人員)創業幫扶工作、不斷加大創業資金的扶持力度、進一步完善全民創業的政策和措施等工作，切實把全民創業工作抓實抓好。
各級各單位要認真組織幹部民眾學習宣傳相關政策，宣傳文化部門要通過媒體宣傳、文藝演出、創業事跡報告會等多種形式，廣泛宣傳創業優惠政策，培育和宣傳全民創業中湧現出的新典型。通過廣泛深入的學習宣傳活動，使廣大幹群充分認識到開展改善創業環境，推進全民創業工作的重要性，意識到推動全民創業是我區建設“實力新華、高效新華、和諧新華、生態新華”，率先實現崛起的迫切需要，是我區發展之基、富民之本、強區之路。樹立“崇尚創新、鼓勵創業”的理念，在全區形成人人創業、競相創業的良好氛圍。
(區人勞社保局、區委宣傳部、區財政局、各鎮、街道、管委會負責)
二、積極發揮職能作用，創造良好創業環境
區創業領導小組各成員單位，尤其是經濟主管部門要切實履行好職能作用，在全區經濟預測、調控，經濟社會發展規劃，固定資產投資，產業政策鼓勵，節能減排政策指導，項目選擇備案，投資引導等多方面，及時提供信息，對投資創業進行政策引導，出台創業新舉措，改善最佳化創業環境。
推進重點項目建設，實現全社會固定資產投資增長目標。進一步落實《新華區重點項目管理辦法》，繼續實行重點項目建設“綠卡”制度，提高項目備案效率，積極解決項目建設中存在的各種問題，實現項目建設進展情況網路跟蹤和信息匯總，積極做好重點項目的服務協調工作，確保重點工程建設順利進行。
完善政府出資統建項目建設機制。總結統建項目建設經驗，加強招投標管理。貫徹落實《招標投標法》，出台《新華區招標投標活動不良行為紀錄及公示暫行辦法》，規範政府出資項目初步設計和招投標方案審核工作。(區發改委、區統計局、區物價局、區環保局、區商務局、區農林水利局、區建設局負責)
工作計畫模板 篇19
在新的一年，生活部會全面貫徹信息技術學院團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課餘活動。 生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯繫人，協調好二者之間的關係。積極動員各班生活委員和寢室長，將其發展為生活部在各個班級的重要“基層組織”，並組織各班和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。
一. 配合學院和學生會各部門的相關活動
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統， 從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的後勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
二. 創新活動方面
生活部作為一個幕後部門，一直以來都是默默在背後為學院，為老師，為同學服務。在聯合各部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的後勤工作，廣大同學在享受著生活部無微不至的服務的時候，卻不一定能想到做這些工作的生活部，正因為如此，今年生活部計畫讓各成員與我院師生多多交流，在豐富同學業餘生活的同時，也能對生活部做一個很好宣傳和推廣。 文化工作十分重要，為了做好我院學生教室的衛生工作，提高我院學生教室文化品味.為全院學生創造一個良好的學習生活工作環境，促進全院學生的全面和諧發展，為我院的學生工作打下良好基礎，我部計畫舉辦“教室整潔大賽”。 針對實際情況，生活部為本學期的計畫做出了以下規劃：
1.每周對教室進行不定期檢查，檢查內容主要包括教室衛生和物品整齊。
2.每月將公布檢查結果，指出各班級存在的問題，要求其進行整改。
3.不定期召開在衛生檢查中成績較差的班級會議，指出問題，明確責任
4.我部每周召開例會，總結上周工作情況並布置下周工作任務。
5.在校園做環境衛生宣傳。
我部所有成員將以最大的熱情，最積極的態度投入到工作中，配合好各個部門的工作，使我系的各項工作有條不紊地開展。
工作計畫模板 篇20
20xx年，xx社區將在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞“服務民眾、凝聚人心、最佳化管理、維護穩定”四大功能，以深化民眾路線教育實踐活動成果為抓手，以鞏固提升“三創一強一提升”活動為保障，以開展便民利民惠民工作為落腳點，以民眾滿意為目標，重點做好以下工作：
一、注重社區自身建設，為轄區穩步發展激發內部活力。
新的形勢對社區工作提出了新的要求，黨的十八屆三中、四中全會、省委十一屆五次全會、市委九屆四次全會等會議精神為我們提供了解放思想、凝聚力量、抓重破難的堅強動力。我們要以加強社區自身建設作為突破和超越的出發點，切實做到思想統一、制度健全、幹部清廉，為社區穩步發展夯實內部力量。
（一）切實加強幹部職工思想建設，不斷提高職工素質。
與時俱進，豐富學習內容，創新學習載體，增強學習實效性。組織好各類專題培訓、教育性講座、實地參觀學習、警示教育等活動，同時，注重提高各部（室）工作人員的業務能力，通過舉辦培訓，開展集中學習，結成幫扶對子，設定黨員先鋒崗等方式督促社區職工不斷進步，在提升為民辦事能力上尋求突破。
（二）切實加強制度建設，不斷完善行為規範。
結合實際情況健全完善社區各項規章制度。形成定期開展黨委會、專題會議、主任辦公會等學習會議的學習制度，向社區幹部職工傳達中央、省、市、區各級各類重要會議精神，並充分利用現有條件創新形式開展學習教育活動，逐步提高全體幹部職工的大局意識和政治素養。嚴格執行《xx社區服務中心制度彙編》，規範辦事程式，按照明確的辦理時限、辦理項目、辦理範圍為民服務。按實際調整完善規章制度，把民眾關心的、事關民眾利益的事情給予制度規範。
（三）切實加強作風建設，不斷增強服務水平。
深入固化黨的民眾路線教育實踐活動，不斷強化幹部職工服務意識，堅持領導接訪、民情走訪、熱情接待、耐心解答等措施，創新服務民眾的方式方法，深入服務民眾，密切聯繫民眾，努力團結民眾，形成齊心協力、共促發展的良好工作格局。
二、注重基層黨組織建設，為轄區全面發展提供有力保障。
“抓牢黨建促發展”，基層黨組織的有效建設是保障一切舉措有方向，所有服務為民眾的必要條件，深入抓好基層黨組織建設，充分發揮先進黨組織的戰鬥堡壘作用和優秀黨員的模範作用，通過探索創立黨建新模式帶動社區全盤工作的發展是社區黨建工作的重中之重。
（一）落實黨風廉政建設，著力營造良好的廉政勤政氛圍。
始終把黨風廉政建設列為一項重要工作抓緊抓實，切實做到用制度規範行為、按制度辦事、靠制度管人。制訂《xx社區重要工作跟蹤督查制度》《xx社區日常工作監管巡查制度》等，形成社區工作“周通報月督查”工作機制，竭力保證社區工作安排部署事事有著落、件件有結果，為促進社區各項工作的高效開展起到積極的推進作用。
（二）規範黨員教育管理，全力打造“五好”基層黨組織。
全面強化黨員隊伍建設，堅持“三會一課”制度，印製《基層黨組織工作記錄薄》，堅持月月有計畫、月月有主題的原則，抓好黨員輪訓工作，加強對黨員隊伍的.管理。依託遠教站點，大力開展方式靈活、內容實用、效果實在的培訓活動，不斷提升基層黨員幹部、社區工作者、優秀青年的能力素質。在流動黨員管理這個老大難問題上，加強清理規範，建立“一薄雙卡”， 實現由流入地或流出地單向管理到雙向互動、齊抓共管的轉變，使流動黨員無論在何時何地都能處於黨組織的服務管理之中。
（三）探索黨建工作陣地建設，拓展社區宣傳服務領域。
大力宣傳黨和國家的各項方正政策，豐富轄區居民的文化娛樂生活，擬在人流量大的灕江廣場上安裝led顯示屏，指定專人負責定時播報早間、午間、晚間新聞，國家政策宣傳，社區工作動態等等，為民眾知曉國家政策提供信息來源。另外，利用現代化科學技術，創新黨建工作新陣地，建立xx社區黨建雲，為廣大黨員幹部、民眾創造一個思想交流、信息傳播的平台，努力推進黨建工作再上新台階。
（四）創新基層活動載體，豐富志願服務活動，加強精神文明建設。
社區黨委以“綠絲帶”志願服務隊伍為依託，根據服務對象的不同需要，有針對性地開展服務活動。對老年人，以生活、醫療方面服務為重點；對老弱病殘，以扶貧幫困、醫療保健為重點。根據弱勢群體的實際需要，採取“一對一”、“多對一”的方式結對幫扶，廣泛開展個性化、專業化志願服務活動。另外，根據各居支部黨員的年齡結構、居住區域、興趣愛好等，細分黨員活動小組，在社區黨委指導和支持下開展各類豐富多彩的文化活動。
三、是注重民生建設，為構建和諧社區奠定堅實基礎。
居民滿不滿意始終是衡量社區工作成績的根本標準，在居民關心的事上下功夫，急民眾之所急，加大力度配合協調改善轄區民生，推動和諧幸福社區建設是我們義不容辭的任務。
（一）強化城市管理，實現轄區城市形象的跨越提升。
抓好落實宣傳教育，強化城市意識，充分結合“安全生產月”、“綜治宣傳月”等主題，積極開展城市管理宣傳活動。開拓活動載體，創新活動形式，加大愛國衛生及創衛長效管理工作影響度，增強民眾自覺遵守城市管理規則的自覺性。另外，嚴格貫徹執行上級部門制定的方針政策，加強轄區戶外管理，督促轄區環衛定期開展衛生保潔，認真開展“整髒治亂”工作，加大轄夜市的管理力度，增強夜間值班巡查，維護轄區夜間衛生環境。將轄區的衛生、秩序管理工作分片包乾、責任到人，制定考核實施細則，實行獎罰制度。加大控違拆違工作力度，確保違章建築“零增長”。
（二）提升為民服務能力，增強轄區居民的滿意度和幸福感。
充分依託日常計生工作，進一步推進轄區居住證辦理進程，實現流動人口服務均等化，深化計生上門服務，圓滿完成年度“雙降一升”目標，著力提高轄區人口素質；同時通過分類入戶、區別頻率的動態管理方式，及時更新計生家檔數據，全面掌握人口動態。加強社會保障，不斷擴大城鎮職工基本養老、基本醫療保險參保覆蓋面，增加參保人數，實現應保盡保；做好臨時救助、空巢老人、孤寡老人登記與救助、貧困家庭子女助學金申報、公租房家庭認定、優撫等工作，讓困難民眾和弱勢群體得到政府和社會的關懷，切實解決生活困難。開展就業培訓，推進社區人員創業，以創業帶動就業，著力打造充分就業社區；加強對公益性人員管理，充分發揮公益性人員力量，服務社區建設；做好靈活就業人員社保和醫保補貼報銷工作。
（三）推動格線化管理的深化完善，逐步打造居民滿意社區。
按照“底數清、情況明”的基本要求，推進社區格線化工作，在不斷更新調整前期人口基礎信息採集中收集的人口信息之外，深入推進轄區單位和房屋信息的採集，為更好地服務民眾提供詳實有效的數據。同時，夯實“一人多崗、一人多責”的格線工作人員管理理念，將社區工作人員、居委會人員、計生信息員、公益性崗位人員等全部納入到格線之中，根據居民需求和社區工作需要，明確格線管理人員基本職責，當好政策宣傳員、民情信息員、居民辦事員、糾紛排解員。抓牢格線管理服務系統，真正發揮格線員和信息員作用，形成資源共享、多項驅動的良好工作格局。引入格線員向民眾承諾機制，公開承諾事項和辦結時間，充分調動格線員的工作主動性，增強工作責任感。以民政、計生、勞保工作為切入口認領格線，統籌格線員掌握格線區域內的信息，一次入戶面面俱到，避免重複入戶造成居民煩惱。在基礎信息互享和共用之外，形成兩委抓社事下放人員、下放人員抓格線、層層抓落實的格局，確保數據有出處、工作有人做。
（四）立足實際多管齊下，努力打造居民安居樂業的平安社區。
深入推進“平安e家”及防盜門安裝工程，發揮技術防盜作用，降低發案率，將人防、技防雙向結合，構建有效的安全網路。落實領導責任制，深入開展接訪、回訪等活動，拉近與居民距離，傾聽居民心聲，將矛盾化解在萌芽狀態；加強普法宣傳，推進法律進社區、居委會工作，提升居民法治意識；積極處理人大、政協提案，各類投訴、信訪、舉辦、領導交辦件，及時化解了可能引發的矛盾糾紛，切實為轄區百姓服務；以綜治工作站建設為依託，層層簽訂目標責任書，建立健全聯席會議制度，進一步形成社區、派出所、居委會、格線、小區物管公司及業委會、轄區企事業單位互動共建、聯防聯控的良好格局，進一步做好“兩嚴一降”、群防群治工作。按照“預防為主、教育疏導、防止激化、依法處理”的要求，依法有效處置可能出現的各類群體性案件，防止非正常上訪事件及其他極端事件的發生，尤其在各敏感時期，對重點維穩對象其進行實時監控，切實維護社會穩定。
（五）加大為民辦實事力度，做好“新型社區·溫馨家園”鞏固提升和“三年百院”項目申報工作。
紮實推進“三創一強一提升”和“新型社區·溫馨家園”公益事業項目鞏固提升，有效改善社區基礎設施狀況，改善轄區居住環境，提升基層組織凝聚力，提升民眾對社區服務的滿意度。另外，為給居民營造安定和諧、衛生整潔的社會環境，廣泛徵求民眾意見，完成大寨宿舍改造、簡易宿舍改造、鑫榮花園改造“三年百院”項目，將老舊小區舊貌換新顏，最佳化居住環境等等。
為確保社區民政工作有效地實施，我社區按上級要求，結合本社區的實際情況特制定工作計畫如下：
一、低保工作
1、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保積極做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細緻、準確、周到，讓居民對社區低保工作滿意。
2、深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料了如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作提供準確的第一手材料。發現不屬實情況積極配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。
3、定期入戶了解低保對象的家庭生活狀況，認真做好動態管理。
5、組織低保對象積極參與社區活動，為社區各項服務工作做出貢獻。
6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。
7、積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區困難家庭、低保戶辦實事、好事，解決他們的生活困難。
二、雙擁工作
1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，了解他們在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難，給他們的關懷和幫助。
2、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，最大限度地為本社區居民提供服務，讓上級領導放心，居民滿意。
三、殘疾人工作
1、做好元旦、春節走訪慰問活動。
2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。
3、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護殘疾人的合法權益。
總之，我們一定要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。
工作計畫模板 篇21
一是將“環境創優年”工作的開展與幹部作風建設相結合，加強幹部教育管理，建立和完善幹部管理及考核長效機制。加大力度，強化督查和考核；著重樹立正反兩方面典型，開展警示教育，規範幹部行為，轉變作風；從源頭抓起，預防和懲治腐敗，提高機關幹部服務項目建設、服務基層、服務民眾的能力和水平。
二是將“環境創優年”工作的開展與城鄉環境綜合治理相結合，確保城鄉面貌煥然一新，紮實推動新農村建設。鄉主要領導帶頭親自參加環境治理責任區域的“五亂”治理，同時，加大力度對場鎮衛生死角、建築垃圾、鄉村公路及周邊環境等重點區域不定期進行督查，發現問題，及時通報，限期整改，將督查通報結果納入年度目標進行考核，確保環境治理工作制度化、規範化、常態化。
三是將“環境創優年”工作的開展與文明創建相結合，確保文明鄉鎮、文明村創建取得新成效。今年，我鄉已向上級申報創建縣級文明鄉鎮和一個縣級文明村，鄉黨委、政府抓住開展“公民道德建設宣傳教育月”活動之機，採取領導作輔導報告、設宣傳站、印發宣傳資料、上法制宣講課等方法，教育全鄉幹部民眾和中小學生倡導文明、講正氣、樹新風，講文明話，辦文明事，做文明人，切實創優發展環境。
四是將“環境創優年”工作的開展與“創先爭優”活動相結合，推動各項工作，確保提速升位。為實現“開門紅”目標，鄉黨委、政府搶抓機遇、攻堅破難，真抓實幹，突擊抓好招商引資、項目建設、農業產業化發展、民生工程等重點工作。。通過努力，全鄉招商引資初見成效；
鄉政府辦公樓建設、鄉文化站建設、智尚苑開發、智永大橋建設、第二輪村級活動場所建設等項目建設有序推進；已發展小米辣種植畝。“富士康”員工招募等工作名列全縣前茅。同時，不放鬆基層組織建設和黨風廉政建設，全體黨員、幹部分別對照上級要求和年度工作目標採取不同方式進行了“創先爭優”公開承諾、年度工作目標承諾和廉政承諾。自覺接受民眾和社會各界的監督。
工作計畫模板 篇22
指導思想：
本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作計畫。
活動主題：
一、教研組建設；
明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。
二、提高教師專業水平，促進教師專業成長；
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優質課、論文、
課件等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以後的職稱評比做好準備；通過老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有目的有計畫的培養我組青年教師和學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級以上的計算機競賽，參加評中高等，以壓力化動力，理論聯繫實踐，提高專業教師的業務能力水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。
三、開展校本研究，做好計算機教學成果積累；
研究開發本專業新的校本教材，做好平時教學資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專業教師在加強專業教學的同時，做好專業教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規範有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識彙編。提高教師教研水平，要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平。力爭形成一個“計算機教學資源庫”；
四、課內比教學，抓好優質課；
按照省里的要求繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織教師多講，多聽，多說示範課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂教學實效；認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高；按照教務
處安排組內教師進行組內內比武，推選出講課優秀的教師進行校內比武，積極準備參加市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。
五、開展興趣小組，做好技能培訓；
做好學生計算機等級考試前的輔導工作，力爭高通過率；配合教務處工作，組織開展校內計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培訓，參加全市中職技能競賽活動的準備工作，紮實培訓，力爭取得好的成績。
工作計畫模板 篇23
一，賀百年校慶活動
(一)，七樓掛豎條幅
內容:
超市恭賀南大，東大，南師大，南林大，南航等九所高校百年校慶！恭迎返校學子光臨本商場！
(二)，在媒體上發兩則活動廣告
1，內容:百年校慶樂夠同賀——超市恭迎返校學子光臨本超市
校慶期間:
*返校學子憑有效證件，可到超市一樓總服務台領取vip金卡一張;
*返校學子在光臨本超市時，可憑有效證件在本商場五樓總服務台領取一張"頂樓旋宮"的嘉賓(免費)參觀券.另憑此券可不定期參加本超市的抽獎活動，並可在購物時參加超市同期開展的優惠活動.
2，發布媒體:《金陵晚報》10.5彩通
《南京晨報》10.5彩通
《揚子晚報》10.5彩通
(三)，行銷二部組織行銷人員，帶上"參觀券"分頭到南大，東大，南師大上門贈券，最好是和他們的校慶組委會聯繫進行贈發;同時，四部確定一批可使用"參觀券"購物打八折的品牌廠家，專門針對這批返校學子優惠使用.
(四)，特價商品特價限購
活動期間，每日推出十款特價商品進行特賣推出，九所大學的學子均可憑學生證進行購買，會員則需要會員卡進行購買.
(五)，費用預算
品名數量單價小計
1，媒體費用2家6750元
2，印刷費用0張0.085元/張1700元
3，條幅20*2米7.5元/米300元
合計:8750元
二.國慶遊園會系列
店慶活動
(一)運動寶貝速爬王比賽
報名條件:凡年9月28日出生的嬰兒，家長持出生證，戶口簿來本超市可以領取價值20元的精美禮品一份(每人限領一份);另外年9月28日，10月28日出生的嬰兒，憑出生證和戶口簿，可免費報名參加運動寶貝速爬王的比賽.
比賽時間:年9月28日9:30--------17:30
比賽地點:籃球場或跑道
獎項設定:
每場冠軍:寶寶溫度表一隻
總冠軍:寶寶樂童車一輛
比賽方法:
在一段10m的跑道上事先用塑膠拼圖地板在地上搭好跑道，每道的顏色應不同
4-6名嬰兒在起點同時爬行，家長可在一邊用任何方式引逗兒童前進(但不得接觸兒童身體)最先爬到終點的獲勝.由工作人員記錄用時並張榜
爬出跑道的即為犯規，接觸兒童身體即為犯規，並不得繼續比賽
每場冠軍獎品當即發出
成績評定
5:30分截止後，匯總成績，電話通知獲獎情況.本次活動由南京市公證處公證.
工作計畫模板 篇24
一、 班級情況分析
本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什麼活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特徵。但在整體特徵下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今後的工作中投入更多的關注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發展。
二、 發展目標
1、認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面發展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。
2、切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。
3、圍繞幼稚園的中心課題，根據本班特色，結合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。
三、 具體工作安排
1、班級環境
本學期的教育環境我們任將以主題牆為主要的形式。組織引導幼兒參與主題牆的構想與創設等各環節工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。
並且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料，“變廢為寶”激發幼兒的環保意識和想像、創新能力。
2、遊戲活動
本學期我們班的遊戲將繼續以角色遊戲和區域活動為兩個部分為主。
在角色遊戲方面，在內容與場地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點放在遊戲中幼兒的交往與材料的運用中。並將在遊戲中投放每人一張“存摺”，這不但很大程度上增加了幼兒遊戲的難度，並且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。
區域活動，我們將側重區域與課題和教學的結合，使區域能夠成為幼兒增長知識、鍛鍊能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞台。
3、德育常規
常規教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、遊戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養成良好的常規習慣。並加強幼兒自覺、主動遵守常規的良好習慣。主要在日常生活、學習、遊戲等各個方面進行常規訓練，並堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒即將踏入國小的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過課堂教學、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺Ji、心理認同等各方面知道自己快要上國小了，並促進他們養成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。了解幼稚園和國小的差異，能以正確、健康的心態進入國小。初此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關係。
5、特色教育
經過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經對水墨畫有了一定的興趣。並且能夠運用毛筆等中國的傳統工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發現了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反覆練習的機會等。都成為了幼兒在原有基礎上發展的阻撓。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養幼兒對水墨畫的興趣。我們將針對以上的問題，在本學期的練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會並提高幼兒的興趣。
6、勞動
工作計畫模板 篇25
一、 學習相關法律法規
繼續加強藥劑工作人員對《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《麻*藥品管理辦法》、《抗菌藥物臨床套用指導原則》 、“三好、一滿意”等相關法律法規的學習，強化對藥品相關法律法規的認識，全方位提高藥房工作人員自身職業道德素質。
二、對科室內成員進行西藥知識培訓
20xx年度將繼續對科室內成員進行西藥藥理學，抗生素使用等知識培訓，從而增強自身專業知識，提高自身業務素質。
三、加強對特殊藥品的管理
嚴格按照《麻*藥品管理辦法》中的五專“專用處方、專用賬冊、專人負責、專櫃加鎖、專冊登記”保管與儲存麻*藥品和一類精神*品。專用處方、專用賬冊、專人負責、專櫃加鎖、專冊登記此五專應該嚴格執行，缺一不可。對於不合格處方立即退回，不可發藥。對於麻藥品處方和一類精神*品處方，每張都必須嚴格審核方可發藥，任何一項不符合要求都要將處方退回。對於麻*藥品和一類精神*品杜絕人情處方、領導處方。
四、 提高藥學服務及藥品質量
以提高質量為重心，逐步建立質量、安全系統。集中精力，抓好質量和安全，強化科學管理，提高整體績效。加強服務過程的標準化管理，突出科室職能，對藥品質量進行全過程的監督檢查，確保臨床用藥安全有效，加強合理用藥及抗菌藥物臨床套用指導工作。使整個服務過程成為一個不斷反饋、不斷調整、不斷規範的過程，從整體上加強和推進服務工作的規範化和標準化。
五、 加強安全意識
對科室存在的安全隱患要經常性排查，做好防火、防盜、防電，確保全全無事故。為提高藥品質量、臨床用藥的合理性、推動科室創新發展，以及為我院創造更多更大的社會效益、經濟效益。在院領導的指導與扶持下，全科人員將會共同攜起手來，集中智慧、凝聚力量、齊心協力、銳意進取、努力工作。以藥學服務目標，以質量為中心，為患者和藥學的發展盡一份微薄之力！
工作計畫模板 篇26
一、總體思路
按照“治標與治本、整治與管理”相結合原則，圍繞“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”總體要求，結合街道工作，突出水環境整治，大力推進污水治理，營造人水和諧的城鄉衛生環境。
二、工作目標
通過深化“河長制”長效機制、健全保潔隊伍等機制建設和開展農村環境衛生綜合整治、河道環境整治、農林業面源污染整治、農村生活污水治理等重點工作，提高全街道水環境綜合治理工作水平和成效。
三、時間安排
1.宣傳發動。20xx年1月至2月底，做好宣傳發動工作，部署年度治水工作，開展全街道環境衛生大掃除，營造全民治水氛圍。
2.組織實施。20xx年3月至7月底，啟動治水項目建設，及時督促治水工作，實施常態化管理。
3.督查推進。20xx年8月至10月底，完善和豐富治水工作，及時督促治水工作，加強管理，積極擴大治水工作成效。
4.自查驗收。20xx年11月至20xx年12月底，開展治水工作自查、效能考核、項目驗收等工作。
四、工作任務
1.治污水方面
開展農村環境衛生綜合整治工作，鞏固“潔淨鄉村”創建成果；強化河道保潔工作，做到河面無明顯垃圾漂浮，河岸無積存垃圾。因地制宜，分類指導，做好黑臭河提升工作。做好村頭、橋坑、大嶺頭、大丘田、石馬、臨江等6個村農村生活污水治理項目完工後運行和維護工作；組織實施梧桐口、竹坑等6個農村生活污水處理工程；繼續開展農（林）業面源污染治理工作。
2.防洪水、排澇水方面
按防汛“五化”要求做好防汛工作，落實防汛責任，加強汛期宣傳工作。做好小區防洪堤建設。完成水渠清理疏浚工作；做好黃灌防洪堤項目續建工作。做好大貴溪綜合整治。
3.保供水、抓節水方面
完成徐山後至村頭飲用水水源保護工程，水南塢村自來水提升工程建設；做好山塘整治，節水灌溉。渠系改造等小型農田水利項目建設。
五、工作保障
1.規範管理，落實責任。完善街道“五水共治”工作領導小組，進一步明確分工，並與各行政村簽訂治水責任書，全面落實責任。各行政村及時調整保潔工作人員，並上報備案。
2.加強督查，嚴格考核。街道治水辦及時調整衛生監督檢查方案，嚴格考核措施，治水效能考核結果與各管理區、各駐村幹部、各村幹部年終考核直接掛鈎，並與各村年內資金、項目安排直接掛鈎，治水工作不夠到位的單位或個人由鄉紀檢按照幹部管理許可權直接問責約談。
3.齊抓共管，務求實效。各級河長要認真履行“河長制”工作職責，確保項目、資金、人員到位，街道“五水共治”工作領導小組及其辦公室具體承擔推進工作中的協調職能，並充分發揮民眾監督作用，確保治水務求實效。
工作計畫模板 篇27
一、指導思想
激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣。以提高學生科技素質、增強探索創新精神、培養動手操作能力為宗旨，努力探索常規教學與科普教育相整合。以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。
二、工作目標
1、加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務。
2、加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業務能力，做到一專多能，充分發揮科技輔導的能動作用。
3、最佳化工作環境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發揮環境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法
（一）抓校園環境建設，營造良好的育人環境。
1、加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經過多年的艱苦探索，認識到培養學生創新精神、最佳化學生創新品格和提升學生創新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2、加強硬體環境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內有更多的科普活動場所。
3、加強校園軟環境建設。利用牆壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領巾廣播站、等及時播報（放）科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
（二）建設科普教師隊伍，培養高素質的師資。
學校將健全校內科普教育網路。由校長親自抓，教導處全面負責，並確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，並積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作（即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息）。
（三）抓科學滲透，做到科普教育“學科化”。
1、重視科普教育與學科教學的整合。
現有各門學科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯繫的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。
一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。
二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭並進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實於各科教學之中。
2、改革課堂教學模式。
使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養能力。對此我們要做到：
（1）突出探求過程，給學生以豐富的感性知識。
（2）重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點。
（3）強化活動體驗，激發學生學習的內趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。
綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發相整合。
（1）上好科技活動課。
（2）建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動（小製作、小實驗、小論文、小發明）。
（3）做好科學課程中科技教育的滲透工作。
（四）開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發展。
落實科技教育的實質在於體現“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2、以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽。低年級的科技小報（剪報）比賽。航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技製作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。
5、以紅領巾廣播站為載體，專門開闢一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》（趣味科學）、《學習方法報》（自然科學版）、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的視窗。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理。各班開闢“生物角”，讓學生觀察動植物。同時利用班級黑板報這個平台，各年級在黑板報中，專門開闢一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
（五）重視評價的推動激勵作用。
依據多元智慧理論，努力實現評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發展。對於學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發他們自主活動的興趣，鍛鍊和發展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對於教師的評價。要重視師德，重科普素養，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業成長。科普教師要及時總結年度工作，學校進行考核。
工作計畫模板 篇28
1、制定家長的一封信。內容已經發給列印店（洪），周四可以列印出來。周五可發給家長。
2、獎狀發放。本周四提前發給教師填寫，但獎狀需加蓋學校公章，下周隨教材發給幼兒。任務安排：張倩，負責監督教師規範填寫獎狀內容，提醒教師發放幼兒所有物品。包括，教材、水彩筆、幼兒圖書、獎狀、課本的輔助資料卡片等。
3、幼稚園宣傳雜誌。文字稿已定，圖片部分周四左右可以看效果圖。（負責編輯圖片的教師錢），全部內容印好後學校需要安排人取書。
4、學前班考試。內容已經送給列印店，周五可以拿試卷。下周安排學前班教師在指定一天組織幼兒考試。
5、六一光碟的刻錄。大部分光碟都已傳送到位，部分問題光碟已回收，補訂光碟的數量已經統計完畢，所有光碟無問題、每個節目額外取五張鏡頭作為六一活動照片後，可付攝像費。負責人：張倩
6、材料存檔。班級所有表格的規範填寫、考核、集中準備存檔，放假後接送卡的回收，需安排人負責。
7、新生報名工作的登記、收費。需安排人負責。
8、六一節目的評分表收集、算分以及結果，需和項老師交接到位。負責人：張倩。
9、到班安排。
工作計畫模板 篇29
一、指導思想
認真學習貫徹北京市時期教育發展規劃，按照學校《20xx年發展規劃》的要求，科學安排教研組工作，政治教研組工作計畫。認真學習課改檔案、教育法規、教育理論。以市、區教研室工作意見為指導，解放思想，更新觀念，不斷強化政治教學的創新意識。加強管理，充分發揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養，努力提高政治學科教學質量。
二、主要工作
1、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業成績提高，自主學習本事加強，創新本事、實踐本事提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動，指導學生進行研究性學習，並在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價。同時，我組本學期計畫開設兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學處統一要求撰寫活動課綱要、課程講義，並在具體教學過程中加強課堂管理，使學生真正學有所得、學有所思。
2、組織本組教師認真學習北京三帆中學新的學生手冊，明確學校的各項規章制度。在班級管理、日常教學當中，以手冊為準則，規範學生的言行舉止。同時，要藉助思想品德課自身的.特點，採用豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的日常教育、教學工作當中。
3、青年教師加強學習、提高自己，在教學工作中，關注課堂、關注學生，精心準備教學資料，認真設計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節公開課。
4、提高備課組的整體教學質量。為進一步提高課堂教學效率，這學期我們仍將備課組建設作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織團體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學情分析、教學資料的安排、教學思路設計、教學課件等。另外，平時在教學遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。
5、加強組風建設。發揮老教師與青年教師各自的優勢，多溝通、勤交流，取長而補短。重視師德建設，經過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和本事。進一步提高全組成員協作精神和團隊精神，針對以往工作中出現的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。
6、落實科研工作，提高教師自身的素質。把提高教學業務本事和教科研本事作為重點，充分發揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課教師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學心得。
工作計畫模板 篇30
隨著課程改革的深入，我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰。眾所周知，一個學校是由許多班級組成的，班級是學校的重要成員，他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作？要看班主任——這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星，我願意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝！為了使班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，使他們全面發展，使新學期的班級有一個更新的氛圍，班主任計畫制定如下：
首先，傳統教育
剛進入一年級的小學生，不太適應日常生活和學習，每一條規章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生儘早進入角色，適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實，以便不時地為學生提供有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，讓學生在日常學習過程中知道什麼是對什麼是錯，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裡設立一個“小監督崗”，負責監督檢查學生的日常行為，並在開學前做一天總結，通過監督崗的匯報，授予“最佳拇指獎”。表現不夠好的學生應該得到及時的指導和指導，以加強教育。
2、合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等重大活動，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國主義精神。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。
3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領巾電台、移動紅旗評比等活動對學生進行教育。此外，要充分發揮黑板報在課堂上的教育作用，採用靈活多樣的欄目，進一步規範學生的行為習慣。至於學生的寫作和閱讀姿勢，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時督促、提醒和幫助。
第二，班紀
一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：
1、課堂紀律：
首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，並制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助於學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”
2、班級間紀律：
課堂是學生放鬆的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕鬆的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點，我會採用師生參與“跳繩、玩遊戲、拍球”等活動的方法，讓學生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情，拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。
3、公路隊紀律：
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，班級里會開展“路隊小標兵”評比活動，讓學生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。各路隊設小隊長，每天定期向班裡匯報路隊情況，以便及時監督管理。
三、健康方面
注意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1、個人衛生：要求著裝整潔，打掃“三隨”——桌、箱，勤放物品，勤做兩個操。
2、班級衛生：安排值班學生早晚打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時，利用花草美化環境，開展愛護環境和花草的教育。
第四，班幹部的培養
班級管理光靠班主任管理是不夠的，班幹部才是班級管理的助手。這學期我會採用班幹部（包括班組長和班長）輪崗制，讓班級管理上一個新台階，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作、管理。
V、其他方面，即活動的安排
9月：
1、“我上學，我愛學校”主題教育。
2、利用教師節好好教老師。
3、主題班會—— 《我愛學習》開展養成學習習慣的教育。
10月：
1、熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛家庭，熱愛親人的教育。
2、培養學習和健康習慣的教育。
11月：
1、冬季體育鍛鍊培養學生毅力。
2、日常行為的培養和評價
工作計畫模板 篇31
一年來，本人首先在思想上、政治上能與黨組織和上級始終保持一致，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，日常工作中積極做到團結一心、相互配合，20xx年年初制定的各項目標任務基本完成。現將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、學習情況：
能主動積極參加各類教育和學習培訓活動，在努力學習業務技能的同時，注重把學到的新知識、新方法充實運用到自己的實際工作中去。
1、加強學習，著力打牢理論基礎。一年來，按照上級的要求，結合自己思想情況和工作實際，我認真學習理論和業務知識，積極投身到創先爭優活動中去，堅持學習制度，特別是在創先爭優活動活動中，能主動學並認真撰寫學習筆記和心得體會，不斷提升自己的理論素養和水平。
2、學以致用，努力取得實際成效。在加強理論知識學習的同時，還結合自身工作的需要，結合社區工作實際，把學習與實踐相結合，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、改進工作的措施，切實提高業務素質和工作能力。
二、工作履職情況：
1、民政工作真情為民。堅持以人為本，上為政府分憂，下為民眾解難為己任，把居民民眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。一是繼續做好最低生活保障的動態管理，做到應保盡保，應退則退。目前社區享受低保政策的共178戶264人；今年共發放低保金55萬餘元，新增低保戶25戶，取消低保戶12戶；二是具體做好居民民眾的大病救助工作，共救助社區困難民眾大病對象95人次，救助資金40萬餘元，資金使用率100%。三是穩步開展經濟適用住房建設和廉租房制度的基層摸底調查工作。今年，社區共摸底上報廉租房及年租補貼13戶。四是深入開展雙擁工作。經常與軍人家屬進行聯繫，切實幫助解決生活、工作中的實際困難，軍人家屬優待金及時發放到家屬手中，今年共發放優撫金7萬餘元。五是做好年初殘疾人的摸底登記工作，積極做好轄區333位殘疾人和類似殘疾人鑑定和換證等服務工作。及時發放各種困難救助、慰問金和年終慰問工作，切實保障了轄區困難、弱勢群體的切身利益。
2、宣傳工作。利用一切宣傳工具、調動一切積極因素，積極宣傳黨的惠民政策和民生工程，提高轄區居民對各項政策的知曉率，做到家喻戶曉、人盡皆知。通過多種宣傳方式，宣傳社區工作，並積極投稿，截止目前已在各類媒體刊登報導43篇，完成年初制定的目標任務;
3、協助信訪工作。按照分工和包包責任，對一些信訪戶能主動及時與他們進行溝通聯繫，把“知道他們在乾什麼、想什麼、需要什麼”作為根本，以解決實際問題為核心，及時掌握動態，發現問題及時處理和上報。
4、盡職盡責搞好格線化管理工作。能細緻、細心面對格線內出現的不同情況和問題，在開展工作的時候講方法、講技巧，及時把新增的各類信息提供給相關部門。
另外能配合做好其他工作，如標準化示範社區創建等工作。
三、廉潔自律方面：
過去的一年，本人能夠嚴格按照《黨章》及廉潔從政《準則》的有關規定，帶頭搞好黨風廉政建設，規範自己的言行，切實做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受民眾監督，做到了從源頭上預防腐敗。
四、存在問題及下步努力方向：
回顧近一年來的工作，有成績也有不足，如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創新意識等等，這些問題和不足，我決心在今後的工作中加以克服，努力改進：
1、認真繼續開展學習實踐科學發展觀活動，鞏固學習成果，創造性地開展工作。
2、繼續貫徹和落實好“民生工程”，如低保、大病救助、勞動保障、經濟適用住房和廉租房等工作，認真把工作做細、做實，把黨的惠民政策真正落到實處。
3、加大宣傳力度，真正做到黨的惠民政策家喻戶曉。定期組織開展活動，利用重大節日，舉辦一些居民喜聞樂見、易於參加、豐富多彩的文體活動，滿足居民文化生活需求的同時，使居民在參與中陶冶情操，受到教育。
4、要以良好的精神風貌接待來辦事的每一位居民，時刻牢記“居民之事無小事”，從不讓“門難進、人難找、臉難看、事難辦”的現象在自己身上發生，在各項工作中能上一個新的台階。
工作計畫模板 篇32
今年江蘇省出台了“五嚴”規定，減負增效成為必然的要求。命對這樣的形勢搞好教研組工作更有必要。為了更快轉變傳統教育觀念，更好地投身於這場挑戰，不斷提高課堂教學效率，創造性的開展工作，認真落實學校布置的各項工作，歷史教研組全體老師將以課程改革為中心，進一步深化教學改革，以教研工作的創新促進教學工作的創新。本學期具體工作內容及措施如下：
一、建設一個團結協作、務實高效的團隊
新的學校要求全體老師必須轉變觀念，統一認識，振奮精神打一場硬仗。在本組內形成互相關心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團結協作、研究務實的良好風氣，是打好這場硬仗的前提。因此，本學期要大力抓好組風建設，制定教研組管理制度，以制度來管人，建設一個團結協作、務實高效的團隊。
二、加強教學基本功的訓練，提升教研組老師的整體水平
“一花獨放不是春”，“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學水平提高了，學校的教學水平和教學效益才會提高，學校的影響力才會擴大。具體措施如下：
1.抓好日常教學常規，即教學工作計畫、備課、課堂教學、作業、輔導、複習考試、質量檢查、教學總結。
2.教研組長深入課堂聽課，與組內老師互相交換意見，相互學習，以促進共同進步。
3.組內老師定期和不定期集體聽課、評課。每學期每個老師上2次公開課，教研組長上3次公開課。
4.利用現代教育技術手段進行課堂教學，歷史學科涉及知識面廣，鼓勵多採用現代化教學手段，提高教學效率。
5.教研活動時，堅持學習教育教學理論和教學經驗文章以及學習歷史教學的權威刊物，學習課程改革的先進理念；以全新的視角審視教材，走進課改，各自發表自己的意見，暢所欲言，交流心得體會以更新觀念，提高修養。
6.認真撰寫論文，每學期每位老師交一篇教育教學論文，並且互相交流學習。
7.加強與其他學校的聯繫，使得信息靈通，有利於教學質量的'提高。
三、加強集體備課，最佳化教學設計
集體備課是在新時期合作成為社會主題情況下對教育教學的必然要求，也是學校在教育教學改革不斷深入的形勢下的必然選擇。其目的是發揮集體智慧，培養團隊意識和協作精神，促進教師之間的有效合作和健康競爭，不斷提高教師個人素質和教師隊伍整體素質，提高各學科整體教學效果，全面提升教育教學質量，實現教師發展和學校發展的雙贏目標。因此，在教學工作中，必須抓好集體備課。
工作計畫模板 篇33
新的學期又開始了，本學期我擔任二年組5個班的美術教學工作。在現有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我們將繼續以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯繫學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現制定出本學期工作計畫如下：
一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，並運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
1、能夠對色彩有進一步的認識，並能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。
2、學會簡單的手工製作，培養其動手製作的興趣。
3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排，鍛鍊其欣賞能力及水平。
4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。
5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛鍊學生的想像能力及創作能力，給學生一個自由想像的空間。
三、學生現狀分析：
各班級學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有後天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。
每個班的學生繪畫水平參差不齊，優秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
四、教學措施：
1、區別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。
2、不斷創設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的嚮往與追求。
3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
4、在新課改形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展，同時實現教師與新課程的共同成長。
5、注重美術課程與生活經驗緊密聯繫，使學生在積極的情感體驗中提高想像力、創造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展學生創造美好生活的願意與能力。
6、注意美術與其它學科的滲透，結合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工製作，布置美術園地。
五、具體工作：
1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我們將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。
六、教學要注意的問題：
1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經驗、知識的發展為目的，以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
工作計畫模板 篇34
為了進一步貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，提高學生的身心健康水平，增強學生的體質，學校教育要樹立健康第一的指導思想，為此，學校體育衛生工作必須堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康水平為主要目的。通過體育與健康教育，使全鎮小學生具有強健的體格、健康的心理、良好的習慣、樂觀的生活態度和較強的社會適應能力，才能有序的完成以上的目標，特制定工作計畫如下：
一、加強領導、有序安排。
各級領導要牢固樹立“健康第一”的指導思想，把保障學生的身心健康列入重要的議事日程。建立學校體衛工作領導小組，要把學校體衛工作納入本校的年度目標管理工作中去，制定學校體衛檢查標準，依照標準確保體衛檢查工作落實，並使之形成制度。
二、轉變觀念、提高素質。
體衛教師要配合學校的集體工作，結合衛生知識，認真備課，上好體育課，要始終圍繞為什麼而教，教什麼和怎么教的問題，從不同的角度和層次進行探索和實驗，例如有這樣一個問題：怎樣看待學生生病？可以對學生這樣說，生病就是犯錯誤，為什麼呢？啟發學生：生病會影響學習、影響工作，所以生病從客觀上說就是對國家造成負擔和浪費，給父母增加經濟負擔。通過這樣從新的角度教育學生，使他們轉變觀念，重視個人的身體衛生，知道只有加強鍛鍊養成良好的習慣，才會不生病，以促進健康，從而更加地熱愛體育與健康。
三、加大軟排力度，提高辦學特色。
我校現有專職體育教師3人，其中一人為排球專業。今年我校要在去年的基本上，加大力度，搞好軟排球訓練，組建軟排訓練隊並長期訓練，把軟排列為課外活動中的重點，使我校參加軟排人數達100%。
四、搞好學校的衛生工作。
學校要做好健康檔案的建立及學生的體檢工作，搞好衛生知識的宣傳工作，使學生懂得一定的衛生知識，養成良好的衛生習慣，以減少某些疾病的發生，做好常見病、多發病的預防工作，嚴格作息時間，開設衛生室正常門診工作，降低學生的近視率和發病率。
五、做好學校的體育達標工作。
我國XX年要全面實施《學生體質健康標準》，為把工作做在頭裡，在體育課中結合達標內容，以便適應新的教學內容，現將達標內容轉抄，以供各完小體育教師參考：一二年級測學生的身高、體重、坐位體前屈；三四年級測學生的身高、體重、50米跑、立定跳動遠；五六年級測學生的身高、體重、肺活量。另外可選測三項：
①台階試驗與50米×往返跑。
②50米跑與立定跳遠。
③男生是坐位體前屈與握力，女生是坐位體前屈、握力與仰臥起坐。
六、組建建興趣小組，抓好群體工作，培養學生終身體育的意識。
學校成立3個體育興趣小組，即田徑、軟排、桌球，要持之以恆地訓練。另外，學校要廣泛開展群體活動，使大面積學生的身體素質得到提高。通過各種活動來促進學生自主學習和培養終身鍛鍊身體的意識。
厲莊鎮中心國小體育室、衛生室
XX年9月1日
附：工作行事曆：
9月份：
1、各校認真做廣播體操和眼保操。
2、組建興趣小組並堅持鍛鍊。
3、田徑隊報名並參加縣運動會
4、規化全校衛生平面圖。
5、迎接9.20全國愛牙日。
6、迎接市中小學生休質檢測。
10月份：
1、搞一次防近視宣傳。
2、組織學生體檢、建檔。
3、繼續加強軟排訓練。
4、迎接市中國小體育節。
11月份：
1、參加縣中國小體育教學論文評比。
2、開展群體性冬季中長跑活動。
3、衛生講座（常見病的預防）。
4、以完小為單位舉行廣播操比賽。
12月份：
1、各校開展冬季訓練（跳繩、毽，球，長跑）活動。
2、衛生講座及板報。
3、迎接縣國小分片體育教學活動。
4、配合市、縣進行體衛藝工作評選活動。
元月份：
1、做好體育室、衛生室器材登記工作。
2、學期結束，寫好總結。