感恩老師團日活動總結 篇1
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我校於九月十日下午少隊課開展了“感恩老師，向教師節獻禮”主題隊會活動。本次主題隊會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中，各班都能按照學校的要求組織開展。有的中隊通過通過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;有的中隊為老師製作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;有的中隊開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;三(7)中隊要求學生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位師生。
總之，本次活動在輔導員的精心組織下，在隊員們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓少先隊員們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋樑，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
感恩老師團日活動總結 篇2
活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，也是當代人應該繼承和發展的優秀品質。作為新時代青年，我們應該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
活動目的：
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，養成有良好的美德素養和珍惜光陰。
活動評價：
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
環節一：“穿針引線”，穿針，繫鞋帶，穿衣服。
出自《遊子吟》並發表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針後，第二位同學馬上將散開的兩隻腳的鞋帶系好，系好後，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之後有同學自告奮勇的說了自己的賽後感言：“第一次這樣的遊戲，我想特別是男生，對於針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，繫鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
環節二：觀看由李連杰、文章主演的電影《海洋天堂》發表感言。
同學們看得都很認真，我想也深深的領悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜的壽命最長了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
環節三：學唱“感恩的心”以及簡單的手語表演。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們人真的樣子，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當的時候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。並不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在部落格上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
感恩老師團日活動總結 篇3
20xx年6月1日18點30分，正心樓215教室內熱鬧非凡，機電學院1208104班團支部回響校團委開展“踐行核心價值觀，共築青春中國夢”主題團日活動的號召，舉辦了主題為“群雄舌戰展雄風，針鋒相對辯天下”的辯論賽。
本次班內辯論賽將班級分為四組，比賽分為兩場進行，辯題分別是：1.正方：大學應該嚴進寬出;反方：大學應該寬進嚴出。2.就業物質待遇的高低能否反映一個人的價值大小。
首先由班長張昊介紹了兩場比賽正反方辯手以及本次的辯題，然後，比賽依次開始。兩場比賽中，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然後雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時贏得場下陣陣掌聲。而到了自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對張征同學的引經據點、旁徵博引，反方辯手鄭鵬偉同學則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是，第二場比賽正方四辯王羽麟同學的流利辯詞以及從容應對挑戰的態度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最後比賽進入總結陳詞環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最後努力。最終，鄭鵬偉組、王羽麟組贏得了比賽。
通過班內辯論賽，同學之間的純真情誼進一步加深，班級凝聚力也大大增強。無論成敗，參與此次辯論賽的同學都收穫了一份拼搏和沉穩，都書寫了一次青春和活力。無論做什麼事情，都要有一種認真的態度，一種全力以赴的衝勁，這就是本次辯論賽給大家最深刻的印象。同時，通過辯題的擬定，同學們對社會主義核心價值觀有更深刻的、更獨特的理解，對問題更能辯證地、清晰地、深刻地看待，成熟做人、成熟做事，從而使班級充滿正能量，每位同學都擁有了更加積極的人生態度和進取精神。
感恩老師團日活動總結 篇4
這是我們第一次舉辦的團日活動，因為剛剛進入大學彼此之間還不太熟悉，所以經我們班團委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團日活動。
一、活動簡介
1主題：友情久久
2參加者：31091全體以及班主任和輔導員
3活動時間：11月26號晚6：00～8：00
4活動地點：60教室
二、活動成效
1預期目標：(1)能夠是男生女生之間有更多交流;(2)使同學們間的感情進一步加深;(3)使同學們之間不再陌生;更快融入大學生活。
2實際成效：(1)同學們積極參加，沒有任何拘束(2)全班融為一體，整個活動都彰顯了友誼的魅力
3最有特色的部分：“友情傳遞”這個遊戲讓整個活動的氣氛到了潮，是每個人的積極性都達到了。
三、活動感想
通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性，我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠，這是第一次團日活動，我怕同學們不重視，但結果讓我很吃驚，同學們把這次活動看得很重節目準備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個遊戲穿插在這個活動當中，又怕冷場，不過結果都出乎我們的意料，同學們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點簡單，而且準備的氣球有一點緊缺，活動準備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以後的團日活動要提前做好準備工作，想好會場當中出現的一切可能並想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學們積極參與進來，讓活動更精彩。
感恩老師團日活動總結 篇5
一、活動情況
本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責製作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，遊戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。
班長還特地做了專屬於我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。
此次團日活動我們主要進行了三個項目。
首先，我們先進行了有關於大學生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。
班長首先講了一下大學生心理健康的概述，解說了大學生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學生心理常見的問題和一些關於大學生心理健康的典型問題的案例。
班級同學也能夠認真聽講，對於講到的一些偏激案例有一定的看法。
接下來，我們開始進行我們的遊戲環節。
今天我們進行了兩個心理小遊戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號，就問“瞎子，這個行?”.“瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被遊戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。該遊戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。
另一個是你有多恨我，在給定的選項裡面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗你的善良，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學，比善有餘，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。
最後，我們用多餘的時間，進行了班級才藝的排練，介於本月月底要進行優秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。
二、活動反思
本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現。
團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬於自己的一份小驚喜。
以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠將時間充分利用。既開展了團日活動，又能夠將班級同學聚集在一起，在教室里排練節目，一舉兩得。
三、活動期望
我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。
希望能夠賦予團日活動更多的形態，能夠使得班級成員的積極性增強。
__團支部第二次團日活動
感恩老師團日活動總結 篇6
目錄
一，活動策劃：
活動主題；活動目的；活動預期效果；
活動人員的分配和確定；
二，活動實施：
活動的初步實施；
活動過程中應注意的問題；活動具體過程；
三，活動總結：
活動效果；活動的意義；
活動對我們的啟發；活動中的不足；
一，活動策劃：
活動主題：
“兩進三同”五好魅力團支部
活動目的：通過“秩序校園，溫暖你我他”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新台階；加強同學之間的交流與團隊感。
活動預期效果：通過此次“‘兩進三同’五好魅力團支部”的主題團日活動讓“兩進三同五好”的概念更加深入人心，同學們自覺遵守秩序，秩序的力量讓校園生活更精彩。活動人員的分配和確定：主持人：吳禮華教室布置：易懷良等參與人員：B1124全體同學
二，活動實施：
活動的初步實施：活動前與團委成員及班委成員商討活動形式並確定活動形式為“文娛活動”；安排團委成員在班上收集有關的活動；活動前讓同學先布置好教室。
活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達活動地點；活動前應準備好所需的物品，如：音響；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。
活動具體過程11月16日：
晚上6：30布置活動教室;
晚上6:40活動負責小組做活動前最後的準備；晚上6：55全體同學集合
晚上7：00主持人宣布活動開始
晚上7：05團支書講解什麼是“兩進三同五好”；晚上7:20同學們各負其責，活動正式開始。
三，活動總結：
活動效果：同學們在活動的時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合；通過此次團日活動讓“兩進三同五好”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。活動的意義：“兩進三同’五好魅力團支部”的主題團日活動，更好的貫徹了“兩進三同”的思想，增進了同學間的感情交流，同時也符合了領導“走進基層，走進青年”，與學生“同學習，同生活，同勞動”的實際意義，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。活動對我們的啟發：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
活動中的不足：
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、宣傳力度不夠大。
感恩老師團日活動總結 篇7
此次活動主題“回顧風雨，展望未來”，是一個總結反思的活動，人只有不斷的反思，不斷的總結，才會進步。理想信念是有志青年奮發向上的動力，是思想政治教育的靈魂和基礎，是大學生樹立真確目標和科學的世界觀、人生觀和價值觀的基礎與關鍵，此次活動使同學們明白自己以後的生活將是什麼樣的？激發同學們的青春激情，在以後的學習中更加努力拚搏。在展望我們的未來是什麼樣子的時候同學們非常的認真，同時我們總結了過去的不足，對新的時期做出一個新的詳細學習計畫。
當然活動中還存在許多不足和缺點，紀律不是太好，許多同學出現講笑話和分神的現象，在今後的團日活動中我們將對活動上做出改進：
1。提高活動的質量，做到每次活動的新穎；
2。調動每個同學的積極性，做到對活動的渴望
3。組織好紀律，調節好氣氛。
4。調解班上的團結和凝聚力。
班團支部
20xx年3月21日
感恩老師團日活動總結 篇8
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，可以有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜”當這首熟悉的旋律響於耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種出動？10級口譯班特為感恩周的做了一系列圍繞“感恩”為主題的團日活動。
一、活動時間：20xx.11.7－20xx.11.12
二、活動地點：外語A樓213
三、活動主題：感恩情懷，溫暖你我
四、活動目的
感恩是一種文明，也是一種品德，更是一種責任。我團支部開展的以“感恩情懷，溫暖你我”為主題的團日活動是對學生實施識恩，知恩，感恩，報恩和施恩的人文教育。旨在為大家提供一個感恩心意的平台，讓我們的生活中充滿感動、溫馨與愛。讓我們無論對待人或事都能以一顆感恩的心去面對。
五、活動內容
（一）製作賀卡，抒發感恩為迎接感恩周，外語系團委青年志願者協會也積極籌備了為老師製作賀卡的活動，以抒發對老師們的感恩之情。
我團支部積極配合團委所舉辦活動。由本班總務股長購買製作材料，並以宿舍為單位分發下去。口譯班全體同學積極配合，各自發揮自己的想像力與創造力，製作出樣式各的精美賀卡，並將自己的感恩之情書寫於賀卡之內。之後便以班為單位，由青協傳送給了各位老師。
（二）召開主題班會，表達感恩
在感恩周，我團支部特於班委成員商議，組織班集體在本周班會時間召開以“感恩情懷，溫暖你我”為主題的主題班會。班會召開之前，我團支部與班委成員積極蒐集有關感恩材料。班會由班長主持，分別闡述了班會目的、意義以及感恩的重要性。而後有宣傳委員對我們蒐集到的感恩材料進行宣傳教育。
（三）感恩故事，你我分享
隨著活動的進行，團支部成員意識到僅僅了解感恩含義是不夠的，我們需要用一些感恩實例來激發大家內心深處的感恩之情，於是我團支部倡議開展“感恩故事，你我分享”活動。同學們都積極蒐集身邊令人敬佩的感恩之事同大家分享。
六、活動效果
感恩周的一系列團體活動取得了良好的效果。
這是口譯班團支部第一次開展系列性的團日活動，目的在於延長活動的時間，以使活動的氛圍持續更長時間，是感恩精神滲透到每位同學的內心。
賀卡的傳遞得到老師的一致好評，因為不僅同學們表達了感恩之情，老師們的辛勤工作也得到了認可，於是投入更多的精力，於我們學生無疑是一箭雙鵰。
主題班會的召開，是同學們更加深刻的了解感恩的含義，認識到感恩的對象不僅僅局限於我們的父母，還應該包括我們的師長，朋友乃至事情或者是陌生人。明白擁有感恩的心會讓我們變得更加美麗。
感恩故事的分享，更深層的觸及到了同學們內心深處的感恩之情，在故事進行過程中，有的同學都默默擦眼淚，可見教育效果之好。
七、備註
本次活動以一系列的小活動為載體展開，雖然是我團支部的第一次，但取得的效果卻非常明顯。由此可以看出，系列性活動的影響更深遠，教育意義更巨大，所以以後要儘可能多得採取類似形式。
感恩老師團日活動總結 篇9
此次主題團日活動由我支部團乾在班乾協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策划進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風設計大賽。
各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。
二、召開主題團會。
1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評審評出“班風設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。
3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模範。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和最佳化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。
在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。
感恩老師團日活動總結 篇10
關於迎校慶主題團日活動，同學們踴躍參與，達到的效果也比較理想。
舉行這次活動，同學們普遍感受到班集體的溫暖，也體現了班集體的凝聚力。球員們在場上奮力拚搏，同時也堅持以“友誼第一，比賽第二”的原則進行比賽。場下的啦啦對也不甘落後，各自為自己的隊員吶喊助威。比賽場上嗅不到一點火藥味，有的只是歡聲笑語。球員們互相學習，共同進步。賽後球員們的精彩講解更是讓現場氣氛走向高潮。通過現場觀眾提問，球員解答的形式，讓同學們了解了籃球的相關知識。增進同學之間的了解河友情。
通過這次活動，同學們之間多了一些默契，少了一些衝突；
多了一份理解，少了一些隔閡；多了一份寬容，抹掉了一些矛盾
感恩老師團日活動總結 篇11
歌聲需要人去聆聽，自然需要人去改造，環境需要人去保護，沐浴著自然的靈光，該是何等愜意!放眼廣闊的草原，滿山遍野的花草，我不禁想起一首詩“天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這是令我神往的生活，這是何等的絢麗，何等的令我留戀!這一切美好的事物是否也令你心馳神往呢?
抬頭看看，我們現在的天空像很久都沒有擦亮的鏡子，黯然失色。廣袤的草原也都變得單一，土地也像潰爛的樹根，千瘡百孔，不堪入目。綠樹也像患了重病，無精打采。多少次我在夢中看到綠樹成陰，天空澄澈明亮。小鳥盡情地展示著婉轉的歌喉，碧綠的草原和燦爛的鮮花充滿生機，金黃的土地露出滿意的笑臉。可夢醒後，再也找不到那個色彩繽紛的世界了。只看到灰暗的天和瀕臨滅絕的生物、光禿禿的樹和荒無人煙的沙漠……我驚醒了：藍天，白雲，大樹，土地都是我們賴以生存的家園呀!
美國有一首流傳已久的詩：“在田納西放一隻罈子，原野上的一切將重新展開。”只要我們肯動動手，每個人都關注環境，我們就會有更多的重新來過的機會，去彌補我們留下的遺憾與過錯。
現在我們的環境問題，愈發嚴重，愈發不可收拾。在百萬年前，恐龍滅絕，恐龍滅絕的絕大因素在於環境，而我們對環境肆意妄為卻並沒有一絲愧疚，一絲悔改。一條鯨魚死後，人們將它的肚子剖開時，裡面全是垃圾、塑膠，這有多么可怕呀!天空中飄飛著的塑膠袋，路邊隨意丟棄的塑膠瓶，河水中排放的污水，這將都會對地球自然環境，對自己造成多大的傷害?河中所有得生物都在人類的摧殘下一步步走向死亡，滅絕。人類還沒有醒悟嗎?
在北上廣那些發達的城市，霧霾非常嚴重，而造成這些的主要因素就是我們自己，是人類將那些工業用後的廢氣排向天空，使天空中蒙上了一層灰色的面紗，使我們看不到湛藍的天空、綠樹、鮮花，是啊!我們人類不應該反思嗎?五彩繽紛的世界才是我們所嚮往所應該擁有的。達爾文曾說：“只有服從大自然，才能戰勝大自然。”所以我們不應該去違背大自然，保護自然環境，我們才能戰勝大自然，讓自然為人類造福。
面對現在的環境問題，我們應該反思，應該自省，應從身邊的小事做起，從點滴做起，這樣我們的環境才會有所改善，以至於更好。要減少工業廢水廢氣的排放，減少一次性塑膠的使用;倡導低碳環保，綠色出行;要有節制的開採礦石，多植樹造林;要減少放牧，避免破壞環境。
保護環境，熱愛自然，愛護家園。讓蔚藍的天空回歸到我們的視野，讓鮮花幸福開放，讓金黃的土地重現在我們的腳下，讓草原一片生機盎然，讓小鳥自由飛翔，歡樂歌唱。
歌聲的美妙，自然的美好，環境的美麗，這些都是我們嚮往的，都需要我們去改造，去保護。詩人筆下美麗的環境，是我們夢寐以求的。我們要努力讓詩人筆下的環境成為我們現實生活中所擁有的。環境與我們生活息息相關，保護環境就是在保護我們自己;關注環境，愛護環境是我們應該去做的。讓我們一直前進，推進自然環境的保護，讓我們的家園更加美好，更加繁榮與幸福!
感恩老師團日活動總結 篇12
為了加強學生的愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修，我們商學院經濟班積極回響學院團委關於舉辦優秀主題團日活動的要求，舉辦了“游愛國主義勝地”。為此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
一、活動意義
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有著特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，了解在中國戰爭犧牲的烈士們，以此來培養同學們的愛國情懷。
二、活動準備
這次有烈士陵園團日活動採用的是一組為單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是遊園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
三、活動內容
1、宣誓
團支部組織好每個小組後，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃
宣誓過後，每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記
讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館
最後我們參觀了烈士陵園裡的紀念館，見到了許多歷史遺蹟和文物，擴展了同學們的知識面。
四、活動結束
參觀結束後，我們又在一起，各個小組之間討論了遊園的感受，最後在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先後離開烈士陵園。
五、活動遺憾
由於正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最後做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質量的一增強。；
六、活動展望
經過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
感恩老師團日活動總結 篇13
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優良傳統，也是我們每一個人道德品質和行為規範的重要組成部分。為傳承中華民族的優良傳統，弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養學生“講文明、重禮儀”的意識，努力使學校師生的道德思想得到提升，精神面貌得到改善,我們09應數三班開展了以“ 禮儀我懂得，文明我先行 ”為主題的.文明禮儀知識競賽。
這可能將是我們大學的最後一個團日活動了，同學們非常的期待並積極參與到了活動策劃中來。胡蝶同學在活動形式確定下來後就開始了宣傳海報的製作；王金丹、徐開萱、許井愛、姚潔、張偉等很多位同學積極的參加現場的布置和活動後還原；柯希成、張瑜萍兩位同學主動申請負責現場拍攝工作；劉寧、李慶也主動負責主持人的化妝工作。 通過班委及所有同學的集體智慧，我們將此次團日活動設計得更加富有創意、更加精彩， 整個活動過程氛圍高漲、競爭激烈，同學們都笑在臉上，樂在心裡。
這次活動不僅培養了同學們“講文明、重禮儀”的意識，使同學們道德思想得到了進一步提升，精神面貌得到了改善，更是糾正同學們為人處事、接人待物時的禮儀錯誤，也使得同學們更加團結友愛，增強了班級凝聚力。
感恩老師團日活動總結 篇14
誠信不僅僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。學校本學期在學生中積極開展的誠信活動，目的是經過活動，同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統，同學之間的相處正是需要“以誠相待”，並號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。我班積極投入到這項活動中，人人參與，在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。首先利用班隊會課使學生明確什麼是“誠信”，然後班級合作討論出兩份誠信問卷，一份是針對在校學生，另一份是針對社會人群，讓大家一齊反思自我日常學習生活中講誠信與不守信的行為等，加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的問題，經過這次活動徹底明白了，大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多，並收到了意想不到的效果。首先在對主題的認識和理解上，經過這次活動我們班全體團員都有了自我的收穫。對於我們班的同學，剛剛走入大學，“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。
從活動的組織方面來說，我們這次以“誠信”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的研究、周全的計畫和充分的準備，以及對各類相關資料的細緻蒐集整理這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次我班級團支部合理分工，積極配合，相互協作。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入從初期活動資料的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一向到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
當然在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關係。
2、宣傳力度不夠大。
活動結果及意義
此次主題團日活動很成功，幫忙全體團員樹立做人的原則。增強了團員青年的職責感和使命感，突出了誠信意識的強化、修養的提高，充分發揮了全體團員自主性、調動了團員積極性，為團員青年的成人成才奠定基礎。
學生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴格要求自我，做一個誠實守信的學生，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
感恩老師團日活動總結 篇15
青春，多么美好的時光。我們每個人都會經歷這美好時光。
青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什麼呢?那就是——奮鬥。奮鬥會使青春更加具有意義；奮鬥會使青春更加精彩；奮鬥會使青春更加充實；奮鬥會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮鬥過，不論成功還是失敗，年老時我們才不會感到後悔與無奈。只有奮鬥過才知道這其中的驚險與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計較。成功了，心中高興，為自己驕傲；失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結經驗，從頭再來。相信自己，一定會成功。
青春，是多么美好。可是總有那么一些人，不思進取，不知道珍惜。
當你拿著錢出現在網咖內；或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中；又或者是現身在遊戲廳、檯球室，一起玩樂時。有沒有想過，這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時，又有幾多人在為當年青春時而懊惱、後悔。
青春，使我們有著強健的體魄；有著瀟灑與風流；有著無數人羨慕的資本。
我們偉大的領袖毛主席年輕時曾經說過：與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭，與人相鬥。是什麼給了他這樣的毅力?是目標，有了目標，才會有奮鬥的動力。最終，毛主席完成了無數人民的心愿。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的，他們經歷了無數的艱難險阻，憑藉著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什麼可以在高空翱翔，是因為它在幼年時付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習飛翔時，是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下，努力向天空衝去，可最後卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然後再努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這是幸運的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬於其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注，只求一飛沖天的機會。這要有多么大的勇氣與膽識，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮鬥，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產。”大概就是這個道理。
青春，因奮鬥而有意義；因奮鬥而充滿激情；因奮鬥而無悔。
感恩老師團日活動總結 篇16
20xx年XX月XX日會計學團支部為進一步豐富校園文化生活，營造積極健康、高雅文明的校園人文環境，搭建學生施展才華的舞台，培養學生欣賞美、創造美的能力，促進全面發展,舉辦校園文化藝術節活動是學校打造“人文環境”、實施“特色興校”戰略的一項重要舉措。本支部在這次活動中舉行《魅力校園，藝術人生—電影欣賞》主題團活動。
活動開始前，同學們先唱團唱歌，在團歌的歌聲中，電影——《重回十七歲》拉開了帷幕，在電影中，主人公的人隨著年齡的中增長，外貌明顯發生了變化，當時他的心智一直與年齡成反比例，在一次偶然的機會中，他回到了17歲，重回到校園裡面，面對著校園的魅力，覺得學校改變了他的一生，覺得以前自己沒有好好的享受學校文化生活感到後悔，在回去的時光中，他積極地參加校園的文化生活，將自己的人生改寫了，變得多姿多彩!
此次活動同學們都付出了許多汗水，也得到了很好的收效。許多同學表示，這是一個很好的借鑑機會，在電影中明白到自己一定要珍惜現在的大學生活，積極參加大學的文花活動，為自己的人生增添光彩，在活動中，這個就是活動的主要意義!
通過這次團活動日讓本支部團員更加積極地體現我校極大豐富校園文化生活。同學們將通過參加文化生活不斷學習、不斷提高素質;通過活動完善、礪練;通過活動成長、成才，充分展現我們學校的愛國、愛校、進取、活躍的精神風貌。在文化活動中取得的心血凝結在每個人的心中，並勉勵大家再接再厲，不懈探索，力爭上遊的樂章。
感恩老師團日活動總結 篇17
當大海漲潮，海水湧上海岸的時候，必然會有潮頭和潮尾。青年人——在同一時代幾乎是同時出現在社會的同一時期——也會有她的頭和尾。
她的首連線著未來，向著前方行注目禮；她的尾拉動著過去，朝著後方深鞠躬。有頭，有尾，這個群體就活了，真正的動了起來。於是，青春也隨之跳動了起來。這便是舞動青春。
青春是一個群體的傑作。他並不屬於某個人。個人代表的只是一些特別的東西，而只有群體才能反映普遍的性質。青春便是由群體反映出來的一種精神風貌。
我們的青春代表著社會的新生力量，代表著未來的發展趨勢，代表著將來的社會形態。青春時代的文化思想直接影響著將來，指導著我們將來的行為，逐漸成為我們判斷事物的根本標準。當青春過後，青年成為中年時，原來在青春時代時早已形成的普遍價值觀念將成為群體的共同點，將會引導世界。
青春來之不易，需要我們珍惜，重視，好好利用。在這個群體中，我們要努力的改變自己，朝著正確的，先進的方向前進，不要在不知不覺中將未來定型為一種你所不知道的樣子（因為你根本就沒關注過你的發展）。在青春期，我們的成長的重點應放於精神上，而不是科學技術上。一個精神上成人的個體將會走到思想的最遠方，而不是在一個有限的空間中行駛，即使再快再好，也總有一天會停下來。然而，舞動的青春要求我們永遠如此。那么，我們就必須永遠執著的前行。
感恩老師團日活動總結 篇18
20xx年XX月XX日是海師建校X周年的重大節日。為了慶祝這一盛典，在上級檔案精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發點
我們本著於六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發點,同時藉此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裡面廣泛徵集同學們的意見，然後再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限於院裡宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什麼也做不了，這下可急壞了我們，最後我們決定自己開發資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然後繪上花邊，貼上相片。一番忙碌後，兩個接近完美的圖片宣傳板終於如願誕生。
三、活動現場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由於參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，於是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，並請他們寫下對海師的祝福。
由於來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬國小，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園裡遊玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
四、活動中的祝福語摘錄
1，祝和我們一起成長的母校生日快樂!.——海師學生
2，祝願母校的發展越來越好!——海師學生
3，happy brithday to you,我們與海師同在!——留學生
4、六十年春秋，為祖國培育多少園丁;
六十年華誕，為人民培養多少學者;
六十年的校慶，六十年的盛宴。
五、活動總結
本次活動的開展，培養了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也為母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。
在此我們07應化(x)班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好!