8、堅持對學生進行心理輔導、思想引領、紀律強化，使學生迅速融入班級這個大家庭中，要儘可能為學生提供一切生活便利和服務，要關心每一個學生的成長和發展。
四、崗位職責
1、總體要求：在崗到位、操作規範、按時間節點完成工作。有工作計畫並按計畫實施完成。有工作記錄，用好《淮陽中學管理手冊》，做好工作小結。及時上報有關計畫和總結。
2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。
3、每周一次班主任例會（周日晚8：00）。
4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學法指導、學科競賽活動和課外活動。
5、組織學生認真參加學校、各職能部門和級段組織的各種會議並要求學生遵守會議紀律。
6、定期進行家校溝通，開好每一次家長會。
7、指導學生的社會實踐活動（新教改要求）。
8、指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的教室和公共區一日七掃工作。經常檢查學生的儀容儀表，發現問題及時解決。
9、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。
10、完成學校布置的其他各項工作。
11、認真做好常規管理工作"七到位"、"兩簽到"：
（1）早操、廣播操到位（2）各種會議到位
（3）集會（班主任論壇、校會、班會）到位（4）大掃除到位
（5）學生病、事假、突發事件關心、上報、協助處理到位
（6）值勤安排、指導、督促檢查到位
（7）晚自習、晚就寢、午休檢查到位
兩簽到：中午值班班主任簽到、晚上全體班主任簽到
五、班主任自律要求：
1、注意自己的儀表舉止，不吸菸、不喝酒，在班級同學面前表現出樸素端莊、整潔大方和儒雅的形象和氣質，重視身教。
2、愛護班級每一位學生，一視同仁。不用語言或其他任何方式侮辱學生的人格。
3、在與學生家長的交往中，不收受禮品和現金等；在家校聯繫中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長。
4、嚴格按照學校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。
5、克服困難，竭盡所能，完成學校布置的各種工作。
六、班主任考核
1、教學考核、級段考核、衛生考核、履行職責考核、活動組織考核
2、每學期綜合考核評出優秀班主任、十佳班主任、專家型班主任
3、等待時機成熟還要對班主任進行評定職級。
七、班主任的地位
1、學生尊重，領導器重，社會敬重
2、領導班長都是一線班主任出身
八、班主任的職業幸福感
1、雖忙碌，但每天很充實；身體雖累，但心不累；
2、桃李滿天下；
3、做專家型班主任
班主任就像爬山，每爬一個台階都會看到不同的美景，只要奮力攀登，用心體會，即使爬不到山巔，也時時都有收穫的歡樂和成功的幸福。