2、突出重點，強化監督，積極推行校務公開。
學校堅持誠信治校，力行校務公開，切實抓好“規範程式，落實職能，強化監督”三項工作。“規範程式”是指切實規範了議事程式和辦事程式，實行陽光辦事，切實保證學校各項重大決策、發展建設規劃都在全校師生的監督之下進行。“落實職能”是指充分發揮學校工會和教代會的職能，保障廣大教師的知情權和參與權，極大的調動和激發了教師的工作熱情。“強化監督”是指發揮學校教代會及經費內審委員會的監督作用。每學期召開一次教代會，學校校長和後勤副校長分別就學校工作和財務工作向大會報告，教代會同時對學校的重大決策進行民主討論、修改、審議；學校經費內部審計委員會對學校經費預決算及經費運行情況進行審計審查。學校的校務公開工作得到了各級領導的充分肯定和高度讚譽，今年九月，資陽區兩個單位被推薦參加全市政務公開先進單位評審，我校作為參評單位之一成效顯著，順利通過評審。
3、掌握政策，明確重點，切實規範辦學行為。
重點做好三“嚴格”，一是根據省頒《課程計畫》嚴格按規定開齊、開足各學科課程和課時，不隨意增減，沒有在節假日成建制補課、辦班。二是面向全體學生，力促教育均衡發展，嚴格均衡編班，配置教師，使學生受到公平的教育，沒有舉辦或變相舉辦重點班，同時不歧視學生，既注重優生培養，又力求潛能生的轉化，讓學生有尊嚴的學習和生活，不下達升學指標，考試成績不排隊。三是嚴格按上級物價部門制定的政策標準收費，並且面向社會實行收費公示，不超標準或擅自立項目收費，不多收，亂收一分錢，招收的擇校生嚴格執行“三限”，受到家長民眾的廣泛好評。
4、更新理念，服務育人，後勤管理得到加強。
後勤部門堅持“服務為本、育人為先”的工作理念，對學生寢室進行了全面改造，完善了衛生設施，安裝了空調。對校園電網進行了擴容，新增變壓器一台。加強了對後勤人員的思想教育，提高素質，從精神上築起預防事故的防線。把好安全的大門，切實加強飲食安全管理，堅決將不合格食品拒之門外。XX年下學期，組織專人用時二個月對校產進行了一次全面的清產核資，登記造冊，建立台帳。學校財務制度健全，收支合理，得到全校教職工的擁護與支持。
5、預防為主，制度為輔，安全工作取得實效。
堅持“安全第一”原則，落實安全工作各項措施，安全基礎設施明顯完善。學生寢室大門全部改裝成玻璃門，設定了安全錘。五福樓樓梯安裝了防滑鋼條。政教處於XX年上期組織學生進行了全校性的防地震和消防安全逃生演習。隨著學校安全環境明顯最佳化，全體師生安全意識明顯增強，近年來未發生任何重大安全責任事故，有力地促進了學校的改革和發展。
（六）質量立校，突出教學中心
教學是一門藝術，質量是學校的生命。近年來，學校牢固樹立質量意識，突出教學中心地位，切實加強教學管理，精心走好“常規固本、教研增效、課堂提質”三步曲，提高了教育教學質量。
1、常規固本。學校制定了《xx市六中教學常規管理細則》、《xx市六中名優教師評選方案》、《xx市六中教師教育教學評價方案》等一系列管理制度。教務處、教科室全面負責，狠抓落實，著力體現在“五四三二一”的要求上。“五”是五有，即有計畫，有進度安排，有集體備課記錄，有考核登記表，有總結反思和教學後記；“四”即四抓，抓大綱，抓課本、抓基礎、抓落實，“三”即三檢查，檢查教案，檢查作業批改，檢查聽課記錄；“二”即二結合，教學檢查實現了自查與互查，抽查與普查的結合。“一”是每學期定期召開一次教學工作會，總結成績，布置工作，指明方向。紮實有效的常規工作，使教師們在檢查中找到問題，在總結中提高能力，在學習中增強本領，為教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
2、教研增效。學校著力強化教育科研，努力提升教學效益。初步形成和完善了“教科室——教研組——備課組——教師”四級教研體系。三年來，學校用於教育科研的投入多達100多萬。學校承擔的國家和省、市級教研課題共有5項，教師參與率達100%。其中《實現民主、開放的課堂教學過程，提高課堂教學實效》、《信息技術和地理學科教學的有效整合》分別獲得國家級和省級科研成果一等獎。全國教育科研教育部規劃課題《校園文學與文學鑑賞》已進入結題階段。XX年，地理教研組被評為省級優秀教研組。蓬勃發展的教育科研工作，有力的促進了教育效益的提高。
3、課堂提質。學校著力突出“四定一改”。“四定”即定期開展課堂教學督查和檢查，定期開展名優教師示範課活動，定期進行課堂教學反思總結，定期開展課堂教學比武賽課。“一改”即下大力氣引導教師改革教學方法，創新教學手段，大力推廣現代化教學。目前，全校專任教師100%能熟練地製作和運用多媒體電子課件。過硬的課堂教學，直接推動了教學質量的提高。