國小語文新課堂教學與研討會匯報材料

聽了吳琳老師的講座，我深切地感受到細讀文本是一堂課獲得成功的重要保證。回想自己的教學，只有到了上教研課的時候才會靜下心來細讀文本，平時對文本唯讀了一二遍後就匆匆進教室上課了，如果課上得不盡如人意，還埋怨學生聽得不好，卻沒有想到自己的不是。以後我一定得化些時間細讀文本，只有這慢慢的“細讀”才能引領學生走向閱讀的高處，只有這細細的“品味”能才讓我們默默地與作者貼近。