《老少同樂》活動方案 篇1
活動目標：
通過社區的爺爺奶來教我們一些民間的遊戲，使孩子們知道這些民間遊戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點，是大人小孩都喜歡的`遊戲。
活動準備：
與社區爺爺奶奶已聯繫好。
活動過程：
1、帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這些童謠，知道這些童謠還可以做遊戲，引起幼兒的興趣。
2、請來了社區的爺爺奶奶：今天他們來教我們這些遊戲，因為這些遊戲在他們小的時候就有了，而且大家都很喜歡，所以一代一代傳下來的，我們叫他民間遊戲。
3、分組開展遊戲，爺爺奶奶和孩子一起遊戲。
4、中國的民間遊戲還有很多，下次我們走出幼稚園到社區去看看還有那些遊戲和我們中國才有的東西
延伸活動：
與社區聯繫好豬只有二合爺爺奶奶一起遊戲，欣賞戲劇表演。
《老少同樂》活動方案 篇2
活動目標：
1、喜歡玩中國的民間遊戲，按玩法進行梳理。
2、遊戲中了解愛老敬老是中國人的傳統美德，體驗和老人共同遊戲的快樂。
活動準備：
1、幼兒回家了解爺爺奶奶小時候喜歡的.活動。
2、送給爺爺奶奶的小禮物。
3、為爺爺奶奶表演武術操。
活動過程：
1、幼兒自由講述交流學了哪些民間遊戲，事先用符號表示出來。
2、去社區和爺爺奶奶一起做遊戲，爺爺奶奶年紀大了可以玩些什麼民間遊戲
（1）按自己畫的遊戲圖示，選擇遊戲內容。
（2）選擇適合爺爺奶奶大家一起玩得有些內容，並按次序排列。
（3）這些遊戲一下在來不及做，爺爺奶奶還要教我們一些其他遊戲，選擇四種，遊戲需要些什麼東西呢？
（4）將遊戲符號前後的順序串起來幫助孩子梳理歸類。
（5）學說禮貌用語。
幼兒自由談論看見老人可以說些什麼話。（第一次已經和爺爺奶奶互相介紹過自己，做好朋友了，那么今天再次見到，你怎么打招呼呢）
3、外出和爺爺奶奶一起做民間遊戲。
4、欣賞爺爺奶奶表演的中國戲曲，也可以嘗試模仿著跟唱幾句，我們也為他們表演自己準備的節目。
5、送上自己做的有中國特色的小禮物。
《老少同樂》活動方案 篇3
目標：
1、簡單地了解重陽節的來歷。
2、通過活動，進一步了解自己的爺爺、奶奶，知道他們是如何照顧關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對老人的熱愛之情。
過程：
一、老少同樂：
1、幼兒為老人表演節目（向家長展示一個月以來學過的本領）
寶寶來幼稚園已經有一個多月的時間了，在這段時間裡寶寶們學會了不少本領，今天我們就來開一個小小展示會，把我們學到的.本領表演給爺爺奶奶、姥姥、姥爺、算是寶寶們送給您們的禮物。
2、展示內容：英語律動、歌表演、兒歌表演、故事表演等。（把幼兒安排好，每名幼兒都有展示的機會）
二、共度節日：
將蛋糕分好，請幼兒手捧蛋糕對老人說：“您們辛苦了，我們愛您”然後將蛋糕送給老人。
三、歡樂律動：
1、請老人和孩子們一起做操，老人站在孩子的後面。
2、集體遊戲：“小白兔采蘑菇”
3、如果場地允許可以讓寶寶跟著家長玩一會大型器械。
《老少同樂》活動方案 篇4
一、活動目標：
(1)嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶
(2)體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
二、活動準備：
幼兒自製賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁製五官、音樂、指偶道具等
三、活動過程：
1.接爺爺奶奶
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說：今天是什麼節日?
2.送上自製賀卡並說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、表演節目
(1)幼兒表演：a、我家有幾口
b、好娃娃
(2)爺爺奶奶表演：太極拳
(3)學一學：模仿爺爺大太極
3、遊戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的'禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶並送上思想準備好的禮物盒
四、活動反思：
重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老幹部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自製了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做遊戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
《老少同樂》活動方案 篇5
一、活動目的
淨化校園及城鎮文字環境，增強學生愛我長陽、愛我實小的自豪感和責任感，激發廣大學生參與文明城鎮建設和社會公益事業的熱情，提高學生綜合素質和社會實踐能力。
二、活動內容
對校園內大型標語、宣傳欄、黑板報、標識牌、教師板書、同學作業進行調查，對城區、鄉鎮主要街道上戶外廣告、店名招牌、公共設施及單位名稱用字進行調查，看是否有繁體字、錯別字、異體字、字形不全（指沒寫完整或者時間久了壞了的等情況）等不規範用字現象，是否有漢語拼音的使用及外文書寫不規範現象。
三、活動時間
XX年4月中旬—5月中旬。六年級校外活動具體時間待定。
四、任務分配
1、各年級在校園內開展規範用字情況調查。
2、六年級組織部分同學開展城鎮用字排查。
六（1）班：東門街（新時代廣場西—長豐商務酒店—江邊）至民樂超市（西）的清江大道。
六（2）班：新時代廣場（西）至長陽廣場（西）的龍舟大道兩邊的街道（含長陽廣場）。
六（3）班：民樂超市（西）至行政服務大樓（東）的清江大道。
六（4）班：長陽車站（西）至湖口灣居委會的龍舟大道兩邊的街道。
六（5）班：縣博物館至城東加油站對面的街道。
六（6）班：縣民宗局至奇石苑的街道。
五、活動要求
1、精心組織，開展校園及城鎮用字排查。校園內用字情況排查，由各班統一安排，主要是班級黑板報、學生作業、班級宣傳語等；城鎮用字排查，由少先大隊部統一協調，在六年級各班語文老師的帶領下，組織10名學生開展排查走訪活動。
2、嚴守紀律，確保全全。六年級參加排查活動的學生要聽從帶隊老師的指揮，講文明，講禮貌，對走訪的每一家使用不規範字的單位或私人業主態度誠懇、行為禮貌地予以指出；要確保活動安全，活動結束後立即回家。各班在挑選組員時應挑選紀律觀念、安全意識強、距家比較近的同學。各班安排一名老師負責指導管理小組行動（一班至六班分別為：尹華、張亞、田華、覃萬功、秦艷麗、許瑩芳）。
3、加強宣傳，提高規範用字意識。六年級各行動小組活動時舉宣傳牌（內容：“規範社會用字，共建文明長陽”），並向學校提供活動圖片3張。四到六年級各班要填寫《社會用字調查表》（見附屬檔案），於5月20日前將活動圖片、影像資料及調查表電子文稿打包傳送至張華老師信箱。
《老少同樂》活動方案 篇6
為了在掃盲工作中提高工作質量和工作效率，使掃盲工作能夠取得較大的成績，充分讓掃盲對象在其掃盲工作中能學到較多的文化科學知識和農技知識，讓掃盲對象能套用所學知識儘快脫貧致富，振興當地經濟，達到國家驗收標準，特制定以下計畫。
一、為了使掃盲工作能順利的開展，使該項工作有人管有人抓，特成立我校掃盲工作領導小組，其組成人員如下：
組長：譚禮周
副組長：代申立
成員：譚化良 李本快 代申祥 陳榮勝袁雪 嚴莉
領導小組下設辦公室，代申立任辦公室主任。
二、工作內容、要求及時間.
三月動員階段。做好宣傳動員工作。
四月——十月：：學習階段。學員入學，做好教學工作。
十一月：申請驗收階段。向上級提出申請，準備接受驗收。
十二月：驗收階段。登記學員成績，整理檔案資料。
三、我校掃盲工作採用教師分組承包的.方式進行，承包教師負責發放掃盲學員入學通知書，動員掃盲學員入學。
四、今年上級下達我校的掃盲鞏固提高任務50人，為順利完成掃盲鞏固提高任務，要求參加掃盲工作的教師要充分做好準備，認真上好每一節課.在傳授文化知識的同時，要以農技知識的為主，使學員至少掌握一門農業實用技術，利用所學農技知識脫貧致富，並帶動當地民眾至富，振興當地經濟。
五、充分利用遠程教育資源對學員進行培訓，組織學員收看有關節目，使學員既學到文化知識，又學到致富技術。
六、多做宣傳，爭取社會對掃盲工作的支持。同時，爭取上級領導的幫助，利用政府行為開展掃盲工作。
七、繼續發揚“兩基”攻堅中不怕苦、不怕累、不計報酬的精神，把掃盲工作做好。
八、獎懲辦法。
（1）、在掃盲工作中認真負責，工作積極，成績突出的，濾布給予表彰獎勵。
（2）、在掃盲工作中不負責任，造成工作損失鐵，給予批評教育。
九、本計畫從20xx年3月起執行。
《老少同樂》活動方案 篇7
活動目標
1.能積極參加遊戲活動，一個跟著一個走過“石墩”“山洞”。
2.會說“一個跟著一個走”“你不推，我不擠”等短句。
3.集體活動時，初步會一個跟著一個前進。
活動準備
1.小白兔頭飾（與幼兒人數相同）。
2.硬紙皮做成的紅蘿蔔（多於幼兒人數），將紅蘿蔔插在一塊大泡沫板上。
3.大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍色的彩筆在地上畫出一條小河。
4.歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕鬆歡快的曲子。
活動過程
1.在布置好的情境中，全體師生戴上頭飾。
師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿蔔又紅又大，可香可甜了，你們一定愛吃。現在媽媽就帶你們去奶奶家拔蘿蔔。”
2.在路上（放《小白兔》音樂，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。
①走石墩。
師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過小河？”引導幼兒說出“一個跟著一個走”。（練習短句：一個跟著一個走，你不推，我不擠）放音樂，幼兒一個跟著一個往前走石墩，邊走邊跟著老師說剛學會的短句。
②鑽山洞。
師：這裡又有一個小小的山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們怎樣才能又快又安全地過山洞？（提醒幼兒說出：一個跟著一個走，你不推，我不擠）繼續放音樂，鼓勵幼兒邊走邊說短句。
3.在兔奶奶家。
師：“孩子們，你們看，奶奶家到了。”（兔奶奶出來）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來休息一會兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過小石墩的？一個山洞擋住了路，你們又是怎樣過山洞的？”（老師引導幼兒運用“一個跟著一個走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對小兔們的回答給予誇獎。
4.拔蘿蔔。
兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿蔔，現在我們一起去拔蘿蔔吧！（到了菜地）你們看蘿蔔長得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們怎樣才能不踏壞菜地拔到蘿蔔呢？（複習短句）
播放音樂，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿蔔，拔完後共同“品嘗”蘿蔔。
活動延伸
1.教師將幼兒的活動編成故事（附後）講給幼兒聽，激發幼兒排隊、守紀律的行為。
2.啟發幼兒說說：
①在上公共汽車時，我們應該怎樣做？
②在幼稚園洗手、洗臉、倒水喝時，我們應該怎樣做？
評析
該活動設計根據幼兒年齡小，自控能力差，而模仿能力強的特點，採用遊戲的方法，讓幼兒在遊戲情境中學習。到奶奶家作客是幼兒生活中喜愛的事，小兔子到奶奶家拔蘿蔔，又是幼兒十分愛做的事，整個活動自始至終用遊戲貫穿，幼兒學得愉快、主動。
一次又一次伴隨語言的行為練習，提升了幼兒的思維。首先是過小河上的石墩，需“一個跟著一個走，你不推，我不擠”，接著是過山洞也要這樣做，然後又把自己的行為講給奶奶聽，在拔蘿蔔時再加以鞏固，這樣幼兒自然地在遊戲的過程中掌握了集體活動的行為要領。
幼兒行為習慣的養成不是一節課能完成的，教師又在延伸中安排了相應的活動，幫助幼兒鞏固在集體活動中習得的有關習慣和技能，並引導幼兒加以遷移，這樣的安排，無疑有助於幼兒良好集體生活秩序的建立。
附故事： 小兔子拔蘿蔔
今天天氣真好，兔媽媽帶著一群小兔子去奶奶家拔紅蘿蔔，奶奶種的蘿蔔又紅又大，小兔子可想吃啦！於是小兔子就跟著媽媽蹦蹦跳跳地一起出發了。走呀走，前面有一條小河擋住了去路，河上只有幾塊小小的石墩。媽媽問：“這么多人，怎樣才能又快又安全地過去？”小兔子你一句我一句地議論著，突然有一隻小白兔跳起來說：“我有辦法，我們一個跟著一個過，你不推，我不擠，這樣就不會掉進河裡。”“小白兔真聰明，真會動腦筋。”兔媽媽高興地說。小兔們排好隊，一個跟著一個走，你不推，我不擠地過了河。小兔子高興得又跳又叫起來，“我們過了河嘍，我們過了河嘍！”接著，小兔子又高高興興、蹦蹦跳跳地向前走。走著走著，又有一個山洞擋路了。洞口可小了，只能一個人走過。媽媽說：“孩子們，你們動動腦筋，看看怎么樣才能又快又安全地走過山洞？”小灰兔真聰明：“我們要一個跟著一個走，你不推，我不擠。”媽媽高興地說：“小灰兔真會動腦筋。”於是小兔們就一個跟著一個走過了小小的山洞。
一會兒，奶奶家到了。小兔子很有禮貌地說：“奶奶好。”奶奶也高興地說：“菜地里有許多蘿蔔，你們去拔蘿蔔吧！”紅蘿蔔又紅又大，真好看。於是小兔子一個跟著一個去拔蘿蔔，又一個跟著一個走回奶奶家坐著吃蘿蔔。他們吃得又香又甜，吃得真高興。
《老少同樂》活動方案 篇8
“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。
一、活動目的：
過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，從而使同學們能夠深刻的'認識這一問題。
二、活動對象：
武漢生物工程學院製藥工程系全體在校學生
三、活動起止時間：
20xx年3月26號20：30—21：30
四、活動地點：
武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍
五、活動方式：
20xx年3月26號20：30—21：30武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍進行停電一小時
六、承辦單位：
武漢生物工程學院製藥工程系宿舍管理員會
六、聯繫人：
八、活動流程：
1、活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。
2、在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；製作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。
3、活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；
4、負責人與領導溝通活動的有關事宜；
5、熄燈中宿管各幹事及樓乾由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；
6、屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；
九、注意事項：
1、安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。
2、通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災；
《老少同樂》活動方案 篇9
一、指導
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛鍊，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20xx年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
（一）競技項目
1.速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2.速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3.越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰項目
旱地冰壺挑戰賽
五、組別設定
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設定及評定辦法
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵並頒發證書和獎品。
（二）挑戰項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵並頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
（一）競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰項目
1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附屬檔案1)。各班於20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，並填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：
裁判員：
計分員：
場地布置：
醫務應急人員：
攝影報導：
領隊：四、五年級班主任
附屬檔案：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
《老少同樂》活動方案 篇10
一、活動主題：
九九重陽節濃濃敬老情。
二、活動目標：
1、了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、知道要敬老愛老，願意為老人獻愛心。
三、活動時間：
20xx年10月23日（重陽節）。
四、活動形式：
走進社區與老幹部聯歡。
五、活動準備：
事先與社區老幹部活動中心取得聯繫。
六、知識準備：
1、各班豐富幼兒關於“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。
2、各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。
3、各班幼兒學會兒歌《重陽到》。
七、物質準備：
1、宣傳標語。
2、各班準備一至兩件禮物。
八、活動內容：
1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。
2、節目互動表演。
3、爺爺奶奶教童謠。
4、各班幼兒代表送重陽節禮物。
5、幼兒說祝福語。
6、全體幼兒合唱《節日快樂》。
《老少同樂》活動方案 篇11
一、活動時間
20xx年5月20日。
二、活動主題
歲月無聲——真愛永恆。
三、主題闡述
主題突出了珠寶店借情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心愿。
四、活動地點
店面及周邊區域。
五、主題傳達表現
貫穿於活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
六、活動內容
進門有喜：
凡活動當天前10名購物者，送價值688元的鑽石戒指一枚。
並於活動當天定時限量發售價格68元的彩金戒指100枚。
並送玫瑰花一枝。
1、吸桌球表演賽
主題：“吸引力”的秘密
所獲獎項：吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將桌球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的桌球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得吸引力獎，
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
2、美麗的`愛情傳說
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
《老少同樂》活動方案 篇12
為激發我校教師參與課堂教學研究的主動性，提高教研活動的針對性和實效性，進而進一步提升教師課堂教學水平，經學校研究，制定邀請式聽評課活動方案如下：
一、目標與主題
強化學生課堂學習行為的規範性，最佳化現代化教學媒體手段的輔助作用。
二、方式與程式
採用邀請式聽評課方式開展全員聽評課活動，活動圍繞統一主題，確定統一目標，通過聽課、評課等方式，不斷強化學生課堂學習行為的規範性，不斷最佳化現代化教學媒體手段在教學中的輔助作用，進一步提升廣大教師的課堂教學水平。具體實施程式如下：
第一步：講課教師主動邀請聽課。
要求講課教師在學校統一划定的周次範圍內（見附表），提前一天邀請部分教師來聽課（邀請人員包括教務處人員一名，同學科教師不少於3人）。提出邀請後，學校教科室根據邀請先後順序每學科每天最多安排兩人講課，因行動滯後造成當周沒時間講課的按未落實聽課邀請處理。
第二步：學科組長發布講課信息。
講課教師所在學科組長面向全校教師，提前一天在QQ群發布該教師講課公告，公告內容包括講課時間、地點、節次、班級和學科等，以方便其它學科教師選擇性聽課。
第三步：組織評課交流。
要求講課教師上完課當天主動聯繫教務處和同學科聽課教師進行評課交流。
第四步：追蹤聽課。
教學管理人員就當節課存在的典型問題做好記錄，並在講課後某個時間對講課教師選擇性進行推門聽課，以驗證問題的改進情況。
三、考核與評估
1.本次活動學校將根據教師參與情況進行量化考核，講課教師能按第一步要求主動完成聽課邀請記量化分5分，講課教師能按第三步要求主動聯繫相關人員評課交流記量化分5分。被邀請聽課和評課的教師如拒絕參加聽評課活動每次扣2分。
2.集中聽課活動學校一學期集中安排一次，故本次活動開始後，各任課教師一定要積極參與，根據學校規定聽完規定數量的課，並力爭多聽幾節，以便相互借鑑和學習，相關聽課數量量化標準參見以前規定。
《老少同樂》活動方案 篇13
活動主題：
九九重陽節 濃濃敬老情
活動目標：
1.了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3.知道要敬老愛老，願意為老人獻愛心。
活動時間：
20xx年10月23日（重陽節）
活動形式：
走進社區與老幹部聯歡
活動準備：
事先與社區老幹部活動中心取得聯繫
知識準備：
1.各班豐富幼兒關於“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。
2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。
3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》
物質準備：
1.宣傳標語
2.各班準備一至兩件禮物
活動內容：
1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》
2.節目互動表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班幼兒代表送重陽節禮物
5.幼兒說祝福語
6.全體幼兒合唱《節日快樂》
《老少同樂》活動方案 篇14
一、活動主題
關愛水生動物，共建和諧家園。
二、活動時間
20xx年10月27日至11月26日。
三、組織機構
宣傳月活動由自治區農牧廳統一組織，各市、縣（區、市）農牧局、水產種質資源保護區負責實施。在自治區農牧廳漁業漁政管理局設立宣傳月活動辦公室。
四、宣傳內容
（一）水生野生動物保護相關法律法規，特別是新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》(20__年7月2日修訂通過，自20__年1月1日起施行)的宣傳培訓。
（二）國家重點保護及地方重點保護水生野生動物科普知識及保護常識。
（三）文明、環保的生活習慣。
五、宣傳形式
（一）舉行啟動儀式。10月27日，在靈武市舉行宣傳月寧夏分會場啟動活動。啟動儀式將邀請有關單位領導、嘉賓、民眾、媒體以及志願者出席，宣讀水生野生動物保護宣言，開展增殖放流活動。
（二）發放宣傳材料。宣傳材料包括主題宣傳海報、宣傳圖冊、宣傳板、主題宣傳片、宣傳製品等。宣傳海報、宣傳折頁和宣傳叢書由農牧廳漁業漁政管理局統一征訂發放；宣傳板各單位可到全國水生野生動物保護分會官網下載設計方案自行印製。各單位可結合自身情況，配合今年宣傳月主題，自行設計製作或征訂其他相關水生野生動物保護宣傳材料進行宣傳。
（三）推進“進四區”“講科普”活動。此次活動以“進四區”（進學區、社區、景區和漁區）為主要方式。各地可根據自身情況，組織豐富多彩的水生野生動物保護宣傳活動。應特別重視青少年環保道德教育，將“進學區”作為重點任務，組織一些公眾能夠實際參與的環保活動，宣傳保護理念，普及保護常識。
（四）開展“減塑在行動”環保實踐活動。配合全國水生野生動物保護分會，開展“減塑在行動”環保實踐活動。即：
（1）經常使用環保袋，儘量不用一次性塑膠袋；
（2）經常隨身自帶水杯出行，儘可能不用一次性塑膠水瓶；
（3）使用分類垃圾，將塑膠水瓶放入回收垃圾桶；
（4）海邊旅遊時，主動撿拾塑垃圾；
（5）帶動家人和身邊同事、朋友做“減塑”行動者。
凡是自願在生活中，主動或將要主動減少塑膠用品使用並主動收回者，都可通過分會微信、微博報名參加。參加活動者也可把自己參與“減塑在行動”的故事寫出來，發至分會信箱；新浪微博公益平台“微公益”、“微博環保”#美麗中國行動#+#減塑在行動#+講出你的“減塑在行動”故事（短片、文字和照片）同步網上互動。宣傳月活動結束後，進行評獎和抽獎。
六、活動要求
（一）加強領導，狠抓落實。“宣傳月”活動是提高社會保護水生野生動物意識、促進水生野生動物保護的重要措施之一。自治區農牧廳成立了以分管領導為組長的活動工作組，組織協調全區宣傳月活動。各市、縣（區、市）漁業主管部門要加強對本轄區內宣傳月活動的組織領導，結合自身實際制定切實可行的宣傳月活動方案，積極組織、狠抓落實，藉助全國聯動效應，掀起水生野生動物保護科普知識宣傳的高潮。
（二）創新形式，注重實效。各地要不斷創新宣傳形式與方式，充分利用網路時代新媒體、公眾人物參與推廣等開展宣傳活動，擴大社會影響。本次宣傳月開展“減塑在行動”有獎參與活動，各參加宣傳月活動單位、特別是各地農牧局、水族館要在宣傳月啟動時對新浪微博進行“關注”，利用各自冬粉群體將本次“宣傳月話題”轉發宣傳，形成強大複製效應，將宣傳月活動真正推向社會，讓更多的人參與學習水生野生動物保護知識，從自己做起、從身邊做起，形成環保習慣，共建生態文明。
（三）上報信息，推廣經驗。參與宣傳月活動的單位，要及時報送活動開展情況的文字、圖片及視頻等信息。自治區宣傳月活動辦公室也將深入宣傳月活動現場，參與了解各地活動情況，及時將特色活動及好的經驗匯總，推薦至全國水生野生動物保護分會網站、微博、微信及會刊等向社會發布，推動宣傳月活動向縱深發展。宣傳月活動結束後，請各地於11月30日前，將活動總結報送至自治區農牧廳漁業漁政管理局。
《老少同樂》活動方案 篇15
一、打好經營基礎
餐廳經營的基礎可以概括為“一個中心”和“兩個基本點”。
1、餐廳經營的“一個中心”。餐廳經營的中心是市場，是目標顧客。餐廳必須關注市場，以市場為導向，圍繞市場開展工作。餐廳以市場為中心就是要遵循市場規律，做好市場調查，了解市場需求，不能靠主觀臆測進行經營，而要隨市場變化及時調整經營策略，有目的的開展餐廳經營活動。
2、餐廳經營的“兩個基本點”。市場經濟無時無刻不存在競爭，有時競爭還是非常殘酷的。餐廳要在激烈的競爭中獲勝，必須首先練好內功，把企業內部各方面的工作管理好、協調好，才能增強經營實力，在變幻莫測的市場中立於不敗之地。要做到這一點，就要在培育和造就高素質的員工隊伍以及樹立正確的經營理念上狠下功夫。這是餐廳經營的兩個基本點。餐廳服務的生產與消費是同時發生的，客人與提供服務的員工接觸也是多層面和廣泛的。沒有一流的員工，就不會有一流的服務;沒有滿意的員工，就不會有滿意的客人。員工是餐廳最寶貴的財富和資源。培育和造就具備良好素質，豐富知識，嫻熟技能，規範禮儀，誠信商業道德和熱忱工作態度的員工隊伍是餐廳經營最根本的工作。餐廳是傳統的服務行業，服務要尊客為上，讓顧客來到餐廳切實感受到賓至如歸、處處滿意。做到這點，就要在餐廳上下全面推行“賓客至上”的經營理念，樹立“使顧客滿意為第一己任”的工作理念，全方位為顧客著想和服務，從思想建設上奠定良好的經營基礎。
二、經營要有創新思維社會越發展，市場越細分，餐廳經營越應該專業化。
我國近年來餐廳產品雷同、千篇一律、百店一格的現象比較突出，致使餐廳間競爭愈演愈烈，導致成本上升，效益下降。消費者需求的多樣化，要求餐廳產品也必須多元化。餐廳硬體不能一味攀比豪華、氣派、大而全，而應該立足於在有限的投資中儘量設計出各自不同的風格、品味、氣氛和文化特色。餐廳軟體也要在具備“老三化”(規範化、標準化、程式化)的基礎之上做到“新三化”(個性化、特色化、形象化)。餐廳如果不去進行這種創新改造工作，就會被市場無情地淘汰。餐廳創新要遵照顧客的要求去進行，充分徵求顧客的意見，聽取多方面的反映。對於老顧客應主動徵求改進意見，及時改進工作，使老顧客不斷感受到新的服務和新的變化，提升他們對產品的忠誠度。對於新顧客要加強宣傳餐廳的功能特色，突出與其他餐廳不一樣的地方。要留住顧客，產品就必須有變化、有創新、有突破。餐廳若要表現出與眾不同的差異性，最容易的突破點就是文化。文化的地域特點特別明顯，入住的客人絕大多數是異地客人，且越高客人與餐廳所在地的距離往往越遠，文化差異性也就越大。餐廳可以在房屋造形、室內裝修、服務人員服飾、服務形式、飲食文化、背景音樂、娛樂活動等方面突出表現本地方特點，吸引顧客選擇自己的餐廳消費。餐廳提供的是生活服務，客人的一般心理總是求新、求異、求變的，對於異地的各種文化往往表現得樂意接受。如果在服務中一味去迎合客人原有的生活方式，不一定能取得理想效果。因為客人來自四面八方，程式化的模式不可能適應所有客人，有時候客人也許會覺得這種迎合是一種蹩腳的服務。當然，創新服務不能強加於人，要給客人提供多種選擇的餘地，並尊重客人的選擇，做好個性化服務。
三、做好餐廳內部行銷
餐廳內部行銷就是餐廳內部全員促銷，這是餐廳行銷的繼續和延伸，是節約行銷成本的形式。
首先，內部促銷是面向已經入住的客人或老顧客進行的促銷，穩住已有的顧客就是穩住已有的市場份額。其次，內部促銷不需要專職人員，與外部促銷活動相比既容易又方便。從總經理到服務員，從前台到後台，人人都可參與，餐廳全員都是義務推銷員。只要把全體員工的積極性、主動性調動起來，再適當地掌握一些方法和技巧，餐廳就會形成強大的內部推銷力量。再其次，內部促銷不需要專門的經費投入。它不象廣告、公關等要有專項經費開支，而是在完成本職工作的同時，不失時機地、恰到好處地向客人推銷，只需多一些靈活的方法、語言技巧和形式的變換而已。這是成本最低，見效最快的促銷手段。另外，內部促銷不受任何限制，在服務過程中隨時隨地都可以展開促銷，非常便捷。所以，內部促銷是一種非常有效的行銷。它是外部促銷的一種延伸。內部促銷取得成效的保證是服務的優質化。只有優質的服務才會令客人滿意，才能讓客人樂於接受內部促銷的誘導，願意增加消費和再次消費。此外，建立健全一套激勵內部促銷機制是做好內部促銷、樹立全員行銷意識的制度保證。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務，而不單單是食品，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。
餐檯。在餐桌上擺一瓶光彩艷麗的`插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色采，清馥的香昧，可以使人的大腦處於悠然之境，並能增加消費者的食慾。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響令人猶如漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行雲流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外愉快。
燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照耀，對餐飲消費者的就餐情緒有側重要的影響。公道的餐廳光色，既可以激起消費欲看，又可使消費者樂於在視覺舒適的餐廳環境中就餐。
色調。不同的色采能引發餐飲消費者的不同聯想意境，產生不同的心理感受。餐廳的色采假如調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調理、預防衝突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計，勢必遭到顧客的青睞。
2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態度，人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好職員的基本服務培訓，促銷特點培訓，態度意識的培訓等等，這樣可讓促銷活動更好的發揮它的效果。
3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。
製作。讓消費者參與到整個製作進程中，更能滿足消費者的成績感與體驗的欲看。
觀賞。在消費者眼前進行食品的製作，吸引消費者的留意力，也為餐廳增加無形招牌。
價格。通過價格來吸引消費者，這也是商家經常使用的方法，太要拿捏到位，不要下降價格的同時也下降了餐廳的品牌。
贈品。提供一些節日相干的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提早預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。
餐館活動策劃方案
《老少同樂》活動方案 篇16
為深入貫徹落實《XX縣酒駕醉駕社會綜合治理工作方案》的要求，進一步嚴明紀律、改進作風，堅決遏制並杜絕酒駕醉駕問題在教育系統再發生，切實維護好教育系統良好形象，決定在全縣中國小校（幼兒幼稚園）開展拒絕酒駕醉駕主題宣傳教育活動，特制定此方案。
一、活動目的
（一）增強幹部職工法紀意識。通過開展拒絕酒駕醉駕教育宣傳教育活動，進一步增強教育系統幹部職工法紀意識，使教育系統幹部職工酒駕醉駕等違紀違法問題得到有效遏制，切實維護好教育系統良好形象。
（二）家校協同攻破違紀思想。利用“拒絕酒駕醉駕”系列主題班會、家委會等為載體開展主題宣傳教育活動，起到“小手拉大手”，提高家長思想認識，達到“教育孩子、帶動家庭”，攻破公民違規違紀違法意識的效果。
二、活動範圍
全縣教育系統各中國小校（幼兒幼稚園）。
三、活動時間
20xx年5月16日起，常態化開展。
四、活動實施
（一）落實宣傳教育，嚴格監督管理。一是局機關及各中國小校（幼稚園）常態化開展酒駕醉駕集中警示教育活動，及時通報教育系統及縣直部門酒駕醉駕典型問題案例，剖析教育系統酒駕醉駕案件，做到警示教育全覆蓋，突出用身邊事教育身邊人，以案明紀說法，教育全體幹部職工知敬畏，守底線，樹立良好形象。二是各學校要及時組織幹部職工認真學習各類紀法政策，大力推進從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，層層壓實工作責任，並組織全體幹部職工簽訂杜絕酒駕醉駕承諾書，做到全員承諾。
（二）集中家訪排查，做到防微杜漸。各學校要結合“政治家訪”等工作的開展，在6月中旬前開展一次幹部職工家訪工作，通過向幹部職工家人、鄰居等身邊人員走訪了解，進一步掌握了解幹部職工8小時外的情況，做到摸排全、底數清、情況明。堅持抓早抓小，早發現早提醒，對於排摸的具有苗頭性、傾向性問題的人員，要建立台賬，進行談話提醒，防微杜漸。
（三）健全完善制度，嚴格追責問責。對幹部職工發生酒駕醉駕等違法行為，一律從嚴從重處理。嚴格執行“七個一律”：一律實行通報曝光，當年一律不得評優評先，一律扣發當年獎勵性績效，中層及以上領導幹部一律予以免職，單位年度考核一律降低考核等次，一律開展“一案一整改”，一律深挖倒查酒駕醉駕背後的“四風”問題、“酒局”“飯局”組織人、召集人、參與人的違紀違法問題發生幹部職工
酒駕醉駕問題的學校要加強內部警示教育，及時召開專題會議進行剖析，查擺剖析存在的問題，以案為鑑、以案促改，構建完善日常管理長效機制，實現源頭治理、長效治理。
（四）強化宣傳教育，發揮陣地作用。各校（幼稚園）在教育局指導下，要充分發揮學校橋樑紐帶、教育陣地作用，常態化開展拒絕酒駕醉駕安全教育主題宣傳活動，將交通安全知識納入主題班會、學生家長會內容，達到“教育孩子、帶動家庭”效果。切實履行主體責任，充分利用微信、報刊、新媒體、學校宣傳欄等各類宣傳平台和途徑將交通安全知識納入活動內容中，並邀請法制副校長到校開展酒駕醉駕專題交通知識教育講座，觀看交通安全影片，全方位、多角度宣傳酒駕醉駕的危害性。
（五）長效開展教育，家校協同共管。開展“大手拉小手”活動，通過組織學生學習酒駕醉駕相關知識和法律法規，由學生向父母及親戚朋友宣傳交通法規，將交通法規的宣傳推進到親職教育中，利用親情促進交通安全意識的培養，潛移默化的提高學生家長思想認識，為提高公民思想建設做出貢獻，真正做到家校共同監督、共同拒絕酒駕醉駕類似違法違規違紀事件的發生。
五、活動要求
（一）結合實際，精心布置。各學校要提高思想認識，高度重視並精心組織，要以這次酒駕醉駕主題教育活動為契機，以增強安全意識、提高文明素養為目的，全面開展活動，並固化為常態化活動，積極調動全體師生和家長參與，保證活動效果。
（二）積極宣傳，總結推廣。各學校要認真制定工作方案，紮實開展工作，注意收集活動過程中的材料和圖片，積極向局機關推送，擴大活動影響，並在活動中不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為文明素養。
《老少同樂》活動方案 篇17
十年的風雨歷程，十年的艱辛奮鬥，泰山百靈學校在市區各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續的發展，再繪百靈的宏偉藍圖，續寫燦爛的篇章，並用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。
一、活動宗旨
拓展學校文化內涵，發揚傳統，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發展。
二、活動主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕鬆
風采展示全面、多樣
四、校慶活動的.定位
人文校慶、藝術校慶、開放校慶
要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品味的文化節，有質量的藝術節；辦成故交會聚、情融母校的團圓節；師生同樂、激情奔放的狂歡節。
五、組織機構
1、校慶籌備委員會
主 任： 王繼山
副主任：譚麗華（財務後勤總負責）
李 英（幼稚園總負責）
李 磊（學校內部總負責）
高 霞（全面負責）
成 員：張恆傑（內外協調） 王愛東（學校幼稚園總負責）
劉 蕊（對外聯絡） 李長遠（龍泉幼稚園總負責）
張 蕊（泰山大街園總負責）
六、主要工作內容：
1、裝修教學樓牆壁、校園牆壁。
2、修整運動場地，綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園牆壁。
4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報導。
5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學校可持續發展”為主題的系列活動。
6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）
7、編排一台少先隊主題大隊會。
8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
《老少同樂》活動方案 篇18
一、活動簡介：
xx年，地球一小時發起於澳大利亞的悉尼，當年3月31日(星期六)，超過220萬家庭和企業在20：30關上了燈。
xx年，全球更有約5000萬到1億人參與了地球一小時的活動。
在xx年，來自88個國家中4159個城市的數億人參與行動。包括北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠、世界金融中心，吉薩的獅身人面像和金字塔，巴黎的艾菲爾鐵塔在內的全球地標建築都在當天關燈。
xx年3月27日20：30，地球一小時活動將在全球開展。
主辦單位：wwf世界自然基金會
承辦單位：武漢工程大學校團委
協辦單位：武漢工程大學碧源環保協會
武漢工程大學志願者協會
活動主題：地球一小時節能環保行動
活動舉辦時間：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30
活動地點：泰塑公寓
參與對象：全校師生
二、活動意義及目標
在過去的1xx年裡，地球溫度已經上升了0.74攝氏度；北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每xx年3%的速度消失；熱帶和亞熱帶地區乾旱的時間和強度增加，強降水和熱浪發生的頻率增加，熱帶颶風的`強度加大。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都了解到環境變化十分惡劣。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環境是每個地球人必須遵守的地球法。
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改變。
今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時，讓學校標誌性建築熄燈一小時，讓校園人成為一個真正的地球人！
三、活動內容
此次活動內容主要分為兩個部分。
(一)、環保宣傳周(3月22日~26日)
在學生公寓及校園內進行環保宣傳。在公寓門口定點宣傳，活動海報宣傳、圖片展等。
1.設點宣傳。使用兩個信息版展示地球一小時活動信息與本校活動內容，並對路人及同學傳達活動意義。(志願者招募)
2.活動海報宣傳。在教學樓、食堂門口人流較多的地方張貼活動海報。
3.平面及網路宣傳宣傳。在學校論壇進行活動宣傳，在校門口擺放活動板報。
4.圖片展。在泰塑公寓內進行為期兩天的圖片展。展示內容有：世界近日重大污染災害、世界一小時往屆圖片。
5.人脈宣傳。通過內部動員，使每一名協會成員了解活動的重要性及意義。以協會為中心為出發點，每位成員在班級上課前(後)進行活動宣傳，在寢室里及周圍寢室進行宣傳。
(二)、8：30~9：30一小時活動。
方案(1)：泰塑公寓進行環保紀錄片放映及互動活動。
方案(2)：搖滾晚會。邀請校(院)樂隊等在泰塑籃球場上進行活動表演。
方案(3)：歌唱晚會。邀請校十大精英的同學唱亮校園。
四、活動流程。
3月22日
食堂及教學樓海報宣傳。
校門口宣傳板展示活動信息。(包括活動主題、活動時間及活動意義)
活動負責人：宣傳小組
3月23日~3月24日
圖片展。
活動負責人：20行動小組
3月25日~26日
設點宣傳。
活動負責人：秘書部
3月27日晚
7點，晚會活動場地布置，安全蠟燭擺放，活動蠟燭擺放等。
8點20時，熄燈信息發布；8點27時，熄燈倒計時；8點35時，晚會開始。
活動負責人：項目部及20行動小組
註：人脈宣傳活動從3月22日至3月26日結束。
五、活動所需物資及資金預算
宣傳：宣傳海報六張；
地球一小時橫幅一條；
地球一小時活動衫10件(已有兩件)。
活動道具：蠟燭50根。(15元)
雜費：20元(圖片展的準備、設點宣傳道具)
圖片展：彩印與黑白印50元總預算：120元
六、熄燈人員安排
校內標誌性建築熄燈安排兩名幹事協調。
泰塑寢室1~10棟，每棟3名幹事協調。
大本營設立在泰塑十字過道中間(6棟和1棟的中間)，由各位主要負責人組成，以便掌握活動實時情況。
七、活動安全保障。
(一)寢室樓棟安全保障
活動當日晚，每棟寢室樓分派3名熄燈協調人在熄燈後，分別負責同學們下樓的安全和確保熄燈後秩序安全。
如發生打鬧等意外立即與樓管聯繫。
(熄燈後十分鐘確保樓棟寢室沒有任何不安全跡象就回到自己的團隊)
(二)泰塑公寓活動安全保障
樂隊表演(或晚會)防止同學們沒有秩序的圍觀導致的意外。
(三)校內活動安全保障
蠟燭擺放安全，確保投影儀等設備的安全，校門口兩名幹事確保人員進出的安全性。
如發生校外人員進場惹事或其他嚴重擾亂校園秩序事情立即與校保全聯繫。
(四)活動結束及安全保障
活動結束前10分鐘，各樓棟負責人立即返回各自崗位。
活動設備清點。
活動現場廢棄物清理。
各種紙張類宣傳資料清理。
所有收尾工作完成後在泰塑集中確認。(籃球場)
活動安全負責人(小組)：
八、活動記錄
寢室樓棟負責人及校內熄燈協調人在熄燈後臨時組成活動記錄小組，並在自己所負責的樓棟(陽台或樓頂)俯視記錄活動全景。
活動記錄由每棟熄燈協調人負責。
秘書部全程跟拍幹事工作記錄。
九、後期宣傳
在製作活動視頻並發布校論壇(網站)及環保論壇。
上傳地球一小時活動圖片等。
活動第二天，展示活動當日優秀圖片。
負責人：20行動小組
十、惡劣天氣緊急預案
如活動當天天氣惡劣則取消所有室外活動，所有成員在寢室樓棟組織熄燈，同學們在寢室里自己組織小遊戲。
活動記錄人員則在室內走訪寢室並記錄一小時活動。
《老少同樂》活動方案 篇19
一、活動背景：
首夏猶清如，芳草亦未歇。此時節，畢業生即將離開學校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮据。一件衣服可以幫助他們度過一個冬天，一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對於他們來說可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點滴溫暖和關懷。為此，我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，給貧困地區的同胞們送去溫暖，為建設我國社會主義和諧社會而貢獻力量。
二、活動主題：
放飛愛心，傳播文明
二、活動目的：
1、收集可用物品捐贈給農民工和孩子們，讓他們感受到我們對他們的關懷。
2、彰顯全校師生的風貌。
3、培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質。
4、有利於環境保護。
三、活動組織機構：
主辦方：三農學社
策劃承辦方：井岡山大學社聯
四、活動對象：
全校學生（主要是畢業生）
五、活動時間：
20xx年5月22、23日
六、活動地點：
新老食堂和學校各學生公寓
七、活動流程：
1、活動申請
2、發飛信給社友，動員社友積極參與
3、設計海報
4、在新老食堂擺點，以宣傳我們的活動，讓更多的.同學參與
5、安排同學去各宿舍收集（主要找畢業生）
6、安排同學給捐贈了物品的同學送書籤、寫祝福語
7、活動結束，寫總結
八、活動注意事項：
1、讓參與者充分認識本次活動的意義。
2、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。
3、向捐贈者說清可捐贈的物品。
4、避免對不願捐贈的辱罵，採取自願原則。
《老少同樂》活動方案 篇20
為了推動素質教育的全面開展，豐富學生課餘生活，增強學生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養創新精神，學校將舉辦20xx年學生魔方比賽，現具體通知如下：
一、比賽時間：
20xx年12月
二、參加對象：
六年級各班學生6名(男女不限)
三、比賽內容：
1、單面復原賽
參賽選手在1分鐘內完成3*3魔方單面拼圖任務(顏色當場指定)。
2、六面復原賽
參賽選手在規定3分鐘內完成3*3魔方六面拼圖任務。
四、比賽規則：
1、單面復原賽
以段為單位，選手檢錄後，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當裁判宣布具體復原一面顏色開始復原(顏色當場宣布)，同時開始計時。當選手完成規定顏色的一個面後，將魔方放在桌面，並舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時1分鐘，規定時間內沒有完成的不計成績。
2、六面復原賽
選手檢錄後，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復原，同時開始計時。當選手自認為全部還原後，將魔方放在桌面，並舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時3分鐘，規定時間內全部還原的計6分(根據計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。
五、比賽要求：
1、比賽選手比賽時使用的'魔方由本人自行準備
2、比賽選手應準時到場，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;
3、比賽期間須保持賽場安靜，遵守有關比賽規則。
六、獎項設定：
規定時間內能完成單面復原或六面復原的級段前20名將頒發榮譽證書。單面復原賽個人取前10名，計入團體總分;六面復原賽規定時間內按完成情況如何進行計分，計入團體總分。
《老少同樂》活動方案 篇21
一、參加人員：
每位兒童來一位祖輩
二、活動時間：
20xx年10月12日下午3：00
三、活動地點：
各班教室小班
四、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"
五、活動流程：
下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯繫好家長
三、寶寶的敬老心
1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；
2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；
3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。
活動準備：
1、食物：橘子、重陽糕；
2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"
活動流程：下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、老幼親子活動：
1、夾芸豆比賽規則：老幼合作用筷子夾芸豆，1min內數量多者獲勝，勝者獎勵貼紙；一組7人，共進行4組；
2、水中荷花接力賽比賽規則：老幼合作迎面接力；分組進行比賽，一組7人，一次2對，共進行2組；
二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節日快樂。
1、一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背；
2、為爺爺奶奶剝長生果；活動結束分發重陽糕。
活動準備：
1、食物：芸豆、花生、重陽糕；
2、材料：桌球+墊板、筷子、貼紙；
3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
《老少同樂》活動方案 篇22
會員章程
我們超市為了更好地為會員服務，特制定本章程。顧客申請成為會員之前，請您仔細閱讀本章程里的各項條款。
一、總則
1、 超市會員業務是以為顧客提供更加低廉的商品價格並提供更優惠的服務，充分體現超市關愛顧客的理念為目的；
2、 超市實行免費入會、入會自願、退會自由的原則；
3、 會員會籍只屬於會員本人，無權轉讓；
4、 會員享受權益優惠的同時需要遵守相應規則；
二、入會程式
1、 顧客正式提出申請成為會員；
2、 門店員工負責接洽、溝通、介紹；
3、 成為會員無須繳納任何費用；
4、 顧客接受本章程並詳細填寫《會員卡申請表》；
5、 經公司審核和查對身份證號碼、電話、地址等信息無誤後，發放會員卡，即可成為正式會員；
三、會員可享受以下權益或優惠
1、 會員購物可享受會員折扣；
2、 會員購物可獲得積分；
3、 會員可免費收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價產品資料；
4、 會員可通過超市網站了解產品信息或最新優惠活動；
5、 會員可免費或優惠參加由超市組織的豐富多彩的各項會員活動；
四、會員義務
1、 維護超市的信譽；
2、 接受並遵守會員章程，並按章程行使會員權利；
3、 應積極參加超市為保障會員權益而提供的會員服務，並積極參與組織開展的各項活動；
4、 應提供真實的個人資料、電話、地址，如有變動，應及時通知超市；
5、 同意超市通過電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時與您取得聯繫分享各種資訊；
6、 同意超市處於市場推廣、研究調查及其他相關的數據分析目的，使用會員信息或其他交易資料；
五、積分管理
1、 每年度的積分於次年的3月31日清零；
2、 積分可以兌換商品和服務；
六、掛失及補卡
1、 如會員卡遺失或被盜，可持身份證到超市辦理掛失及補辦手續，原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡；
2、 會員卡消磁或損壞的，持卡和身份證到超市進行換卡，原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡；
七、退會及解除會籍
1、 會員退出會籍，需將您的會員卡和退會通知交給超市；
2、 超市如有發現會員損害超市利益的.，將取消其會員資格，停止享受會員權利。會員應將會員卡送還超市或自行銷毀。
超市會員管理辦法
第一章 總則
第一條 為規範超市會員卡積分及積分兌換（換購）等活動，特制訂以下辦法。
第二條 本辦法所稱積分是指超市針對會員卡消費，依規則賦予持卡會員一定積分。該積分可用於兌換、換購商品或服務。
第三條 有下列情況的積分無效
（一） 未按本規則獲得的積分；
（二） 超出有效期積分；
第二章 積分獲得
第四條 凡會員本人持有效會員卡在任意門店及網站購買商品，滿人民幣1元可獲得1積分，積分累積計算。參與積分的顧客必須在結帳前向收款員出示積分卡，否則不予積
第五條 使用會員卡消費產生的積分會在消費日的次日生效；
第六條 參與積分的顧客進行退貨時，必須持有退貨商品的購物小票和積分卡進行退貨商品的等值銷分。
第七條 會員進行下列交易或服務不累計積分；
購典、繳納電話費、購買電話卡、購買旅遊票、領取代購禮品、訂閱報紙等代辦項目。 單位購買的商品不計入積分。積分兌換的代金券不得重複積分。
第八條 超市有權將非真實交易進行的積分歸於無效。
第九條 會員因參加超市行銷活動獲得的積分，其積分規則、使用範圍以行銷活動規定為準
第三章 積分兌換和有效期
第十條 會員本人必須持卡到超市方可使用積分，未持卡不得使用積分。
第十一條 超市為會員提供不同的積分使用方式，供會員兌換、換購商品或服務，最新兌換和換購方法或活動方式，以超市公布為準，清會員隨時關注，每次公布的兌換和換購活動有效期結束以後，不再依該方式提供積分兌換和換購活動。
第十二條 積分不是會員的資產，故不得轉讓他人，也不得折現。
第十三條 積分於次年的3月31日清零。
第四章 修改和終止
第十四條 超市保留調整積分折算比例的權利，並在法律許可的範圍內保留最終解釋權。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權利，有權根據需要取消或增刪、修訂本辦法，並在各超市公布
積分兌換規定
一、規定
會員積分累積方式是每消費1元累積1積分，積分兌換人民幣比（積分比）100:1。申請會員首次不參加積分累積。特價商品不參加積分活動。
二、積分兌換方式
1.憑積分換購商品
顧客憑積分以較低的價格購買超市定期推出的優惠商品。如：定期推出商品換購活動，顧客可憑積分以較為優惠的價格購買超市推出的商品。顧客積分越多，可換購的商品種類越多，享受的優惠也就越多。
2.用積分兌換禮品
積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，
3.以積分換優惠券 顧客將積分換成優惠券使用。例如：顧客持會員卡每消費1元可獲得積1分，購買特殊商品可獲得2倍積分，積分達到一定數額後可到超市服務台兌換一張一定價值的優惠券，顧客在結賬時出示優惠券，可減免相應數額的貨款。
4. 積分兌換代金券
（1）代金券可設有10、50、100、500四個等級
（2）每1積分可兌換1分錢。
（3）代金券不參加節日活動，只限非節日使用
三、活動積分
1、會員可累積積分一次性在非節日活動現場參加商品的減購活動實繳會員日：
2、各店鋪可設立會員日，會員日當天購物可享雙倍積分。
《老少同樂》活動方案 篇23
【教學目標】
1、認識移、謀等10個生字。會寫斤、折等8個字。
2、正確、流利地朗讀課文，進一步感受諺語的美。
3、有主動積累諺語的願望。
【教學重點】
識字寫字，朗讀課文。
【教學難點】
對諺語的理解。
【教學用具】
生字卡片、筷子。
【教學課時】
2課時。
【教學過程】
第一課時
一、引入
小朋友，你們喜歡做實驗嗎？現在，我請一個小朋友到講台上折一根筷子，其他小朋友觀察，筷子怎么了？（筷子輕輕就被折斷了）
請這個小朋友折一把筷子，其他小朋友觀察，筷子有什麼變化？（他使勁折筷子，筷子沒有折斷。）
從這個實驗，你懂得了什麼？（一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。團結力量大。）小朋友很能幹，不僅說出了一條諺語，還說出了它蘊涵的意思。這條諺語也正是識字5中的內容。想學習更多的諺語嗎？讓我們一塊走進（生齊讀課題《識字5》）。
二、初讀課文，認識生字
1、藉助拼音，把課文讀通順，注意字音準確。遇到難讀的.字和不認識的字可問老師或同學。
2、出示有音節的生詞卡，請小老師教讀，認為難讀的字或易錯的字要提醒同學並再教讀一次。
如：謀不要讀成 měng；柴、折、繩是翹舌音，不要讀成平舌音；搓是平舌音，不要讀成翹舌音；斤是前鼻韻，不要讀成後鼻韻。
3、齊讀生詞。
4、出示無音節的生字卡，自己小聲讀。同桌互讀。
5、開火車讀，對易錯的字音相機糾正。
6、抽讀生字。
7、說說你記住了哪些字？怎么記的？
如：採用加一加：禾──多──移、此──木──柴等。
三、讀課文，了解諺語意思
1、自己自由讀課文。要求：字音準確，讀得流利。
2、抽5個學生讀文，生評議。相機糾正讀音。
3、齊讀文。要求：聲音洪亮，字音準確，讀得整齊、注意停頓。
4、小聲讀文，說說共有幾條諺語？你最喜歡哪條？
5、請選擇自己喜歡的方式來理解你喜歡的那條諺語的意思：
（喜歡的方式包括：畫畫、表演、實驗、敘述等。）
如：一花獨放不是春，百花齊放春滿園就可採用畫畫的方式來表達其意思。
人心齊，泰山移可採用敘述的方式等。
6、在全班交流諺語意思。生評議誰理解得最準確、最形象。
7、還有什麼不懂的地方提出來。如：
計謀──主意、方法
8、在理解的基礎上，教師指導朗讀，注意每條諺語中詞語之間的停頓。
9、分組、分男女生讀課文，做到熟讀成誦。
四、課後實踐
鼓勵學生收集諺語，學完本課後在班級進行交流，比一比，看誰找得多，看誰記得牢。
第二課時
一、複習檢查
播放音樂《眾人划槳開大船》。
讓生說說聽了這首歌后能聯想到文中的哪幾句諺語，逐一把它說出來。
二、書寫生字
1、出示生字卡片認讀生字。注意斤、根是前鼻韻。
2、開火車認讀。
3、說說你記住了哪些字，怎么記的？相機區別形近字。
如：斤──近──-折 挑──桃 根──跟──很
獨──蟲 容──谷 易──意
4、生字擴詞練習。
5、請大家仔細觀察這8個字在田字格中的占位，你認為哪個字難寫或容易出錯？
如：挑的第五畫是點，第六畫是提，第八畫是撇，第九畫是點。
獨是反犬旁，第三畫是撇，不是提。第八畫是提。
滿是左右結構，不是上下結構。
本課的折、挑、根、獨、滿都是左右結構，寫得左窄右寬。
6、教師範寫易字，學生評價。
7、學生在書上先描紅，後臨寫。教師巡視指導。
8、把書寫較好的進行展示、評價。
9、在本子上練習書寫，並組一個詞語。
三、鞏固練習
1、朗讀諺語。
2、背誦自己喜歡的諺語。
3、完成看看寫寫。
4、思考：
學了這一課，我們明白了什麼道理？