鼓號隊活動方案優秀 篇1
一、指導思想
鼓號隊是學生禮儀教育的重要形式和素質基礎建設的重要內容，能培養學生的群體意識，增加團隊精神榮譽感。為了繼續發揚中學生“自我管理，自我展示，敢於競爭，善於協作，樂於奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為集體、為學校爭光的集體榮譽感和責任感，擬訂進行本學年的鼓號隊、花束隊的組建和訓練活動。
二、組建隊伍
1、鼓號隊總人數：54人
指揮：1人
小鼓：40人
大鼓：5人
大鑔：4人
小鑔：4人
2、花束隊總人數：100人
（鼓號隊及花束隊隊員由高一、高二音樂興趣小組成員和個班抽選的學生組成）
三、指導老師與職責
訓練老師要認真負責地對待鼓號隊、花束隊訓練工作，培養學生的群體意識，提高學生的管理能力、增加團隊精神榮譽感，
爭取在各種活動中學校鼓號隊、花束隊取得較好的成績，盡最大努力訓練出一個儀容整齊、精神抖擻有技術含量的隊伍。
指導老師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡
四、訓練詳細計畫
1、訓練時間、地點
每周星期一、星期三、星期五下午課外活動17點—17點45分全體鼓號隊隊員在學校操場上進行訓練；每周星期二、星期四下午課外活動全體花束隊隊員在學校操場上進行訓練。對於鼓號隊、花束隊的'訓練活動希望得到學校領導的支持與幫助。在人員紀律與考勤上，希望得班主任的協助，督促學生要有群體意識，做到不遲到不曠課、認真訓練、愛護樂器、服從管理。
2、訓練要求
①不遲到、不早退、不無故請假或缺席。
②訓練時，認真積極、不隨便走動。
③愛護所有的樂器，保管好自己的樂器。
④服從訓練老師的安排，服從相關隊長、組長的管理，有建議的可直接向老師或隊長反映。
五、訓練內容
（一）、鼓號隊的組成：
1、鼓號隊由指揮員、鑔手、大鼓手和小鼓手組成。
2、鼓號隊的排列順序是：指揮員、大鼓手、鑔手、小鼓手依次排列。
（二）、花束隊訓練安排
1、時間：每周二、周四下午17∶00—17∶45；2、教具：花束200束、擴音喇叭1個、口哨2個。 3、地點：校田徑場4、訓練內容：
①身體姿態的訓練
頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開，不要聳肩或向前摳胸。在訓練中後背要垂直挺拔，有向外擴展之感覺，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進去。
②步伐訓練
整齊劃一，精神抖擻
③佇列隊形訓練
方整、行進間的隊形變化
④持花束表演動作
手部動作的訓練
六、獎懲條例
對於每次準時訓練和表現良好的同學，最後給予學校頒發的“優秀樂手”的獎狀，而對於經常無故缺席訓練、紀律散漫的同學，經過再三教育還是如此，取消鼓號隊員的身份，並且沒有資格被評學校的“優秀樂手”。
七、活動總結
在學校的正確領導和指導下，經過本學年的訓練，完成了新老隊員的交替工作，以預初年級為主的新的鼓號隊已成立。現將工作總結如下：
一、激發學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性，在運動會等大型活動過程中演奏，適時表揚以激發學
生的榮譽感，增強學生的訓練興趣，為提高訓練效率起到極大的作用。
二、分層教學，突破難點。大鼓鼓手、小鼓鼓手、鑔手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏要注意節奏的正確，所以用較長時間的練習。
三、嚴明紀律，提高訓練效率。過去的花束隊養成非常自由的習慣，訓練時步伐不整齊、手臂動作不到位，所以，指導教師將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學生的不良行為及時糾正，使學生養成遵守紀律的好習慣。
四、用人格魅力來感召學生，在與學生相處中，指導教師總是適時給隊員創造幽默輕鬆的氣氛，讓其喜歡這個集體。
五、不足：
由於訓練時間有限，學員又相對較多，所以在訓練指導的過程中不能照顧到每位學生，對整體提高學生的演奏技巧存在影響。爭取在今後的日子裡能因材施教，在提高鼓號隊及花束隊的整體演奏、表演水平的基礎上提高每位學員的水平。
鼓號隊活動方案優秀 篇2
一、指導思想：
通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，為學校爭光，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。
二、活動目標：
1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。
4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。
三、訓練模式：
1、保證訓練時間，保證人員到位；
2、採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；
3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
四、訓練時間：
1、分組訓練：每天下午課外活動
2、大組訓練：每周五下午
五、訓練內容：
1、少先隊鼓、鑔、號的基本訓練
2、少先隊鼓號曲
六、訓練計畫：
九月份：確定鼓號隊成員名單
分組進行大鼓小鼓、大鑔小鑔訓練
分組進行號訓練
十月份：繼續分組訓練
進行大組訓練
訓練基本的鼓號曲
十一月份：訓練基本的鼓號曲
簡單列隊訓練
十二月份：複習
鼓號隊活動方案優秀 篇3
一、指導思想：
通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。
二、活動目標：
1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。
4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績。
三、訓練內容
1、少先隊鼓、鑔、號的基本訓練
四、訓練對象：
四—六年級學生具有一定的身體素質與領悟能力，具有成為鼓樂隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進行強化訓練。
五、訓練措施：
1、保證訓練時間，保證人員到位；
2、採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合。
3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
鼓號隊活動方案優秀 篇4
一、活動主題
3·15我的權益我做主
二、活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護 法》等法律條文及維權知識。契合新的一年3.15的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。層出不窮的食品安全問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
三、活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
四、活動組織機構
主辦單位：地理與規劃學院團總支
承辦單位：地理與規劃學院學生會生活權益部
五、活動對象
地理與規劃學院同學
六、活動時間
3月15日
七、活動地點
北區十三號樓315教室
八、活動流程
1、前期預備
⑴活動申請
⑵設計宣傳板和海報，提前收集閱讀消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
⑶將收集的的資料進行總結整理。
⑷大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，生活委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們對活動的興趣和關注度。聯繫校園廣播站進行315維權的宣傳
⑸採購所需要的相關物品
2、活動的主要內容及具體安排
⑴情景劇或小品等語言類節目
⑵消費維權知識宣傳
⑶觀看315晚會
⑷有獎競答
四個版塊交叉進行
①老師、同學入場
②主持人進行開場白，並介紹與會的老師
③各節目依節目單順序依次登台表演
第一個節目進行表演，關於消費維權知識的演講，第二、三個節目進行表演，315晚會觀看，第四、五個節目進行表演，生活維權知識有獎競答，第六、七個節目進行表演。
④請老師作活動總結
⑤主持人宣布晚會結束
⑥做好活動收尾工作
小註：
①所選節目提前兩周通知大一七個班每個班一個語言類節目，提前交上節目的大體內容，進行審核。
②視頻選取歷年315晚會或者最近電視台關於打假維權的節目。
鼓號隊活動方案優秀 篇5
一、指導
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛鍊，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20xx年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
（一）競技項目
1.速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2.速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3.越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰項目
旱地冰壺挑戰賽
五、組別設定
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設定及評定辦法
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵並頒發證書和獎品。
（二）挑戰項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵並頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
（一）競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰項目
1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附屬檔案1)。各班於20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，並填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：
裁判員：
計分員：
場地布置：
醫務應急人員：
攝影報導：
領隊：四、五年級班主任
附屬檔案：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
鼓號隊活動方案優秀 篇6
一、運動主辦：
志願者協會
二、運動地點：
各辦公室及校園
三、運動目標：
在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境，系統整理校園和辦公室衛生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志願者的工作熱心。
四、運動光陰：
20xx年9月10日
五、運動步驟：
1、開會通知所有志願者協會會員關於此次運動的具體內容；
2、由協會會長分配具體任務到個人；
3、運動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；
4、運動收場後每位會員寫運動領會，並作出總結。
六、注意事項：
志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度看待工作內容，整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
鼓號隊活動方案優秀 篇7
為深入貫徹黨的十九大精神，進一步構建養老、孝老、敬老的社會環境，大力弘揚中華民族的尊老敬老的傳統美德，在全縣營造良好的愛老助老社會氛圍，推動精神文明建設，根據金老齡委[]x號檔案《關於開展x年全縣“敬老月”活動的通知》，結合我局實際，特制定本方案。
一、活動宗旨
開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步落實《中華人民共和國老年人權益保障法》及《x省老年人權益保障條例》；宣傳人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；積極為老年人辦實事、做好事獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。
二、活動主題
“敬老月”活動的主題是：。
三、活動時間
活動時間為：xx月x日至xx月
四、主要內容
（一）走訪慰問送溫暖活動。充分發揮“黨政主爭”作用，繼續開展好“六個一”活動，由黨政領導帶頭，在重陽節期間，對貧困老年人、孤寡老年人、失能老年人和為失能老年人服務的老年福利機構進行走訪慰問，將生活最困難、需求最迫切的老年人和為老服務機構納入幫扶範圍，動真情、送溫暖、把城管局的關愛及時送到老年人的心坎兒上，為老年人辦好事，做實事，解難事，添樂事。
（二）老年維權活動。局屬各部門要以維護老年人權益為主線，重點對《中華人民共和國老年人權益保障法》和《x省老年人權益保障條例》等涉老優待政策落實情況進行檢査、結合以案說法、老年法庭援助等形式，切實把各項惠老和優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題，採取既便利服務，又有實際效果，老年人容易接受的服務形式，為需要法律援助的老年人提供快捷、高效的法律服務並對貧困老年人和高齡老年人減免和無償服務。同時，還要充分發揮“老年權示範崗”、“老年優待服務視窗”等視窗單位的作用，為老人乘車、就醫、維權等提供優質服務。
（三）老年文體活動。“敬老月”期間，局屬退休人員黨支部要積極配合老齡辦，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，突出老年文化內容，將更多的老年人吸引到活動中來，進一步活躍老年人文體生活，充分蕾造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
（四）老齡宣傳活動。通過多種形式，廣泛開展老嶺宣傳活動，大力宣傳黨和政府老齡工作的方針政策以及老齡事業的發展成就。還可以利用主流媒體，全面做好“為老服務”輿詭宣傳工作。
五、保障措施
（一）高度重視，加強組織領導。局屬各部門要把開展“敬老月”活動，作為促進代際和諧、構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部暑，落實有措施，活動有成效。
（二）擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年全國老齡委的一項重要工作，其圖的是為老年人辦實事、做妤事獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。“敬老月”活動的重點在基層。在活動實施過程中，要切實把各方面力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事。
鼓號隊活動方案優秀 篇8
一、指導思想和目的
以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業餘生活，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、競賽內容、時間和地點
（一）內容：
爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。
（二）活動時間及地點：
1、時間：20xx年xx月xx日
2、地點：湖北鹹寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務於月日前在潛山公園門口集合，開始登山
四、組織領導
本次活動由校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。
（一）競賽評比、管理保障組
組長：
成員：
主要任務：
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作；
2、負責後勤供給保障，協調車輛；
3、評定競賽情況
（二）參加活動團隊編組：
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實到人數進行分組，每組成員不高於6人，雙數。
五、獎項設定
活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。
六、活動流程
1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；
2、評審會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎
4、公司領導作總結髮言，活動結束。
鼓號隊活動方案優秀 篇9
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；
2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；
3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯繫，形成養成教育家校合力，促學生良好行為習慣養成。
根據縣局本年承辦全國德育工作年會的統籌安排和鄉中心校德育年會現場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。
三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現場競賽 （二合一）。
四、競賽主題：
活動納入養成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）
五、班（隊）會形式：
（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；
（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創作班（隊）會形式，創意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
（一）比賽成立組織領導機構
組 長：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評審
（二）分組
1、比賽分為年級段校賽和鄉觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽：（3月30日前完成）
（1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開展比賽，賽後小組合議，分年級段各評選出優秀班級參加鄉觀摩賽。
（2）各小組組長、年級段及評審安排
（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養成教育或班隊活動課補上。評審因評審耽誤的課務，請評審本人將代課老師、節數報教務處。
（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的.、形式、內容、道具、過程等。
3、鄉觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：
（三）評分辦法：總分由設計方案和現場展示兩部分組成，方案占30%；現場占70%，二者的總分為班級總分。
（四）獎勵辦法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。
七、競賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現場展示程式上，要素要完整。發揮學生的主體性、創造性，全體學生必須參加。
3、各班（國小部正副班主任合作、中學部跟班老師協助）根據《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。
4、主題班（隊）會現場展示時間不少於30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評審準時到位，認真參評，並填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有衝突，請提前到教務處調課。
6、比賽期間，歡迎全校當節沒課的老師前往比賽現場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以後年級家長委員會委員。
溫馨提示：在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學習觀摩和參考。
白馬橋九年制學校
20xx--
白馬橋九年制學校現場主題班（隊）會比賽評價標準
班級: 主題： 比賽時間： 月 日
白馬橋九年制學校主題班（隊）會比賽方案評選評分標準
班級: 主題： 時間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
鼓號隊活動方案優秀 篇10
進社區活動策劃方案-首屆“健康服務送社區”公益活動方案，主要內容為組織醫院專家和醫護人員到指定小區進行相關義診及季節性的科普知識宣傳。各社區居委會聯合社區診所蒐集社區居民檔案，整理社區居民對哪些專家的需求，由社區衛生服務中心和省三院專家共同到社區進行義診。義診後如有需求到醫院進一步進行診斷的，本報和三院將制定“愛心聯絡卡”發放給居民，義診後需要進一步檢查的患者可持專家簽字的愛心卡直接和專家對話和到醫院就診，免去，將健康真正送到您的身邊！托熟人，排隊等不必要的`麻煩，本報及電視台今日資訊欄目對活動整體進行報導及互動。
一、活動目的
1、貫徹局指示精神，體現民生廣電理念。
2、提高醫院，報紙，電視台的影響力和知名度。
3、進一步拉近和社區居民的關係，貼近百姓生活。將健康送到百姓身邊增加與社區居民的互動。
二、參與方的利益
（一)醫院
1、可以具體體現醫院的公益性和服務性。
2、在河北電視台經濟生活頻道、河北廣播電視報上每周的專欄上宣傳和報導以及現場的場地宣傳。
3、直接和患者見面，影響到最終端。
4、有利於提升參與醫院品牌形象。
▲醫院的選擇首選正規公立省級醫院其次是市級醫院。
（二)電視台
1、具體落實局、台相關指示精神，體現民生廣電理念做到欄目進社區。
2、影響觀眾，提高收視率。
三、社區的選擇
1.每周舉辦一次社區義診活動，遇節假日可舉辦有針對性的特色義診。比如教師節兒童節或腫瘤日等等相關節日舉辦特色義診和宣傳。目前石家莊部分小區有成熟的物業管理公司，部分沒有。在有物業管理公司的小區舉辦活動管理較規範；沒有物業管理的小區則顯得亂一點。因此，在選擇上傾向於有物業管理公司以及有代表性的小區，其分布要考慮到廣泛性，不宜過於集中，保證每個區都有。
2.本次活動首選有影響力的部分社區，根據進行情況和季節需求可到部分縣市進行，在冬季也可進行市內的健康養生等講座。具體合作方案另行制定。
四、活動程式
1、提前一周選好小區。活動時間為每六上午8：30至11：30，具體時間以預告為準。
2、製作條幅和海報並提前一周掛到小區（最好是門口、至少兩幅），另製作易拉寶一幅。條幅內容：河北電視台經濟生活頻道、河北廣播電視報社、河北醫科大學第三醫院健康進社區。
3、河北電視台經濟生活頻道《今日資訊》欄目提前兩周對此活動進行總體報導，然後每周預告義診的時間和地點以及XX醫院的專家。每周現場欄目將派電視台記者對醫院專家和社區居民進行採訪
4、河北廣播電視報開闢“XX企業健康送社區活動”專欄，對小區的選擇以及相關專家的需求進行互動。相關義診稿件及來信將由醫院專家一一解答並刊登。且電視台《今日資訊》欄目一起報導，每期預告，每期總結，活動結束後要做總結報導。
5、報社派專人用依維柯拉帳篷、桌子、椅子到指定小區，並有專人維持秩序。
6、為防止參與人員過多，可與專家商量，確定一上午義診多少人按先後順
序發號，發完為止，按號碼順序義診。
7、現場本報將舉行訂報有將品活動。景區門票、河北電視台節目門票或其他合適禮品，讀者訂一份報紙，現場贈。一張門票或禮品（節目票)
8、編輯部記者在現場採訪居民的感受，並詢問對我報的意見和建議以及對冠名客戶的採訪。
9、活動結束後，將所有東西（包括條幅、海報、桌、椅）收拾齊全拉走，並簡單打掃衛生。
鼓號隊活動方案優秀 篇11
為深入貫徹落實國家、省、市、縣關於打贏疫情防控阻擊戰的決策部署，進一步密切聯繫企業，切實解決企業復產復工過程中遇到的困難，推動問題在一線解決、工作在一線落實、作風在一線轉化、本領在一線錘鍊，用實際行動答好如東“爭先進位三問”，有力維護經濟穩定、促進高質量發展，現決定在全縣市場監管系統開展“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動，具體如下。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及中央系列疫情防控工作會議精神，認真貫徹落實省市縣委決策部署，立足“重服務、嚴監管、保全全、護民生、促發展”的職能定位，指導企業疫情防控，服務企業復工復產，提振企業發展信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰，為貫徹落實我縣“發展速度爭第一，百強排名升十位”的要求，實現爭先進位目標貢獻市監力量。
二、組織領導
縣局成立“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動領導小組。
組長：
副組長：
成員：各分局、機關各科室（直屬機構）、下屬事業單位主要負責人。
領導小組辦公室設在局辦公室。辦公室主任由趙愛平兼任，楊旭任副主任，包一坤為聯絡員。
領導小組辦公室負責對本次行動的統籌協調和組織實施，及時傳達上級要求，部署具體工作內容，對工作進展情況和重難點問題及時收集、匯總和上報。同時，對涉及政府其他部門的問題，及時進行溝通協調。
三、行動部署
本次“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動共分為三個階段。
（一）前期準備階段（20__年3月30日前）。各分局根據方案要求，對轄區內企業進行走訪、調研，梳理出有重點服務需求的企業。各業務科室要梳理排出本科室對接企業名錄，根據職能分工做好配合工作。各分局、各科室在3月20日之前將對接企業名錄和和企業需求情況報局領導小組辦公室。領導小組辦公室在此基礎上確定重點服務對象，做好統籌安排企業、助企幹部對接等前期部署、組織調配工作。
（二）集中實施階段（3月21日起至疫情結束）。各分局、各科室要根據行動方案和前期確定的企業名錄，全面開展訪企問需及問題破解工作，充分聽取企業在復產復工中遇到的難題，對於職能內的問題應現場給予指導，對需要後期協調處理的問題予以記錄並及時上報。各科室同時還要做好業務指導、疑難問題解答工作。活動過程中，各分局、各科室要及時報送典型案例、活動開展情況等材料，縣局辦公室對有典型意義、有推廣價值的經驗、做法重點宣傳匯報。針對企業提出的涉及部門職能交叉的問題，領導小組辦公室要切實加強協調溝通，為企業解決實際困難。
（三）總結提升階段（疫情結束後一個月內）。全面梳理訪企問需行動開展情況，各分局、各科室要進行提升總結，形成總結報告，探索形成長效機制，與有需要的企業建立常態化對接，持續性提供政策指導和技術支持，切實、常態幫助企業解決發展難題。
四、助企項目
（一）強化特種設備安全指導
整合使用登記、安全監察、稽查執法、應急救援和信用管理等職能，指導企業排查特種設備安全使用的死角盲區，加強安全宣傳、內部管理、設備檢驗檢修。協調江蘇特檢南通分院如東所發揮技術支撐作用，優先安排防控物資生產企業的特種設備檢驗。安排考試機構優先對復工復產特種設備作業人員進行考核，開闢綠色通道，便利作業人員領證、換證。做好復工企業特種設備安全方面的技術指導和業務培訓。（責任部門：特設科）
（二）強化企業食品安全保障
對食品生產經營企業復工所需食品原輔料不足的，幫助其聯繫相關供應商。指導企業落實從業人員健康管理、原輔料採購、生產加工過程控制等管理制度，及時幫助企業發現和消除食品安全風險。
指導復工復產企業採用分餐配送、錯峰就餐、隔離就餐等方式，提供員工就餐服務，避免人員聚集。對食品從業人員急需辦理健康證體檢的，協調醫療衛生機構，防範食品安全和疫情風險。（責任部門：食品監管科）
（三）加強質量技術服務幫扶
鼓勵社會團體、專業人員和檢驗服務機構圍繞企業復工復產提供標準諮詢、技術培訓等技術服務。對疫情防控和企業復工復產急需的計量器具檢定校準，優先協調安排，確保器具精準有效。繼續加強產商品質量監督抽查，加強承檢機構抽樣、檢驗過程管理，保障質量安全。（責任部門：質量科、標計科）
（四）務實減輕企業發展負擔
免收轄區內醫院和疫情防護相關產品生產企業的電梯、鍋爐、壓力容器定期檢驗和監督檢驗費用，減半收取餐飲住宿業電梯、鍋爐、壓力容器定期檢驗和監督檢驗收費。鼓勵縣綜合檢驗檢測中心為轄區企業提供免費檢驗檢定服務。
開展價格優惠政策落實情況和涉企收費檢查。對近年來扶持中小企業的相關價格優惠政策，以及近期出台的涉企收費減免政策落實情況開展督查，確保價費優惠政策落到實處。（責任部門：特設科、價監競爭科、綜檢中心）
（五）輕微違法不予行政處罰
探索實施包容審慎監管，深入貫徹落實《江蘇省市場監管領域輕微違法行為免予處罰規定》和《南通市市場監管領域輕微違法行為免罰清單》的規定，建立市場監管領域輕微違法行為容錯機制，對疫情期間企業輕微違法行為經督促及時糾正，沒有造成危害後果的，免予行政處罰。按要求落實延長企業資質和相關權利維持期限相關政策。（責任部門：綜合指揮中心）
（六）助力重點項目建設發展
對重點產業和新興產業項目提前介入、主動幫扶，為企業提供註冊登記、許可審批、計量器具檢定、標準化服務、質量認證等指導服務。將助企行動與“個轉企”“小升規”相結合，及時幫扶有需求的企業轉產升級，積極為生產、轉產防護用品企業提供政策指導、技術服務，及時幫助企業解決生產經營中遇到的質量問題，指導企業把好原料採購、生產過程控制和產品出廠檢驗關。（責任部門：綜合監管科、質量科、藥械科、標計科）
（七）高效最佳化信用助企服務
疫情期間，提供電話預約服務，有效分流企業申請。對企業提供的信用修復申請，符合條件的，實行即時即辦。對申請移出異常名錄的企業，相關義務已履行，申請材料齊全的，免除實地核查，即刻辦理移出。對企業申請無違法無違規記錄證明的，免費為企業出具信用查詢報告。（責任部門：綜合監管科）
（八）助力企業緩解融資壓力
最佳化抵押助企服務。全面推行“不見面”審批，抵押登記辦理實行網上申報、網上受理、網上審批。引導其靈活利用生產設備、原材料、半成品、成品等資產，綜合運用浮動抵押、最高額抵押等方式，實現助企融資，積極推動我縣各銀行業金融機構為受疫情影響的企業提供融資支持。
傳遞智慧財產權質押政策。面向疫情防控重點保障單位和擁有有效智慧財產權的高成長性小微企業，提供智慧財產權質押融資政策指導，並給予專項額度、優惠利率、特事特辦和線上辦理等方面的支持。與中國銀行分支機構對接協調，對符合條件的項目加快辦理評審、放貸手續，切實做好金融服務政策指導和保障工作。（責任部門：綜合監管科、智慧財產權科）
（九）落實公平競爭審查制度
清理廢除妨礙中小企業公平競爭的政策措施，依法制止和糾正濫用行政權力排除、限制中小企業公平競爭行為。嚴厲查處濫收費用、指定交易、強制搭售、實行差別待遇，以及附加不合理交易條件等行為，降低中小企業生產經營成本。（責任部門：價監競爭科）
（十）嚴肅查處不正當競爭行為
依託12315平台，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇等價格違法行為和擾亂市場秩序行為。嚴厲打擊商標侵權、制假售假等違法行為，強化執法護企和行政指導，維護公平競爭的市場秩序，促進企業健康有序發展。（責任部門：價監競爭科、綜合指揮中心）
五、工作要求
（一）強化聯動、廣泛參與
各分局、各科室要切實提高政治站位，清晰認識到本次助企行動的意義，強化服務意識，加強有效協作配合。要廣泛動員本部門人員積極參與助企行動，使助企幫扶活動成為密切政企關係，共謀如東高質量發展的載體。要結合實際，迅速制定本單位實施方案，科學合理地安排助企方式、方法，切實幫助企業解決實際困難，幫助企業發展壯大。
（二）強化職能、分類施策
在行動過程中，要認真做好記錄，建立服務檔案，組織專人分析助企資料。要以問題為導向，實行精準幫扶，形成“一企一策”“一戶一策”。要將企業難題與我局職能相結合，及時幫助市場主體完善相關手續；對於符合相關榮譽授予的，要及時指導市場主體積極爭創、積極申報；對於確認相關權利事項的，要及時輔導市場主體辦理相關手續；對於符合相關政策獎勵標準的，協助市場主體申請獎勵。
（三）強化服務、務實作風
要將作風效能建設貫穿於助企服務全過程，將爭先進位融入為企業解決發展難題的全過程，做到廉潔自律、堅守底線，以良好的作風紮實服務企業，以高效的服務精準幫扶企業。做好牽線搭橋、協調服務工作，針對企業反映的其他方面問題，加強與相關職能部門的溝通，抓好督辦落實，堅決杜絕工作不到位、服務“走過場”的現象。局領導小組辦公室將加強對助企服務的督查、考核。
（四）強化宣傳、及時總結。充分發揮電視、報紙、公眾號等各類平台的作用，加強對助企服務活動的宣傳報導，大力宣傳先進典型和好經驗、好做法。通過全方位、多角度、深層次地宣傳行動的動態，營造良好的社會輿論氛圍。各分局、各科室要指定專人於每月20日向縣局領導組辦公室報送階段性工作情況，難點問題、典型事例根據實際情況隨時上報。領導組辦公室及時總結助企經驗，形成可複製案例，及時指導進行借鑑推廣，確保行動成效。
鼓號隊活動方案優秀 篇12
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的'舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動要求：
1.活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。
2.每個節目時間不超過五分鐘。
3.可以邀請部分有特長的家長共同參與。
4.活動時間：20xx年六月一日兒童節（周二）上午八點半至十一點。
5.活動獎品由學校提供。（每人5元）
6.活動有學生主持人，正副班主任到場。
7.活動有照片、通訊，上傳至政教處信箱，審核後將上傳校園網。
8.針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。
9.活動未盡事宜，另行通知。
鼓號隊活動方案優秀 篇13
活動目標：
1、認識蘿蔔，在觀察、觸摸的過程中發展各種感官，提升生活經驗。
2、觀看並參與蘿蔔的烹製活動，初步了解食物的製作過程。
3、品嘗蘿蔔，體驗參與勞動的快樂。
活動準備：
1、各種不同的蘿蔔若干。
2、碟、碗、勺人手一份。
3、“廚師”製作蘿蔔的錄象或照片。
活動過程：
1、出示各種蘿蔔，讓幼兒自由擺弄，提高學習興趣。
2、讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿蔔的名稱：有紅蘿蔔、白蘿蔔、胡蘿蔔，還有一點紅蘿蔔。
3、適時的提問：
（1）這是什麼？
（2）這是蘿蔔的什麼？
（3）它長得什麼樣？
（4）請你聞一聞有什麼味道？
（5）請你摸一摸有什麼感覺？
4、記錄並整理幼兒的.語言，編成圖文對應的兒歌。
紅蘿蔔，圓圓的，
白蘿蔔，粗粗的，
胡蘿蔔，長長的，
一點紅蘿蔔，滑滑的，
嘗一嘗，不一樣，
有點甜（表情）
有點辣（表情）
有點苦（表情）
咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。
5、觀
看“廚師製作蘿蔔”的錄像。
6、幼兒自由講說，了解蘿蔔烹製的過程。
7、教師扮演廚師，和幼兒共同烹製蘿蔔，並幫助幼兒選擇“工作”。
A組：一起擺放桌椅、碗勺等。
B組：和“廚師”一起洗蘿蔔。
C組：觀看“廚師”烹製蘿蔔。
8、共同品嘗與分享用蘿蔔製作的食品，如：涼拌蘿蔔絲、紅燒蘿蔔、蘿蔔湯，並認識了解其他各種菜的名稱。
活動點評：
通過幼兒自己的探索、嘗試各種活動，使幼兒觀察能力、語言表達能力、動手操作能力等各個方面形成有機互動，幼兒的自信心增強了。
鼓號隊活動方案優秀 篇14
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進行健康監測，繼續實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現發熱、乾咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等症狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，並立即到定點醫院發熱門診就診。
3、如出現以下幾點：
（1）孩子出現發熱、咳嗽等症狀的；
（2）如出現被社區（村委會）貼條封控，進行居家監測的家庭及幼兒；
（3）被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥倖心理！其次，一定要聽從社區（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，里不出、外不進、內不動，足不出戶；管控區內也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區。
5、配合衛健部門和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師說明情況，儘快完成。幼兒規範佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經常性聯繫，通過班級微信群接收相關疫情信息，避免不實信息傳播，穩定社會秩序。
鼓號隊活動方案優秀 篇15
根據縣教育局、進修學校加強對青年教師培養的要求，結合學校的實際情況，發揮學校骨幹教師的示範和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教學質量，本年度繼續開展師徒結對活動，具體方案如下：
一、結對目標：
幫助青年教師儘快成長，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨幹。
二、教師“師徒結對”活動的基本內容：
“師徒結對”活動的主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規課、研究課、輔導、命題、閱卷、教學研究、班級管理等工作。
三、結對原則：
自願與統籌相結合。
四、結對程式：
個人申報―→學校統籌―→徵求意見―→簽定協定―→開展活動。
1、個人自願、學校統籌。
個人申報，師徒自願組合與學校統籌相結合，確定師徒結對人選。
2、舉行拜師儀式，建立師徒關係
學校組織舉行師徒結對儀式，簽定師徒結對協定，建立師徒關係。
3、明確任務，制訂目標。
學校制訂具體的結對目標要求，明確職責，正式開展結對活動。
五、參與對象
“師傅”由學校省州骨幹教師擔任，“徒弟”由本校40歲以下教師承擔。
具體結對子情況：
六、具體措施：
（一）“師傅”職責
1、師傅要全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。
2、向徒弟介紹自己豐富的教學經驗，為徒弟提供各種教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。
3、指導徒弟擬定教學計畫、把握教學環節，特別是“備課、上課、批改、輔導”等環節。精心指導徒弟備好課，每周重點審閱兩節備課教案。
4、每月聽徒弟的課不少於兩節並認真記錄,課後進行認真的評課，使徒弟明確自己教學中存在的優缺點及不足。做到“課前指點、課堂指導、課後評價”，促進徒弟教師教學能力的提高。
5、每學期指導徒弟上一節備課組內或校級公開課或匯報課。
6、鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓得到更多的鍛鍊和提高。
（二）“徒弟”職責
1、在指導教師的幫助下對自身的教學情況和業務水平認真全面的.剖析，明確自己努力的方向。
2、每學期與師傅一起認真制定師徒結對工作計畫。
3、虛心接受指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高；主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。
4、虛心向指導教師學習，隨時接受指導老師檢查，及時改進工作和教學方法。在師傅的指導下積極參加學校組織的各項活動，並認真做好總結。
5、主動聽師傅的課，每月不少於2節，聽課要認真記錄，並寫出體會。
6、平時加強學習並注意積累資料，寫好學習筆記。
（三）、結對活動期限：20xx年3月――20xx年12月
七、組織管理
1、為加強對教師結對子工作的領導，確保工作落到實處，成立三小教師結對子活動工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、教師結對實行“師傅”負責制，每位“師傅”按照同學科、同年級的原則，指定帶1名“徒弟”，師徒根據任課變動情況每學年調整一次。
3、“徒弟”如果參加青年教師教學大賽和班主任擂台賽等教學活動，“師傅”應鼎力支持與協助，如果“徒弟”在競賽中獲獎，“師傅”將得到相應獎勵。
4、每學期所有徒弟要在師傅指導下出一節匯報課。
5、教師結對工作實施過程中，學校在適當時機開展評比活動，對此項工作進行階段考核、階段總結，及時推廣教師結對的成果。
非常感謝大家閱讀一年活動方案，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！
鼓號隊活動方案優秀 篇16
為豐富朱棣文國小教工生活，做到勞逸結合。經行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味遊戲活動，讓大家在遊戲中放鬆心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：
一、活動領導小組:
組長: 龔雪萍
副組長: 王艷 徐逸明
成員：俞雲芳毛華芬 周吉 陳費筠陸艷
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規則
1.投籃進筐負責人：趙凱
參賽人員：每隊3人 （一男兩女）
比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的`只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人：管亮
參賽人員：每隊4人
比賽規則：以用時最少隊獲勝。
鼓號隊活動方案優秀 篇17
為做好中國農民豐收節組織實施工作，引導帶動全縣廣大農村地區慶祝中國共產黨成立xx周年，營造全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的濃厚氛圍，根據中共遵義市委農村工作領導小組辦公室《關於印發遵義市20xx年中國農民豐收節活動方案的通知》(遵市農領發〔20xx〕14號)，結合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想
以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨，按照“突出主題、務求實效、控制規模、節儉辦會”的原則，在鎮村開展形式多樣、民眾喜聞樂見的活動，弘揚悠久厚重的農耕文化，把農民豐收節打造成為鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的重要平台，激發農民民眾的積極性、主動性、創造性，為加快推進農業農村現代化提供不竭精神動力。
二、活動主題
三、活動時間及地點
(一)活動時間：20xx年9月27日9：30---13：00
(二)活動地點：
四、活動形式及安排
(一)活動組織方式及經費來源
主辦單位：中共餘慶縣委員會 餘慶縣人民政府
承辦單位：餘慶縣農業農村局、餘慶縣文體旅遊局、餘慶縣融媒體中心、松煙鎮人民政府。
經費來源：縣財政預算撥款。
(二)活動場地設定
設主會場、餐飲區、比賽區和展示區。主會場、餐飲區設於中樂村永豐組高樹平大田;比賽區和展示區設在高樹平門前公路兩旁(約800米)。
五、活動內容及規則
慶豐收文化展演、農民趣味賽事、農特產品展示、吃新節等慶祝活動。
(一)慶豐收文化展演：09：00---09：30
1.開幕式：(1)由主持人主持，(2)縣政府副縣長余忠講話，(3)縣委常委、宣傳部長、統戰部長金漢偉宣布開幕。
2.文藝展演：歌舞表演(縣文體旅遊局1個節目(女生獨唱)、松煙國小1個節目(腰鼓)、文服中心1個節目(開場鼓)、中樂村1個節目(鑼鼓)、二龍村1個節目(舞獅)、新台村1個節目(嗩吶)。由文服中心負總責，牽頭選定主持人、撰寫主持詞、串詞和節目編排等。
(二)農民趣味賽事：09：30---12：30
1.挑糧比賽及規則：由各村(社區)選派2名男隊員參賽，活動規則是個人擔100斤重的穀子來回行走200米誰耗時少掉谷少勝出，設個人獎。取前三名頒發個人《榮譽證書》及獎金(第一名獎300元、第二名獎200元、第三名獎100元)。牽頭領導：石錄，成員：安監站、禁毒辦、鄉村振興辦。
2.玉米脫粒比賽及規則：由各村(社區)選派2名隊員(男女各1名)總計16名。活動規則是10分鐘內看誰徒手玉米脫粒最重，設個人獎和團體獎。取前三名頒發個人《榮譽證書》及獎金(第一名獎300元、第二名獎200元、第三名獎100元);對各村(社區)設團體獎(第一名獎500元、第二名獎300元、第三名獎200元)並發獎牌一塊。牽頭領導：李發明，成員：文明辦、人社中心、退役站。
3.抓魚比賽及規則：各村(社區)、黨政、機關各推薦8名參賽隊員(男女比例各占50/%)總計80人組成10個抓魚比賽小組。主要內容是在收割後的稻田裡開展徒手抓魚比賽活動，規則是在10分鐘內以抓魚的斤數定勝負，設團體獎。取前三名頒發團隊《榮譽證書》及獎金(第一名獎300元、第二名獎200元、第三名獎100元)。牽頭領導：李貴林，成員：農服中心、水利移民工作站。
4.捉鴨比賽及規則：各村(社區)、黨政、機關各推薦8名參賽隊員(男女比例各占50/%)總計80人組成10個捉鴨比賽小組。主要內容是在收割後的稻田裡開展徒手捉鴨比賽活動，規則是在10分鐘內以捉鴨的只數定勝負，設團體獎。取前三名頒發團隊《榮譽證書》及獎金(第一名獎300元、第二名獎200元、第三名獎100元)。牽頭領導：李貴林，成員：農服中心、計生辦。
5.拔河比賽及規則：由各村(社區)、黨政、機關各選派10名隊員(男女各5名)總計100名。活動規則是由領隊抽籤決定PK對手，每場比賽採取3局2勝制，第一輪為淘汰賽，第二輪為決賽，由第一輪勝出的隊伍抽籤對決。取前三名頒發個人《榮譽證書》及獎金(第一名獎1000元、第二名獎800元、第三名獎600元、組織獎7名各400元)並發獎牌一塊。牽頭領導：杜小江，成員：綜治辦、群工站、村建中心。
6.農產品秤重比賽及規則：由各村(社區)組織農戶選送1個南瓜和1個紅薯，以公斤為單位秤重直接排名。南瓜和紅薯秤重分別設冠軍、亞軍、季軍獎各1名，分別獎現金200元、150元、100元，設組織獎5名，各獎現金50元。牽頭領導：馮漢一，成員：文服中心。
(三)吃新節及農特產品展示：9：30---13：00
1、農特產品展示。各村(社區)各選送2個以上農副產品進行展示。並安排1—2名幹部對參展項目進行介紹，要求開幕之前30分鐘完畢。牽頭領導：李官強，成員：經發辦。
2、吃新節活動。由中樂村負責協調場地和廚師(含桌凳)，黨政辦負責食材準備，糯米80斤(打糍粑)，三菜一湯。所有活動結束後，參賽隊員及與會嘉賓共同吃新嘗新，共享豐收的喜悅，共敘美好新生活。牽頭領導：鄭強，成員：黨政辦、林業站、財政所、社事辦。
六、組織機構
(一)領導小組
(二)領導小組下設綜合協調組、活動籌備組、安全維穩組、後勤保障組、環境整治組、醫療衛生組、食品安全組，其具體構成人員及職責如下：
1.綜合協調組
組 長：
成 員：
工作職責：
(1)負責活動總體協調調度;
(2)負責臨時事項的處理;
(3)負責活動總方案的起草及各項工作方案的收集上報;
(4)完成領導小組交辦的其他工作。
2.活動籌備組
組 長：
成 員：
工作職責：
(1)農服中心負責負責活動舞台搭建、音響準備、背景牆製作、農產品展示、吃新節活動的統一設計、製作，現場場景氛圍的營造及農民趣味賽式活動規則制定。
(2)文化服務中心負責負責農民趣味賽式、活動開幕式、文藝節目的編排、組織、演出，抽選2名主持人和負責主持詞撰寫。
(3)黨政辦負責活動現場桌凳布置，標識、標牌等製作，活動的宣傳報導、車輛調度、獎金獎牌和相關服務工作，毛名飛負責證書撰寫。
(4)完成領導小組交辦的其他工作。
3.安全維穩組
組 長：
成 員：
工作職責：
(1)負責維持現場秩序、安全保障、車輛管控及交通秩序工作。
(2)完成領導小組交辦的其他工作。
4.後勤保障組
組 長：
成 員：
工作職責：
(1)財政局負責整個活動的資金保障;
(2)供電所負責活動當天供電安裝及應急保障;
(3)黨政辦負責撰寫歡迎詞、現場服務和後勤各項工作;
(4)毛名飛負責現場證書撰寫;
(5)負責領導小組交辦的其它工作。
5.環境整治組
組 長：
成 員：
工作職責：(1)負責活動現場及周邊環境衛生的整治工作;(2)負責領導小組交辦的其它工作。
6.醫療衛生組
組 長：李發明
成 員：王德慶 張桉蔓 陳文軍
工作職責：(1)負責整個活動的醫療救護和參加人員的測溫掃碼;(2)負責領導小組交辦的其它工作。
7.食品安全組
組 長：
成 員：
工作職責：(1)負責整個活動的食品安全;(2)負責領導小組交辦的其它工作。
七、工作要求
(一)各村(社區)主要負責人要親自安排部署，黨政代表隊由黃飛負責組織，機關代表隊由田維強負責組織，上劃部門中政法系統參加黨政代表隊，其它上劃部門參加機關代表隊。
(二)各村(社區)要嚴格按照時間節點，組織民眾參加活動，並按時提供相關物品及資料，並於9月26日16:00前將參賽人員名單報農服中心。
(三)農民豐收節慶祝活動時間緊、任務重，各村(社區)必於9月27日早上9點前組織參展的農特產品到相應展位區。
(四)各村(社區)、各相關單位要切實增強安全意識，制定有效的安全保障方案，確保慶豐收活動人員安全。
(五)各相關單位要按照時間要求，明確責任，對所負責的內容擬定具體實施方案，確保本次活動順利完成。
鼓號隊活動方案優秀 篇18
蘭州化工公司檔案中心文化宮維修改造工程，因施工需要觀眾廳，前廳裝飾吊頂及牆面。需在原有砼地面上臨時搭建扣件式鋼管滿堂腳手架，為了達到經濟合理，安全適用，確保質量，特制定以下措施和方案：
一、採用ф48×鋼管，鋼管的尺寸、表面的質量和外形須符合鋼結構要求。
二、扣件應在螺栓擰緊扭力矩大時，不得發生破壞。
三、縱向水平桿、橫向水平桿、腳手板的要求：
（1）縱向水平桿宜設定在立桿內側，其長度不宜小於3跨。 （2）使用竹串腳手板時，縱向水平桿應作為橫向水平桿的支柱，用直角扣件固定在立桿上。
（3）主節點處必須設定一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴禁拆除。
（4）作業層腳手板應鋪滿、鋪穩、腳手板應設定在立桿橫向水平桿上（根據腳手板長3m而定），腳手板兩端套用鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上。
四、立桿要求：
（1）每根立桿底部就設定底墊或墊板。 （2）腳手架必須設定掃地桿。 （3）腳手架底層步距不宜大於2m。
（4）立桿接長除頂層頂步外，其餘接頭必須採用對接扣件連線。
五、剪力撐與橫向斜撐
（1）每道剪力撐寬度不應小於4跨，且不應小於6m，斜桿與地面的傾角宜在45度—260度之間（根據現場圓弧造型建築物的情況下，剪力撐寬度、長度、角度應現場而定以規範為主為參考搭設）
（2）剪力撐斜桿的接長宜採用搭接。
（3）現有建築物離高度不超過20m，但在外側面的兩端各設定一道剪力撐，並應有底至頂連續設定。
（4）剪力撐桿套用施轉扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或力桿上，旋轉扣件中心線至立節點的距離不宜大於150mm。 橫向斜撐應在同一節向，由底至頂層呈之字型連續布置。
六、設定計算
（1）縱向水平桿，橫向水平桿計算，腳手架為ф48×的Q235—A鋼管其抗剪承載力為：
[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般縱向橫向水平桿上的荷載由一隻扣件傳遞，一隻扣件的抗滑承載力設計值只有遠小於[V]，故只要滿足件的抗滑力計算條件，桿件抗剪力也肯定滿足。
（2）立桿的`穩定性不組合荷載時： N/￠A≤f 組合風荷載時： N/￠A＋MW/W≤f 立桿的軸力設計值N，公式計算不組合風荷載時： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 組合風載時：
N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由風荷載設計值產生立桿段彎距： Mw=×=×/10 立桿基礎底面的平均壓力應滿足: P≤fg 地基承載力設計值應為: P=N/A 根據《建築結構荷載規範》(G B J 9)的規定,以及查表數字計算，現場建築物造型結構，《建築施工扣件鋼管腳手架安全技術規範》搭建安全使用腳手架。
七、安全管理
（1）腳手架搭設人員必須是經過按現行國家標準《特種作業人員安全技術考核管理規則》G B 5 0 3 6考核合格的專業架子工。上崗人員應定期體檢，合格方可持證上崗。
（2）搭設腳手架人員必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。 （3）腳手架的安全檢查有維護，應按規範規定進行。安全網應按有關規定搭設和拆除。 （4）在腳手架使用期間，嚴禁拆除下列桿件： ①主節點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿； ②搭設腳手架時，臨時通道應防止墜物傷人的防護措施。 ③在腳手架上進行電、氣焊作業時，必須有防火措施和專人看守。 ④工地臨時用電線路的架設及腳手接地，避雷措施等，應按現行行業標準《施工現場臨時用電安全技術規範》（J G J 4 6）的有關規定執行。
⑤搭拆腳手架時，地面應設圍欄和警戒標誌，並派專人看守，嚴禁非操作人員入內。
八、拆除
（1）拆除腳手架前的準備工作應符合下列規定：
①應全面檢查腳手架的扣件連線、連牆件、支撐體系等是否符合結構要求；
②應根據檢查結果補充完善施工組織設計中的拆除順序和措施，經主管部門批准後方可實施；
③應由單位工程負責人進行拆除安全技術交底； ④應清除腳手架上雜物及地面障礙物。 （2）拆除腳手架時應符合下列規定：
①拆除作業必須由上而下逐層進行，嚴禁上下同時作業； ②連牆件必須隨腳手架逐層拆除，嚴禁先將連牆件整層或數層拆除後再拆除腳手架；分段拆除高差不應大於兩步，如高差大兩步，應增設連牆件加固； ③當腳手架拆至下部最後一根長立桿的高度（約）時，應先在合適位置搭設時，應先在適當位置搭設臨時拋撐加固後，在拆除連牆件；
④當腳手架採取分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，應按規範的規定設定連牆件和橫向斜撐加固。 （3）卸料時應符合下列規定： ①各構配件嚴禁拋擲至地面；
②運至地面的構配件應按本規範的規定及時檢查、整修與保養，並按品種、規格隨時碼堆存放。
九、詳細搭建見附圖。
鼓號隊活動方案優秀 篇19
【教學目標】
1、認識移、謀等10個生字。會寫斤、折等8個字。
2、正確、流利地朗讀課文，進一步感受諺語的美。
3、有主動積累諺語的願望。
【教學重點】
識字寫字，朗讀課文。
【教學難點】
對諺語的理解。
【教學用具】
生字卡片、筷子。
【教學課時】
2課時。
【教學過程】
第一課時
一、引入
小朋友，你們喜歡做實驗嗎？現在，我請一個小朋友到講台上折一根筷子，其他小朋友觀察，筷子怎么了？（筷子輕輕就被折斷了）
請這個小朋友折一把筷子，其他小朋友觀察，筷子有什麼變化？（他使勁折筷子，筷子沒有折斷。）
從這個實驗，你懂得了什麼？（一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。團結力量大。）小朋友很能幹，不僅說出了一條諺語，還說出了它蘊涵的意思。這條諺語也正是識字5中的內容。想學習更多的諺語嗎？讓我們一塊走進（生齊讀課題《識字5》）。
二、初讀課文，認識生字
1、藉助拼音，把課文讀通順，注意字音準確。遇到難讀的.字和不認識的字可問老師或同學。
2、出示有音節的生詞卡，請小老師教讀，認為難讀的字或易錯的字要提醒同學並再教讀一次。
如：謀不要讀成 měng；柴、折、繩是翹舌音，不要讀成平舌音；搓是平舌音，不要讀成翹舌音；斤是前鼻韻，不要讀成後鼻韻。
3、齊讀生詞。
4、出示無音節的生字卡，自己小聲讀。同桌互讀。
5、開火車讀，對易錯的字音相機糾正。
6、抽讀生字。
7、說說你記住了哪些字？怎么記的？
如：採用加一加：禾──多──移、此──木──柴等。
三、讀課文，了解諺語意思
1、自己自由讀課文。要求：字音準確，讀得流利。
2、抽5個學生讀文，生評議。相機糾正讀音。
3、齊讀文。要求：聲音洪亮，字音準確，讀得整齊、注意停頓。
4、小聲讀文，說說共有幾條諺語？你最喜歡哪條？
5、請選擇自己喜歡的方式來理解你喜歡的那條諺語的意思：
（喜歡的方式包括：畫畫、表演、實驗、敘述等。）
如：一花獨放不是春，百花齊放春滿園就可採用畫畫的方式來表達其意思。
人心齊，泰山移可採用敘述的方式等。
6、在全班交流諺語意思。生評議誰理解得最準確、最形象。
7、還有什麼不懂的地方提出來。如：
計謀──主意、方法
8、在理解的基礎上，教師指導朗讀，注意每條諺語中詞語之間的停頓。
9、分組、分男女生讀課文，做到熟讀成誦。
四、課後實踐
鼓勵學生收集諺語，學完本課後在班級進行交流，比一比，看誰找得多，看誰記得牢。
第二課時
一、複習檢查
播放音樂《眾人划槳開大船》。
讓生說說聽了這首歌后能聯想到文中的哪幾句諺語，逐一把它說出來。
二、書寫生字
1、出示生字卡片認讀生字。注意斤、根是前鼻韻。
2、開火車認讀。
3、說說你記住了哪些字，怎么記的？相機區別形近字。
如：斤──近──-折 挑──桃 根──跟──很
獨──蟲 容──谷 易──意
4、生字擴詞練習。
5、請大家仔細觀察這8個字在田字格中的占位，你認為哪個字難寫或容易出錯？
如：挑的第五畫是點，第六畫是提，第八畫是撇，第九畫是點。
獨是反犬旁，第三畫是撇，不是提。第八畫是提。
滿是左右結構，不是上下結構。
本課的折、挑、根、獨、滿都是左右結構，寫得左窄右寬。
6、教師範寫易字，學生評價。
7、學生在書上先描紅，後臨寫。教師巡視指導。
8、把書寫較好的進行展示、評價。
9、在本子上練習書寫，並組一個詞語。
三、鞏固練習
1、朗讀諺語。
2、背誦自己喜歡的諺語。
3、完成看看寫寫。
4、思考：
學了這一課，我們明白了什麼道理？
鼓號隊活動方案優秀 篇20
活動目的：
1、 通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。
2、 教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。
3、 通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。
活動準備：音樂錄音帶、已裝扮好的`媽媽。
活動過程：
1、 教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。
2、 願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。
3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。
4、 教師小結活動。
鼓號隊活動方案優秀 篇21
幼稚園大型活動審批制度
為規範管理，強化安全防範意識，建立有效的安全預防機制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結合我園實際，經園務委員會研究決定，制定《大型活動審批制度》。
一、各年級不得利用節假日組織幼兒進行大型的春遊、郊遊等活動。
二、因教育教學工作需要，確需組織幼兒開展社會調查、社會實踐、義務幫扶等活動，在有可靠的安全保衛措施的前提下，在幼稚園園長批准，安全防範方案報幼稚園備案的情況下，上報鎮幼教中心批准。
三、在舉行大型活動之前一月，由主辦人向幼稚園提交詳細的活動申請表，其中要說明活動舉辦的`時間、場地、參加人數，及活動具體宗旨等安全制度措施。活動結束後，由主辦者交書面活動總結交幼稚園存檔（一式一份）。
四、幼稚園組織的文藝匯演等大型活動由園長寫出申請報上級教育主管部門批准後，方可實施，並由一名校級領導主抓安全防範工作。
五、在活動的開展過程中出現安全事故，責任人要處理及時，並及時上報園主要領導，未及時上報或延誤事故處理將追究相關責任人的責任。