3.關注的問題
：我們關注的問題即西部農村基礎教育問題。
（二）團隊分工
隊長與副隊長（2人）
1. 負責整個活動的巨觀調控，對全體隊員負責；
2. 活動前期做好活動策劃，聯繫當地學校的老師，並在活動前期組織分配好各項的準備工作；
3. 支教期間對整個活動把關，協調工作，並負責與當地的老師以及當地的幹部等建立友好關係；
4. 負責全體隊員的安全；
5. 常務副隊長負責一部分的監督財務的工作；
副隊長側重對教學和調研的質量管理與監督，協調人員的教學與調研輪換，安排好非教學組人員參與教學的工作，安排好非調研組人員參與調研的工作，負責做好活動的總結；
6. 負責對隊員情緒進行積極引導與控制，與遇到適應性問題的隊員及時溝通，確保團隊步調一致，積極向上。
7. 隊長保持與學校大本營以及其他高校團隊聯繫，做好反饋工作；
教學組：（全體）
1. 負責完成主要的教學任務；
2. 負責志願者教學任務分配，安排課表，確定各隊員教授的課程，與各科教學成員商定講義方案方面的準備工作以及講義的製作與發放；
3. 及時發現、解決教學中存在的問題，保證教學質量。
課外活動負責人：
平時負責學生的文體活動，素質拓展與小型比賽。教學中途根據實際情況組織一個大型的學生聯誼活動。
調研組長：
負責安排部署調研工作，並主要負責實施調研計畫，在過程中監督隊員工作。
調研員:
全面負責活動中調研的整個情況。負責調查主題的確定，問卷的設計，人員的安排，時間的安排以及調查報告的完成。
財務組：
全面負責整個活動的經費收支以及募捐物資管理。收支情況必須及時準確地、及時地記錄在案，要精打細算把每分錢用到刀刃上，合理控制現金流。
文書與技術組：
記錄整個活動的日常情況，拍攝照片、視頻，對家訪的錄音資料及時收集整理，並負責活動實施期會議記錄，撰寫活動簡報。為後期報告撰寫，資料整理提供支持，協助隊長、副隊長整理活動的視頻與文字資料，完成支教日誌、支教總結、團隊財務報告、完善後的課程教案、文字報告、ppt和視頻製作、圖片篩選、發票收據的整理等工作。
後勤與安全組：
全面負責隊伍的後勤工作。在校前期準備時負責用品的採購、管理；支教期間負責志願者住宿及飲食採購（由於暑假期間學校食堂歇業，需自己採購糧油米蔬等）一伙食安排，生活補給，該組要與財務密切配合，把每分錢用到刀刃上。
（註：所有成員都參與教學組授課，其他實際工作任務安排將會根據實際境況酌情調整，大家均確保服從指揮與安排，以集體利益，受助群體利益為重，以支教工作順利完成為目標。）
（三）團隊制度
1.學校管理制度：
1.班級點名制度：第一節上課前考察出勤率，放學前確定人數；對於缺課同
學，核實是否請假，若未請假及時聯繫家長確認其去向。
2.請假制度：學生離校或有事不來上課一定要提前說明。
3.巡視制度：學生在校期間，教學負責人和安全負責人負責巡視，保障課堂、
課間秩序和學生室外活動的安全，如出現嚴重擾亂課堂秩序的行為，應立即勸誡，以防出現意外；課間安排老師負責學生的人身安全，若出現緊急情況可與學校老師聯繫，幫忙管理；在開展活動中如出現意外，隊員應及時予以救助，嚴重者應立刻送往醫院。