就這樣，除了學習之外，我們的“太陽鳥”們真的沒閒著。在這樣那樣的忙碌中，“太陽鳥”們漸漸找到了自己，找到了自信，在一次次與困難交戰的過程中，孩子們認識到自己可以飛得更高，他們飛向藍天的願望愈來愈強烈。
截止於XX年接任這個三（1）班至XX年12月底現在的五（1）班，這個教室的獲獎人次非常令人欣喜：其中樂清市級獲獎人次達55人次，xx市級獲獎人次達30人次，xx省級獲獎人次1人次 ，國家級獲獎人次？同時我們班級由我和家長一起自編自導的《我演王十朋平冤》全班14個孩子參加了xx市中國小藝術節經典劇比賽，榮獲了國小組一等獎。XX年，由家長吳xx爸爸一起參與編排設計的“非洲手鼓”室內合奏，全班二十六個孩子組成了一個團隊排練演出，獲得了xx市藝術節器樂比賽二等獎。今年的樂清市英語書寫比賽，我們中隊又驕傲地獲得了一等獎。我們還多次被評為xx市“雛鷹中隊”——先進集體
因為孩子們的出色表現力，我們的“秋天的童話”課本劇匯演還受xx市記者採訪，在xx日報刊出。因為清新雅致的氣質以及舞台上的從容自如地表現，我們班的吳芷靜同學在XX年8月份的xx市xx小鎮模特大賽脫穎而出，獲得了冠軍，摘下了雁盪小鎮形象代言人的桂冠。
教室是一個充滿“魔力”的地方，幸福完整的教育生活是我不斷追尋的目標。我相信：唯有懷著堅定的信念，始終朝向美好，唯有踏著堅定的步伐，始終為之努力，這些小小太陽鳥才漸會羽翼豐滿，振翅而起，飛翔在蔚藍的天空中。我願和孩子們一起懷揣夢想，從這個普普通通的教室出發，共創我們的精彩人生。