該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產黨員先進性教育活動中表現積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛鍊，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑑別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同法輪功等邪教組織做鬥爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優良紮實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
該同志工作經驗豐富，能力強，業績突出。能夠努力學習業務知識，並堅持理論聯繫實際的優良學風，善於學習，勤于思考，勇於實踐，能夠把學到的業務知識靈活運用到實踐中，並善於總結，不斷提高。該同志在工作中駕馭全局的能力比較突出，開拓創新能力強，對於重點工作能夠及時提出富有見地的思路和措施，善於抓主要矛盾和關鍵環節，能夠敏銳地發現工作中已經存在的問題與不足，並善於預見工作中可能出現的問題，結合實際提出有建設性的改進意見和措施。在律師工作處實際工作中，立足崗位職責和領導交辦的工作，獻計獻策，多次就全省律師業務指導和管理、拓展律師業務方面提出改進意見，被採納後效果明顯，在全省律師隊伍集中教育整頓活動中，他所提出的一些建設性意見極具開創性和可操作性，受到領導好評。注重工作效率，對於比較複雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，進行充分的準備，儘快落實；在處理緊急情況時，比較沉著冷靜，表現了較強的原則性和靈活性。善於聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢於批評，敢於對不良現象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結協作精神，尊重領導，團結同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協調各方面關係，能與其他同志處理好工作關係，在科學分工的基礎，堅持協作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結協作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著乾，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不迴避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守律師工作處的各項規章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現象。
該同志在思想政治素質、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關工作時間長，深入基層進行調查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；巨觀的統籌規劃能力強，但關注細節方面還有待加強等。
樣本
關於某某某同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部某某某同志於1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人於1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模範作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，他通過閱讀報刊雜誌等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，又通過參與出版《學研報》、與同學交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，他以抗洪英模為榜樣，時刻牢記自己全心全意為同學服務的宗旨，注意通過各種機會鍛鍊自己的膽量。在98暑假中，他參加了“環保志願者服務”小分隊，深入基層，深入生產第一線，膽量和能力都得到了較好的鍛鍊；98年10月份擔任校學生處工作助理，在新的工作崗位上，他積極向老師和同學們請教，工作能力和魄力都得了較大的提高；專業學習方面：他根據自己的實際情況，及時調整了學習方法，注意提高自己的學習效率，結果順利通過國家英語四級考試，並被評為“三好學生”；生活方面：能夠和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。
某某某同志的不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高；2、時間觀念有待進一步加強；3、學習效率有待進一步提高等等。
我支部認為：某某某同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關於劉山虎同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部劉山虎同志於1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人於1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
劉山虎同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模範作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，通過收聽廣播、閱讀報刊雜誌、聽專題講座等有效手段，認真學習馬列原著、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻理解和大力宣傳黨的路線、方針、政策，並積極參與班級《鄧研報》的編輯出版工作，將理論和實踐較好的聯繫起來，政治素質和理論水平有了較大的提高；工作方面，他針對支部大會提出的工作方法有待改進的不足，經過認真思考，對社會工作有了更加深刻的認識，日常工作中，結合自己負責系學生會自律委員會工作的具體實際，制定了較為科學細緻的《化學系學生會自律委員會工作細則》，使工作走上規範化、科學化的軌道，與此同時，參與策劃舉辦了“紀念周恩來總理誕辰100周年”詩歌朗誦賽、“鄧小平理論在我心中”演講賽等活動，收到了良好的效果；學習中針對自己效率較低的不足，經常主動向先進同學取經，收效明顯，逐步形成了自己的學習方法，順利通過國家英語四級統考；此外，能夠積極參加體育鍛鍊，身體素質有所提高。
劉山虎同志的不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高；2、工作上有時情緒不穩；3、師範生基本技能需要進一步提高等等。
我支部認為：劉山虎同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關於李麗同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部李麗同志於1998年1月8日加入黨組織，至1999年1月8日預備期滿，其本人於1998年12月10日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
李麗同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模範作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待提高的不足，在積極組織全班同學認真學習鄧小平理論的基礎上，努力加強自己對黨的基本理論和基礎知識的學習。通過學習，她真切地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想；工作方面：她始終以為同學服務為己任，入黨以後，更加意識到自己的黨員身份，工作更加努力，贏得了同學們對自己的信任，98年6月在洛陽師專被評為“優秀團乾”、“河南省優秀畢業生”，並被保送到我校化學系進一步深造；專業學習方面：目的明確，態度端正，能夠始終以極大的熱情投入學習，在學習過程中，能夠較好地處理工作與學習的關係，學習效率和學習成績都有較大提高，在洛陽師專獲一等獎學金；生活方面：能夠與同學們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實際行動，影響和調動同學參與活動的積極性，團結同學，尊敬師長，關心他人，集體榮譽感強。
李麗同志的不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高；2、工作中缺乏闖勁，處事不夠果斷；3、工作中有時不夠及時，效率需進一步提高等等。
我支部認為：李麗同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關於白鑫剛同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部白鑫剛同志於1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人於1998年11月28日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
白鑫剛同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模範作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的馬列主義理論水平有待提高的不足，一方面，他通過多種有效形式，自學與聽輔導相結合，努力提高自己的政策理論水平；另一方面，又積極參加社會實踐，深入了解國情，了解社會，於九八暑期參加了“鄧小平理論在河南”腳踏車考察隊，沿途考察了河南省改革開放十八個試點縣（市），親眼目睹了改革開放以來發生的翻天覆地的變化，思想上受到了很好的教育，政治理論水平得到較大提高；工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽，缺乏開拓創新精神的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在今年的學生會換屆選舉中，經過競選的方式當選為系學生會主席，在具體工作中，他針對系學生會的實際情況，堅持以法治系的原則，不斷完善學生會的各項規章制度，成功地舉辦了一系列較為影響的活動，因工作成績突出，被評為“社會工作積極分子”等榮譽稱號；受到了校系領導的好評；學習刻苦，成績優良，生活樸素，作風正派，團結同學，尊敬師長，集體榮譽感強。
白鑫剛同志的不足之處在於：1、理論水平需進一步提高；2、時間觀念有待加強；3、專業學習有待進一步加強等等。
我支部認為：白鑫剛同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
江油市明鏡中學張中波錄入
李廣同志的組織考察報告
皇帝陛下：
我大漢王朝在陛下的英明領導下，國強民富，不可一世。可是，匈奴臥榻在側，如同芒刺在背。當此用人之際，求賢若渴，我部考察了一批備選幹部，下面是李廣同志的組織考察報告，請陛下過目。
一、據調查，李廣乃一介莽夫蠻漢
李廣，男，隴西成紀人。綽號“飛將軍”。
為深入了解情況，組織部的幹部不遠千里，來到李廣的老家，廣泛調查了李廣的社會關係，收集了關於李廣的傳說故事。雖然。李廣是世家出身（“廣家世世受射”，《史記/李將軍列傳》，以下引文相同），但是，鄉里的傳言表明：李廣實際上是一個有些神力的莽夫蠻漢。據說，有一次李廣和幾個地痞無賴去打獵，遠遠看見草中躺著一隻老虎，眾人驚惶失措，李廣仗著有些本事，拉弓一箭射去，過了一會，老虎一動不動，大家小心上前一看，哪裡是什麼老虎，原來只是一塊石頭，箭頭入石三寸。從此，李廣的濫兄濫弟們到處吹噓他是神人（“出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。”）。
二、李廣雖然英勇善戰，但只是逞匹夫之勇
為慎重起見，組織部門又到李廣曾經率領戰鬥過的部隊去調查了解，發現對李廣的評價毀譽參半。有的人說李廣愛戴士兵，身先士卒，英勇善戰。但是，也有許多人反映李廣放縱士兵軍紀渙散，而且李廣也沒有什麼指揮才能，只是匹夫之勇。
有一次，李廣率領百餘名騎兵，誤入敵人千軍萬馬之中，“廣之百騎皆大驚，欲馳還走。”，李廣色厲內荏假裝鎮靜，命令手下士卒“皆下馬解鞍”，使出大膽嚇小膽的招數。胡騎摸不著底細不敢出擊。胡軍中有騎白馬的將領心有不甘躍躍欲試，於是李廣飛身上馬，與十餘騎兵射殺胡將，然後又假裝悠然地回到軍中，解鞍，讓隨從縱馬食草，士兵躺臥草地。也是老天保佑，當時是傍晚時分，朦朦朧朧什麼也看不清楚，相持了半天，敵人以為李廣有大軍埋伏在後面，只好退兵而去（“胡兵終怪之，不敢擊，夜半時，引兵而去。”），讓李廣逃過一劫。
三、李廣泄私憤，有疑似命案在身
據調查，李廣心胸狹窄，任用親信，排斥異己。對於與自己有過節的人，甚至假借嚴明軍紀濫殺無辜。
下面的這個事件，監察部門曾經數次調查，由於李廣黨羽甚多，終究不了了之。
李廣曾經因為目無上級，一度被貶為庶人，隱居於南山之畔。一天，他與狐朋狗友在田間飲酒到夜半。回來的路上，經過霸陵亭。霸陵是漢文帝的陵墓，李廣們恰巧遇到了霸陵尉，這位老兄雖然也是喝的酩酊大醉，但是照章辦事，不讓李廣通過。李廣的隨從到霸陵尉的面前蠻橫地咆哮：“不知他是以前的李將軍嗎？！”（“故（！）李將軍”）
不知高低的霸陵尉語帶譏諷地回答：“宵禁，知道不？！不要說曾經的將軍，就是現在的將軍也不行！”（“今（！）將軍尚不得夜行，何乃故（！）將軍也！”）李廣不得已，只好忍氣吞聲暫居亭下。
不久，戰事又起，用人之際，陛下又召拜李廣為右北平太守。不知陛下記得否，當時李廣向您提了一個條件，要求霸陵尉和他一起隨軍。陛下恩準了他的要求，可是等霸陵尉一到，李廣栽贓他遲到，違反了軍律，命令手下把他推出帳外，斬了他的首。陛下也知道李廣是泄私憤，可是用人之際，也只好發一道明諭誇獎李廣做得好做得對。
四、李廣動機不純，跑官要官
文帝的時候時，李廣為武騎常侍，跟從文帝。有一次，文帝一時高興，玩笑說：“李廣啊，你生不逢時，如果在高祖的時候，你可以封侯拜將啊！”（“惜乎！子不遇時，如令子當高帝時，萬戶侯豈足道矣哉！”）從此，李廣就存了加入革命隊伍升官發財的念頭。
在歷次的對敵鬥爭中，李廣個人英雄主義，好出風頭，熱衷於沽名釣譽，每次出征都要當前鋒。其實，我朝人才輩出，後起之秀衛青、霍去病等驍勇善戰，加之陛下對李廣的動機看的很清楚（“以為李廣老，數奇（經歷坎坷離奇），勿令當單于，恐不得所欲。”），使得李廣的升官發財美夢不得遂願。
隨著許多曾經追隨李廣的部下，或封侯或拜相，李廣開始牢騷滿腹，懈怠工作。他常常對周圍的人胡言亂語：“組織部的人都是瞎了狗眼，不就是我沒有巴吉他們嗎？看來我是沒有封侯的命啊！”（“何也？豈吾相不當侯邪？且固命也？”）
五、結論
綜上，雖然，李廣同志打了不少勝仗，積了不少戰功，匈奴對他聞風喪膽，但是，李廣同志的缺點也很明顯，民眾基礎差，口碑也不太好，離領導幹部的要求差的很遠。
建議：第一，組織調查組，查清霸陵尉的死因；第二，暫不考慮提拔任用；第三，需要嚴加防範、控制使用。
大漢王朝組織部
年月日
附記：
1、此報告除上報漢武帝，還以內參的形式抄報中央各部委，朝野流言遂四處。
2、不久，發生了一起爆炸新聞：李廣在軍中自殺身亡。有人說，是當官不成絕望自刎。也有人說，是因為貽誤戰機以死謝罪。
3、再後來，坊間傳言：執筆寫組織考察報告的是霸陵尉的親戚，也有傳言，作者其實是衛青的幕僚，衛青為了扶持霍去病，授意打壓李廣。
4、後來，司馬遷在寫作《史記》的時候，專門為李廣寫了一章《李將軍列傳》，感慨“桃李不言，下自成蹊。”
關於郁雅蓉同志的綜合考察報告
郁雅蓉，女，漢族，上海人，生於1952年4月19日；家庭出生職員，本人成份學生；文化程度中專；1968年參加工作；1972年4月加入中國共產主義青年團，現任北蔡幼稚園後勤組長。
一、本人簡歷
1959年9月至1965年8月，在上海浙江南路國小讀書；
1965年9月至1968年8月，在上海金陵中學讀書；
1968年8月至1975年8月，在崇明市公社市河大隊插隊；
1975年9月至1976年8月，在崇明教師進修學院培訓幼專；
1976年9月至1980年8月，在崇明市新國小附幼任教；
1980年9月至 1992年1月，在川沙北蔡中心國小附幼任教；
1992年2月至1996年1月，在校辦廠工作；
1996年2月至6月，在中心國小附幼任教；
6月至今，在北蔡幼稚園工作。
二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
丈夫：陳九德，上海申浦汽車服務公司工作，無政治歷史問題；
兒子：陳曉飛，華東師大自考班讀書；
父親：郁錦慶，上海滬劇團退休，無政治歷史問題；
母親：楊順英，上海紅波無線電廠退休，無政治歷史問題；
婆婆：陳耿棣，家務，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
郁雅蓉同志，無政治歷史問題。
“文革”期間尚未成年，顧不於審查。在歷次政治風波中，該同志立場堅定，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、本人現實表現情況
郁雅蓉同志在下鄉插隊期間，熱愛勞動，無不良行為和反映。參加工作以來，思想積極要求上進，靠近黨組織，於8月向黨組織遞交了入黨申請書，以後能經常向組織匯報思想，找黨員談心。經過黨組織的教育培養和考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機正確，能以黨員的標準要求自己，願意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮鬥終身。她擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。在工作中服從需要，敢於探索，勤奮努力，得到大家好評。不足之處，工作中缺乏新知識。
中共北蔡鎮中心國小支部委員會
3月12
人大關於對市衛生局局長同志述職情況的視察報告
鎮黨委書記同志考察材料
關於同志預備黨員轉正的考察材料匯報
同志考察材料
同志任職考察材料
對某同志的考察材料
××同志考察材料
關於對×××同志(教師）的考察報告
關於對×××同志教師的考察報告
關於對市中小企業服務局局長索好璽同志任職情況的考察報告(11屆5次會議)