以上是三種最基本的論證方法，此外還有事理引申法、反證法、分析法等等，就不一一介紹了。
套用文中的議論要以事實為依據，以法律為準繩，就事論理，簡明扼要。除了學術論文以議論為主外，一般套用文的議論都不是長篇大論，不需要旁徵博引，反覆論證。
敘述、說明、議論是套用文常見的三種表達方式，闡述時只是為了方便才分開說明。在套用文寫作中單一運用某種方式的不多，往往是以某一種表達方法主為結合運用其它方式。
（八）套用文的作用
套用文在不同的社會，不同的歷史時期，以其不同的內容和形式發揮著不同的社會作用。在現階段，它的社會作用主要表現在以下幾個方面：
1．宣傳教育，指導工作作用
2．傳遞信息，協調溝通作用
3．依據和憑證作用
（九）套用文的寫作要求
1．要熟悉政策和法規，具有較高的政策水平
2．要有較寬的知識面
3．要具備較強的文字表達能力
（1）學習語法、修辭、邏輯知識
（2）加強寫作實踐，不斷提高寫作能力
4．要有規範的格式
（十）電腦寫作的涵義
所謂電腦寫作，是指運用電腦新的信息媒介，以鍵盤、電子筆、語音輸入器乃至觸覺、視覺和心理感應方式作為新的書寫工具，以電腦螢幕為信息的新的顯示界面，以電腦軟碟和硬碟為信息的承載體，所進行的具有鮮明主體色彩的信息記錄、交流和傳遞活動。
（十一）電腦寫作與傳統寫作的區別
1．書寫工具不同。傳統寫作的工具主要是刻刀和各種筆，而電腦寫作的工具則是鍵盤、掃描器、電子筆、語音輸入器等。用電腦寫作工具寫出來的文章，可以隨意地複製、增補、刪除、修改、貼上，同時還可以配上動畫、圖片、電影等等。因此，與傳統寫作工具相比，電腦寫作的工具更加簡便化，不僅極大地提高了寫作速度，而且效果更鮮明、方式更靈活、過程更流暢。
2．寫作方式不同。傳統寫作採用的一種線性順序，由於受寫作載體的限制，人們必須按照一定的時空順序和邏輯秩序來表達信息，而且信息很快就固化、定型，對內容的增添、變動和修改十分不便；而電腦寫作的載體幾乎沒有空間限制，突破了傳統寫作的線性軌道，呈現出非線性化的特徵。電腦的超級連結功能，可以隨意地對文章進行編排，字型可以隨意調換，顏色可以隨意變更，使作者的思維處於一種逾時空、跨媒體的自由境地。
3．寫作媒體的不同。傳統寫作運用的是單一化的文字；而電腦寫作則是媒體多元化、表現形式多樣化。除文字外，電腦寫作還可以隨意加入聲音、圖形、圖像和視頻等手段，在電子郵件和網上聊天中，人們還用各種符號來交流思想，傳遞情感，大大增強了人們的寫作情趣，也極大地豐富了寫作的表現力。
4．蒐集材料的方式不同。傳統寫作對材料的蒐集有兩條渠道，即直接蒐集和間接蒐集。而電腦寫作除了上述兩條渠道外，還可以通過網路共享來進行。網路上的電子文本形成一個巨大的信息素材庫，其信息檢索功能遠遠超過世界上任何一個現代化的圖書館。通過滑鼠點擊，可以隨心所欲地找到我們需要的任何材料，且速度快、效率高。