“教育無小事，處處是楷模。”這句話不單單是在學校里用，在日常生活當中的一言一行，一舉一動都是楷模，是吧！所以以身作則很重要啊！“學為人師，行為世范，言為世則”怎么講的啊？我們的學問是別人的老師，“行為世范”啊，每一個言語行為都要做榜樣。我們今天拿了一個蘋果，在街上一邊走一邊吃，等一下全班的同學都拿著蘋果一邊走一邊吃了。我們每一個行為都要考量一下。我這個行為動作做出去，我班上的同學，我的兒女他們也會跟著學啊！要“謹言慎行”啊！所以“謹信”的“謹”特別重要。知道了這個原理原則也是“君子務本，本立而道生”。“以身作則”這個教育的原則原理我們把握得很好的時候，當老師很輕鬆啊！“只問耕耘，不問收穫”，按經典的記載我們每天努力去做。要教孝，我們先行孝；要教弟，我們先修弟。這樣每天當老師的一定是“學而時習之，不亦說乎”。孟子講“人生三樂”，第三樂就是“得天下之英才而教之”。教什麼啊?教真正的宇宙人生的真相道理，教孝道，教“孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥”。“得天下之英才而教之”——人生一大樂。
大家只要學習《弟子規》，學習倫理道德，把這些做人真正的道理，做真人的道理教給我們的學生，那是人生之大樂，一定能夠“學而時習之，不亦說乎。”每天都會當老師當得很歡喜。就像昨天洪老師上台分享的，現在本來當老師想不當了，當不下去了。學了《弟子規》傳統文化以後，第一個升起的念頭，好好把老師當好。這個我們都有這樣的經歷，末學也有。我當了老師當了十幾年，實在是當不下去了，不知道怎么當老師了。現在呢？很簡單!當老師很簡單，四個字，什麼？“以身作則”，做的是什麼？“養子使做善。”只要我們能夠做的是善，做的是“孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥”，這個老師當得痛快啊！每一天都很歡喜，都有所長。因為每一天學生都在德行上有進步啊。這個跟教語文，教數學毫無矛盾，因為德行教育是貫穿在時時刻刻分分秒秒，是全方位的。這是教孝的第二個方法，“以身作則”。
第三、“夫妻配合”教孝。那么夫妻如何配合來教孝呢？我們下一堂課來繼續學習，這一堂課我們就學到這裡。
謝謝諸位老師，諸位家長！