在此之後，我基地嚴格按照《上海市“名校長培養基地”管理與實施方案》開展了招生工作，所招學員必須是經過各區、縣教育黨委、教育局層層選拔後，被市教委確定為“上海市名校長培養工程後備人選”的人員。最終，根據雙向選擇的原則我基地接收了9名校長作為第一期的培養學員，培養周期為1年。他們是：徐匯區高安路第一國小滕平校長、長寧區愚園路第一國小王克堅校長、盧灣區第二中心國小陳瑾校長、閘北區實驗國小徐曉唯校長、閔行區田園第一國小趙瑛群校長、寶山區第三中心國小錢慧萍校長、寶山區水產路國小宋婧宇校長、奉賢區實驗國小金哲民校長、松江區實驗國小胡銀弟校長。這些學員中既有已經在校長的崗位上工作了較長時間，有較為豐富工作經驗的區縣骨幹校長，也有思想新穎目光敏銳的優秀青年校長；既有中心城區百年老校的校長，也有偏遠郊區新興學校的校長；既有擁有傳統教育優勢區縣的校長，也有教育正在發展中區縣的校長。這樣的學員錄取方式充分考慮到了參與培訓學員們的結構性、層次性和多樣性，為深層次的研究學習創造了條件。
另外，各區、縣教育黨委、教育局均非常重視對優秀校長的培養，嘉定區教育黨委、教育局委託我基地帶教校長3人，分別是：嘉定區實驗國小花潔校長、嘉定區清水路國小顧劍校長、嘉定區外岡國小何蘭校長；長寧區教育黨委、教育局委託我基地帶教校長、書記5人，分別是：長寧區法華鎮路第三國小潘宗娟校長、長寧區古北路國小周明星校長、長寧區天山路第一國小孟水蓮校長、長寧區幸福路國小張佩紅校長、長寧區長寧路國小胡靜波書記；閘北區教育黨委、教育局委託我基地帶教閘北區和田路國小張軍瑾校長；閔行區教育黨委、教育局委託我基地帶教閔行區浦江鎮第一國小張蕊校長；徐匯區與向陽國小結成姐妹校的3所學校的校長也一併加入到我基地的培養活動中，他們是：徐匯區龍華國小楊曉蓉校長、徐匯區徐浦國小蔡利群校長、徐匯區平江路國小史安青校長。這13名校長均以旁聽生的身份進入我基地，與基地正式學員一同學習。
在完成了前期準備和學員錄取工作後，XX年2月，“上海市洪雨露名校長培訓基地”正式啟動。
二、培訓情況
我基地從XX年2月開始正式進入培訓學習。在這一個學年裡我基地自始致終堅定不移地圍繞“現代學校辦學特色的實踐研究”這一在策劃籌備階段便已經確立的培養主題開展培訓活動。在培訓的形式上，採用了多種培養手段相互穿插結合、有機滲透的方法對我基地學員開展從理論到實踐操作等諸多方面的培訓。在培訓的內容上，我基地主持人洪雨露校長與專家導師團針對我基地的優勢資源和錄取學員的實際情況確立了“理論學習”、“專家講座”、“走訪考察”、“交流探討”、“課題研究”和“個人自學”等六大版塊。這樣的培訓設計，其著重點在於理論聯繫實際，富有可操作性，能夠從巨觀角度和微觀角度兩方面出發給予學員們以深入地指導，從而形成了從理論到實踐、從教育思想到教育行為等多個層面的統一，並能為學員們在結業後的進一步成長和發展奠定堅實的基礎。